優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C，使文章更具說(shuō)服力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇一

這個(gè)故事的主人公寫(xiě)了“我”因飛機(jī)出了故障，停在了大沙漠里，這讓“我”遇到了小王子，故事一開(kāi)始就很有趣地開(kāi)場(chǎng)，講述了小王子從b612號(hào)小行星來(lái)，他去了很多小行星，最后因?yàn)樽非笕松恼嬷B而在地球上消失了。

我想每個(gè)人心中都有最重要的事，而且每個(gè)人最重要的事各不相同，小王子認(rèn)為照顧他的花是最重要的.事，國(guó)王覺(jué)得掌控宇宙是最重要的事，愛(ài)慕虛榮的人想要有許多崇拜者，追憶過(guò)去的酒鬼需要成天喝酒解悶，專(zhuān)心數(shù)星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家、點(diǎn)燈人都在干著自己認(rèn)為最重要的事，但是他們好像沒(méi)有弄懂自己真正想要什么。讓我們看來(lái)覺(jué)得他們做的事情很可笑，其實(shí)細(xì)想起來(lái)我們?cè)谏钪幸矔?huì)出現(xiàn)像他們一樣的問(wèn)題，也會(huì)犯一樣的毛病。最后小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言傳身教告訴了小王子本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的，要用心去體會(huì)。

我很喜歡小王子，因?yàn)樗敲醇冋?、善良、敏感。他為了追求生活的真善美，不顧犧牲自己的生命。他?xì)心地關(guān)愛(ài)他的玫瑰花，讓我們記起生活中的責(zé)任，他的故事講述了人生的哲理，告訴我們：要忠誠(chéng)地對(duì)待自己最?lèi)?ài)的東西，獲得幸福是要付出代價(jià)的。

朋友們當(dāng)你想到了天上的五億零一百多萬(wàn)顆小鈴鐺，是不是感到非常的幸福和快樂(lè)呢？以上就是我推薦一本好書(shū)及理由。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二

騎在溫暖柔軟的鴕鳥(niǎo)背上飛跑，讓小獅子吮吸著手指午睡，赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴，和花斑獵豹一起打滾兒，摟著大蛇玩?！覀冞B想都不敢想的這些事情，一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小女孩，在十歲之前就把這些嚇人的事情全做完了。

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這些內(nèi)容就是在我今天為大家推薦的一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》里所展現(xiàn)出來(lái)的。

看！這本書(shū)的封面，那個(gè)飄著金色長(zhǎng)發(fā)、赤著身的就是蒂皮，你看她騎著一只鴕鳥(niǎo)，一副多么怡然自得的樣子呀！一個(gè)小女孩和一只鴕鳥(niǎo)，好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。小女孩蒂皮與其說(shuō)是坐在鴕鳥(niǎo)背上，還不如說(shuō)是從鴕鳥(niǎo)背上長(zhǎng)出來(lái)的一樣。她怎么可以這么神氣活現(xiàn)？原來(lái)是因?yàn)椤白邙r鳥(niǎo)背上很舒服”，盡管鴕鳥(niǎo)有著鋒利的足以對(duì)捕獵者開(kāi)膛破肚的“距”（即指甲），它對(duì)蒂皮卻十分友好。

蒂皮的爸爸媽媽是長(zhǎng)年工作在非洲的野生動(dòng)物攝影師，非常熱愛(ài)大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞，所以她小小年紀(jì)就擁有著在非洲的神秘生活體驗(yàn)?！段业囊吧鷦?dòng)物朋友》這本書(shū)就是描繪蒂皮與非洲野生動(dòng)物交朋友的紀(jì)實(shí)故事。

當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，一定會(huì)被書(shū)中一連串逼真動(dòng)人、美不勝收的圖片所吸引，下面就讓大家先睹為快，欣賞幾張蒂皮和動(dòng)物們友好相處的照片吧！

現(xiàn)在你一定會(huì)被這本書(shū)所吸引了吧，當(dāng)你再結(jié)合書(shū)中的文字去看時(shí)，你肯定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的野生動(dòng)物。因?yàn)椋覀兊男呐c自然與動(dòng)物是相通的。在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界，許多動(dòng)物都能與人親密無(wú)間地相處。什么時(shí)候，這樣美妙的事情也能發(fā)生在我們身上呀？我也能像蒂皮一樣和我喜愛(ài)的動(dòng)物朋友們一起嬉鬧、奔跑。

同學(xué)們，讓我們都去熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然吧！那么，你不能不看這本書(shū)――《我的野生動(dòng)物朋友》哦！

文檔為doc格式。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇三

親愛(ài)的同學(xué)：

你最近在看什么書(shū)呢?是科幻書(shū)還是漫畫(huà)書(shū)?還是小說(shuō)?我向你推薦一本書(shū)，它是《成長(zhǎng)勝經(jīng)》系列中的《101個(gè)影響一生的小毛病》。我經(jīng)常在中午的時(shí)候看這本書(shū)。它通過(guò)101個(gè)經(jīng)典的故事和深入淺出的道理，講述了青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的一些小毛病，讓我們?cè)陂喿x這本書(shū)的過(guò)程中不斷地審視和自問(wèn)，輕輕松松中克服阻礙你走向成功的一些壞毛病。

比如136頁(yè)的這一篇————“拖延是對(duì)生命的揮霍”。講的是一個(gè)危重病人的最后一分鐘，他很后悔，死神向他列了好多浪費(fèi)時(shí)間的賬單，但是死神說(shuō)到一半，他就斷了氣。死神嘆著氣說(shuō)：“要是你生前多留幾分鐘，你就能聽(tīng)完我的賬單了”

你是個(gè)喜歡拖延事情的人嗎?如果是，不論你多名有學(xué)識(shí)、能力，若老是喜歡拖延時(shí)間，久而久之大家都認(rèn)識(shí)到你是一個(gè)言而無(wú)信的人。不要等待明天或是明年吧，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，丟掉你手中的冰淇淋和電視遙控器，開(kāi)始行動(dòng)吧!人生短暫，正如陶淵明詩(shī)中所云：盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

這本書(shū)不錯(cuò)吧，你若喜歡，就快去買(mǎi)吧，相信它能像幫助我一樣幫助你的!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇四

我最喜歡的書(shū)是“童年”，我真的很喜歡它，每次我讀這本書(shū)的時(shí)候，還要再看一遍，他說(shuō)：“溫故而知新”吧！

這本書(shū)是偉大的'蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的。他在書(shū)中寫(xiě)下了自己童年的故事。在書(shū)中，他描寫(xiě)了自己的童年，卻遭到貧窮世界的嘲笑。書(shū)中還描寫(xiě)了他的家庭中一個(gè)又一個(gè)的小事，通過(guò)這些小事展現(xiàn)了殘酷的生活現(xiàn)狀。

我的評(píng)價(jià)是這本書(shū)可以增加我們的知識(shí)。高爾基小時(shí)候，雖然生活是那么苦，但也通過(guò)自己的努力成為一名偉大的作家，我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的美好生活。

聽(tīng)了我的介紹后，你想看看書(shū)，對(duì)不對(duì)？嗯，我有看到它。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇五

我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，它生動(dòng)地描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)火。

東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，最后，形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力：北方的曹操“挾天子以令諸侯”，先后殲滅了呂布、袁紹等勢(shì)力，占據(jù)了中原地帶；劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，逐步發(fā)展壯大；孫權(quán)占領(lǐng)江東，實(shí)力強(qiáng)大。

此后，三國(guó)之戰(zhàn)爆發(fā)。孫權(quán)趁關(guān)羽與曹操交戰(zhàn)之際，派兵偷襲荊州，關(guān)羽敗走麥城。后來(lái)，三國(guó)被司馬炎統(tǒng)一。

《三國(guó)演義》里包含了許多故事，比如說(shuō)《草船借箭》：

周渝叫諸葛亮在三天內(nèi)造100000支箭，本以為他造不出來(lái)，沒(méi)想到諸葛亮真的去曹操那里“借”了150000支箭，把他氣壞了。應(yīng)此，我特別佩服諸葛亮的智慧。

《三國(guó)演義》真是一本好書(shū)，我喜歡它。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇六

老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我就讀過(guò)好多書(shū)，今天我就向你推薦一本我最喜歡的書(shū)――《小學(xué)生要做的50件事》。想知道為什么嗎？這就讓我告訴你吧！

作為一個(gè)小學(xué)生，你也許像我一樣會(huì)有這樣的困惑：什么是我以后才需要掌握的，什么是我現(xiàn)在就需要完成的……《小學(xué)生要做的50件事》就能很好的解決你的困惑。

這本書(shū)詳盡地描述了小學(xué)生要做的50件事，有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的，如，“制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)功課”、“克服考試恐懼，掌握考試技巧”……有關(guān)于我們生活的，如，“堅(jiān)持鍛煉身體”、“愛(ài)護(hù)自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……還有關(guān)于和家人、同學(xué)相處的，如，“與父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于與人合作”……語(yǔ)言通俗，并配有例子和卡通圖畫(huà)，非常易于我們小學(xué)生接受。

我讀了它后就深受啟發(fā)，也給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)……它使我的成績(jī)穩(wěn)步提高。

真如它書(shū)中所言：小學(xué)生正體會(huì)著幸福的童年，在這幸福中，總有一些事是我們必須經(jīng)歷的。這些事實(shí)也許看似平凡，看似普通，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變著我們一言一行，讓我們建康地成長(zhǎng)，讓我們的小學(xué)生活更加充實(shí)。

為了你的健康成長(zhǎng)，為了你的生活充實(shí)，希望有時(shí)間你也能讀一讀，它一定會(huì)讓你受益匪淺！

文檔為doc格式。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇七

白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，我就想到那全國(guó)人盡皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩，是一位明朝作家，他寫(xiě)的《西游記》與《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典四大名著，我對(duì)這本書(shū)十分感興趣。老師說(shuō)：溫故而知新，因此我讀過(guò)這本書(shū)許多遍。從小到大，繪本、插畫(huà)書(shū)、小說(shuō)版，光小說(shuō)我就看了三四遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)《西游記》的認(rèn)知不再是只是一個(gè)打怪取經(jīng)的故事了，而是有了自己的理解。

這本書(shū)的好在哪兒呢?在我看來(lái)，這本書(shū)通過(guò)一百個(gè)章節(jié)描寫(xiě)了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的經(jīng)歷，十分地生動(dòng)吸引人?！段饔斡洝返墓适颅h(huán)環(huán)緊扣，斬妖除魔的過(guò)程讓人的心情隨劇情起伏。這本書(shū)描繪出了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個(gè)性格各異的人物以用眾神眾妖，其中包含的許多關(guān)于宗教、神魔的知識(shí)和細(xì)節(jié)值得仔細(xì)深入研究。這本書(shū)的故事精彩不拖沓，讓人有興趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫絕。

在《西游記》中，我也學(xué)到了一些道理。從進(jìn)盤(pán)絲洞一回中，我學(xué)到了不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看到事物的本質(zhì);從三打白骨精一回中，我明白了要有明辨事非的能力;從觀(guān)音菩薩收紅孩兒當(dāng)徒弟的情節(jié)中，我真正理解了人之初、性本善，知錯(cuò)能改是可以原諒的;從哮天犬咬掉九頭鳥(niǎo)一個(gè)頭而使它現(xiàn)出原形的故事里，我知道了事物都有自己原本的樣子，真相終將浮出水面;從唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難取經(jīng)成功的事例里，我明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào)的道理。

我應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真研讀這個(gè)自己想推薦的書(shū)，像文中的主人公們一樣不畏艱難，戰(zhàn)勝自我!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇八

這套書(shū)是由中國(guó)大百科全書(shū)出版社于9月出版發(fā)行的，是眾多的編輯們嘔心瀝血專(zhuān)門(mén)為少年兒童學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)編寫(xiě)的。這套書(shū)共4本，可以帶我們到8個(gè)地方去玩，邊玩邊學(xué)。這8個(gè)地方是：“中國(guó)家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。

這套書(shū)的編排十分符合兒童的閱讀心理。為了讓小朋友們認(rèn)識(shí)方便，編者們精心地把相關(guān)的知識(shí)歸到一起，形成一個(gè)個(gè)知識(shí)門(mén)類(lèi)。為了讓小朋友們玩有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)有系統(tǒng)，編者們?cè)谥R(shí)門(mén)類(lèi)里選取了一個(gè)個(gè)知識(shí)主題。每個(gè)知識(shí)選取主題下一般有3~8個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)向你細(xì)致地介紹一個(gè)小知識(shí)，把一個(gè)個(gè)知識(shí)連起來(lái)，你就大有學(xué)問(wèn)了。這套書(shū)共容納有知識(shí)點(diǎn)1330個(gè)。分別是《中國(guó)家園》179個(gè)，《世界公園》127個(gè)，《地球村》210個(gè)，《太空館》125個(gè)，《動(dòng)物園》281個(gè)，《植物園》159個(gè)，《科學(xué)宮》129個(gè)，《文體館》120個(gè)。

這套書(shū)最令我愛(ài)不釋手的是：每個(gè)展開(kāi)頁(yè)上都有5~20幅精美而珍貴的圖片，其中1~2幅是主圖，其他是輔圖。這些圖片可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇九

《神奇的警犬》這部小說(shuō)很值得大家看。

讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如了解了拉拉怎樣破案，書(shū)里面的內(nèi)容精彩無(wú)比，你看下面這一段：就在警員大漫一只手來(lái)拉它脖頸上的項(xiàng)圈，另一只手準(zhǔn)備關(guān)閉鐵門(mén)的一剎那，拉拉急旋狗腰，嗖地轉(zhuǎn)身過(guò)去，像一陣風(fēng)一樣，飛快向院落中央躥去。句子中標(biāo)點(diǎn)的詞語(yǔ)一看就知道用的是連拍鏡，一連串的動(dòng)作旋、轉(zhuǎn)、躥等都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狗的姿態(tài)動(dòng)作。

再看看下面這一段：它（拉拉）不再猶豫，跳下窗臺(tái)，往后退了幾步，發(fā)一聲威，借著助跑的力量，高高躥越，勾著腦袋，照準(zhǔn)玻璃窗猛烈撲撞上去。砰的一聲響，玻璃飛濺，拉拉像一顆出了糖的炮彈，穿越窗戶(hù)落到房間里。打點(diǎn)的詞語(yǔ)是拉拉的系列動(dòng)作，是連拍鏡。畫(huà)波浪線(xiàn)的是比喻句，文中把拉拉比作了一顆炮彈。你看，寫(xiě)得多生動(dòng)！

這本書(shū)里好看的多著呢！你為什么不看看呢？

驚喜等著你喲！歡迎借閱！

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”今天我要向大家推薦的這本書(shū)，就是美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是美國(guó)著名女作家和教育家，是世界上第一個(gè)完成大學(xué)的盲聾人。也許你很好奇，她是怎么做到這么出色的呢?《假如給我三天光明》就是以自述的形式講述了海倫不平凡的一生。海倫在出生19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她成為又盲又聾的殘疾女孩。在她6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮·莎莉文老師的到來(lái)，改變了她的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，使她“睜開(kāi)”了心靈的眼睛。海倫意識(shí)到只有知識(shí)才是通向光明的道路，她克服了常人無(wú)法想象的困難，如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，最終進(jìn)入哈佛大學(xué)，拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)文憑。她還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種語(yǔ)言，成為能夠去世界各地演講的盲聾人。

海倫雖然生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里，但她有著美好的期望。她在書(shū)中寫(xiě)道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天?！彼讶彀才诺镁袟l，教會(huì)我們要擁有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心。

海倫的一生，擁有莎莉文老師以及親人們最無(wú)私的愛(ài)。海倫的心中也充滿(mǎn)了愛(ài)，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她用積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)告訴我們：不幸的人生要靠自己來(lái)改變，只有經(jīng)歷重重困難，才能取得成功。

聽(tīng)了我的介紹后，你是不是也想讀一讀這本書(shū)呢?那就快去閱讀吧!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十一

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每個(gè)人都要讀書(shū)，如果你沒(méi)有知識(shí)也就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一這樣。我向大家推薦的書(shū)是——《恐怖的龍卷風(fēng)》。

這個(gè)故事講述的是八歲的杰克和她七歲的妹妹安妮爬進(jìn)了一個(gè)樹(shù)屋，發(fā)現(xiàn)里面堆滿(mǎn)了書(shū)籍，聰明的杰克和安妮很。快的發(fā)現(xiàn)了那間樹(shù)屋里是有魔力的。它能把任何人帶到想去的地方，只要指著書(shū)中的圖片說(shuō)想到哪兒去就能如愿以?xún)斄?。一次超棒的時(shí)空探險(xiǎn)！就這樣拉開(kāi)了帷幕。

他們接受了樹(shù)屋的任務(wù)，樹(shù)屋把她們帶到了一望無(wú)際的大草原，他們的任務(wù)本就艱難，再加上大草原上時(shí)不時(shí)刮起的恐怖龍卷風(fēng)，前進(jìn)的步伐就更加艱難了。

他們一共有三個(gè)任務(wù)，第一件任務(wù)是，可以遵循的東西，第二件任務(wù)是，可以發(fā)送的物品，這兩件事情她們以經(jīng)完成了，她們還剩最后一件任務(wù)，也是最難完成的。可以學(xué)習(xí)的物品，這是他們要完成的。杰克的理性冷靜喜歡看書(shū)，他將他看到的，遇到的，都記錄在一本書(shū)上，一個(gè)多么聰明可愛(ài)的孩子呀！安妮也是聰明可愛(ài)活潑，她喜愛(ài)幻想與冒險(xiǎn)，這次的冒險(xiǎn)她非常的高興，個(gè)性截然不同的兄妹，她們?cè)诖蟛菰嫌龅搅她埦盹L(fēng)，但是他們不畏艱難，勇敢面對(duì)恐怖的龍卷風(fēng)，她們逃過(guò)了龍卷風(fēng)完成了任務(wù)，就回到原來(lái)的樹(shù)屋里面，樹(shù)屋又把他們安全的送到了家里。

兩個(gè)聰明的孩子不畏艱難，勇敢，大膽的性格，是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的到來(lái)，謝謝大家。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十二

——出自《小王子》。

《小王子》是我最喜歡的一本外國(guó)童話(huà)名著，其情節(jié)生動(dòng)有趣，科幻色彩濃厚，是法國(guó)作家圣?？颂K佩寫(xiě)的作品。書(shū)中，作家圣埃克蘇佩以一名飛行員的身份出現(xiàn)，他因飛機(jī)故障而墜落沙漠，遇見(jiàn)了小王子，便有了這本書(shū)。

小王子告訴飛行員，他之前住在比自己身體大一點(diǎn)的b612星球上，擁有一株愛(ài)發(fā)牢騷的玫瑰花，他常常嫌b612星球環(huán)境惡劣，嫌棄小王子太邋遢，不整理b612星球。小王子因?yàn)槭懿涣嗣倒寤ǖ膰Z叨，毅然離開(kāi)了b612星球，陸續(xù)去了很多地球。

后來(lái)，飛行員圣埃克蘇佩修好了飛機(jī)，離開(kāi)了沙漠，他把自己在沙漠中經(jīng)歷和小王子的故事寫(xiě)成《小王子》，傳給后人讀，就是要告訴后人：要像小王子那樣，學(xué)會(huì)正確審判自己的靈魂，做一個(gè)堅(jiān)守初心，能識(shí)清真愛(ài)的人。

讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了小王子對(duì)自己靈魂的審判：是小狐貍讓他守住了真心，找回了初心，也喚回了純真。生活中，我們要學(xué)會(huì)審判自己，堅(jiān)守初心。

讀一本好書(shū)，就是一次靈魂審判。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，伴隨著小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的當(dāng)然有許許多多的課外書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《學(xué)會(huì)愛(ài)》，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了感恩!

還記得那年期末結(jié)束的時(shí)候老師送了我這本書(shū)，它的作者是我最喜歡的劉墉先生。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事都是發(fā)生在作者和他兒子，女兒和妻子之間，引人深思，看了之后讓我們不得不捫心自問(wèn)，“我學(xué)會(huì)愛(ài)了嗎?”

這不由得讓我想起了發(fā)生在我自己身上的一件事情。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的就是媽媽燒的`紅燒小排，只要媽媽一燒小排，我就能吃滿(mǎn)滿(mǎn)的兩碗飯?！伴_(kāi)飯啦”媽媽悅耳的聲音從廚房飄來(lái)，早已饑腸轆轆的我趕緊跑到了餐廳，”yeah!今天有小排!“我高聲喊道。端起飯碗，我就開(kāi)始像這盆小排發(fā)起了積極的進(jìn)攻，沒(méi)過(guò)多久，餐桌上的這盤(pán)小排就被我快消滅完了。

爸爸媽媽一直笑瞇瞇地看著我吃得這么香的樣子，媽媽說(shuō)：“還有幾塊，孫霄你都把它給吃了吧!”“可是媽媽?zhuān)愫桶职侄紱](méi)吃過(guò)呢?”媽媽一說(shuō)，我才猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本還沒(méi)有嘗過(guò)這盆小排的味道呢!媽媽說(shuō)：“你愛(ài)吃，你就吃掉吧，爸爸媽媽不愛(ài)吃?！甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我馬上毫不猶豫地把這盆小排都給吃完了。

讀了這本書(shū)之后讓我瞬間明白了“爸爸媽媽不愛(ài)吃”的這句話(huà)的含義了!我為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而慚愧，也為自己終于明白了爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，自己又該如何去感恩這份愛(ài)而感到慶幸。就像書(shū)中所寫(xiě)的“有一種愛(ài)，它深藏在內(nèi)心，溫柔而克制，卻在生活的每一個(gè)瑣碎的瞬間，每一個(gè)瑣碎的細(xì)節(jié)上，得到呈現(xiàn)。”父母無(wú)私的愛(ài)，讓我們感到溫暖，但我們必須要懂得那份愛(ài)，必須要懂得感恩!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十四

媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《半小時(shí)閱讀》，這本書(shū)可吸引人啦!

書(shū)的正面，畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小豬，正專(zhuān)心致志地讀著一本書(shū)，仿佛要告訴我們：“親愛(ài)的小朋友，看書(shū)不僅可以增添興趣，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓聰明的人更聰明，請(qǐng)多看書(shū)哦!”我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。

那一個(gè)個(gè)新穎奇特的題目，如“零的突破”、“可口香味電影”、“女教師的特異功能”……直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完?？粗粗矍胺路鸪霈F(xiàn)了一幕幕生動(dòng)的情節(jié)，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我就為你介紹一篇吧!

就說(shuō)這“女教師的特異功能”吧。一看到這題目就把我噓得一愣一愣的，細(xì)細(xì)地看下去更讓我感慨不已。這故事發(fā)生在一個(gè)偏僻的小村莊，村頭有一座小小的學(xué)校。有一天，上課必須用的粉筆突然用完了，女教師想了個(gè)辦法，用手指醮水在黑板上寫(xiě)字。

又有一天，她走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)全部漏完。就在這時(shí)，女教師突然感到，她右手的手指上，正不斷滲出亮晶晶的水珠，天!她有了特異功能，這種奇怪的教育結(jié)果，便造就了一個(gè)神童被一所著名的大學(xué)破格錄取了。有人化驗(yàn)過(guò)，那女教師手指上的水與淚水的化學(xué)成份是一樣的。

在這本書(shū)里，似這樣新奇的文章比比皆是，讀著讀著，都讓你愛(ài)不釋手。不信，你也來(lái)讀讀!

朋友，你們都知道，書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉。請(qǐng)愛(ài)書(shū)吧!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十五

頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā)，而我的眼眶中飽含淚水，想有“脫殼而出”的欲望。細(xì)眼看，懷里抱著一本《城南舊事》。

想明白我因什么而熱淚盈眶嗎？

那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》：我們漸漸長(zhǎng)大，童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去；我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。

好想把時(shí)間停留住，可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候，日子從我懶散的步伐間躍過(guò)；休息的時(shí)候，日子從我的枕邊流過(guò)；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從我的筆尖跨過(guò)；回憶的時(shí)候，日子從往事中溜過(guò)。

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿(mǎn)含著歡樂(lè)而略帶憂(yōu)愁的基調(diào)，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。

小英子作為一個(gè)主要人物出此刻文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼細(xì)心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的杯具輪回也就更加令人觸目和深省，這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。

“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。”我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切；想把它狠狠地抓在手中，可它卻像沙子一樣，抓的越緊它溜得越快。

每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，總不忘帶著一種淡淡的憂(yōu)愁，但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我此刻把它介紹給你，希望你能從中有所感悟。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十六

不知是在哪個(gè)角落，我聽(tīng)說(shuō)了你，懷著無(wú)比崇敬的心情追隨到了你的身邊。

你坐在洞庭湖畔，雖沒(méi)有靚麗的外表，但卻擁有著超凡脫俗的清新，雖沒(méi)有顯赫的背景，但你依然可以在群雄間傲然挺立！

你像位成熟穩(wěn)重的青年，機(jī)智敏捷、風(fēng)趣讓我們佩服得五體投地；你像位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，給予我們深刻的啟迪！

你苦口婆心，諄諄善導(dǎo)，使我們?cè)谖ｋU(xiǎn)線(xiàn)的邊緣徘徊，回到安全后，使我們意識(shí)到錯(cuò)誤后重新做人！

你嚴(yán)格要求，不容許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，使我們養(yǎng)成了嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法的好品德！

你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，天寒地凍，寒風(fēng)凌冽的早晨，你陪伴著我們放聲朗讀；驕陽(yáng)似火，天氣燥熱的午后，你陪伴著我們攻破難關(guān)！

你為我們付了那么多，我們當(dāng)然不能漠然相對(duì)！我們會(huì)盡我們一切所能做的來(lái)報(bào)答您！

我親愛(ài)的三中，我想說(shuō)的，還有很多很多……。

沅江三中，相信吧！我們是不會(huì)讓你失望的！今年高考，讓三中見(jiàn)證我們高三的奇跡吧！

高三的考生們，加油！

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十七

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句至理。

名言。

我今天要介紹的書(shū)是《木偶奇遇記》，這本書(shū)是由卡洛·科洛迪寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)。

這本書(shū)大意是一個(gè)裴洛斯的老頭，沒(méi)有孩子，他用木頭刻出了一個(gè)木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，卻難改壞習(xí)慣，他逃學(xué)，結(jié)交壞孩子，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于從一個(gè)搗蛋的壞木偶變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的小孩子。

故事中的主角皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，在幾次受騙后，還不悔改，他有幾次可以成為一個(gè)真正的人，卻錯(cuò)失良機(jī)。還因?yàn)檫^(guò)度搗蛋與調(diào)皮把爸爸害進(jìn)監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣讓仙女擔(dān)心了好幾次。但他也有不少優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)到做到，善良，沒(méi)有私欲，機(jī)智，勇敢，到后來(lái)，他的缺點(diǎn)改掉了不少了。最后成為了一個(gè)真真正正，聰明伶俐的小孩子。

我十分喜歡一個(gè)叫“改過(guò)自新變成人”的故事情節(jié)，這也是這個(gè)故事的大結(jié)局。到這兒，我十分感動(dòng)，因?yàn)槠ぶZ曹終于變成真正的小孩了。

我從這個(gè)故事中明白了百煉成鋼的道理。明白了做人一生會(huì)有不少“絆腳石”，只要去克服它，就會(huì)成功。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十八

有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。

驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！

讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。

讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！

這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇十九

這本書(shū)讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的人。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書(shū)，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。

想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興。捧起一本好書(shū)，仔細(xì)品嘗這書(shū)中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線(xiàn)@_@。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二十

身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，小息片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，幼兒園的時(shí)候要看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū)，等到以后也要看書(shū)，所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!

很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽(tīng)奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。喜愛(ài)上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！睖I撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀(guān)的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！边@千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!

今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二十一

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助。”他們說(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書(shū)上我真是收益非淺！

這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。

在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書(shū)中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！

我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書(shū)中有這么一句話(huà)：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內(nèi)容?，F(xiàn)在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話(huà)，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍?！睆拇艘院螅覍⑦@壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書(shū)中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。

讀一本好書(shū)，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二十二

我喜歡讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書(shū)。

悲劇收?qǐng)觥?/p>

我原以為世界上的每一本書(shū)都是以喜劇收?qǐng)觯Y(jié)局是我笑到最后（我以前看過(guò)的書(shū)都是以喜劇收?qǐng)觯，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收?qǐng)龅模Y(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個(gè)受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無(wú)情的絞刑臺(tái)的魔掌，與心愛(ài)的人陰陽(yáng)相隔。但憑我的個(gè)人理解，對(duì)于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)人來(lái)講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因?yàn)槊看慰赐旰蠖加幸环N淡淡的同情，一種深深的傷感。

人面獸心。

林子大了，什么鳥(niǎo)都有。提到亞雷，誰(shuí)都會(huì)有揍他的沖動(dòng)。即使是一個(gè)冷酷無(wú)情的人知道他對(duì)苔絲所做的一切的一切，也會(huì)恨不得把他碎尸萬(wàn)段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰(shuí)知道這個(gè)禽獸不如的惡魔居然在三個(gè)月后奸污了苔絲，奪走了在那個(gè)時(shí)代對(duì)于女人來(lái)說(shuō)比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游，不然誰(shuí)會(huì)知道到會(huì)不會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)無(wú)辜的“苔絲，我為人類(lèi)成員中有亞雷這個(gè)人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書(shū)也告訴我：“寬容是一種美德?！蔽抑韵矚g這本書(shū)，是因?yàn)榭赐旰蠖加幸环N淡淡的寬容，一種深深的痛恨。

悲劇從何而來(lái)。

苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會(huì)地位，作為一個(gè)勞動(dòng)者、一個(gè)農(nóng)業(yè)工人，自然會(huì)受到資本主義社會(huì)的各種壓迫凌辱，這些壓迫和凌辱有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、更有精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀(guān)念的。她的悲劇是時(shí)代造成的，同時(shí)，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀(guān)社會(huì)勢(shì)力，他們直接地共同造成了苔絲的社會(huì)悲劇。苔絲悲劇的第二個(gè)原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢(shì)力及維護(hù)它們的法律、國(guó)家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對(duì)苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個(gè)原因。如果說(shuō)以亞雷為代表的惡勢(shì)力及其強(qiáng)大的后盾——國(guó)家機(jī)器、法律對(duì)苔絲的迫害是一種無(wú)形的更可怕的精神殘害。

我為書(shū)傷感，我為好書(shū)傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書(shū)傷感。我希望有一天，世界上沒(méi)有資本主義社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀(guān)念的壓迫和凌辱，沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)苔絲。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二十三

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽覀兒茈y對(duì)“美”下一個(gè)定義，定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)“好”也是的。什么是“好書(shū)”？一百個(gè)人也許會(huì)有一百種答案吧，但是在我的標(biāo)準(zhǔn)里中有一條――能讓我學(xué)道知識(shí)的，能讓我別出心裁有自己見(jiàn)解的――就是好書(shū)。

一本好書(shū)，能讓我擁有“活水”，帶給我取之不盡的好東西。在我的心目中《水滸傳》就是這樣的一本好書(shū)。

《水滸傳》在中國(guó)文學(xué)史上的地位很高，它是我國(guó)古典四大名著之一?！端疂G傳》刻畫(huà)了很多栩栩如生的人物形象：疾惡如仇、粗中有細(xì)的花和尚魯智深；有仇必報(bào)、武藝高強(qiáng)的武松；脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單的李逵等。一百零八將這么多的人物，性格幾乎沒(méi)有重復(fù)的地方。更不用說(shuō)那些吸引我的情節(jié)了：魯智深醉打蔣門(mén)神，吳用智取生辰綱，武松打虎，魯智深倒拔楊柳等等，完全符合了我對(duì)英雄的定義和幻想。看得我真是廢寢忘食，如癡如醉啊。

一本好書(shū)不僅僅能讓我們?cè)陂喿x時(shí)得到快樂(lè)，在閱讀中得到知識(shí)，也會(huì)讓我們的思路活躍起來(lái)，思考一些我們平時(shí)不會(huì)思考的問(wèn)題。當(dāng)然也讓我們的寫(xiě)作更加簡(jiǎn)單，更加生動(dòng)，更加新穎。

以一本好書(shū)為話(huà)題（精選24篇）篇二十四

在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》，是由中國(guó)“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū)：“你看了這本書(shū)，對(duì)你的良好性格、處事能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、自信心的養(yǎng)成，都有很大幫助?！彼麄冋f(shuō)得果真不錯(cuò)！從這本書(shū)上我真是收益非淺！

這本書(shū)的封面為黃色，中間有個(gè)“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫(xiě)著書(shū)名“你能考第一”，下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節(jié)，作者是朱風(fēng)云。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在，所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據(jù)。

在家里，我和父母一起看這本書(shū)，每看一課，父母都會(huì)向我詳細(xì)講解，讓我讀懂每一個(gè)詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《輕高郊地預(yù)習(xí)》的書(shū)中的學(xué)習(xí)方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰(zhàn)”！

我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內(nèi)容和“記憶能力加強(qiáng)法”。其中書(shū)中有這么一句話(huà)：“讀書(shū)不能貪快，要用腦子記住書(shū)中的內(nèi)容。”以前我總是以為讀書(shū)要快，可總是記不住書(shū)中的內(nèi)容?，F(xiàn)在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話(huà)，朱嘉說(shuō)：“讀書(shū)不要貪快，要用腦子記起來(lái)，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以后，我將這壞習(xí)慣改正了。學(xué)習(xí)書(shū)中寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期努力，成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步，上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一，得到老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。

就像交一位良師益友它帶給我許許多多的人生寶貴財(cái)富。開(kāi)卷有益讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)中的不可或缺的一部分吧！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線(xiàn)@_@。