每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我需要我需要個(gè)字篇一
這是我們進(jìn)入金鳳以來(lái)的第一次大型的活動(dòng)，但自己為這個(gè)活動(dòng)做的真的很少。
一、自己不主動(dòng)，你只能是觀眾，而不能成為臺(tái)上的主角，哪怕想作為一般的演員站在臺(tái)上都不行。這次我們雁山的金鳳班的成員都沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里完成自己本應(yīng)該做的事，看到臺(tái)上精彩的演出，看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)，聽到一份份愛(ài)的捐贈(zèng)，心里真的有些歉意，我想其實(shí)我們可以做得更好的。希望下次不會(huì)再有這樣的事留下錯(cuò)過(guò)的遺憾。
三、世界有傷，只有愛(ài)能撫慰傷口。很多從彩排到真正的演出，看到李思姚和的故事心中是敬佩，是憐惜，主持人在臺(tái)上是抑制住沒(méi)哭，自己在臺(tái)下聽著看著卻是淚連線的下，世界也許就是這么的不公平的，但上帝卻總讓一切盡量公平，他們經(jīng)受了不同尋常的痛苦和經(jīng)歷，就是這樣走來(lái)讓他們堅(jiān)強(qiáng)得不同一般。看到他們面對(duì)眾多人的捐贈(zèng)露出沒(méi)有任何雜質(zhì)的微笑，我想，這就是愛(ài)的偉大————這種愛(ài)需要我們每個(gè)人去發(fā)揚(yáng)去傳遞。
四、自我成才，貧困壓不倒成功。看到李金鳳的事跡，我想我們每個(gè)金鳳班的同學(xué)都應(yīng)該一次為標(biāo)桿，自己現(xiàn)在身處貧苦中，但精神卻不能是貧瘠的，現(xiàn)在我們只有抓住在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，勤奮的苦讀，不斷充實(shí)自己，才能真正的成為一直鳳凰，展翅高飛。
我需要我需要個(gè)字篇二
友之需
坐在樹邊，抬頭便看到正沖著你微笑的那張臉，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被朋友需要者。
正如蘇軾與客客那般，客心中憂愁，“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”而蘇軾便是那被需要了，“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”三言兩語(yǔ)化解客心中的苦悶，這便是朋友之間的需要和被需要。又如劉禹錫與白居易揚(yáng)州相逢，彼此相似的貶嫡經(jīng)歷使他們彼此需要，如此才有了“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。”朋友間的需與被需，沒(méi)有功利，只是以友情為線，引互助之火。
友之需，顯人生價(jià)值之美。
師之需
坐在樹邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見下班回家的疲憊的身影，方才意識(shí)到，原來(lái)自己也被老師需要著。
正如韓愈在師說(shuō)中所言“人非生而知之者，孰能無(wú)感？惑而不從師，其為或也，終不解矣。”，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要老師，老師為自己提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠有更好的前程，與此同時(shí)，我們也被老師需要，“笛子不必不如師，師不必賢于弟子。”老師與學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孔子曾道：“三人行，必有我?guī)熝伞！保瑤煟揪蜔o(wú)規(guī)定好的定義，只是有比自己好的值得學(xué)習(xí)之處的人罷了。師徒之間的需和被需，沒(méi)有功利，只是以恩情為線，引互學(xué)之火。
師之需，顯人生價(jià)值之美
親之需
坐在樹邊，回頭便見手中端著水的母親，方才意識(shí)到，原來(lái)自己正被親人需要著。
正如退之與老成之間的親情一樣，兩人不為同一輩，卻自小經(jīng)歷相似，相依為命，“誠(chéng)知其如此，雖萬(wàn)秉之公相，吾不以一日輟汝而就也。”十二郎去世，韓愈不勝悲傷，這便體現(xiàn)了十二郎對(duì)于韓愈之價(jià)值的大，兩人相互需要，體現(xiàn)人生的價(jià)值。又如歸有光的祖母對(duì)其鼓勵(lì)“他日汝當(dāng)用之”，亦可看出來(lái)親人之間的相互所需，沒(méi)有功利，只是以親情為線，引互愛(ài)之火。
親之需，顯人生價(jià)值之美。
從古至今，無(wú)數(shù)的人都在這種被需要中尋得價(jià)值，而這門前的古樹卻看遍一切，搖曳一個(gè)又一個(gè)千古。
我需要我需要個(gè)字篇三
2、人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念，如果一顆星代表一個(gè)祝福，我送你滿天繁星。如果一顆樹代表一個(gè)祝福，我送你一片森林。
3、人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海。如果一朵花代表一份快樂(lè)，我送你一個(gè)花園。如果一片樹葉代表一個(gè)思念，我送你一座森林。如果你是魚兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水。如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的`陽(yáng)光。如果你是風(fēng)箏，那快樂(lè)就是絲絲縷縷的春風(fēng)。
4、人需要希望，需要幸福，需要努力，如果一份支持代表一種希望，我送你一個(gè)未來(lái)。
5、需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海。如果一棵樹代表一個(gè)希望，我送你一片森林。如果一彎月代表一縷思念，我送你整個(gè)天空。
7、如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。我愿你得到祝福，快樂(lè)和思念！
8、如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼。如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
我需要我需要個(gè)字篇四
如今，我們寫的作文都為白話文。表意直白，簡(jiǎn)單，然而我們的作文卻也往往都是一蹴而就的。在我們的印象中，推敲這兩個(gè)字只存在在大師的字典里，而我們寫的這種小作文，是沒(méi)必要也是不值得推敲的，然而，我們的作文卻很有推敲的必要。
其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗淖魑慕?jīng)歷了推敲這個(gè)過(guò)程，這個(gè)時(shí)候你有可能疑惑，明明他寫作文的時(shí)候也沒(méi)有打草稿啊，為什么就說(shuō)他經(jīng)過(guò)了推敲呢？其實(shí)有一種推敲是在心里的，你看著他或許還在打瞌睡呢，但是他的心里已經(jīng)有了整個(gè)文章的基本脈絡(luò)圖，對(duì)于他要運(yùn)用的寫作方法，寫作順序他都已經(jīng)做到心中有數(shù)了。
所以，即使他起筆晚，卻是比你寫的好的原因了。我們絕對(duì)不能忽視推敲的重要性，先不著急下筆，可以用筆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫下自己構(gòu)思，再進(jìn)行篩選，如果實(shí)在不想這樣的話，也可以在心里完成這道工序。
好的文章是經(jīng)過(guò)推敲而來(lái)的，我們的文章需要經(jīng)過(guò)加工再加工，所以時(shí)常的練筆對(duì)于我們考試時(shí)候的作文有著極其大的幫助。
時(shí)常推敲的人，就算最后沒(méi)有時(shí)間去構(gòu)思，他也可以用極其優(yōu)美的'語(yǔ)句寫出一篇漂亮的作文，所以，不要把推敲的過(guò)程當(dāng)做是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)推敲是在為你節(jié)省時(shí)間，提高效率。
讓我們一起將“推敲”二字永駐心中！
我需要我需要個(gè)字篇五
其實(shí)在時(shí)間一點(diǎn)都不緊迫的時(shí)候，我還是比較喜歡做那些慢節(jié)奏的生活的工作。就比如說(shuō)用心去搜索某一個(gè)專業(yè)范圍的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是擴(kuò)展一下也好，這雖然需要時(shí)間，但是也需要耐心。
但是那些需要緊迫的時(shí)間之內(nèi)就完成的工作，如果超出了我的能力范圍之內(nèi)，如果我沒(méi)能去擔(dān)保自己在一定的時(shí)間內(nèi)必須完成的話，我想這件事情做起來(lái)就感覺(jué)很有壓力。
所以很多事情效果不一樣，內(nèi)心的自我暗示的那種感想就是不同的。
也許在我們看到那些工作的重點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這一切其實(shí)都并沒(méi)有什么特別大的障礙可以作為阻礙你前行道路上的必須要打款的因素，反而在這樣的情形之下，不斷的去吸引新的東西，作為一種鍛煉也是挺好的。
也許她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候總是會(huì)說(shuō)很多任務(wù)，根本就不是自己所能夠完成的，而且他們總是花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)去做一項(xiàng)相關(guān)性很強(qiáng)的工作。
并不是他們自己的專業(yè)，但是有一定的相關(guān)性，那么難度就會(huì)減少很多。
所以如果有時(shí)間，還是盡量給自己安排一些可以去看了清楚問(wèn)題嚴(yán)重性的工作，那么他們也能夠在這樣的過(guò)程當(dāng)中能夠清除自己的準(zhǔn)確定位，不至于引發(fā)那么多的麻煩和誤會(huì)。
所以工作對(duì)于個(gè)人能力的適應(yīng)性也是很強(qiáng)的。
我需要我需要個(gè)字篇六
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，終究取得人的成績(jī)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定，壓力就越大，困難就會(huì)越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
我需要我需要個(gè)字篇七
生活每天都在變化，它并非永恒不變的事物。在這個(gè)漫長(zhǎng)的一生中，人總是會(huì)缺少或失去一些東西，因此在生活中我們所需要的很多，它們?cè)谖覀冃闹械牡匚挥行┖茌p，但有些卻很重要，那是我們永遠(yuǎn)也不能失去的東西。
有人說(shuō)，生活需要柴米油鹽;有人說(shuō)，人不是單靠吃米活著;有人說(shuō)，生活需要清風(fēng)明月碧水藍(lán)天;有人說(shuō)，生活需要安定的社會(huì)環(huán)境;有人說(shuō)，生活需要人與人之間的美好情感......的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。這些東西我們需要的太多了，讓人很難算清。
在這個(gè)物質(zhì)橫飛的當(dāng)代社會(huì)中，我們更需要的是高于物質(zhì)的精神力量。生活中永遠(yuǎn)不能缺少的是一顆積極，不斷向上的心。
現(xiàn)在的社會(huì)中人們總是追求經(jīng)濟(jì)，有些更是為此誤入歧途。所以在日常生活中我們需要有一顆充滿陽(yáng)光的心，它會(huì)讓我們的生活變得開闊，樂(lè)觀，積極向上，重新找回我們的初衷。
陽(yáng)光是溫暖的，它可以向人們傳播正能量，溫暖人的心，總是將我從黑暗的深淵中拉出來(lái)，讓迷失的我重新找回自己。
生活所需要的東西很多，物質(zhì)上的我們可以去創(chuàng)造，但精神上的我們一旦失去就很難再找回來(lái)了。