確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇一
撲克夠級比賽。
1、活動方式以段屬工會小組為單位，利用業余時間開展。
2、參與工會小組共6個單位：
（1）運轉甲班；
（2）運轉乙班；
（3）運轉丙班；
（4）運轉丁班；
（5）列檢班組（列檢，整備）；
（6）日勤（辦公室、安技室）。
3、原則上每個小組選出兩個夠級代表隊，共6人。
本次活動每個工會小組設定一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，紀念獎18人。
各工會小組自由設定活動項目及活動方案，于11月23日前將參與活動的`項目及人員名單報趙段處。
待定
總裁判長：趙x
裁判員：于x
友誼第一、比賽第二；公平、公正、文明、快樂。
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇二
1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。
２、有成長的自豪感，增強孩子的.自主性。
３、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識。
20xx年12月31日
大二班教室。
報子、氣球、零食等
（一）開場：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）
（二）主題活動：
1、幼兒節目展示
（1）歌曲：《勞動最光榮》
（2）歌舞表演：《讀書郎》
（3）兒歌：《魔術師》
2、游戲
（1）游戲：《吹氣球》
（2）智力游戲：《是非題》
（3）游戲：《魔毯》
（4）游戲：《摸箱》
3、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。
4、幼兒個人才藝展示
（三）結束活動：
1、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
2、致結束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運！
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇三
新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的愉快氣氛。
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
x月x日上午9：10開始。
1、場地環境的布置。
2、操作材料。
1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的`第一天。
歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時;從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動。
(1)幼兒繪畫：年年有魚。
(2)幼兒剪紙：美麗的窗花。
(3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)
(4)展示幼兒作品。(布置活動室)
3、歡慶元旦。
觀看有關的電影，師幼共慶元旦。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇四
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的'良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶祝活動。
校政教處、團總支
豐富師生課余文化生活，慶祝20xx年元旦。
學校操場
趣味游戲
20xx年12月31日下午
1.參加活動隊伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊;
2.除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生;
3.各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
游戲一：袋鼠跳(人員自定)
1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規則：
游戲規則：
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;
(2)比賽直線距離為三十米;
(3)參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳;
(5)兩隊之間不得互相干擾;
游戲二：瘋狂運球
1.比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2.比賽規則：
(1)比賽過程中不得用手觸球;
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花
1.比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2.比賽規則：
(1)每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作：
【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;
【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳;(七年級投籃點無限制，投進即可)
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
(4)完成規定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規則：
(1)比賽共四場：九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。
(2)比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
(3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
(4)為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇五
新年帽
畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。
嘗試畫圓圈
體驗畫畫的快樂。
一、導入，回憶圣誕聯歡會。
1.提示幼兒描述圣誕老人的形象。
――圣誕聯歡會上寶寶們看到誰了呀?
――圣誕老人是什么樣子的你還記得嗎?
二、出示帽子，幼兒自由討論。
――圣誕老人有一頂好看的圣誕帽，我也有一頂好看的帽子，可是這頂帽子白白的.不好看，所以我想給它打扮一下?
――畫幾個圓圈吧。(教師示范)
――大家看，這些圓圈像什么呢?
――你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟著老師畫圓)
三、幼兒動手操作
1.幼兒操作，教師巡回觀察指導。
――寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈，可以畫得大一點，也可以畫得小一點，還可以在圓圈上添一點東西，或者連起來也可以的。
2.幼兒作品展示。
――畫好了的寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。
――請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什么。
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇六
放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年
20xx年12月31日9：00------13：00
通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。
教室
通過才藝表演與游戲的.形式：
1.以小組為單位，進行才藝展示
2.由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情
3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品
時間
活動安排
9:00―9:30
新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)
09:00―16:00
9：30―10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組：喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的愛三小組：李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組：劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30―11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40―13：00聚餐時間(采用自助式)13：30―15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20―16：00打掃衛生
所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙
班級布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球：12元
獎品:
精致水杯20(1個)
筆記本10元(5xx2個)
中性筆15元(1xx15個)
小吃:
瓜子:45元
橘子：35元
飲料類：60元
蛋糕：100元
總共需要經費332元
新年慶祝活動策劃方案 新年慶典策劃篇七
20xx年12月31日
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1)律動“新年好”
2)元旦活動親子游戲
a放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c運彩球
準備：彩色的'球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6――8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。