演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
中職校長演講稿篇一
大家好!
我有一個愿望,希望可以當(dāng)上校長。
假如我是校長,我絕不會召開家長會,“家長會”,這刺眼的三個字已成為孩子們的心魔,家長會前幾天除了學(xué)校成績在進步,名列前茅的同學(xué)還有說有笑,其余的都苦著一張臉。在我們班開家長會的前一天,miss任說我們上課無精打采的,哭喪著一張臉,然后又進行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長,我會讓“家長會”三字再腦海中刪除,如果我這樣做,全校學(xué)生都會興奮得手舞足蹈,每天快快樂樂生活,因為再也沒有家長會,回家再也不會有“男女雙打”等著他們。
假如我是校長,家長會是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試,沒有三天一小考,五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會埋沒在題海里,可以呼吸新鮮空氣,看自己喜歡的書。再也沒有分?jǐn)?shù)束搏著他們渴望飛向藍(lán)天的心靈。假如我是校長,我要實施“快樂教育法”,不體罰,不批評,多鼓勵,這樣孩子才能茁壯成長。
雖然這一切只是我想的,并不是真實的,但我可以通過自己的努力來實現(xiàn)這個心愿!
中職校長演講稿篇二
早上好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的信任和支持,讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長,讓我再一次有機會與大家一起學(xué)習(xí)、工作,讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,再一次謝謝大家!
秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時,我校初三年級的師生已各就各位,吹響了向20xx年中考沖刺的號角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年,我校師生除了參加各種比賽獲獎的檔次比去年高,數(shù)量比去年多外,我校初中畢業(yè)生上市重點高中的人數(shù)占全縣上市重點高中的人數(shù)的一半以上,占了全縣的半壁江山。
在這里,我們首先要感謝我們的上級領(lǐng)導(dǎo),正因為有了你們的關(guān)心與支持,我校的硬件和軟件建設(shè)才會在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,雜亂、低矮的瓦房,凹凸不平的地坪,破舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)設(shè)備,都已成為過去,校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的,因而,讓我們再一次用熱烈的掌聲,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心與支持。
其次,我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動,我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,教研教改形式多樣、有創(chuàng)意,教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲,也有母親般慈祥,他們的工作開展得有聲有色,總能防范于未然,他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作,我校的電通、水通、路通,師生是吃飯頓頓香,你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,你們辛苦了,謝謝你們!
1.要有四種意識:質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識
4.要學(xué)會用“雙四”(四情、四用)開展工作:以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點興趣,以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點進步,以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點差錯,以高昂的情緒鼓勵學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵的話語激發(fā)學(xué)生,用信任的眼神注視學(xué)生,用理解的微笑面對學(xué)生,用真切的撫摸走近學(xué)生。
最后,我要說,我們的學(xué)生是好樣的,你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說:寸有所長,尺有所短,考上市重點中學(xué)的學(xué)生,將來也許會成為人才,考不上的學(xué)生,將來未必不會成功。人的智力是多元的,記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見,每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們不應(yīng)用一個統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價別人或自己的聰明和成功與否,又有誰能指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功,我們只能說他們各自在哪個方面聰明,在哪個方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄,成功的形式是各式各樣的,而成功的公式應(yīng)是這樣的:自尊加自立加自信加自強。
學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí),老師更需要善學(xué)、善思,要活到老,學(xué)到老,要不然我們就會被時代淘汰。我們要不斷進取,做時代的弄潮兒,相信我們的明天會更美好!請大家相信我!
謝謝大家!
中職校長演講稿篇三
大家上午好!
今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子,你們將告別母校,踏上新的征程。作為校長,我祝賀你們,從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè),也為你們更精彩的明天祝福。
當(dāng)初,你選擇了北大,北大選擇了你,那是一個激動人心的選擇,從那時起,我們就擁有了共同的情懷。在北大的歲月里,我們一起歡笑過也心痛過,付出過也掙扎過,希望過也失望過,但卻從未后悔過!回頭望過去,這些喜怒哀樂,這些拼搏奮斗,都是通往未來的歷練和基礎(chǔ)。
今天,你們就要畢業(yè)了,又是一個激動人心的選擇和轉(zhuǎn)變的時刻!我們都感恩北大,但我希望你們記住,北大給予了你知識,給予了你能力,卻不能代替你安排未來。未來需要你自己去探索,去適應(yīng),去質(zhì)疑,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!只有你自己,才能真正對自己的未來負(fù)責(zé),也只有你們,才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥怼⒅袊奈磥碡?fù)責(zé)。
人們常把畢業(yè)典禮比作在大學(xué)的最后一堂課。作為一個“老北大人”,在分別的時刻,除了祝賀與祝福,我還非常希望,與你們一起分享幾位北大人的故事。我知道你們喜歡微電影、微視頻,我也試著做了一個。我希望大家從他們的經(jīng)歷中,看到并記住作為一個北大人所應(yīng)有的家國情懷。
林建華校長在畢業(yè)典禮上講話
她叫樊錦詩,1963年從北大歷史學(xué)系畢業(yè),去了敦煌,在敦煌研究院做了幾十年的院長,剛剛卸任,成為榮譽院長。52年前,也是畢業(yè)季,也是在燕園,這位來自上海,美麗、聰慧的畢業(yè)生,收到了一封家書,反對她去敦煌工作。她還是堅持去了,原因很簡單,“已經(jīng)答應(yīng)了”。這一去就是五十多年。半個多世紀(jì)以來,這位“敦煌女兒”,無論條件多么艱苦、世間風(fēng)云如何變幻,一直守護著絲綢之路上的人類寶貴遺產(chǎn),一直探尋著中華文化千古之謎。今天,作為世界著名的敦煌學(xué)者,她依然堅守在漫天黃沙的大漠深處?!巴馊ザ鼗汀?,這一聲輕輕的承諾,承載了一位北大學(xué)子半個世紀(jì)的社會責(zé)任和學(xué)術(shù)理想。
他叫張益唐,北大數(shù)學(xué)系78級學(xué)生,普渡大學(xué)博士。他自幼熱愛數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是美麗的,值得一生投入。張益唐的學(xué)術(shù)生涯艱辛曲折,一度曾沒有固定工作。當(dāng)他對孿生素數(shù)猜想作出巨大貢獻、轟動全球數(shù)學(xué)界時,已經(jīng)五十多歲了,還只是美國一所大學(xué)的普通講師。無論生活多么艱難,他對數(shù)學(xué)的夢想和熱愛,與兒時一樣,依然那么純真、那么圣潔,從未改變。20xx年,張益唐獲得了麥克阿瑟天才獎,這個大器晚成者的獲獎感言是:不要盲目崇拜權(quán)威,要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),對那些別人說不可能做到的事,要勇于探索,如果真正熱愛,就永不放棄。
她叫呂植,1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系,是北大保護生物學(xué)教授,ngo組織(山水自然保護中心)的創(chuàng)始人之一。很多年前,校園中就流傳著她的故事。從讀書時開始,呂植就跟隨潘文石老師的團隊,在茂密的原始森林中,風(fēng)餐露宿,綠野追蹤,進行大熊貓的研究和保護。她用出色的文章和鮮活的圖片呈現(xiàn)出了對自然的熱愛、對環(huán)境的思考,被稱為“一位保護人類未來的女科學(xué)家”。在北大、在荒野,她改變了自己看待世界的方式,也深深影響了其他人看待世界的方式。
他們,都是普普通通的北大畢業(yè)生,他們的故事,一定會發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間。這些故事告訴我們:要堅守承諾、執(zhí)著追求,要敬畏自然、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。一輩子很長、也很短,眨眼之間就是三十年、四十年、半個世紀(jì),人生的精彩,也就在這執(zhí)著的選擇和堅守之間。
北大,從來不只是一所學(xué)校,她是幾代中國知識分子的精神家園,是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來和希望,在這里,草地、湖水、山石、垂柳,都承載著動人的故事,潤澤著一代又一代人的青春夢想。北大,是新思想不斷萌發(fā)和成長的學(xué)術(shù)殿堂,在這里,學(xué)者大師們?yōu)槊褡逭衽d、為人類文明的進步嘔心瀝血,他們不滅的激情、不變的赤誠,塑造了北大,也激勵著后來的北大人。北大,是探求真理、追求理想的圣地,從這里,人們開始塑造自己的人生,并用一生去理解、去實踐:對責(zé)任的忠誠,對批評的坦蕩,對創(chuàng)新的執(zhí)著,對競爭的平和。北大,是我們心中永遠(yuǎn)的謎,每個在這里學(xué)習(xí)和生活過的人,都會在共同的經(jīng)歷中,揭開屬于自己的謎底。
同學(xué)們,從明天開始,你們中的很多人將離開校園,進入真正的現(xiàn)實社會中。中國的崛起,給予了你們這代人無限的機遇,你們有廣闊的舞臺來施展才華。與此同時,在紛亂嘈雜的虛擬和現(xiàn)實世界中,也很容易迷失方向,失去自我。我相信,北大不僅給予你知識、能力,更給予你價值和情懷,能為你帶來心靈的平靜,幫助你守正創(chuàng)新,走正道、揚正氣,成為引領(lǐng)未來的人。
又一年盛夏,又一番別離。高高的博雅塔,凝望著一代又一代的北大學(xué)子,這是默默的祝福,深深的期待。
祝福你們!再見!
中職校長演講稿篇四
大家好!
感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機會。我叫xx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專科學(xué)歷、小學(xué)高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學(xué)校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全??傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長在當(dāng)?shù)?,對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。
假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點,一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實實做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強內(nèi)部團結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長效機制,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的危機是教師隊伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進行專題探討和經(jīng)驗總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進行專題培訓(xùn),加強山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對一的幫輔機制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請進來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗,提高教師隊伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實處,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機制。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面積極向上級爭取項目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點,實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強危房改造項目,不斷加強學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個“精”字,把側(cè)重點放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時候,什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻終生。如果有更合適的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實現(xiàn)自己的人生價值。以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正。
謝謝大家!
中職校長演講稿篇五
大家好!
學(xué)校20--年秋季新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)工處、班主任老師的精心組織下,在武漢市大將教育咨詢有限公司的大力支持下,在全體教官的辛勤努力下,經(jīng)過全體同學(xué)的頑強拼搏,今天勝利結(jié)束了!看到經(jīng)歷九天軍訓(xùn)后臉龐曬黑、整齊劃一、氣宇軒昂的同學(xué)們,我感到十分高興。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有參訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!特別是評選出來的鋼鐵戰(zhàn)士、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀連隊,希望你們一直成為同學(xué)們的榜樣!
此次軍訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚解放軍戰(zhàn)士敢拼敢贏、頑強不屈的精神,九天來,我們700多名參訓(xùn)同學(xué)以教官為榜樣,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守訓(xùn)練紀(jì)律,克服了天氣忽冷忽熱、條件艱苦、身體不適等困難,做到了隊列整齊、步調(diào)一致、動作規(guī)范、口號響亮,一切行動聽指揮。盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù),還有個別身體不適合參加訓(xùn)練的同學(xué)也坐在邊上全程參與了此次軍訓(xùn),所有同學(xué)實現(xiàn)了你們成長路上的第一次,也是非常重要的一次跨越!
軍訓(xùn)不僅是身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的訓(xùn)練,也是優(yōu)良品德的訓(xùn)練。在“重德崇商”的校園文化氛圍里,此次軍訓(xùn)過程中涌現(xiàn)出了很多好人好事,同學(xué)們撿到飯卡、錢包、鑰匙等都及時上交給教官和老師,班上有同學(xué)不舒服的時候,不管是白天還是晚上都有很多同學(xué)積極配合教官和老師送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,這充分的體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”軍訓(xùn)不僅僅是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的必修課程,更是我們同學(xué)成長路上重要的一課。通過九天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯提高。吃苦意識、服從意識、自理能力明顯增強,初步展現(xiàn)了武漢市供銷商業(yè)學(xué)校一名合格中職學(xué)生的精神風(fēng)貌,為同學(xué)們步入未來的學(xué)習(xí)生活開創(chuàng)了一個良好的開端,也勢必對同學(xué)們今后健康快樂地成長產(chǎn)生積極的影響,并留下難忘的記憶。
我希望全體20--級同學(xué)以這次軍訓(xùn)為起點,繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在學(xué)校、在家里、在社會,自覺鞏固軍訓(xùn)的成果。嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和社會公德,做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明校園。向社會、向家長、向老師充分展示我們良好的素質(zhì)和靚麗的風(fēng)采,以及對民族、對未來敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任!明天同學(xué)們還要分班進行軍訓(xùn)小結(jié),期待未來我們一起來分享,然后再珍藏!如果說g20峰會在杭州西湖上演的晚會叫《最憶是杭州》,那么我希望軍訓(xùn)匯報表演結(jié)束后,未來的某一天你們能想起今天這一幕,應(yīng)該叫《最憶是供?!?。
最后,我提議讓我們以熱烈的掌聲向教官和老師致敬,也為我們自己來學(xué)校之后的初戰(zhàn)告捷而喝彩!
謝謝大家!
中職校長演講稿篇六
大家好!
作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任,現(xiàn)在,我宣布:
根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定,授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生,南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!
同學(xué)們,在表達祝賀的同時,我還要特別向你們表示感謝。xx年,當(dāng)我來到南開大學(xué),你們是我迎進門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了,而我這個校長還沒“畢業(yè)”,還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年,我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好,讓讀書的安心把書讀好,讓食堂把菜炒好,讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話,發(fā)來的郵件,座談會上的提問,還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意,有的是客氣的,也許有的是不客氣的,但無一例外,都是珍貴的。就這樣,我們一起變成了南開人,那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話,記住開學(xué)典禮時就講過的“公”、“能”二字,為了這個民族的復(fù)興,去“燃燒”你自己。
去年,南開大學(xué)建校90周年,xx到學(xué)校對大家發(fā)表講話,希望我們“堅持走南開的道路,堅持發(fā)揚南開的品格,堅持南開的精神”。
同學(xué)們,今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日,也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué),因為中華民族仍未實現(xiàn)偉大復(fù)興,南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M步。因為雖然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束,但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué)”。
今天,我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了,我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考,人生只有一次。
在這里,我戀戀不舍地為你們送別。
我知道,南開留給你的不會只是光榮和快樂,一定也會有委屈和苦惱。但我相信,以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊,那是一種家的感覺。想家的時候,就?;丶铱纯矗灰依飻嗔寺?lián)系。
親愛的新校友們,請記得,南開的品格因你們而發(fā)揚光大,南開的精神因你們而生生不息!
90多年了,南開大學(xué)一直在這里。從1920年至今,南開錄取過90屆學(xué)生,總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重,就是因為這些學(xué)生的表現(xiàn)。今天,我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字,將來,你也是其中的一個!
加油吧,我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!
中職校長演講稿篇七
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間,你們要去實習(xí)了?;厥變赡陙淼膶W(xué)校學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)在心中都會有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠,學(xué)到的東西不夠多、對專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會的認(rèn)識還不夠深,前方的路也不知該怎么走,等等。同學(xué)們,成長的道路上難免會有些問題,你們現(xiàn)在的情況,老師們也都經(jīng)力過。記得在你們剛?cè)胄5臅r候我說過,大學(xué)生活只有一次,但是,如果每個人都有重來一次的機會,我相信你會過得更好。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”,在感觸過往之余,我想以此詩句提醒同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好把握、好好珍惜接下來的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),千萬別再一次留下懊悔。
同學(xué)們,古人云:玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義。實習(xí)是我們每個人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關(guān)重要的一步。所以在座的每一位都要以認(rèn)真、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待。把實習(xí)視為社會實踐的良機,視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實習(xí)中全面檢查、鞏固和運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,獲得獨立工作及與人合作的能力。同時,要講付出、比創(chuàng)新,進一步樹立奉獻社會,推動行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的思想。
同學(xué)們,實習(xí)工作很苦、很累、也很無聊,甚至有的時候還會受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。因而,同學(xué)們要發(fā)揚吃苦耐勞,勇于接受磨練的精神,轉(zhuǎn)變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠(yuǎn)的就業(yè)觀。
另外,同學(xué)們要加強對自我的管理。這其中最重要的就是安全,安全重于泰山,沒有了安全就沒有了一切,希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實習(xí)期間的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們,實習(xí)期間除了實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理,更主要的是同學(xué)們的自我管理。實習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同,生活空間變化大,你們在一線崗位工作,心理壓力較大,要學(xué)會并善于在新環(huán)境下與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學(xué)們,我相信,一年后大家都能圓滿完成實習(xí)任務(wù),安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!