人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
大家好!
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣,我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任,在我心里這種責(zé)任很大,如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”,我會(huì)成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋,幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì),讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì):一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò);二是我愿意“多管閑事”,當(dāng)然,管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會(huì)開(kāi)電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間;四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為大家樹(shù)立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn):我是急性子,有些事情我可能會(huì)處理得有些心急,有得罪大家得地方,請(qǐng)大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票,我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任,讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好,謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了,為了讓我們五(4)班在新學(xué)期中更精彩,我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)椋?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的愿望!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),就會(huì)全心全意為班集體服務(wù),我會(huì)采取以下幾大措施:
1、定期整治班風(fēng),堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象,幫助同學(xué)們改掉上課講小話(huà)、吃東西的不好習(xí)慣。
2、責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。
3、搞好課間活動(dòng),讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳,不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
4、要繼續(xù)辦好圖書(shū)角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學(xué)們能夠盡情暢游在書(shū)海之中。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
大家好!
我叫xxx。我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我一直在擔(dān)任著英語(yǔ)科代表。英語(yǔ)科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒(méi)有按時(shí)發(fā)作業(yè)的話(huà)也是我的失職。我會(huì)幫大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的。如果有人在教室里打架的話(huà),我就會(huì)立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票,我會(huì)把大家的成績(jī)向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會(huì)盡力做好!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
大家好!
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌,注意禮節(jié),尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),上課回答問(wèn)題積極,我的成績(jī)也不錯(cuò),我的管理方面也可以。雖然我的紀(jì)律不向張濤那樣認(rèn)真,但是我會(huì)改的,我會(huì)讓五一班的成績(jī)錦上添花,并且做好帶頭作用。
如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)成為老師的好助手,同學(xué)們的帶頭人,為我班同學(xué)作出貢獻(xiàn),是我班成為最優(yōu)秀,當(dāng)然這也離不開(kāi)同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級(jí)是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個(gè)班級(jí)。
但是萬(wàn)一我競(jìng)選失敗,我不會(huì)灰心,我會(huì)從自身找缺點(diǎn),補(bǔ)這次的漏洞,為下一次競(jìng)選做出準(zhǔn)備。下次再來(lái)。
希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)!謝謝啦
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之,在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的`原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!