優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受，引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇一

步入了初中，這生活可謂是一波三折。不過(guò)還好，我有一個(gè)好老師。她雖然不是舞臺(tái)上光芒四射的明星，也不是像孔子一樣的大教育家，而是一個(gè)生活中很平凡的平凡人，但就是因?yàn)檫@個(gè)平凡人是我的老師，所以她在我心中就是一個(gè)偶像。

我的老師是語(yǔ)文老師兼班主任。第一次見(jiàn)她，就覺(jué)得她長(zhǎng)得很好看：蠟筆小新的眉毛，白皙的皮膚，戴著圓框眼鏡，眼睛大的跟皮球一般。我總是盯著她看，好像她的.眼睛里閃著金光，周邊環(huán)繞著好幾顆星星。每次上課，我的魂兒都被她偷走了。但是到了初中，語(yǔ)文這個(gè)科目正從天使變成魔鬼，老師再好看也沒(méi)用啊！

“叮叮叮”幾聲刺耳的音樂(lè)在我耳邊響起，我咽著口水，心怦怦地跳著。我看著幾張灰色的卷子在我面前飛舞，感覺(jué)自己多半是“沒(méi)戲了”。我看著那刺眼的紅字，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師在講評(píng)試卷，我手里握著紅筆，卻沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字。我望向窗外，第一次感覺(jué)天崩地裂，幾朵烏云籠罩在我的頭上，不知不覺(jué)，就下課了，我終于回過(guò)神，正想把卷子收起來(lái)，老師就叫我去辦公室一趟。我很震驚，但下一秒我就明白了：考得差，談話唄。

到了辦公室門口，我看到老師向我招手，我感覺(jué)很沒(méi)面子，我低著頭快步走到老師那里，生怕別人知道是我，我在老師面前沉默地站了許久，老師用手搭著我的肩膀，跟我說(shuō)：“放學(xué)來(lái)找我。”時(shí)間過(guò)得真快，下午做完值日，5點(diǎn)40了，我走到樓下，看到辦公室里空無(wú)一人，只有老師一個(gè)人在辦公桌上埋頭苦寫(xiě)，原來(lái)受累的不止我一個(gè)人啊。我在窗邊看了一會(huì)兒，好幾個(gè)老師從我的老師身邊經(jīng)過(guò)，都不約而同地說(shuō)：“這么晚了還不走啊！”“我還要等學(xué)生。”她微笑著說(shuō)。我走進(jìn)辦公室，老師遞給我一張小紙條，我讀了一下，瞬間樂(lè)開(kāi)了花。她對(duì)我說(shuō)：“下次繼續(xù)努力哈！”我猛地點(diǎn)頭，心都被融化了，這也太溫柔了吧！

到了第二單元，測(cè)試結(jié)果很理想，我真想對(duì)老師說(shuō)，你真的是我的偶像！

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇二

“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”這是海倫.凱勒一直掛在嘴邊的話，她是我最崇拜的人。

海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽(tīng)力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。她生活在一個(gè)既聾又啞的世界，竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她的成功是靠不屈不撓的精神呀！

海倫.凱勒不僅有一種不屈不撓的奮斗精神，而且充滿了愛(ài)心。

海倫.凱勒，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)善良有愛(ài)的人，一個(gè)令我崇拜的人！

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇三

聞一多，他不僅是一個(gè)卓越的學(xué)者，激情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，還是一個(gè)言行一致，敢于犧牲，為祖國(guó)而獻(xiàn)出自己的生命的革命烈士！聞一多先生是我最崇拜的人．我崇拜他，是因?yàn)樗且晃粣?ài)國(guó)者，對(duì)祖國(guó)大地與人民充滿了責(zé)任心，通過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)歌能表現(xiàn)出來(lái)；我崇拜他，是因?yàn)樗胗梦幕瘉?lái)拯救我們的祖國(guó)；我崇拜他，是因?yàn)楫?dāng)他發(fā)現(xiàn)文學(xué)古籍已改變不了衰弱的民族時(shí)，就決定當(dāng)一名革命者來(lái)拯救我們的祖國(guó)；我崇拜他，是因?yàn)樗盟廨x的一生來(lái)證明他是“口的巨人，行的高標(biāo)”。這都值得我們學(xué)習(xí)．尤其特別的是因?yàn)槲页３Ｔ诓蛔⒁獾臅r(shí)候，犯了言行不一致的錯(cuò)誤，影響了我在人生道路上健康的成長(zhǎng)與在逆境中前進(jìn)。

記得有一次，我爸爸媽媽叫我不要玩紙和膠帶，但是行動(dòng)卻往常一樣，沒(méi)有任何改進(jìn)，而且還退步了。因此，爸爸媽媽都已罵我了，我也都答應(yīng)不玩了，可還是沒(méi)有任何改進(jìn)，跟以前一樣。

聞一多先生只要看書(shū)就一直做到底，從未沒(méi)有分散過(guò)注意力，而我卻經(jīng)常在學(xué)習(xí)中分散過(guò)注意力，下面舉兩個(gè)例子。

一次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不專心老是分散注意力，一會(huì)兒拿這本書(shū)看看，一會(huì)兒再拿那本書(shū)看看一會(huì)兒再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，這樣的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清了我也正在改正。

還有一次，我在看動(dòng)畫(huà)片，看動(dòng)畫(huà)片我也是不專心，忽然聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜了，我立馬就到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”去看看怎么回事但每次到我知道的時(shí)候都是芝麻大的小事，不值得一提，但也能體現(xiàn)出我的不專心。可我只能控制，別無(wú)它法。但我以后會(huì)以雙倍的控制能力控制的。

我的這些表現(xiàn)都反映出了我的一心多用，言行不一致。聞一多先生的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

聞一多先生曾說(shuō)過(guò)：只要邁出前腳，就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)門里。事實(shí)上，他也這么做了。我最喜歡又最敬佩又最欣賞的聞一多先生寫(xiě)的詩(shī)歌是《七子之歌》。

我要向我崇拜的人——聞一多先生學(xué)習(xí)。特別學(xué)習(xí)他專心致志，言行一致的精神。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇四

我從去年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒(méi)有頭發(fā)，剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了，他體態(tài)微胖，但是精神矍鑠。不僅畫(huà)技高超，為人也十分和藹，每次我畫(huà)完一副作品，他總是笑呵呵地點(diǎn)評(píng)、夸贊。

一次上課時(shí)，我由于沒(méi)來(lái)得及吃飯，完全沒(méi)法像往常一樣集中精神作畫(huà)。便和旁邊的兩個(gè)同學(xué)閑聊，畫(huà)也畫(huà)得不如以前。

媽媽來(lái)接我時(shí)，老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒(méi)吃飯呢。”為什么別人也上課聊天老師就不批評(píng)他們呢，我還有些郁悶地想。

第二次來(lái)上課時(shí)，我本以為老師肯定會(huì)先強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，再開(kāi)始學(xué)習(xí)。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有繼續(xù)批評(píng)我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點(diǎn)遞給我，示意我先吃，他才開(kāi)始說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)時(shí)呢就講究心平氣和，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要專心，身體的狀況要調(diào)整好，不能餓著，也不能聊天。”

老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法，又說(shuō)道：“你知道我為什么不說(shuō)別人嗎?你看她!”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學(xué)的畫(huà)說(shuō)，“她一直狀態(tài)不好，心浮氣躁，要是直接批評(píng)，她就會(huì)放棄學(xué)習(xí)了，所以得慢慢引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學(xué)的孩子，每個(gè)我都了解他們的進(jìn)度和適合他們的溝通方法。就拿你來(lái)說(shuō)吧，你能沉下心，真心喜歡畫(huà)畫(huà)，也聽(tīng)得懂道理，我才直接批評(píng)你的。但是你要是餓著的時(shí)候，我說(shuō)什么你都聽(tīng)不進(jìn)去了，快吃吧。”他說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

我也跟著笑起來(lái)，吃著糕點(diǎn)，口中甜，心中更甜。原來(lái)老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點(diǎn)，果然專心畫(huà)好了畫(huà)。

正是因?yàn)橛羞@樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺(jué)得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇五

老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師是清澈的溪流，給我們哺育滋養(yǎng)；老師是碧蔭萬(wàn)頃的大樹(shù)，給我們保護(hù)清涼。老師的奉獻(xiàn)精神滋潤(rùn)著一代又一代的學(xué)生。

地理是升入初中后一門全新的學(xué)科，我們以好奇而期盼的目光等來(lái)了我們的地理老師——趙老師。她的學(xué)識(shí)淵博與和藹可親使我立即喜歡商梁這門學(xué)科，并決心學(xué)好它。

一天，趙老師突然提出要選課代表，同學(xué)們立即爭(zhēng)相推脫，平時(shí)積極主動(dòng)的勁頭消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許是老師的關(guān)注，也許是作業(yè)的認(rèn)真，也許隨機(jī)的目光定格，趙老師破天荒地把我“揪”了出來(lái)，我竟然也莫名其妙地接受了。從此，我開(kāi)始了地理課代表的“職業(yè)生涯”。

當(dāng)上課代表后，我才知道趙老師多么辛苦。

由于一開(kāi)始趙老師的講課進(jìn)度如沖鋒槍一樣猛烈，把我們打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而無(wú)處藏身，所以我有些跟不上節(jié)奏。一次下課，我斗膽拿著課本向老師問(wèn)詢老師“掃過(guò)的陣地”。也許是我問(wèn)的問(wèn)題較多，也許是老師在趕時(shí)間，也許是老師想讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，趙老師竟爽快地把她的課本借給了我，我頓時(shí)心花怒放，如獲至寶。

回家后，一打開(kāi)老師那厚厚的課本，我便愣住了，課本就像人類擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿。我頓時(shí)明白了趙老師之所以上課講得飛快，是因?yàn)樗氚迅嗟闹R(shí)傳授給我們，使我們見(jiàn)多識(shí)廣，提高對(duì)地理的興趣。

蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜，啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)“治病”是為了吃到蟲(chóng)子，樹(shù)葉為人們提供陰涼是為了獲取陽(yáng)光。老師呢？她們無(wú)欲無(wú)求，我們的努力學(xué)習(xí)就是對(duì)她們的最好匯報(bào)。

點(diǎn)評(píng)：“親其師，信其道”，濃濃的師生情讓人感動(dòng)，多么懂事的孩子，老師的付出無(wú)怨無(wú)悔。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇六

在我的課外老師中，有一位老師最與眾不同。他頂著一個(gè)雞窩頭，讓人覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)剪過(guò)頭發(fā)。他穿衣服從不講究，有時(shí)候，他上身穿著大衣，腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。

白老師很幽默，經(jīng)常一句話就逗得我們哈哈大笑。

有一次上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩魔方，便不動(dòng)聲色地走近那個(gè)同學(xué)，然后一把抓住他說(shuō)：“王羲之看書(shū)很認(rèn)真，結(jié)果把墨汁吃了。你當(dāng)心在聽(tīng)課時(shí)把魔方當(dāng)饃吃了。”他剛說(shuō)完，我們?nèi)夹α耍莻€(gè)玩魔方的同學(xué)也不好意思地笑了。

白老師看似玩世不恭，但是肚子里卻裝滿了專業(yè)知識(shí)。

有一次，我在畫(huà)圓的時(shí)候總是畫(huà)不好。白老師對(duì)我說(shuō)：“你先畫(huà)一個(gè)正方形，然后把正方形看作鉛筆，把手中的鉛筆看作刀，接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓。看，就這樣，先削掉四個(gè)角，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地削圓。”我按照白老師的方法去做，不一會(huì)兒就畫(huà)好了一個(gè)圓。

這就是我的素描老師，一個(gè)幽默的老師，一個(gè)外表不修邊幅，內(nèi)心卻非常豐富有趣的老師。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇七

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我很榮幸進(jìn)了五年級(jí)2班的教室，在這開(kāi)學(xué)的三周里，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，新老師！然而，讓我感到念念不忘的是，我最崇拜的老師――符史燕。

符老師是我四年級(jí)的班主任，雖然，她只教我一年，但是，她卻給我留下了深刻的印象！

符老師有著一根馬尾辮兒，烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著一副眼鏡，中等身材，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇八

人總是要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。這個(gè)人就是寫(xiě)《史記》的司馬遷，他是我最崇拜的人。

司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響，長(zhǎng)大后，立志要編寫(xiě)一部史書(shū)。他20年歲時(shí)到各地去游歷，回到故鄉(xiāng)后、父親卻因病逝世，為了完成父親的夢(mèng)想，他奮筆疾書(shū)。

而一日上朝時(shí)，司馬遷被一場(chǎng)飛來(lái)橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護(hù)惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢時(shí)，每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭，但是想到自己的父親便堅(jiān)持下去，在獄中完成父親的心愿。

終于司馬遷用了十三年的時(shí)間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書(shū)共有130多篇，司馬遷的這種堅(jiān)持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。

人總是要死的，而有的人輕于鴻毛，有的人卻重于泰山。作為一個(gè)被受到酷刑的司馬遷，這句話一直激勵(lì)著他。他奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著平凡而輝煌的一生，他就是我最崇拜的人——司馬遷。

所以我立志要做一個(gè)為了夢(mèng)想，而堅(jiān)持不懈的人。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇九

老師就是園丁，她們的任務(wù)是培養(yǎng)好每一朵花――學(xué)生。只有她們認(rèn)真辛苦地栽培，將來(lái)的花才會(huì)開(kāi)得更艷麗，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)欣欣向榮。我有許多老師，但我最崇拜的還是李燕老師。

李燕老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃密濃密的，令人羨慕。但是，老師最美的還要數(shù)那雙眼睛，又大又亮，有時(shí)的目光讓你感到慈祥，有時(shí)的目光讓你感到嚴(yán)厲。老師教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；教我們愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)；教我們做人的道理。

李燕老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且特別善于朗讀課文。她柔和悅耳的聲音，特別富有感染力，仿佛能把人帶入詩(shī)的境界。我特別喜愛(ài)聽(tīng)她朗誦，還時(shí)常模仿她的姿勢(shì)和腔調(diào)，練習(xí)朗誦。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十一

四年級(jí)生活結(jié)束了。在許多快樂(lè)而美好的日子里，每個(gè)人都過(guò)著甜蜜的生活。和最難忘的老師李。

在所有的老師中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是李惠清和李老十。雖然她從三年級(jí)就開(kāi)始教我們，但她和藹可親的樣子就像我們已經(jīng)在一起十多年了。

李小姐很可愛(ài)。她有著帶鉤子的金色頭發(fā)，大而水汪汪的眼睛閃著耀眼的光，鼻子下面有一張多嘴。

在小學(xué)當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為我沒(méi)有任何寫(xiě)作技巧。特殊天才。直到五年級(jí)，李老師才發(fā)現(xiàn)我擅長(zhǎng)寫(xiě)作。此外，李老師還發(fā)現(xiàn)了班上大多數(shù)學(xué)生的長(zhǎng)處和短處。

李小姐對(duì)每個(gè)學(xué)生都很溫柔善良。不管最基本的是什么，好學(xué)生還是壞學(xué)生都非常有耐心，從不放棄。打罵學(xué)生。像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每個(gè)學(xué)生。五年級(jí)三班的每個(gè)孩子都是李先生種的花。在他的精心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)綻放出無(wú)與倫比的光彩。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十二

她是一名普普通通的老師，也是一名出類拔萃的老師，她是連續(xù)教了我們整整兩年，并且當(dāng)了我們兩年班主任的老師。

在我的印象中，她是最漂亮的，我一直對(duì)她記憶猶新。她長(zhǎng)著一頭有一絲黃色的長(zhǎng)發(fā)，她不愛(ài)打扮，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮。她擁有一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)高高的鼻梁。他還有一張櫻桃般的嘴巴，她的嘴唇特別水嫩，是粉紅色的，非常好看。

她今年已經(jīng)26歲了。今年上學(xué)期，她和她的老公組成了幸福的家庭。她的老公十分關(guān)心她，呵呵！現(xiàn)在，她已經(jīng)懷孕七個(gè)多月了，很快就會(huì)有自己可愛(ài)的小寶寶了。他在一場(chǎng)比賽中，寫(xiě)了一篇論文，獲得了揚(yáng)州市一等獎(jiǎng)。除了這個(gè)，她還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她在我們學(xué)校的英語(yǔ)老師當(dāng)中，成績(jī)是最好的。老師還去澳大利亞留過(guò)學(xué)呢！這是真的！我們還吃到了她給我們從那兒帶回來(lái)的復(fù)活蛋呢！可好吃了！我們上她的課時(shí)，她總是制造出許多樂(lè)趣，讓我們感覺(jué)在玩一種很有趣的游戲，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。

她是怎樣取得這樣的成功的呢？我拜托住在她家旁邊的人告訴我。其實(shí)，為了短短的一節(jié)課，老師要付出多么大的努力好和精力呀！她的鄰居告訴我，她每天晚上都要改作業(yè)到很久，只看到燈一直都亮著，改完作業(yè)，她還要備課到很晚，才能入睡。

本以為我們星期六不和星期日，都沒(méi)有老師輕松，我似乎想錯(cuò)了。其實(shí)，老師周末比我們辛苦多了，玩的時(shí)間真的得別的少，星期天又要為了周一到周五要給我們上課，又要一直備課，把一本厚厚的資料全部看完，并且，有的還要背下來(lái)，講給我們聽(tīng)。

我說(shuō)的這位老師就是教我們四五年級(jí)英語(yǔ)的孫劍梅老師，她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校教書(shū)了，因?yàn)樗虝?shū)教得好，所以，被調(diào)到江都龍川小學(xué)去教書(shū)了，我們都非常想念孫老師。

她是一塊金子！永遠(yuǎn)不變的金子！走到哪里都還是一塊金子！她是真正的金子！這塊金子照耀著我們，照亮了生活。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十三

我崇拜的人有很多比方說(shuō)我的吉他老師王老師，因?yàn)樗谟须y度的曲子都彈得出來(lái)，像世界名曲《西班牙斗牛士曲》，還有張杰、周杰倫、石進(jìn)等等。可是，我最崇拜的還是我們吉他班的王老師。

王老師的個(gè)子矮矮的，頭發(fā)覺(jué)得亂亂的，手掌很大、很粗。

自從我學(xué)了吉他之后我就喜歡上吉他和音樂(lè)了，不過(guò)，我最喜歡的`曲子還是老師彈的《西班牙斗牛士曲》，可是，能聽(tīng)到曲子的只有很少幾次，我一共也只聽(tīng)過(guò)幾回，每次彈都是新同學(xué)入班的時(shí)候，調(diào)琴之后的試音曲子，我來(lái)的時(shí)候也聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)有聽(tīng)夠，因?yàn)橹粡椌土艘幌聸](méi)有了。

因?yàn)橥趵蠋煹氖趾艽螅詮椙俚穆曇艉芎寐?tīng)。每一次，我看王老師的手時(shí)，第一印象就是大、粗，手指的指甲很光滑，當(dāng)老師教其他人掃弦的時(shí)候，我也就看著，看著看著，頓時(shí)感覺(jué)老師掃弦和彈弦的時(shí)候動(dòng)作很嫻熟，幾秒鐘就可以掃好多根弦，特別是彈《西班牙斗牛士》的時(shí)候一直掃弦就很熟練。

就是彈吉他的王老師!因?yàn)樗麖椉募夹g(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十四

提起最崇拜的人，許多同學(xué)立即會(huì)想到“周杰倫”，“蔡依林”等當(dāng)紅明星，可是，是我的母親。

我的母親是一位下崗職工。在我看來(lái)，我的媽媽是世界上最美麗的女人，她有一雙大眼睛，一張刻滿了幾十年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的臉，一雙因?yàn)闉槲蚁匆路鲲埗L(zhǎng)滿粗繭的手。

我的媽媽善解人意。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了一天回到家時(shí)，她不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣一進(jìn)門就問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)的事，而是很熱情地說(shuō)一句：“寶貝回來(lái)啦！”使我感到很溫暖。吃晚飯時(shí)，我通常會(huì)講講學(xué)校的趣聞，媽媽每次都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)我講，還不時(shí)跟我一起開(kāi)心地笑幾聲，頓時(shí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)的疲乏立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

我的媽媽為人著想。雖然我的媽媽沒(méi)有受過(guò)高等教育，但她的品德很好，處處為別人著想。有一次，我和媽媽乘電梯時(shí)，由于電梯門縫里有很多瓜子皮，致使門很難關(guān)上，我使勁拉了一會(huì)兒，門才關(guān)上。已經(jīng)到家了，可媽媽還是不出來(lái)，我過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在撿瓜子皮呢！我很不解，就問(wèn)媽媽：“我把它撿干凈了，別人乘電梯時(shí)不就方便些了嗎？”我怔住了，媽媽這樣做，完全是出于她對(duì)每個(gè)人都那么真摯的心。

在我孤獨(dú)時(shí)，母親就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心；在我難過(guò)時(shí)，母親就像我的好朋友一樣，鼓勵(lì)我，安慰我。這就是——一個(gè)平凡而有偉大的母親。

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十五

金老師是個(gè)非常細(xì)心的人。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，所有人的“基本資料”在我的腦海里是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新班主任——她是火藥味的老師？還是溫柔的老師？還是容易罰作業(yè)的老師……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒了出來(lái)。所以給我印象最深刻的就是剛開(kāi)學(xué)老師給我們安排大掃除的時(shí)候的事兒。記得剛開(kāi)始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來(lái)，然后對(duì)我們說(shuō)要把衛(wèi)生搞一下。看著我們一點(diǎn)兒反映都沒(méi)有的樣子，金老師愣了一下，帶著溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班，然后自言自語(yǔ)地來(lái)了一句“哦”，微微一笑后，又溫柔地問(wèn)我們道：“是不是沒(méi)有準(zhǔn)備抹布？”我們異口同聲地說(shuō)：“嗯。”于是，金老師就像在變魔術(shù)一樣，一打開(kāi)抽屜，里面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來(lái)老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動(dòng)，一定是因?yàn)闆](méi)有工具啊！于是就拿出了自己早就準(zhǔn)備好的抹布咯！哇！連這些都幫我們考慮到了，老師做事可真細(xì)致呵——我不由得在心里默默贊嘆。

金老師不僅對(duì)班級(jí)事務(wù)的管理上很細(xì)心，而且她上課時(shí)候的范讀水平在全校是數(shù)一數(shù)二的。金老師的第一次范讀是給我印象最深的一次。那是他給我們上的第一節(jié)課。課文本身沒(méi)什么特別之處，但有了她那范讀的美聲，這節(jié)課的意義簡(jiǎn)直翻了好幾倍。金老師范讀得抑揚(yáng)頓措，特別是當(dāng)讀到“一對(duì)娘倆去姥姥家路上發(fā)生的一個(gè)小故事”的時(shí)候，我聽(tīng)的身臨其境，這是我聽(tīng)故事聽(tīng)得最入迷的一次！我真是太佩服了！

敬愛(ài)的老師，您把自己最美麗的時(shí)光奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，給了我們這群孩子。我，一定要用最努力的付出償還您.

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十六

要說(shuō)起，那就像沙灘上的貝殼數(shù)不清，像周杰倫、鄭爽、林心如、章子怡……不過(guò)，令，還是那天天在馬路上指揮交通的警察叔叔。

警察叔叔通常都穿著一身藍(lán)白色的衣服，頭上戴著一頂藍(lán)白色的帽子，站在馬路中央指揮交通，可是，就是這么一位普通的人，卻令我崇拜起來(lái)。

不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們依然站在自己的崗位上，為人們指揮交通，讓道路變得通暢起來(lái)，如果遇到了交通事故，他們也能很合理的解決掉。

不僅僅是這些，他們也是抓小偷的能手。他們那敏銳的眼光令我羨慕；他們那身手令我欽佩；他們那毅力令我贊嘆，只要是小偷，見(jiàn)到他們沒(méi)有一個(gè)不害怕的。

此外，他們有時(shí)過(guò)節(jié)，也不能回家和家人團(tuán)聚，還要加班，可他們還是毅然決然的選擇了這份工作。他們是人民的保護(hù)神；他們是法律的執(zhí)行者；他們是我們?nèi)嗣裥闹械拇笥⑿邸?/p>

這就是令我崇拜的警察叔叔，他們的工作真令我佩服！

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十七

是老師。因?yàn)樗o很多個(gè)孩子教知識(shí)。雖然這些孩子不是她親生的，但是她把所有的小孩看做自己的孩子，教自己所會(huì)的所有知識(shí)。

老師，是個(gè)偉大的人。她們是園丁，補(bǔ)育我們成長(zhǎng)。我們是花草，吸收她給我們的所有。

所以說(shuō)老師是！

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十八

有的人崇拜電影明星，有的人崇拜魔術(shù)師，還有的人崇拜自己的老師，同學(xué)。可是，卻是——我平凡的媽媽。她沒(méi)有上過(guò)電視，不是什么名人；她沒(méi)有像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)國(guó)家，她沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)；但她是我最敬愛(ài)的媽媽。是誰(shuí)，在下雨天為你撐開(kāi)大傘？是媽媽；是誰(shuí)在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右拢渴菋寢專皇钦l(shuí)在你生病的時(shí)候照顧你？是媽媽。

記得有一次下著大雨，我在幼兒園里發(fā)燒了，老師打電話給家里，家里沒(méi)人，媽媽知道后，冒著大雨從工作的地方趕來(lái)，送我去看醫(yī)生，在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病好了，媽媽卻感冒了。

晚上，我沒(méi)什么胃口，我只吃一樣菜，媽媽卻把每一樣菜夾給我，我表面很生氣，可心里想：“媽媽你真好！”

媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，對(duì)別人要有禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心，有責(zé)任心的人。我的媽媽就是這樣讓我喜歡的一個(gè)人，我永遠(yuǎn)愛(ài)您——媽媽！

我最崇拜的老師O（精選19篇）篇十九

小時(shí)候，我最崇拜電視里的人。慢慢地，我開(kāi)始崇拜身邊優(yōu)秀的朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了是竟然是我的爸爸。

我的爸爸相貌平凡，他留著一頭黑黑的短發(fā)，彎彎濃濃的眉毛，一笑瞇成一條縫的單眼皮的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副樹(shù)脂近視鏡，有一張愛(ài)逗我哈哈笑的會(huì)說(shuō)話的甜嘴巴，他一笑起來(lái)，嘴巴兩邊漏出了兩個(gè)小酒窩，白皙的臉蛋上有總是扎我手的胡子，因?yàn)榘职挚傁矚g用他的胡子來(lái)逗我開(kāi)心。

老爸可是我們?nèi)胰说尿湴痢Ｋ麅?yōu)秀的表現(xiàn)可多了，一天一夜都說(shuō)不完。我去爸爸班上玩的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到幾位叔叔稱呼爸爸’’申老師’’，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)原因是老爸的書(shū)法在比賽中得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，叔叔阿姨們都佩服我爸爸。

除了書(shū)法，在家做飯爸爸也是比較拿手的。爸爸做的可樂(lè)雞翅特別美味，外香里嫩，再加點(diǎn)可樂(lè)，那就成了絕世美味，連廚藝精湛的媽媽都比不過(guò)他呢。

爸爸做事是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連捏個(gè)泥人都是那么的惟妙惟肖。有一天，爸爸坐到我的學(xué)習(xí)桌旁，認(rèn)真的看書(shū)，在我出去洗蘋(píng)果的十多分鐘時(shí)間里，爸爸正在聚精會(huì)神地捏著一個(gè)豬八戒。回到房間后，我一看，這個(gè)豬八戒胖嘟嘟的，耳朵垂直向下，已經(jīng)蓋住了眼睛。在我欣賞的驚嘆不已之時(shí)，爸爸卻一直搖頭，好像一點(diǎn)也不滿意這個(gè)豬八戒。這時(shí)，他又拿出了一些紅色的泥和綠色的泥，揉了揉，不一會(huì)就做好了一瓣西瓜。然后再用黑色的泥做成西瓜籽粘在西瓜上，把西瓜放在豬八戒的手上，那形狀簡(jiǎn)直讓我拍手叫好，贊不絕口。

爸爸孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方面都是令我學(xué)習(xí)的榜樣，他是。