總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇一
任何部門的存在都必須與其權、責緊密聯系在一起。辦公室工作能夠在組織建設中占有重要的一席之地,這與其重要的職責是分不開的。這也是辦公室開展工作并提升效率的前提和基礎。作為上、下、左、右、前、后等部門和人員的聯系部門,辦公室工作必須堅持服務領導、聯系群眾、提升組織績效的職能。特別是對一些其它部門都不管的事情,辦公室必須要主動進行承擔,切實起到“綜合部”、“不管部”的作用。
針對目前社會上對辦公室工作存在的一些負面看法,如他們認為辦公室不過是跑跑腿、應酬一下而已,對此作為辦公室人員,必須要有清醒的崗位重要性認識,要結合工作職責,把工作做好,產生效益,以此獲得組織的肯定、人們的認可,以及自身價值的展現。
當然,辦公室工作千頭萬緒,非常復雜和繁瑣,加班加點是常有的事,工作的難度也是比較大的,作為辦公室工作人員,必須要有不畏難、不怕苦、顧大局、能奉獻的精神,堅定做好工作的信心和決心,要通過自己的不懈努力,提升工作效率和效益,為組織做出自己最大的努力和貢獻。
作為辦公室工作效率提升的重要保障之一,辦公室工作人員必須要在進一步明確崗位職責的基礎上,推行責任制和目標管理,并使這些職責能夠很好地得到貫徹落實。
一是進行職能分解。使辦公室下屬的所有部門和人員身上都有明確的工作指標和目標,即做到“千斤重擔人人挑,人人肩上有指標”,而將這些部門和人員指標和目標集合起來,就是辦公室工作職能的全面體現。
二是擬定工作制度。具體包括辦事制度、議事制度、監督制度等,使辦公室下屬所有部門和人員都能夠在制度的規制下,正確地做好本職作。當然,這個制度必須是在組織的整個框架內運作,符合組織的戰略目標。
三是發揮人員潛能。辦公室工作人員能力有一定的差異性,作為工作效率提升的執行者,必須要充分發揮辦公室工作人員各個個體的能力,揚長避短,科學配置,做到人人都明白自己應該做什么事,各司其職,各負其責,各盡其能。
四是嚴明工作紀律。由于辦公室牽涉到的面比較大,也事關組織和很多人的利益,因此工作紀律必須嚴格并且要得到切實遵守。辦公室工作紀律不僅包括國家層面上的法律法規,還包括組織制定的規章制度,這些都是辦公室工作人員的基本行為規范。
五是加強執行力。再好的方案,再好的理念,都必須要通過執行來達到組織的目標。
學習力是辦公室工作人員的終身必修課。作為組織來說,要通過考核激勵機制,使辦公室工作人員由“要我學”轉變為“我要學”,提升自覺、主動學習意識。在具體學習過程中,要結合辦公室工作實際,要科學制訂培訓計劃,認真落實學習制度,按需拓寬培訓內容,豐富學習培訓形式。在學習過程中,要堅持理論和實踐相結合的方式,不僅要向書本學習,還要在實踐中向一些先進典型和榜樣學習,并自覺將學習轉化為實實在在的行動。
辦公室就是一個團隊。辦公室每位工作人員的力量是相對渺小的,但如果集合起來,就能夠起到團隊的巨大作用。因此,激發辦公室團隊精神,使工作人員通過團隊協作,共同完成組織目標,這也是辦公室提升工作效率的重要途徑之一。至于提高團隊精神的方式方法有很多,重點是要在工作中用團隊工作制度和工作目標,來替代個人單打獨斗的困境,必要時可以組織辦公室工作人員通過團隊拓展訓練,來提升全體人員的團隊意識,從骨子里領會團隊的實質,并將其溶入到實際工作中去。
總體來說,辦公室工作對人員的素質要求是多方面的,其中特別要求注重綜合性和整體性。因此,辦公室工作人員都必須要有持續學習意識,用學習力來解決工作中遇到的各種新情況、新問題,進一步提升工作的效率和效益。
辦公室工作集科學性、規范性于一體,僅憑過去的一些經驗和習慣,很難提升工作的質量和水*。因此,作為辦公室工作人員來說,必須要以科學的理念,運用現代辦公室管理規范,包括接待、用車、會議等,都必須要形成制度和流程,按照標誰程序運作。
簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇二
曾經看過一篇文章,作者把職場人員分為兩種類型:做的和不做的;做的又分為兩種:認真做的和應付地做的;認真做的又分為兩種:做后總結的和做后沒有總結的。最后,世界上的職場人員就有了成功和失敗之分,前一類成功了,后一類失敗了。所以有人總結出“總結能力是職場成長的跳板”,這話是很有道理的。
我們說:目標就像大海中的導航燈,它指引我們工作的方向,不讓我們迷途、偏軌;而計劃就是我們為了達到目標而量身定做的步驟與工作方法,它不斷地告訴我們離目標的距離、時間,是衡量我們完成目標的一個又一個的標桿。但我想問問在座的各位:是不是有了目標、有了計劃企業就能正常運作嗎?就能如期如愿的到達我們的目的地嗎?。。。。。(大家思考,并請人回答、解說)
什么是戴明循環理論(提問)?
戴明循環理論就是pdca企業管理循環系統,企業管理其實是一個從plan—do—check—action,即:計劃—執行—檢查—行動的一個循環不止的運作系統,對總結檢查的結果進行處理,成功的經驗加以肯定并適當推廣、標準化 ;失敗的教訓加以總結,未解決的問題放到下一 個pdca循環里。
也就是告訴我們,不論做什么事情我們首先要學會作計劃,然后按照計劃執行,在執行的過程中,我們要不段的去檢測、修正,再行動,再檢測、再修正,再行動,直至一個目標的完成,繼續制定新的目標、新的計劃,周而復始,往復循環,逐步提升企業的業績、擴大企業的規模,達到企業的長短期規劃。。。。
我說總結就是一個檢測、是一個評估,大家認可嗎?
什么是檢測,檢測就是對我們以前的工作好的方面認識,并繼續發揚;不足的方面也要認識,并在下次工作中不讓它再次產生。管理學上有一句話:企業在改革和發展中,要允許職員犯錯誤,沒有錯誤也就沒有發展(大家認可嗎?)。。。但是相同的錯誤不允許發生兩次。一個錯誤一而再、再而三的發生,說明了一個人在工作中根本沒有研究錯誤發生的原因,沒有研究,當然也就無法規避,無法規避當然也就再次發生,試問,一個企業如此經營能發展嗎?我想不用我說,得到的結論肯定是:無法進步,更別談改革和發展了。
簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇三
一、????學校領導安全工作常放心中。?
???????開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的.主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩定、安全、平靜的教學教育環境。教師安全、學生安全、財產安全是我們工作的基本點,是關系到學校穩定發展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作?!睘榇耍瑢W校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網絡。?
二、安全工作“硬件建設”和“制度建設”并重。?
??????(1)硬件建設。結合“四防“要求,學校重建圍墻,設立傳達室,添置消防設備,拆除危房,并由總務處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。?由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設備。?
???????(2)制度建設。經過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內部信息建設,建立上下一線的治安網絡。學校已擁有《江藻鎮中治安年度保衛計劃》《江藻鎮中治安工作考核細則》《江藻鎮中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。?
三、????層簽訂責任書,責任到人。?
???????為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內部治安工作,學校和保安機構、保安機構和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。?
四、????具有一支責任心強的保安隊伍?
???????針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設備,訓練人員,做到應急及時。學期初,附近村出現外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環境安定,教學秩序良好。?
五、????傳達室、各重點保衛場所專人負責。?
??????學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。?
六、????治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。?
??????本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。?
??????一學年來,無任何重大事故發生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。? “創安工作總結”版權歸作者所有;轉載請注明出處!
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簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇四
1、檔案管理工作
(1)中心內部檔案管理
在中心內部實施檔案管理工作。分為紙質留存檔案及電子留存檔案。
紙質檔案主要涉及社會營銷渠道代理協議,分年度、分縣公司按照6s管理要求進行歸檔,并建立合同臺帳。
電子留存資料主要涉及文字資料、圖片資料及圖表資料。各類資料每周進行更新,并在渠道內部oa公共文件柜內進行共享。有需要者可隨時提取使用。
(2)各縣公司渠道檔案管理
依據公司檔案管理規定,結合縣公司與渠道工作實際情況,制定了《渠道資料歸檔留存規范》,并為縣公司統一配備文件柜做渠道資料專項歸檔用,要求縣公司對于渠道三大類資料進行統一管理,統一歸檔留存。渠道管理中心收集了各縣公司的歸檔圖片。并抽查了5個縣公司執行情況??傮w情況較好,有個別細節問題沒有落實到位,有待提高。
2、組織中心人員學習
由于年初,公司各部門對各類管理辦法進行了修訂,組織中心人員學習公司各類文件精神并宣貫了薩班斯各控制點。
3、建立中心題庫將平時工作中收集的各類渠道方面的資料及傳閱文件中的要點組成中心題庫。作為平時對中心人員及縣公司渠道人員考試用,以提高渠道人員素質。
4、中心內部薩班斯自查工作
每月底對渠道管理中心的各控制點做自測并生成自測報告??梢允顾_班斯控制點在日常工作中常態化。
1、根據近期薩班斯自查發現的問題,我認為目前卡類的領取與發放流程存在與薩班斯控制點不完全相符的情況,需要根據控制點進行流程優化。
2、我中心的創新方面的工作仍然僅限于某個人或者某個組,我認為這是整個中心的事情,應當全員參與。
3、由于新的中心考核辦法未通過討論,因此,中心內部考試制度沒有完全落實。
1、梳理社會營銷渠道代辦協議,與秦法富、趙明軍配合使協議與建庫一一對應,嚴格把控。
2、落實中心開發系統等項目的相關零購費用報賬問題。
3、按照人力資源部下發的培訓計劃組織培訓。
4、做好中心預算上報及監控。
簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇五
一年來,本人都能認真地對待學院和圖書館組織的每一次政治理論學習,積極參與集體組織的一切有益活動,自覺把關心國家大事,把關注學院和圖書館的發展建設與自己的現實工作緊密相連。時刻牢記圖書館人“以人為本,服務至上,一切為了讀者,一切服務讀者”的服務理念。堅持學習,做到了思想上,行動上不掉隊。為此我從未放松過專業技術的學習,積極利用每一個學習的機會,多渠道的來提高自身的業務素質。定期參加了calis中心舉辦的網絡課堂的學習,本年度共參加calis網絡課堂七次;今年八月參加了在北京國家圖書館舉辦的《中國圖書館分類法》第五版的培訓。通過這些學習我既取得了工作上的成績,又錘煉了自己的業務技能。
1、圖書采購方面:20xx年我們加強了和各院、系的工作聯系,在了解教師對文獻資源的需求的基礎上下功夫,滿足教師讀者對圖書的要求。今年重點填補了心理學、管理學及大學生就業指導這三類圖書的空白,加大了英語四、六級、考研英語、雅思英語、計算機等級考試用書的采購力度;充實了人民衛生、人民軍醫、北大醫學、科學出版社近三年出版的高品質醫學圖書。在各位老師的幫助下,全年發出采購訂單4萬余冊,幾次遠赴外地現場采購。本年度采編部共驗收圖書18批次30544冊圖;回塑建庫600余冊,修改、補充不完備的書目數據2700多條,并隨時打印補缺因時間長久而脫落的圖書條碼。
2、配合學院資產裝備處,完成全院各系、部、處、室現購圖書281冊次的編目、驗收工作。接待了全院20余人、光盤60多張的驗收工作。并及時做好了每批圖書的報賬、匯款與各類統計工作。
3、協助完成了20xx年圖書館使用的各類數據庫的續訂工作。
4、20xx年全年共完成各類匯款171萬余元,本人都能夠做到每比匯款賬目清清楚楚。
5、及時完成圖書館領導交辦的各項臨時性的工作任務。
總之,這一年來,我在思想上、工作上取得了一點點成績,但仍存在著不少問題,問題還有待于我在今后的工作中去不斷努力,加以克服、解決。新年新氣象,新的一年我會向其它同事們學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同學習、共同進步,爭取更好的成績。
簡述工作總結的寫作技巧 工作總結如何闡述工作目標篇六
一、基礎工作
學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分,是實施素質教育的重要環節。為此,我校領導十分重視體育工作,已將業余訓練工作列入學校目標管理內容。在領導和全體體育教師團結協作下,確保了學校體育工作順利運作。學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作,指定校田徑教練組,負責訓練工作。
二、訓練工作
學期初田徑隊根據實際情況,進行正常人員調整,制定切實可行的訓練計劃,并建立運動員個人檔案,運動隊建立了兩個年齡梯隊,做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理,確保了每周訓練三次(星期一、三、四)下午中學(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)時間段訓練,保證了訓練質量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作,確保運動員的德智體三個方面全面發展。各教練員充分利用課余時間加強業務學習,不斷對訓練工作進行總結和反思,從而不斷提高訓練水平。
三、注重思想教育
要帶好學校田徑隊,首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練,頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。當然,單有學生自己的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。少數家長有顧慮,一則怕參加訓練后影響學習成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們向家長講清道理,講明訓練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證訓練不致于影響學習成績。另一方面通過學校領導和班主任一起做工作。
平時除了抓好學生的訓練外,還及時了解學生訓練的身體狀況反應。另外還要關心田徑隊員平時的學習情況,提醒督促他們要學習訓練兩不誤。
總之,我們相信在教練的共同努力下,我校的田徑隊成績會步步提升,勇創佳績。
一、得到領導支持,取得老師配合
本學年開始,在校長的組織與幫助、各學科任老師的支持下,繼續進行田徑隊的訓練工作。在訓練前認真制定每周的.訓練計劃,從四至六年級中挑選運動員,并同各班班主任了解訓練隊中學生的學習情況,同家長取得一致認可。訓練開始后,經常與領導和教師間去聽取訓練隊的意見和建議,對提到的問題進行一一處理。如果學生學習成績下降,就采取短時停訓的辦法,促使其提高學習成績;對品質薄弱的隊員,進行思想教育,勒令其改正。
二、積累訓練經驗,開展系統訓練
田徑隊訓練隊員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項目。在訓練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個學生的特點進行分項,編寫行之有效的訓練計劃。
三、一分耕耘,一分收獲
標還很遠,需要繼續努力。
四、存在不足
1.學生參加業余學習班過多與訓練時間沖突。
2.運動量安排不夠適當。
3.學校場地與比賽場地不符,學生比賽難以適應。
4.學生比賽經驗不足,心理素質和意志品質差。
5.學生條件不錯,但不愿意參加訓練,得不到家長的有利支持。 以上是本學期田徑隊訓練工作的一個簡要總結,在今后的訓練工作中,要發揚優點,改進不足,為學校體育工作發揮自己的最大力量。
一年來,校田徑隊訓練工作在上級領導、校領導及班主任老師的配合下,通過全組教師的共同努力,運動隊成績比以往有明顯的進步,并在各級各類比賽中取得了理想成績,從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道,為開創南四中體育運動新局面打下了基礎。
一、基礎工作