在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
少年的煩惱篇一
媽媽常對我說：你們小朋友最幸福了，什么煩惱也沒有。真是這樣的嗎？其實我們也有煩惱，所以一聽到"小小少年沒有煩惱"我就一頭污水。
這不，最近我正為一個煩惱愁眉呢找家長簽字
我在鏡子前不斷地做著對爸爸告分要簽字的態(tài)度。是喜笑顏開，是手舞足蹈，是愁眉苦臉，還是面無表情。"啪"爸爸回來了，"最近考試了嗎？""恩，英語考。。。考99分，要簽。。。簽字。"我緊張的攥著試卷說。"那一分怎么沒考到，怎么這么粗心，把試卷拿來給我看。"爸爸嚴肅的說。我把手中的試卷遞過去。他看看我的試卷，什么也不說，拿出口袋里的筆就簽字，在名字下面還有一段話：老師下次我家孩子犯了不該錯的題目，請批評她，不要寬容她。
請不要對我說"小小少年沒有煩惱"聽到這句話我就不覺得憤怒起來，誰說我們少年沒有煩惱，我就是個例子。
"小小少年，有許多煩惱"我希望有的時候，大人們能站在我們小孩子的角度想一想。其實，當一個小孩子不容易。
少年的煩惱篇二
熾熱的太陽烘托著大地，空氣也變得煩惱起來，知了躲在樹蔭里鳴叫著。我受不了悶熱的天氣，便常常跑去書店看書嗎。最近我看了一部小說，是《少年維特的煩惱》。
《少年維特的煩惱》篇幅不大，情節(jié)也不復(fù)雜曲折，主要講述角色是才華橫溢，熱愛自然的青年維特好忠誠美貌的少女綠蒂。主人公維特獨自一人到青山幽谷，晨曦暮露的小山村。他如癡如醉的沉浸這夢幻般的自然美景中，心情愉悅而滿足。然而維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并且深深地愛上了他。可是綠蒂已經(jīng)訂婚了，她無法背叛她的忠誠與良心，使她不能選擇自己的愛情。這無疑給了維特當頭一棒，于是維特告別了綠蒂，離開了小山村。可在那黑暗的社會，他處處碰壁，加上上流社會的譏笑和侮辱，心靈再次承受著痛苦與失落。他又再次回到了原來的山村，可惜，物是人非啊!綠蒂結(jié)了婚，樸實而又善良的村民紛紛慘遭不幸。于是他失望了，在奧西星的悲歌中，用槍對準了自己的頭顱……全書以主人公維特不幸的戀愛與在社會上處處遇到挫折這一根線索串聯(lián)起來，構(gòu)成一部完整的小說。
在那個社會，年青的人們無法選擇自己的愛情，道德束縛著人們的思想，從而有了類似維特不幸的戀愛。所以德國著名作家歌德以自己的親身經(jīng)歷為藍本，以日記的形式把維特內(nèi)心的高低起伏描寫得淋漓盡致，詳盡地向世人展示了維特思想感情的變化。將他個人不幸的戀愛放置在廣泛的社會背景中，體現(xiàn)了對封建社會的等級偏見，小市民的自私與守舊等觀念作了揭露與批判，并熱情地宣布了每個人都應(yīng)該擁有個性解放和感情自己。
能事事都一帆風順，不可能事事馬到成功，我們應(yīng)在挫折中堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。
死其實并不能解決一切，它只會留下更多人的痛，使人無法自拔，永遠沉浸于無限的內(nèi)疚與悔恨。在我們的眼中，堅持到底的人，總會走出困境;輕易言敗的人，總會埋怨現(xiàn)實;所以，在生活中無論遇到什么困難，心中都應(yīng)堅持這那一份信心，一份相信自己可以走出困境，永不言敗的心，努力的奮斗，向成功的彼岸進攻。
少年的煩惱篇三
（1）已知：明天就要考試了。
求：今天弄否玩會兒？
批閱：明天就要考試了，今晚不準玩兒，考完再玩不是更好嗎？
批閱者：媽媽
答：媽媽說得對，考個好成績，大家都開心，我應(yīng)該繼續(xù)努力，加油！
（2）已知：放假了
求：這下能玩了吧！
解：能！現(xiàn)在不玩何時玩兒，不玩可就虧大了
批閱：不能！！你就不能多練練書法，看你那兩筆字兒，差得不能再差了，練書法可以陶制你的性情，又可以磨練你的耐心，一舉兩得!
批閱者：爸爸
答：爸爸說得對，我必須得有一技之長，慢慢練吧......
少年的煩惱篇四
第二天，樓道里所有鄰居都對樓下那家人進行了勸解，他們的戰(zhàn)爭才得以“平息”。我想今晚應(yīng)該可以睡個好覺了吧！
然而……
“砰……”
一聲巨大的摔門聲在樓道中回響。“噔噔噔……”是樓下的叔叔回來了，他看似有些僵硬的臉上泛著紅光，嘴里嘮嘮叨叨，身子搖搖晃晃。我頓感他們家的“和諧條約”即將被打破，一場家庭戰(zhàn)爭又要開始了。
“吱……”門被拉開了。
“咦？你怎么又喝酒了？”是樓下的阿姨充斥著強烈不滿的指責聲。
“我喝酒關(guān)你什么事！”樓下的叔叔更為強硬地大聲喊著。
樓道里死一般的沉寂，唯有叔叔的破口大罵讓人覺得膽戰(zhàn)心驚。
少年的煩惱篇五
無言的煩惱，總能擾亂我心頭的思緒。
漸漸進入青春期，叛逆的心里越發(fā)強烈，時不時就想和老師頂撞一番，以展現(xiàn)自己的無窮威風。有這種思想的人可就要吃苦頭了，而我就是個典型的例子。
“不打好，不打壞，專打不長眼”俗話說的好，而我的腦子絲毫容納不得這句話的進入。
“嗡……嗡……”地理課上嘈雜聲不斷，本來老師的心情就不大好，我又來了個火上澆油。正和同桌聊的起勁，哪還管得了我面前的老師。有說有笑的我們看都不看老師一眼。“砰”地一聲，老師將黑板擦狠狠地摔在電腦桌上，顫抖的右手食指直指我的.鼻梁，一邊還大聲怒斥道：“你和你同桌給我站起來。”全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，似乎震撼于火山爆發(fā)的威力了。
雖然我開始后悔，向老師道歉，可這件事還是傳入了家長的耳朵里。認識到了事情的嚴重我，心中萌生了隱隱的擔憂，可事到如今也只好回家挨唾沫星子了。
我終于醒悟，對于自己的過錯，我將用用成績和真誠的悔過來彌補。
煩惱，誰沒有？煩惱起源于微小，但慢慢積蓄，必將釀成大錯，及時更正，解決，才是人生的贏家！
少年的煩惱篇六
1、已知：明天就要期末考。
求：今晚能不能玩？
批閱：不行，明天就要考試了，今晚不準玩，考完了再玩，不是更加好嗎？
批閱者：媽媽。
答：媽媽說得對，考個好成績大家都高興，我應(yīng)該繼續(xù)努力。
2、已知：放暑假了。
求：這下可以使勁地玩了吧？
解：可以，考完了，應(yīng)該輕松輕松了，假期期間不玩那該何時玩？快快樂樂玩幾天，把考試前的那寸光陰補回來。
腦也不能打得太久，不然你的視力會下降的。
批閱者：爸爸。
答：爸爸說得對，學(xué)習(xí)是最要緊的，適當玩兒就行了，視力不能再下降了。
少年的煩惱篇七
演員與主持
別看我小小年紀，我已然有八年的“演出生涯”。幼兒園上演拳腳版的《少林武當功》，四年級出演《小貓釣魚》，六年級參演扇子舞《少林武當功》，七年級湊合著表演“三句半”。我自稱“小演員”，不為過吧！
除了演出，我還當過“主持”呢。說起主持，還有一段小故事。小學(xué)三年級一天的上學(xué)路上，快到校門口時，突然一張五十元人民幣映入了我的眼簾，我把它撿起來，不假思索地交給了老師。那天的值周老師剛好是我的音樂老師（在這以前她并不怎么認識我），她把我的事跡刊在了學(xué)校的宣傳欄上，于是我名聲大震。不久，學(xué)校排演元旦節(jié)目，也許因了那件事，音樂老師很看重我，她找到我，要我和一位女同學(xué)當節(jié)目主持人。一連就是兩年，讓我大過了一把主持癮。
我的“文學(xué)”之路
我的爸爸是語文老師，受他的影響，兒時的我就喜歡看一些故事書，常被那神奇的童話深深地吸引。略大一些時，爸爸還介紹我看四大古典名著。父親是個極好的語文老師，他說，讀書時一定要將聲音讀出來，這才叫讀書，這才會有語感；天長日久，腦子里也便積累了很多的詞匯，將它們?nèi)跁炌ǎ?span >作文水平也就日見提高了。
在父親的鼓舞下，我甚至模仿老舍（原名舒慶春，字舍予）把我名字中的“莊”字拆開，給自己取了個筆名“廣土”。并且以此筆名署名，先后在上發(fā)表了《克隆一個我》、《仙境游》等19篇小文章。其中《我為“玩”正名》獲得了縣小學(xué)語文小論文評比二等獎；五年級時用文言寫的課堂作文《〈濫竽充數(shù)〉續(xù)》被湖北民族學(xué)院的雜志收編出版。
現(xiàn)在，升上了初中，“文學(xué)”依然是我不懈追求的夢。
電腦——我的最愛
也許是因為從小在學(xué)校長大的緣故吧，我很小就認識了電腦，迷上了電腦，與她結(jié)下了不解之緣。黃叔叔是一位電腦老師，爸爸的同事，我家的鄰居。一有空，我就跑去他那，看著他敲敲鍵盤、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鼠標，一張張漂亮的word頁面、一幅幅舞動的flash動畫在屏幕上出現(xiàn)，我由衷地贊嘆：“您真厲害，我要有這般本領(lǐng)該有多好！”黃叔叔撫摸著我的小腦袋說：“熟能生巧罷了。以后你肯定能超過我。”我似懂非懂，竟也稀里糊涂地點點頭。
2019年的國慶節(jié)，我爸爸從杭州買回來了一臺電腦。從此，父子倆忙得不亦樂乎。我稍有點不懂，就跑去問黃叔叔，黃叔叔也很樂意教我。六年級時，我兩次代表學(xué)校參加縣里組織的電腦操作比賽，都獲得了二等獎；可不，今天，我又在黃叔叔的帶領(lǐng)下去縣里參加了word操作比賽。
“小小少年，很少煩惱”。是呀，成長的路上，要學(xué)的東西太多太多，她們都是這么磁石般地吸引著我，我哪有空閑煩惱？“少年不識愁滋味……為賦新詞強說愁”，說得沒錯，少年不應(yīng)有愁滋味。