優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力，給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導。

我飛翔的天空（通用19篇）篇一

一盞離愁，孤單地佇立天邊，凝霜的地面，恰似一方仄仄的熒屏，一位流浪詩人瞬間的舉頭、低頭，已經回放了千年。

--唯心。

守候一段唐朝的故事，忽然發(fā)現(xiàn)，所有的安都太過奢侈。一任自己流浪，李白的風煙滿眸，銜著形色匆匆的絕句南南北北，總是在不經意間勾兌明月特有的繾卷。

漏斷人靜，周遭，心歌無人唱和，于是舉杯邀月，對影成三。恍惚有誰在金風玉露中踏歌而行，無人體味的心弦，就在欣喜與傷感之間千回百轉，怒放的音節(jié)僥幸了沉睡千年的心鳶，在月影下拾起一行行凌亂詩句。

月，還是故鄉(xiāng)的美。而故鄉(xiāng)，一個簡單而又復雜的概念，已化作天邊的遙望。一曲鄉(xiāng)愁，哽咽得不能成調。想象中的故鄉(xiāng)，梨花初帶夜月，海棠半含朝雨，濡濕的情節(jié)，盛滿了純凈的月光，沉淀成遠方淚流滿面的問候。

長煙，落日，孤城，一道道或新或舊的傷口，如同一道道們，導引著思緒走進歷史的縫隙中去。客舍折柳，羌笛幽怨，于是，一根根點數(shù)著晚風中飄飛的白發(fā)，沾著杯中的殘酒和淚水，吧金戈鐵馬濃縮的愛恨情仇，寫在明月的扉頁上，讓它在陰晴圓缺的輪回里千年不朽。而千年前風雪陽關的萬里來路，早已滄海桑田。

殘月如鉤，濤聲依舊。漁火的溫馨和烏啼的凄涼把今夜的無眠拆成兩半，一半豪放，一半婉約。拾一枚飄零在江岸的楓葉，和故鄉(xiāng)的`紅豆一起，裝進漂泊的行囊，漫長的古道，永遠敲響著和殘月一起失眠的鐘聲。

蕭索關山，寒鴉萬點，故鄉(xiāng)的明月，永遠掛在心的中央，我在遍插茱萸的時候，數(shù)念著你亙古如雪的容顏。月，故鄉(xiāng)的月，是我的夢把你搖的豐滿，而你盛開的絕唱，釀就我一壺的漂泊。

我飛翔的天空（通用19篇）篇二

如果我當上了老師，對于工作，即使嘔心瀝血，燈徹夜長亮，我努力做完，教育出學校最好的班級。

夢想是一雙飛翔的翅膀，沒有夢想就沒有飛翔在天空的機會，沒有夢想也就沒有享受藍天的資格。我會敞開希望的翅膀，飛向夢想的藍天。

我飛翔的天空（通用19篇）篇三

清風是你留給我的眷戀，吹開了那一樹桃花，輕撫枝椏，眸子里盛著的流光，溫柔似水，仿佛見著了那心底的人兒。萬物寂靜在這一剎，只聞風吹落一聲滴答，碎了前一秒的幻象，只剩那一樹桃花，那人已不見，或是從未見。

這一路忐忑走來，曲曲折折。我也不知道下個路口在哪，是該直走或是轉彎。我只知道不能回頭，哪怕身后的風景再美也不會使我停駐，心已經丟了，我卻不知該去哪將她找回。若是旅行家和流浪人，想必我更愿意成為后者，一個隨意流浪的人，無悲無喜無懼無憂無牽無掛，今朝有酒必一醉方休。

也許，酒，能讓我醉得更清醒，清醒的知道天長地久只是黃粱美夢一場，知道你已不再是我的了，知道我的努力還是換不來你！

當努力的目標消失了，該有多彷徨。你不明白，不明白我的彷徨，我的迷茫，我的無措。你把我心里的存在抹去卻又不留下。原來一座城困了一個人，現(xiàn)在什么都沒了，一片荒蕪。曾經的.執(zhí)念消失，現(xiàn)在卻是一點不剩，風過，惹了塵埃，迷了眼，落了雨，濕了心。

呵，感情真的強求不來，也許時間會讓我淡忘和你在一起的日子，也許偶然看到你留下的印記，想想都會覺得疼。我會繼續(xù)流浪，在走過的路上淡忘曾經的記憶，慢慢找回心的碎片。

我飛翔的天空（通用19篇）篇四

散文是一束質樸的山花，開在文學的百花園。質樸純凈的語言，讓人感受到陽光般的溫馨，春風一樣的柔美，細雨潤心般的慰藉。可以是一段美景的再現(xiàn)，引人入勝；可以是一段人生的片段，令人回味；可以是一段情感的宣泄，感人肺腑；也可以是一次深刻的思索，啟人心智；更可以是一段歷史的復制，讓人警醒——凡此種種，均可納入視野，潤吾眼眸。在散文的原野上，我是不挑食的那頭牛。在散文的天空，我那漂泊的心在自由飛翔。

喜歡一篇文章，可以一遍兩遍甚至無數(shù)次的品讀，更多的'時候，我會把自己喜歡的散文工工整整地抄寫下來，至今，已經積累了幾大本。或者去網上搜索，然后轉到我的空間據(jù)為己有，以便閑暇的時候再次品味。喜歡抄寫，可以打發(fā)無聊的時間，可以借機練練鋼筆字，最重要的是，在抄寫的過程里，對作品的理解品讀更加深入，那種收獲只有自己可以明白。最后，看到一篇篇整整齊齊的文章，以美觀漂亮的文面展示在眼前，竟然有一點小小的成就感，比買到一本心儀的書還要激動。那瞬間蕩漾在心底幸福竟然可以讓我有一絲眩暈。

許多無奈的日子里，許多空白的記憶中，許多難捱的煎熬里，因為散文，我感覺充實了許多，淡定了許多，自信了許多。她是秋日早晨，掛在累累碩果上的那顆晶瑩的露珠，她是漫漫長夜，漾在心底的一杯純糧釀就的老白干，她是跋涉途中，邂逅的一眼明凈清新的清泉，她是迷茫四顧時，懸掛中天的北斗七星橫夜半。因為散文，我的眼眸不再渾濁，變得清澈，因為散文，我的心態(tài)不再浮躁，變得坦然，因為散文，我的胸襟不再狹隘，變得寬廣，也是因為散文，我的思維更加深刻，不再膚淺，散文與我，當是多多益善。

同樣是因為喜歡散文，也不由自主的喜歡想象揮灑就如此如此妙文的的作者，尤其讀到那些和自己的某段經歷相似，引起自己共鳴的文章的時候，特別會產生那種看看下蛋的雞的想法。自己同樣有如此的經歷，怎么就不能像他一樣的思考然后表達呢，他那腦瓜里到底有何不同啊，呵呵。當然，這也許是愛屋及烏的簡單想法罷了，因為不能常常如愿，所以也就不再關注，只是一如既往地喜歡那些美妙無比的散文。

我飛翔的天空（通用19篇）篇五

可以在畫滿線條的土地上寫意。

揮動的鐮刀是筆。

一道兩道不久之后。

拋開沾滿雨水和泥巴的羊皮紙。

綠不眠不休的吞噬肌膚。

大部分的時間你唱著我喜歡的歌。

那種笑火紅火紅。

耳朵是動聽的琴弦。

只留下沒有停止的叮嚀。

就這樣夏天折疊在翻轉的等待中。

其實一些話說多了難免深陷于此。

有你的天空陽光無數(shù)次傾瀉。

冬天日漸色衰。

我并沒有在意你的臉龐。

后園的星星早已升起。

他們竊竊地說起曾經那么美麗的你。

漫漫拉長的身影。

那看得見的清晰與模糊在心頭加了一把鎖。

什么光可以反復貯存。

于桃花盛開的時節(jié)和你的容貌永駐。

我是這么的不可原諒。

竟然以種種理由忘記了收藏。

二

狂風來時的'一次天昏地暗。

無需在迷冥中掙扎。

只是呼喊一聲母親。

便可抵擋世間所有的堅硬。

假使有一天落魄的只剩下你。

我幸福的角度也是人們仰慕目光。

沿途的波浪粉飾著翻滾的日子。

那時我想要辨認的小路在最透明的地方生長。

心中的遠方被你無數(shù)次傾聽。

時間不停的朝窗外走。

背影又一次成了你心中的荊棘。

從那個方向開始。

在你的視線里自由的飛翔。

秋天來了那個趴在她脊背上安睡的孩子。

羈驁的夢想在錯落的麥浪中含笑。

一陣風他跑回家。

母親說。

沒有風是樹在嘲笑天空。

三

最后甚至忽略你的名字。

任憑我努力的積攢。

那些從四面八方趕來的贊歌在經年里失色。

還有那雙手制造了清晨的呢喃。

還可以偎一偎嗎。

小時候的夢。

酣暢的醉在你溫暖的懷里。

露水也在嫉妒的抖動。

這一世眷戀的風向混跡于朝朝夕夕。

升起又沉落。

霞霓看見你為我精致的梳妝。

太陽點點頭。

我發(fā)上花開嬌艷。

何需一個孩子泣淚成歌。

我們最蜿蜒的清唱來自于朝圣著的足跡。

在你最有力的臂膀下延伸。

只是有一口難以咽下。

我不說我愛你。

怕只怕愛字太輕。

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我飛翔的天空（通用19篇）篇六

我是一只被囚禁在堅固而冰冷的鐵籠里的鳥兒，當看見同類在天空下自由自在的飛翔時，我多么渴望得到自由！我要掙脫，可我是不出勁！老師的關愛，媽媽的叮囑，讓我無力掙脫！一串串斷了線的珍珠，落在我的面頰，是那么的晶瑩剔透，潔白無瑕，存著許多純真的希望，可怎么也實現(xiàn)不了！

我，面對堆積如山的作業(yè)無可奈何的寫著。外面，已經到了黃昏，池塘里的鴨子在水中嬉戲了一天，累了困了，大搖大擺地回家，酣然入睡；鳥兒們和媽媽在天空追逐了一天，乏了倦了，回到鳥巢，在媽媽的懷抱里甜甜入夢。又過了三個小時，玉盤似的`明月掛在烏黑而又神秘莫測的夜空上，今夜的星星是那么的暗淡無光，月亮再大再圓有什么用呢？沒有了星光的點綴，它顯得那么的憂傷，沒有絲毫生機。

我，是一個女孩，是一個有血有肉的人，不是一個機器人，我不希望被植入電腦操控芯片！我有一顆熱血奔騰的心，我需要自由！

我，多么希望，我可以變成一只不受拘束的鳥兒，自由地飛翔在這屬于我的天空。

我飛翔的天空（通用19篇）篇七

曾經,我們大加指責學生坐姿有如中國方塊字一樣四平八穩(wěn)、整齊規(guī)矩的課堂;也曾經,我們疑惑追問“學生亂哄哄難道就是新課程的課堂”……當我們不再激進于兩極,而試圖以“取其中”的'中庸來尋求一個平衡點時,我們的訴求其實已經涉及辯證法的范疇:規(guī)則與自由.

作者：作者單位：刊名：四川教育英文刊名：sichuaneducation年，卷(期)：2008“”(9)分類號：關鍵詞：

我飛翔的天空（通用19篇）篇八

在我成長的道路上，有太多人給予我愛了。他們愛給予我動力，讓我這只“小燕子”一次次向著藍天，一次又一次地撲翅。

這中間，有著幼兒園張老師的良苦用心。那時，我剛剛開始學鋼琴，覺得學鋼琴很枯燥。張老師知道了，不想讓我半途而廢。于是，她讓我把鋼琴書帶到幼兒園，彈給大家聽。當教室里響起我不怎么連貫的琴聲時，大家居然投來了羨慕的眼光。看著這些羨慕的眼光，無疑是當時最美的`享受啊！那時的自豪，讓我對鋼琴恢復了信心。啊，當我彈起鋼琴，鄰居夸贊我時，我就會想起張老師，她的愛讓我飛得更快。

別看我字寫得好，這中間可是有著班主任劉老師的良苦用心的。在剛上小學時，我的字就在班級里名列前茅。但是，隨著年級的上升，劉老師就發(fā)現(xiàn)了我的缺點：我的字寫的一個大，一個小，一個上，一個下，一個左，一個右。劉老師也不想讓這塊寫字的料白費，就讓我每星期在黑板上抄一首詩，讓同學們背誦。那時，我也不明白老師的用心。當我抄完第一首詩時，被同學們取笑了一通。當時，我暗下決心，一定要把字練好，讓同學們不再取笑。以后，我寫詩就越發(fā)認真了。接著，劉老師又讓我出黑板報，讓我的字大有長進。現(xiàn)在，每當有人夸我的字時，我就會想起劉老師，她的愛讓我飛得更高。

當然，這中間還少不了媽媽的良苦用心。她教導我做“五心”人，告訴我“仁者不憂，勇者不懼，智者不惑”的人間真諦，告訴我“言必行，行必果”的重要。記得那次運動會，我金牌、銀牌、銅牌都沒有得到，兩個項目一個只得到了一張獎狀，另一個連決賽都沒進。這讓我大失所望。我希望至少能得個銅牌，我認為要求已經夠低了。連這樣的要求都做不到，我禁不住抽泣起來。回到了家，媽媽百般安慰我，讓我放低要求，又教導我勇敢的面對挫折，又和我講名人的故事，整整安慰了一個小時，我才有所安慰。這樣的關懷和教導，在現(xiàn)實中真是太多太多了！我覺得，媽媽對我的關懷，讓我飛得更遠。

回憶往事，愛讓我學會飛翔，愛讓我在藍天自由翱翔，愛讓我在空中飛得更快、更高、更遠！

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我飛翔的天空（通用19篇）篇九

他很憨厚。

我問他。

你有什么。

愿望。

他撓撓頭。

憨笑著說。

不知道。

我讓他想想。

我問他為什么要飛翔。

他說他想跟大雁玩耍。

這時。

鄰居的大姐姐來了。

她問我們在說什么。

弟弟就和她說了。

大姐姐笑著摸他的頭。

說

你的心靈真美。

只有心靈美的人才會想飛到天空去。

我問她為什么這么說。

她說。

只有心靈純潔的人才會想飛到天空去。

我還是不明白。

她讓我看他的。

眼睛。

頓時。

我明白了。

我也看到了。

我從他的眼里看到了一樣東西。

那就是真實。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家下午好！我叫**，來**初級中學。今天，我演講的題目是：《飛翔在誠信的天空》。

最近，我聽說了一個奇怪的名詞——誠信雞蛋哥。何為“雞蛋哥”？他又與誠信有何關系？一番搜索之后，我才知其緣由。誠信雞蛋哥叫任慶河，河南汝州人，他原來的店鋪被拆遷了，他已預售出的6000多斤雞蛋票還沒有給顧客兌現(xiàn)。他擔心拿著雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址用面包車裝了雞蛋等，這一等就是三個月。這看似平常的等待，引起了眾人的關注和贊譽，網友們親切地稱他為“誠信雞蛋哥”。

收了別人的錢，就應該給別人商品。這本是一名經營者應該遵守的基本準則，為何卻受到如此的關注和贊譽呢？放眼當今社會，一些商家為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，還有層出不窮的假煙、假酒、毒大米、毒奶粉……摧殘了多少鮮活的生命！更可怕的是，整個社會的誠信體系，受到了前所未有的嚴重沖擊！

任慶河說，他將等到最后一個顧客兌完為止。“誠信雞蛋哥”正是用他最樸實的言行，在人們心中綻放出了一朵最美麗的鮮花——誠信！一位普通的經營者，一句平常的話語，折射出來的誠信，卻能如此震撼著人們的心靈！其實，誠信就是這樣的平凡、普通，它沒有華麗的詞藻，沒有耀眼的光芒，它就是我們日常生活中的點點滴滴。它是一根拐杖，當我們猶豫在利益面前時，它幫助我們做出正確的選擇；它是一泓清水，當我們被浮華蒙蔽時，它為我們凈化心靈、洗滌污垢；它是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，它引導我們走向輝煌！

我們不能拋棄誠信！因為若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，失去這個根，人生就無以立足，將腐朽墮落，盡失青蔥，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

國家、社會同樣不能拋棄誠信！因為誠信更是安邦定國之基、民族存亡之根！商鞅“立木取信”，一諾千金，因而，變法成功，民富國強；周幽王烽火戲諸侯，自取其辱，身死國滅！

子曰：“人而無信，不知其可也”！詩云：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”作為當代中國的青少年，最重要的是學習并領悟做人，至少是做一個誠信之人。怎樣對待每一位同學，怎樣上好每一堂課，怎樣應對每一場考試，都是誠信對我們的考驗。皇甫績守信求責、季布一諾千金、曾子殺豬教子，這些以誠信立身處世的事例無不說明，誠信——在人的一生中起到舉足輕重的作用。

親愛的朋友們，讓我們一起把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心里，張開我們的翅膀，快樂地飛翔在誠信的天空吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

我飛翔的天空（通用19篇）篇十一

我不知道近年來，我為什么癡迷于對人生對文學的思考？我的癡迷原因，是我走過的坎坎坷坷的路，經歷了所能經受的種種事變，將熙熙攘攘的物事和世事的變幻一步步看透，不再依寵辱動心。與此同時，也讓我有了一種情懷，有了情懷，就想找個心靈安放的地方。

我居然和許多人一樣，在很小很小的時候，看著那一本又一本的故事書，竟會有許多小孩般的夢想。我的一個夢想是，長大了要當一個作家，用自己的筆書寫我難忘的少兒時代的生活故事，也寫黃土高原，浩瀚的毛烏素沙漠，天地間自由飛翔的鳥兒，還有那令人神往的神奇飄渺的星空。人小時侯的夢想，往往伴隨一生，也許是因了小時候堅信夢想會實現(xiàn)的，一旦確認了就難以改變。但那夢想我從來沒有對別人說起過。那時我就明白，一個人心中有了美好的太陽的時候，最好不要說出，千萬不能奢望讓別人來分享快樂，免得招潑一桶臟水而心痛。

我現(xiàn)在更明白，一個人在實現(xiàn)夢想的道路上，非議是免不了的，非議就如人的影子，人越高，影子就越長。一個人實現(xiàn)夢想的道路上始終伴隨的不是鮮花、掌聲，而是非議。所以得全力干事業(yè)，在心中的太陽升上了山嶺松樹之后，那萬丈光芒，要照得人們眼痛的，會翹起大拇指，說你是龍。晃眼間，許多年過去了，但小時侯的夢想喜悅憧憬和期盼，成了我難以表達的美好！

八十年代看“人生”等作品，九十年代看“平凡的世界”等作品，都對我有所觸動，小說里高加林、孫少平、孫少安、田小霞這些栩栩如生的人物形象，經常在我腦海里閃耀。后來又看了幾本勵志小說，就常常有把小說里的那些人物那些事兒往自個身上聯(lián)系。聯(lián)系多了，竟然有了一種創(chuàng)作的激情。然而，文學創(chuàng)作談何容易。對于大多數(shù)人來說，試過了，也就放下了，淡忘了。但也有偏執(zhí)的，或短或長，或張揚或寂靜，清苦地堅守著，盡管難得入其間。像我，就想著圓一圓我的文學夢。可是，多次動了筆，試著寫，卻不行，都寫了不到一頁，無奈地放下了我最衷愛的筆，草草收了場。

有好長一段時間，我不敢貿然動筆。豈止是不敢動筆，甚至沒有了創(chuàng)作的沖動，放棄了文學創(chuàng)作。細究起來，一個人放棄做某一件想做的事分為兩種情況，一種是嘗試過了，覺得自己毫無可能成功；另一種是從未嘗試，而是預先認定自己不會做成那件事。我想我對文學創(chuàng)作的放棄是兩種情況皆而有之。在人生短暫的歲月里，這種放棄。令我們失去了多少可能的成功，失去了多少領略美好的機會啊！

幾度舂秋，幾度波折。后來，我夢想成真，個中曲折娓娓道來。，在我從事數(shù)學教育科學研究終于有了一個可以稍事休息的時間里，我老是聽到一個不知從哪來的聲音：為什么不寫呢？像提醒，像催促，像懇求。心想，我要不寫，無論再完成多少數(shù)學論著，到將來必然會到的那一天，是不可能無愧無憾地到另一個世界的。于是，什么長短得失，就不計較了。也于是，我打開了我感管的鎖，一任思緒從頭顱里竄進竄出，又開始了心旌搖蕩的文學夢。但很茫然。茫然中我看到一篇文章中有這樣的闡述：文學是特別講究獨特的構思的，從事任何文學作品的創(chuàng)作，實際上都要追求別具匠心的構思。而構思，并不單純是一個技巧問題，它是與作者本人的生活經驗、思考力和感悟水平緊密相關的。

忽而，我有了一個想法，想著為自己找到一條便捷的綠色通道。有一天，我在書桌前直了直腰，定了定神，輕輕地鋪開了稿紙，沒有哪一篇數(shù)學文章使我如此拘謹過。我動了筆，試著寫了短篇小說《媽媽買回的紗巾》，居然在《中學生學習報》上發(fā)表了。而在此之前，我一直是個讀者，讀者看文學，相當自由，就好比到飯館吃飯，可以或涼或熱或咸或淡地挑剔的肆無忌憚，全不用想自己炒起菜來會怎么樣。可是搞文學創(chuàng)作就大不一樣了，事兒顛倒了過來，你寫出的作品要讓人家編輯睜大眼睛肆無忌憚地挑剔啊！

我前面說過，我是個“怪”人。當然與眾不同，所以我的這一處女作問世，我的感覺是如同雨絲紛飛的沉悶天空突然現(xiàn)一道彩虹，立刻高興得跟什么似的，恨不得讓全世界都知道，我的一篇小說發(fā)表了，我邁出了通往文學殿堂的第一步了！

我把這篇小說反反復復地讀了幾遍，每一遍一絲不茍，讀得津津有味。這篇小說的發(fā)表，對我的文學創(chuàng)作給予了哲理上的啟示，我如夢方醒，頭腦一發(fā)熱，眼睛竟然盯住了文學。

我忘記了自己缺乏文學修養(yǎng)，只想到藝術是講個性化的，沒有個性的藝術便不能挺立，就按不住欲展示的才能，禁不住筆下冒出的激情思想，靈機一應變，腦筋一靈活，縱身一躍，又創(chuàng)作了《平行線》、《兩點之間》、《長短線》、《新鮮1+1》等小說、散文數(shù)十篇，發(fā)表在《當代華文文學》、《作家時代》、《百家》、《安徽文學》、《散文選刊》、《散文選刊?原創(chuàng)版》、《文藝生活》、《青年文學家》、《歲月》、《劍南文學》、《中國校園文學》、《當代女報》等省級以上刊物。

在強手如林的文學刊物里，我竟然也發(fā)表了一大堆東西。作品質量如何，自有歷史的檢驗。在這里我可以表白的，也是有人這么提說過，初出茅廬的我用數(shù)學觀點來闡述或刻畫人生道理的文學作品顯得異常動人，扣人心弦，啟人心智，即使算不上獨樹一幟，不能成為大影響的作品，在中國文壇上高高飄揚，卻也是擲地有聲，令人耳目一新，感到別開生面。除了這些，我還真沒想到會有著更恰當?shù)谋扔鳌．斎唬业钠渌恼拢瑢懭藬⑹拢瑺钗锸闱椋獊碜哉媲椋渚浒l(fā)自實感，讀來總能令人怦然心動，這就不能不說我多少地把握了文學的真諦。

友人的話，確實使我心悸了數(shù)日。但選擇了，就不想放棄。從事數(shù)學教育科學研究近二十年的我，涉足長篇小說，無疑是我不習慣的一種方式，會感到不那么舒心自在，讓人感到新鮮和意外。當然，也不乏對我贊美之人，說我過去搞數(shù)學研究，現(xiàn)在又搞文學，確實是童心永存。童心其實就是文學之心，沒有童心是搞不了文學的，搞了文學也不敢示人。因為文學的本質就是童心之張揚，而童心，其實就是盡善就是盡美，就是對于所謂成熟其實是人性之異化的拒絕，就是為世俗世界里種種假丑惡的批評，就是對于人類真善美的弘揚，并且成為永恒的追求。對罷。

說起我寫長篇小說《三尺講臺》之緣由，一言難盡。我有一個非常復雜的心理歷程和艱難曲折的人生履歷，對我創(chuàng)作長篇小說來說，無疑是一筆得天獨厚的財富，除了不缺乏寫作的情致和趣味，還有許許多多的素材可寫。可是，我不是學中文的，起步又晚，寫什么，怎么寫，難住了我。我苦索了一個多月，我相信，勤奮多少可以彌補的欠缺，如果把我的眼和心真地投入進去，必將有所獲得。我首先把自己對生活的體驗，放在時代的、社會的大背景中加以思考和檢驗，力求尋找到廣闊而深刻的社會生活的內涵，上升到時代和社會的高度去認識（《三尺講臺》就是以當時的教育改革和義務教育普及為背景的）。

動筆時，我先把成敗得失的念頭拋開，不過分地追求可望而不可及的優(yōu)美、清新和形式上的華麗，更不敢一味地想把作品寫成金字玉言，寫成感人心靈與升華境界的篇章，只求實現(xiàn)自己的夢想和滿足自己的情趣。這無疑是為了使自己眼界寬泛、胸襟豁達，減少創(chuàng)作中的苦惱緊張和一種激情無以渲泄的困惑，讓我像許多資深作家一樣，橫下一條心，一鼓作氣，行云流水般的激情系于筆端，力避過去寫數(shù)學書的枯燥，材料的堆砌，盡量用當下流通的觀點，鮮活的話語，去描述隱藏在教育深處的故事，讓人們了解一段歷史的生發(fā)，感悟一段教育的悲喜，也讓人們漠視那些充斥在報刊中的對教育的輕歌淺唱。二十多天過去后，我就一氣呵成了自己思想近二十年的初稿。

初稿盡管從整體上極力地張揚了我的意像，但并沒有力求在實事求是的意義上去寫，因為這樣很容易讓人誤讀的，會惹得麻煩，會受到不崇高的指責。但也不能過分的虛構。由于處在兩難境地，所以，我堅持的寫法是在實虛之間展開一個個故事。與此同時，依浮淺的創(chuàng)作經驗，我產生了對文學的敬畏――文學不是說你寫了就寫了，寫了是生，無味是死。我不想讓我寫出來的作品無味，而是想把它變得意味深長讓人愛讀！辦法只有一個。修改！可是，我還有繁忙的研究與寫作，不得時間和機會來完成充分的修改，只能是在一次次小憩時，多錘煉我的處女作的語言和故事情節(jié)，想著多一點身臨其境，多一點謙虛謹慎，多一點肝膽相照，多一點與人為善，多一點溫良恭儉，多一點踏實勤奮，多一點感人細節(jié)，多一點奉獻精神。同時，也在不斷地表現(xiàn)對人生的體驗、感受與領悟，凝聚和發(fā)揮著濃郁或儲蓄的情愫，抒發(fā)心靈與升華哲思，力臻完美！

我首先面對的是挑戰(zhàn)自我。自己畢竟出版了二十多部數(shù)學科普專著，發(fā)表數(shù)學文章近千篇，在全國頗有影響。這長篇小說如果寫得平平常常，豈不被人笑話，而且自己也擱不下臉面啊！是壓力，也是我戰(zhàn)勝創(chuàng)作中一切艱辛的永遠不竭的動力源泉。可是，難啊，真是難啊！如古人言：蜀道難，難于上青天。

所幸的是，我心中有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光的照耀，我度過了一陣陣情緒上的低潮，看到了世俗人性的廣闊綠洲，堅持不懈地一路走來。修改過程中，難免會出現(xiàn)一個接一個的煩惱，但是別人很少見我煩惱的樣子，我自己早已學會了排解，不讓自己為煩惱而變得古怪，受到他人說三道四。我從不這樣想問題――為什么別人無所事事、心安理得地享受著生活的美好與快樂，我自己終日一個苦行僧，廢寢忘食般地忙完了數(shù)學又夜以繼日地開始了忙文學？雖然有時我也傷感，但我覺得自己有力量，夠堅強，永遠擁抱希望，就會有峰回路轉的一天。也因此，我從不在乎別人的冷言冷語，聽見就像沒聽見一樣。多年的教學生涯，我知道，教師除了業(yè)務水平高超外，沒有幾個特長和幾分個性和獨到的見解的話，怎么能抓得住學生？現(xiàn)在我知道，一部長篇小說中如果沒有許多素材新鮮，觀點新穎，有表現(xiàn)的鮮活好看的地方，怎么能抓得住讀者？當然這一切都要扎實淵博的知識和掌握一定的寫作理論作基礎。因此，有一段時間，我博覽群書，還翻看了關于文學寫作理論方面的書。

長期以來，我?guī)缀跻恢笔呛蛿?shù)學打交道，寫數(shù)學文章、數(shù)學書可謂是我生活的必須。我不會寫那些歷史故事，也寫不出來科幻故事，那樣的體裁該是別人去寫。如果我生硬去寫，會喪失往昔的秀麗和清晰，拖拖踏踏，無序而來，蒼茫而去，無異于自找沒趣。我的情結始終在數(shù)學，在于對數(shù)學教育的詮釋，關懷和憂患時下的'數(shù)學教育改革是我的天職，寫起數(shù)學教育方面的故事來，能得于心又能應于手。盡管對數(shù)學教育的改革，我在《三尺講臺》只是零碎地提及。更多的人看了我創(chuàng)作的長篇小說《三尺講臺》后，希望我能夠再進一步將其修改完善。眾望所歸，我沒有鳴鑼收兵，我反思，我很向往，再一次開始尋找我的心路歷程，展示對教育發(fā)至深心的感情，抒發(fā)與生俱在的真情，克服了以前心和筆的魯莽，一門心思地對《三尺講臺》又進行了修改、補充。花費了半年多時間，洋洋灑灑地終于成篇――一部近40萬字的長篇小說，由大眾文藝出版社出版了。這充分表明，人生的初衷是何等的頑強啊！

在《三尺講臺》中，我竭盡所能地用文學的的靈性與力量，表達了對教育的期盼，對數(shù)學的詮釋。這一點，讀者讀了本書之后，便略知一二。而讀者又似不很知道的是，本書中在字里行間添加了不少關于我對這世界的渲泄或評說，固然十分冒險，但卻可有一種非同尋常的快感。這快感，就叫痛苦淋漓。而且我感到，一個人可能擁有權勢，也可能擁有金錢，但卻未必有這樣的痛快淋漓。這么說來，這樣的痛快淋漓，就是非同尋常的了，無疑也是一種非同尋常的幸福了。

不管怎么說，《三尺講臺》是一部文學作品，不完全是一種生活的表達。一部文學作品，如果老老實實地寫生活，實在是沒有什么意義的。人這種東西，之所以有別于動物，就在于人有精神。人們之所以需要文學，因為文學可以彌補生活的某些不足，是為了尋求精神上的撫慰與平衡。精神又永遠是超越生活的……盡管書中有些就是“杜撰”的故事，但其素材畢竟源于生活，所以小說里的人是活生生的。無論創(chuàng)作中如何瞻前顧后，心正步穩(wěn)，那也僅僅是一方之感，不足以反映多年來我的全部所思所想。我不希望大家讀起來，興趣放在其中的一些精彩句子和段落，只希望將我的追思、感悟、遐想，與那如夢如煙的往事寫給讀者。如果能夠給大家?guī)硪稽c人生的感動，感受到的不是那些文字的表面，而是作品之外的或者隱于文之后的靈魂的東西；如果能夠給人們的工作和生活帶來一些啟迪，就萬幸了。

想結束本文時，剎地有了一個想法，將我的長篇小說《三尺講臺》中主人公的一段話，分享給廣大讀者。“未來的路很寬泛，未來的路很光明。如果你渴望成為一名人民的教育家，路子在哪里呢？就在你的觀念里，在你的知識儲備里，當然也在你的人生機遇里。”有一個膾灸人口的廣告詞是這樣說的：心有多大，舞臺就有多大！

有了大海一樣的情懷，就會不平庸，精神可以超越有形肉身的羈絆，駕馭著拼搏奮進的青春之帆，可堪大任，定能脫穎而出，演繹美好人生！

站在流年的渡口，在文學的芳草園里，讓心靈去放牧，讓夢想去飛翔，飛翔到山高到水遠，去赴生命的盛宴，去看歲月的華光！！

我飛翔的天空（通用19篇）篇十二

小河，小河.....把我心漂泊，冷冷的河水無情的流，把悠悠的心事翻出綠綠春波，而河上的我，望著無息的河流，心隨河水漂泊，把重重的心事轉成千千旋渦，團團圍著你好象照亮我，小河流啊流，忘不了憂傷的往事，區(qū)區(qū)小河，你可了解我，我重重的秘密要把心碩撞破，我的心事就象河流永無盡頭，漂啊漂，流啊流，漂過千上流過萬水，匯流大海萬事重重。漫步河邊似徒奔跑，似想超越盡頭，停止心流。

靜下坐在河邊，望著屬于自己的那片天空,凝視著，習慣在寂寞時候點上一根煙，很少抽煙的我，習慣的咳嗽幾聲，心煩的時候會點幾根，點煙抽寂寞。不由的思念過去，回憶是無情的傷，心中已有幾份失落，想著自己的'幸福在那里，心中的憂傷就象河水潮起潮落，淚水不知不覺來到眼邊，還是微笑面對著。

想著曾經的誓言，我愛的人，沉淀的淚，虛擬的誓言一邊一邊，我愛的人，離逝的風，已是往事，什么誓言諾言，什么天長地久海枯石爛，的只是自己欺騙自己的謊言。

此時我的眼角，是淚水只會欣賞但不會陶醉，面對將來的風雨，我會應對但不會逃避。雖然不能停下奔波的腳步，但我會掌握腳步的節(jié)奏，無論是憂傷還是快樂，的會微笑面對。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十三

飛翔，一個多么亮麗的字眼！飛翔，一個令多少人羨慕的境界！

請以“飛翔”為話題寫一篇文章。要求：1、這個話題的范圍是很寬泛的，只要與“飛翔”相關即為符合題意。2、文體不限，可以記敘經歷，編述故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，展開想象，等等。3、不少于800字。

導寫。

“飛翔”這個話題為我們提供了廣闊的寫作空間。眾所周知，飛翔原指鳥兒扇動翅膀盤旋地飛，本是鳥類世界的正常活動有些昆蟲也會飛，如蜻蜓之類。但作文提示中明確提出了“人類的飛翔”的說法，它啟發(fā)我們要由實到虛，由表及里，積極展開思維。“天高任鳥飛”，飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛，自由自在此外，飛翔還可與超越、奮爭、開拓等概念相聯(lián)系。如果變換角度作思考，我們還會發(fā)現(xiàn)飛翔并不是不受任何條件制約的，比如鳥兒飛翔必須有矯健的雙翅，而且不能離開空氣風箏飛翔必須有拉著的絲線，還要有風的幫助。你的作文也可由此切入。

例文。

飛翔。

自人類誕生的那一刻起，一顆夢想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。

（一）。

勢如斧削的懸崖上，最英勇無畏的他，面對金色的太陽，滿懷憧憬，執(zhí)著而又莊嚴，拖著縛上長長的羽毛的雙臂堅定地向著懸崖的邊緣走去。

山下，他的'同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……。

雙腳已脫離巖石，他拍動“翅膀”。此時，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達過的空間中，像一只鳥兒似的飛翔而驕傲。

地面，等待著他的是肉體的毀滅。

（二）。

時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變。但夢的精靈永遠不會被時光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍天白云之間，帶著血汗與智慧的結晶，放射出奇妙的異彩。

（三）。

偉大的自然創(chuàng)造了人類，而人類能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大，就因為豐富的生命插上了無盡止撲飛的翅膀。

鳥兒曾經高傲地撲動自己獨有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執(zhí)著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢想的翅膀也自然不會休憩于初結的干澀的果實，從此停止向往，卻發(fā)誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。

于是：

h?吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機驅動的飛艇從巴黎經28公里的航程飛向特拉普斯。

萊特兄弟乘坐他們研制出的“飛行者1號”于1903年12月17日奮然起飛。

世界上第一架單旋翼直升機vs―3在美國升上蔚藍廣闊的天空。

（四）。

淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。

聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十四

我的天空有藍色，有白色，他們構成了我小小的歡樂圖，他們是愛的象征，讓我這只小小鳥可以自由飛翔。

藍色。

每天，我都可以在陽臺上看到他那大大的襯衫在微風中吹拂、蕩漾。我問爸爸：“你沒有煩惱嗎？為什么你總是那么愛笑呢？”他笑了一會說：“人無完人，任何人都會有煩惱的，就連奧巴馬還有煩惱呢！難道他也要表露出來嗎？只是即使有煩惱也要掩飾，給別人一個微笑。我希望你每天開開心心，快快樂樂，所以就每天表現(xiàn)出高興、快樂，無煩惱，無憂慮。這樣你就也會被感染，就也會開心了。”我聽的鼻子酸酸的，但又笑嘻嘻的說：“那你以后就不用那么辛苦的”偽裝，如果你有什么不開心的事就告訴我，我可以逗你開心，我們可以互相傾訴，互相安慰，我們可是父女啊！爸爸欣慰的笑了。我知道這次不是偽裝的。為了讓我開心，讓我快樂才努力“偽裝”自己，把困難、煩惱自己承擔，留給我的永遠是笑臉！我想他應該累了吧。

白色。

媽媽總是愛穿白色的衣服，由于皮膚白皙，宛如圣潔的百合花。

每天，晚上媽媽都會在路口等我。由于天太黑、路不好走，每每我都“遲到”，可是無論多黑都可以看見一位衣著白色的婦女在黑漆漆的夜晚來回踱步，不時還向遠處的燈光探頭望去，直到一個騎車女孩從路口出現(xiàn)她才長長的舒了一口氣。不知她陪伴了我多少的夜晚，不知她在冬天有沒有帶上手套。媽媽的.厚愛猶如那抹圣潔的白色，在黑暗中熠熠生輝！

爸爸，媽媽，他們是我的精神支柱，是我停下腳步、歇息的依靠。藍色的天空，雪白的云朵，構成繽紛的天空，爸爸的偽裝，媽媽的等候，為我編織成愛的天空，任我在那片天空自由飛翔。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十五

此時，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達過的空間中，像一只鳥兒似的飛翔而驕傲。

地面，等待著他的是肉體的毀滅。

（二）。

時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變。但夢的精靈永遠不會被時光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一只熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍天白云之間，帶著血汗與智慧的結晶，放射出奇妙的異彩。

（三）。

偉大的自然創(chuàng)造了人類，而人類能夠創(chuàng)造出比自然更崇高的偉大，就因為豐富的生命插上了無盡止撲飛的翅膀。

鳥兒曾經高傲地撲動自己獨有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出于大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執(zhí)著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢想的翅膀也自然不會休憩于初結的干澀的果實，從此停止向往，卻發(fā)誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。

于是：

h·吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機驅動的飛艇從巴黎經28公里的航程飛向特拉普斯。

萊特兄弟乘坐他們研制出的“飛行者1號”于1912月17日奮然起飛。

世界上第一架單旋翼直升機vs—3在美國升上蔚藍廣闊的天空。

（四）。

淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。

聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十六

一天，母雞在窩里啄米，想：“我要是能飛起來，飛到樹上捉蟲子，飛過田野，去欣賞大自然的美景！生機勃勃的，那該多好啊！”于是，母雞去找好朋友鴿子幫忙。

到了鴿子家，母雞敲敲門，鴿子讓母雞進來問：“母雞小姐，什么事嗎”？母雞說：“我想飛起來”你可以幫助我嗎？。“那一點也不難讓我來教你吧！”鴿子說。“那還等什么，趕快交吧”！母雞迫不及待地說！“你先拍拍翅膀，然后再極速的拍動翅膀，過幾天就能飛的很高了！”鴿子說。

于是母雞從早到晚的練習，可是還是飛不起來。

她又去找鴿子，說：“我怎么還飛不起來呢”？鴿子認認真真的在母親的周圍轉了轉，說：“你的翅膀是夠大的了，就是太胖了”！母雞就從早到晚的減肥。

一天母雞開始拍動翅膀時，就飛了起來，母雞心想：“我不會是在做夢吧”！其實，她真的飛了起來了。飛到了大樹上，看到了美麗的景色。想：“我還是在這里建個房子吧”！她找來木頭，在樹上建了一個又寬敞又舒服的房子。

每天下午，她都坐在房子旁看夕陽。

到了秋天，母雞找了許多枯草，把房子變得很溫暖。母雞還看見許多小鳥的房子沒有自己家溫暖，每天滿頭大汗的工作著，幫這些小鳥建房子。小鳥說：“您真是一只助人為樂的母雞”！母雞高興極了！

我飛翔的天空（通用19篇）篇十七

給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，用我的翅膀去迎擊人生的風浪，去舞動人生的精彩瞬間，去探求我的人生旅程。

給我自由飛翔的空間，是擺脫軟弱枷鎖的釋放，父母給了我們太多的愛，我們應該去感恩他們。但有時過分的溺愛就會讓我們變得畏縮，變得不堪一擊。小小的年齡就能上大學，可以說是一奇跡。小小年紀就取得了輝煌的成就。可現(xiàn)實中的他卻是一個無法自立的人。父母只看重了他的天分，忽視了教給他生活的本領。忽視了讓他自立、自強的本領。飯來張口，衣來伸手的他，最終因無法在大學自立的生活而被辭退。這樣的悲劇源于父母，父母折斷了孩子面對一切的堅強翅膀。讓他們在赤祼祼的生活面前，變得不堪一擊。

給我自由飛翔的空間，是擺脫束縛的爭取。90后的我們被喻為“溫室的花朵”，經不住大風大浪，經不起風雨的洗禮。我們一生下來，好像我們的人生旅程已經被安排好。要做的只是沿著預定的軌跡前進。聽從父母的安排好像是我們的職責。像士兵一樣以“服從命令為天職”。在這樣的環(huán)境下，我們迷失了自我，不知反抗，不知創(chuàng)新。我們的翅膀好像無形中退化了，不知揮動翅膀迎擊人生的風浪，不知如何去爭取屬于自己的天空。為了我們的堅強，為了我們的未來，為了我們展翅高飛的夢。學會沖破束縛，學會爭取自己的生活空間，不要生活在父母的雙臂下，不要生活在屋檐下。勇敢的到生活中去體驗人生精彩每一瞬間，像海燕一樣讓暴風雨來的更猛烈些吧！

給我自由飛翔的空間，是面對風雨人生，仍能沖破云霄大喊一聲我能行的氣魄。像霍金一樣，像海倫一樣在風雨中磨煉自我，在砥礪中走向成功。面對挫折，失敗仍能笑看人生跌宕起伏，仍能高昂我們的頭繼續(xù)向前。奏響一曲曲美妙的人生樂章。

給我自由飛翔的空間，是勇敢挑戰(zhàn)自我的嘗試。有時我們會不相信自己，不敢前進，徘徊在人生的路口。生活中我們應該相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝一切。勇于挑戰(zhàn)自己，在自己自由飛翔的空間開啟新的人生歷程。

給我自由飛翔的空間，讓我自由的飛翔，讓我去描繪屬于我的人生色彩，感受別樣人生的精彩每一瞬。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十八

從前，有一只母雞，它很希望自己能飛起來，飛過痛苦，飛到那無邊無際的天空。它也想自由自在的生活，想飛到哪里就飛到哪里。

在一天晚上，一個很漂亮的果子滾到了它的雞籠里面，那個母雞把果子當作食物吃進了肚子里。

第二天清早，母雞醒來后拍著翅膀打哈欠，竟然發(fā)現(xiàn)自己會飛了！然后興奮扇動自己的翅膀，在雞籠里這里飛一下，那里飛一下。它還興奮的叫著說：“我會飛拉，我會飛啦”！主人看見了這個現(xiàn)象以為母雞生病了，主人就把雞籠打開，準備把雞送去看病，結果母雞從雞籠里飛到了蔚藍的天空。主人看見這只雞會飛到天空都驚呆了，眼睛都快掉下來了。

不知不覺母雞已經飛到很遠了，它正在看看四周有沒有一個休息的地方，它找啊找，終于它找到了一棵大樹。這棵大樹就像一把撐開的大傘，可以遮陽，可以遮雨，也有其它很多的特點。

它飛到了樹干上，撿到了一個蘋果，這個蘋果又大又紅，可是蘋果里面有毒也有很多蟲子，然后它就慢慢地睡著了，它還把蘋果放到了自己的旁邊。

等它睡醒后發(fā)現(xiàn)樹下有一只狐貍在對母雞說：“母雞呀，你的歌聲是那么的優(yōu)雅美麗動聽呀，能給我唱幾句行嗎”？等狐貍說完后母雞就飛了起來，狐貍也偷偷的吃起來了，結果狐貍因食毒蘋果中毒死亡。

而母雞卻一邊唱著歌，一邊飛著向更遙遠的地方飛去了，也過起了自由自在的生活。

這故事告訴我們即使利用一些手段奪取別人手里的東西，也有可能會被自己害了自己。

我飛翔的天空（通用19篇）篇十九

在一夜之間，母雞的翅膀變大了，身體變得輕盈了。

早晨，母雞在一次飛翔訓練時，偶然發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣飛的只有一米來高，非常的驚訝，便嘗試地飛向天空。

母雞成功了，它真的飛向了天空越飛越高。它看到了許許多多的美景，藍藍的天空，廣闊的大海，高聳的房屋……突然，它在懸崖邊聽到了“嚶……嚶”的抽泣聲，湊近一看原來是一只老鷹在哭。母雞忙問：“老鷹先生，您為什么哭呀？是遇到什么麻煩了嗎？我該怎么幫您呢？”老鷹先生苦惱地回答：“昨天夜里下了一場狂風暴雨，把我的房子給壓倒了，當時因為著急想保護好孩子們，自己不小心受傷了，現(xiàn)在無法重新搭建。”“那這件事就交給我來辦吧，您呀就好好休息。”母雞一邊說著一邊開始動起來了。老鷹先生感動極了：“那就太謝謝你了。”母雞不厭其煩的把老鷹的家搭建的結結實實，打掃的干干凈凈，裝扮的漂漂亮亮。

母雞不但幫助了老鷹先生，還幫助了螞蟻姑娘。母雞來到小溪邊休息，忽然聽到呼救聲：“救命啊，救命啊，誰來救救我……”母雞到處尋找呼救聲的來源，原來是只可憐的小螞蟻在叫，這個小東西，如果不仔細看，可能還看不見呢。這個小可憐在溪水里“撲騰，撲騰”地掙扎，母雞趕緊在旁邊的樹枝上摘了一片大葉子扔進小溪里，可是距離有點遠，螞蟻抓不到樹葉。正在母雞急得團團轉的時候，螞蟻姑娘開口了：“母雞女士，您不是會飛嗎？您可以用手拿著葉子，然后飛到我的頭上，再把葉子扔下來。”“哦，對呀!我怎么忘記自己會飛了呢！”母雞不好意思地笑笑，然后馬上按螞蟻的建議去做了。一頓折騰過后，母雞終于把螞蟻姑娘給救上了岸。

傍晚的時候，母雞該回雞舍了，當它一來到雞舍門前就被眼前的景象驚呆了，原來是老鷹和螞蟻送了好多糧食來表示感謝。母雞很感動的收了下來。從此之后，母雞女士和老鷹先生還有小螞蟻姑娘成為了最好的朋友，它們互相幫助，團結友愛,過上了和和美美的生活！

家長寄語：敢于想象，敢于寫作，很棒！繼續(xù)加油!