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最新作文一件難忘的事100字4篇(精選)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

作文一件難忘的事100字篇一

那是在2年級(jí)的時(shí)候,有一天上語(yǔ)文課,語(yǔ)文我的老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍?xiě)字比較快,所以不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。再看看其他的同學(xué),都在埋頭寫(xiě)著呢!我有些得意,這時(shí),再看看我那位同桌,天哪!他連一半還沒(méi)寫(xiě)完。我喃喃自語(yǔ):“嗨!寫(xiě)得也太快了吧!”但沒(méi)想到,這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了,還真以為我在夸他呢,便連忙笑著說(shuō)道:“嗨!這還不算什么 ,快的還在后頭呢!”呵!他還真趕說(shuō)!由于我是“正直派”的, 我可不想讓同桌被蒙在鼓里,于是我就對(duì)同桌說(shuō):“喂,烏龜先生,我是說(shuō)你寫(xiě)得太慢了!照你這樣寫(xiě)下去,何年何月才能寫(xiě)完呀!”沒(méi)想到,同桌聽(tīng)后,笑著說(shuō):“我寫(xiě)得慢,是因?yàn)槲颐總€(gè)字都力求完美,而你呢?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了!”我聽(tīng)了后,生氣的說(shuō):“你比烏龜還慢,還不如烏龜馱著你寫(xiě)呢!”他說(shuō):“你只知道寫(xiě)得快,哼,快妖精!”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候,我的老師進(jìn)來(lái)了,我的老師看見(jiàn)我們倆在吵架,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“是誰(shuí)先說(shuō)話的?”同桌說(shuō),是我先說(shuō)話的,我硬著頭皮說(shuō):“我的老師,是他先說(shuō)話的。”因?yàn)槲以诎嗬锸莻€(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”,所以我的老師相信了我的話,并罰同桌在講臺(tái)上站著,看著滿肚子委屈的同桌,我的臉上火辣辣的。

下課后,我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于把事情的真相告訴了我的老師,沒(méi)想到我的老師非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我聽(tīng)了后,心里有說(shuō)不出的高興!

通過(guò)這件事,讓我知道:做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),否則會(huì)受到良心的譴責(zé)的!

誠(chéng)實(shí),比金子更耀眼;誠(chéng)實(shí),比寶石更珍貴;誠(chéng)實(shí),比水晶更純潔;誠(chéng)實(shí),比珍珠更璀璨!

作文一件難忘的事100字篇二

六年的小學(xué)生活過(guò)去了,一件件難忘的事又在我的心中回蕩,我在一次班干部選舉中烙下了一深深的回憶。

二年級(jí)下半學(xué)期的一天,我的老師向我們宣布:民主選舉產(chǎn)生班委干部。

鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的老師也隨即來(lái)了,她說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們將選出新學(xué)期的班委干部,請(qǐng)大家思考一下,先推舉出候選人。”同學(xué)們開(kāi)始討論了,大家議論紛紛,而我心里想:這個(gè)班長(zhǎng),我能穩(wěn)坐嗎?一會(huì)兒,討論好了,同學(xué)們開(kāi)始提名。許多同學(xué)都“榜上有名”了,卻老不見(jiàn)我的名字出現(xiàn)。望著一個(gè)個(gè)名字似水流過(guò),我開(kāi)始手腳無(wú)措,感到有些緊張了,我多希望我的名字快些出現(xiàn)在黑板上。這時(shí),班上的幽默大王能杰,推選有些成績(jī)最差的那個(gè)人,他本想讓同學(xué)們爆笑一場(chǎng),卻被我的老師臭罵了一頓。我越來(lái)越緊張了,提名都快結(jié)束了,為什么還沒(méi)同學(xué)喊出我的名字?我恨不能自己站起來(lái)推選自己,回想到以前每次選班長(zhǎng)都是我當(dāng)選,而現(xiàn)在……我失望極了,覺(jué)得自己好委屈。

“我選陳少卿。”終于有個(gè)聲音喊出了我的名字,我連忙轉(zhuǎn)頭看,是我的朋友王勇。我如釋重負(fù),心里懸著的一塊石頭落了地。經(jīng)過(guò)同學(xué)們舉手表決,我以一票之差輸了一年級(jí)的班長(zhǎng)。后來(lái),我的老師做了工作,說(shuō)我的組織能力好一些,還是由我繼續(xù)當(dāng)任班長(zhǎng),同學(xué)們同意了。我高興得一蹦三尺高,剛才的委屈早已不復(fù)存在。

接下來(lái),我的老師細(xì)心地給我們安排了工作。我覺(jué)得我得責(zé)任是最輕的,也是最重的。假如哪位班干部缺席,我就替他完成工作;像辦黑板報(bào)這樣的集體活動(dòng),由我?guī)ь^召集大家……總之,班長(zhǎng)的責(zé)任說(shuō)大就大,說(shuō)小就小,關(guān)鍵就看當(dāng)班長(zhǎng)本人了。

從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人應(yīng)該懂得“驕兵必?cái) 保昙?jí)上半學(xué)期不正是因?yàn)槲业尿湴敛胖率勾蠹覍?duì)我失去信心了嗎?既然大家重新賦予了我班長(zhǎng)的權(quán)力,我就應(yīng)該認(rèn)真為大家做事,爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。

作文一件難忘的事100字篇三

在我一年級(jí)的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件令我尷尬難忘的事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,一想起還會(huì)覺(jué)得臉紅。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我就讀的英文學(xué)校舉辦了一次英文故事比賽,我被老師選上了。

比賽那天,老師叫我們從一個(gè)盒子里抽取自己的比賽序號(hào)。我把手伸進(jìn)盒子里隨便抽出一張紙條,“13號(hào)!”我的天!這個(gè)數(shù)字可讓我大吃一驚!我的心有些忐忑不安起來(lái)。

比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)下臺(tái),我緊張地在后臺(tái)等候。臺(tái)上的同學(xué)講什么我全聽(tīng)不到,只感到自己的手心直冒汗。

“13號(hào)楊一帆……”很快就帶我了。我突然覺(jué)得兩腿像灌了鉛似的非常沉重,自己是怎么走到臺(tái)上又怎么把故事講完我全然不知!當(dāng)我把故事講完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。可我只覺(jué)得眼前一片模糊,心里更加緊張了,匆匆鞠了個(gè)躬,趕緊走下臺(tái)來(lái)。就在我快走到臺(tái)下的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。我不小心磕了一下摔了一跤,臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,我的臉全紅了,馬上爬起來(lái)跑到臺(tái)下不敢見(jiàn)人,眼淚唰唰地往外流……

這件事讓我感到深深的遺憾,慚愧,讓我永遠(yuǎn)難忘!

作文一件難忘的事100字篇四

每個(gè)人都有一件難忘的事,或傷心,或高興,請(qǐng)或難過(guò),我也有一件難忘的事。那件事藏在我心底好久好久了,今天,我終于忍不住。把這件難忘的事獻(xiàn)給親愛(ài)的讀者吧!

那還是四年級(jí)的一天早晨。我們班的張老師不知從哪里想出的鬼點(diǎn)子,說(shuō)要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。但是我們?nèi)嗪?jiǎn)直是一臉懵逼,都不知道張老師在搞什么幺蛾子。但“軍令如山”,我們還是好好想想接下來(lái)怎么保護(hù)雞蛋吧。

我回到家,從冰箱里拿出一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋。該怎么保護(hù)它呢?我心想,哎呀算了吧,反正只是一個(gè)普通的活動(dòng),將就著吧。于是我拿出餐巾紙一層一層的把雞蛋包起來(lái),最后我整理整整包了20層。我滿意的掃描了一下,哇,簡(jiǎn)直像一個(gè)駝鳥(niǎo)蛋

下午,我?guī)е业碾u蛋到教室里,教室里簡(jiǎn)直是五花八門(mén)、各有千秋。孫潔在一個(gè)塑料杯里放了一些紙,把四周都圍好,再把雞蛋放進(jìn)去,再在上鋪一些紙。還有某些人把兩塊泡沫中間挖坑,再把雞蛋放進(jìn)去,再用膠布把泡沫卷起來(lái)……

我回到自己的座位上,發(fā)現(xiàn)蔣勵(lì)的眼睛紅紅的,結(jié)果一問(wèn)才知,原來(lái)他的雞蛋去“西天取經(jīng)”了,我不由得倒吸了口涼氣。怎么“護(hù)蛋行動(dòng)”還沒(méi)開(kāi)始就得了個(gè)“恐”字,我心里揣揣不安。

雖然到了最后我的雞蛋幸運(yùn)的“存活”下去了,可每看到別人的雞蛋破 碎時(shí)的那種場(chǎng)景不由得使我嘆了一口氣。

雖然我們的“護(hù)蛋”行動(dòng)并不是完成的很出色,但這件事像一顆閃耀的明星,照耀著我歡樂(lè)的童年。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。暑期高
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朱自
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。責(zé)任的作文300字篇一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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