演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級競選文藝委員演講稿篇一

尊敬的老師和同學們：

大家好！

我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個：一、是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友；二、是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀；三、是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。

同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！

三年級競選文藝委員演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要競選的是文藝委員。爸爸媽媽從小就培養了我學舞蹈，現在，我的民族舞已經升入五級了，在去年考四級時，我還得了優秀呢!而且，我唱歌也不錯，總之我覺得我有足夠的理由精選文藝委員。

如果我當上了文藝委員，我會更加嚴格地要求自己。在學好文化課的同時，做好文藝委員該做的事，不驕傲，不張揚，讓我們班在每次學校文藝比賽時，都能取得優異的成績。

如果同學們覺得我有什么不足之處，或做的不周到的地方，平時可以提出來，我會本著有則改，無加警的原則來改正錯誤，堅持正確。如果這次我競選不上文藝委員，我也不會灰心，我相信我只要努力就定會成功的。

雨后必有彩虹是啊，相信我只要再加把勁就一定可以取得大家的支持。我知道，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

最后，希望大家能投我寶貴的一票!謝謝!

三年級競選文藝委員演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我從小就是喜歡唱歌的，在我們剛入學進入高中的時候，參加學校組織的軍訓，我們班和其他班對歌，我也是帶頭的那一個，在休息的時候，我也是經常給同學們唱歌，從小到大，我也一直以來都是班級里面的文藝委員，到了高中，我還是想要來競選這個文藝委員的職位，為大家服務，把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余，也是需要開開心心的做一些娛樂活動的，假如說我做了文藝委員，我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。

首先和老師和班長積極配合，做好學校組織的各項文藝活動，像歌唱的比賽，舞蹈的比賽，書法的比賽，等等，以及我們這一個學期的元旦匯演，班上有才藝的同學都可以積極的來參加，一起商討如何做好這些活動，并且在其中能拿到名次，讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽，我是會帶頭參加的，也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是，我們班級人才匯聚，雖然和大家相處的時間還比較短，但是在軍訓中，我也發現了好多同學都是很有才藝的。

在日常中，我們可以組織一些有趣的才藝展示活動，像每周的音樂課，或者體育課，可以和老師商量，我們組織一些好玩的才藝表演給大家，在軍訓的時候，我就認識了xx同學，大家也知道他比較喜歡小品，我們學習之余，完全可以來做一個小品的節目，這樣也豐富了大家的業余生活，同時也鍛煉了參與同學的能力。

在班級的文化建設方面，我覺得我們應該把我們的班徽，班歌，班級口號都選出來，作為一個班級，我們是一個集體，應該有我們自己的歌，我們自己的口號。特別是班會的時候，我們可以一起唱歌，一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼，同時也是放松一下。高中的學習很辛苦，但同時我們也不能只是埋頭的學習，這樣緊繃著也不好，所以假如我作為文藝委員，我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節目，能得到放松和休息。

我們班有才藝的同學很多，我想文藝委員的競爭也是比較激烈的，假如說我沒有當選，我也不灰心，我還是會積極的參與班級的文藝活動，同時把我的歌聲帶給大家，讓大家學習之余得到放松，同樣如果大家認可我的能力，相信我能搞好班級的文藝工作，那請投我一票，謝謝！

三年級競選文藝委員演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方而的興趣。現在我的`兒 童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國 畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。

如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作， 不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有窓義的活動，讓同學們多了解一些文藝方而的知識， 活躍班里的文化生活。

我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅 持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得9己只要 努力，就一定會成功的！

“不經歷風雨，怎能見而彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上 再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝：！委員，但這只是一個過程，只有靠9己的真木 事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！

三年級競選文藝委員演講稿篇五

大家好，我叫時小雨。我今天競選的職務是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文娛委員”一職我是垂涎已久，因此，我今天走向講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我相信，我的競爭優勢是無人能比的。

當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員，下面請聽我當上文娛委員之后將采取的措施。

在競選成功發表就職演說的第二天，我將在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的逸聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡會，讓大家盡情盡興，松弛一下平時繃得過緊的神經，給我們緊張的學習生活增點亮色。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或“讓未來歌星過把癮”，或“讓準歌星幽一默”，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我將定期召開學生代表會議，及時反饋對班級“文化生活”的意見，并根據合理意見不斷改進工作。

總之，我會讓每一個同學感到班級的藝術氛圍越來越濃，大家的學習生活將不再枯燥無味。“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用實際行動證明，文娛委員這個職位，我時小雨“無可替代”。

同學們常說：“窗外的世界很精彩，窗內的我們很無奈。”如果我能成功當選文娛委員，我一定會你們感受到“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩。”當我全面實施我的施政綱領時，請為我喝彩!

明智的你，請投給我——時小雨寶貴的一票，謝謝大家!

三年級競選文藝委員演講稿篇六

尊敬的老師、同學們:

大家好.

我叫xx，今天很高興站在這里，參加班干部競選，我競選的是文藝委員，為什么呢?

首先，我喜歡音樂，在我還是嬰兒時候起，美妙的鋼琴曲就每天伴我進入美好的夢鄉。現在我正在學習鋼琴，每當我聽到動聽的樂曲，我就會激動的要流眼淚。

其次，我愿意為老師、同學們服務，我會認真的做好每一件事。

第三，我懂禮貌，尊師長，熱愛集體，喜歡學習，是個品學兼優的學生。因此，我能勝任文藝委員這一職務，如果我能競選成功，我會讓快樂駐留在我們每個人的心中。

我真誠的請大家支持我，給我為大家服務的機會。

謝謝大家。

三年級競選文藝委員演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方而的興趣。現在我的兒童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國 畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。

如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有窓義的活動，讓同學們多了解一些文藝方而的知識， 活躍班里的文化生活。

我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅 持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得9己只要 努力，就一定會成功的！

“不經歷風雨，怎能見而彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝：！委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真木事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

最后，希望大家能投我寶貴的一票!謝謝！

三年級競選文藝委員演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

開學已經兩個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧！

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務。

我竟選文藝委員有兩個理由：

1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更出色。

2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。

我跟山東大學的研究生張海濤老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。

我從五歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣，做表率；我會給大家帶來歡聲笑語；我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩；我會積極配合老師把同學們的課余時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級六班一定會成為團結、充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。

同學們，如果你們相信我，就支持我吧！謝謝大家！

三年級競選文藝委員演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫做xxx，今年xx歲，借著這次競選班干部的.良好機會，也想為自己爭取一下文藝委員這個崗位。在過去小學里我在班上也是一個班干部，只不過是班上的衛生委員并不是我今天要競選的文藝委員。但是雖然是這樣我也有足夠的信心擔任班上的文藝委員，雖然這個職位并不會在日常的時候有用，但是我個人確實非常的喜歡這個職位，我覺得我也擁有足夠擔任這個職位的能力。畢竟在小學的時候我就一直在外面學習唱歌，跳舞，鋼琴之類的，雖然我并不是特別的喜歡總這么累，但我這也都是我媽媽為我選擇的，我也相信我媽媽幫我做出的這個選擇肯定是沒錯的。

從我自己的性格來說我覺得我也是合適的，我自己認為我也是一個性格開朗活潑的女孩子，而且我在外面報班學習的時候也認識了很多別的朋友，而這也讓我學到很多。在平時和班上同學交流的時候我也是保持著一樣的態度，并不是一個裝腔作勢的人。而在平常班級舉辦的各種活動中我也是積極的參與，爭取用自己的行為為大家帶來更多的快樂。在小學的運動會上我也報名參加了跑步，并且取得了第二名的好成績。我想如果能夠讓我來擔任這個文藝委員的話，我們班上有關于文藝表演什么的我都會第一個帶頭沖上去，不讓大家感到為難和勉強。

如果我能夠取得文藝委員這個職位的話我肯定也還是像往常一樣的生活，并沒有什么區別，但是等到有事情需要我的時候我肯定也是會十分積極的就上前，在為大家策劃該怎么樣去做，該怎么樣做好。而這這種表演的機會也能夠讓人的膽量還是性格都會發生一些變化，會讓內向的人不再害怕人多的時候，不再害怕被別人注視的感覺，而是會開始為自己的表現感到開心快樂。而這也是表演給人帶來的享受，我也會在這個過程中幫助大家體驗到那種表演的快樂，讓大家都能夠做出改變，成為一個全新的自己。當然就算這次沒有競選上也沒有任何關系，能夠來到這里帶來這次演講對我來說也是一種成長了，而我這樣的演講也讓我能夠迅速的和大家相識，也能夠記住我的名字叫做xxx，這樣讓我們同學之間接觸的時候拉的更近了，當然能夠爭取一下還是想要爭取的，請大家投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家！