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最新單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(十五篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī),結(jié)束后可叫父母來(lái)接)

地點(diǎn):人民公園(注意安全,不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)

參與小記者:******小學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的`角度,大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿)

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹(shù)節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī);

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師:、電話:;

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安,電話:13951226962

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員:韓中寅;電話:13861051353。

1、13日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

2、14日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:xxxxx其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室:xxxx

3、16日,常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專版。

參與人員:(略)

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

1、植物種植全校播種行動(dòng):

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐,撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示,并美化教室?;顒?dòng)時(shí)間:20xx。3。9

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級(jí))活動(dòng)時(shí)間:20xx。3。10———20xx。3。14

3、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳?;顒?dòng)時(shí)間:20xx。3。14

4、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。20xx。3。18

5、“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。20xx。3。22

備注:請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng),德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

20xx年以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合世博會(huì)的即將召開(kāi),繼續(xù)以《環(huán)保科學(xué)進(jìn)校園,爭(zhēng)做世博小天使》為活動(dòng)主題,在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。

行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做添綠小使者

3月2日——3月31日

學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物,細(xì)心觀察并交流植物生長(zhǎng)的過(guò)程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

以“我知道……”為主題,進(jìn)行植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長(zhǎng)知識(shí),在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。

開(kāi)辟紅綠領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地,成立環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)隊(duì),開(kāi)展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

一、種小樹(shù)共成長(zhǎng)

早春三月,美麗的桃花露出可愛(ài)的笑臉迎接著年輕的家庭。讓我們攜手,和寶寶一起種下一棵希望的.小樹(shù),讓它與寶寶共同茁壯成長(zhǎng)。

二、種小樹(shù)傳愛(ài)心

攜手所有家庭把套票出售所得收入捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)。讓每個(gè)寶寶獻(xiàn)出自己的第一份愛(ài)心,并將這份愛(ài)傳遞給更多需要幫忙的人們。

三、種小樹(shù)享春意

植樹(shù)之余,早教老師將帶來(lái)豐富的親子游戲,精彩的兒童武術(shù)表演,更有名人主持與大家共同歡聚一堂。就讓您和您的寶寶在陽(yáng)光下,在草地上,在大自然的懷抱里,盡情玩耍,盡享歡樂(lè)。

寫(xiě)著寶寶名字的愛(ài)心牌會(huì)一直伴著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)哦!

20xx年3月6日

如遇雨天,活動(dòng)改期,主辦方將電話通知。

濱海森林公園(南匯東大公路5366號(hào))

人民廣場(chǎng)(上海博物館門(mén)口停車處)

0-24個(gè)月寶寶家庭

500個(gè)家庭

20xx年1月26日-3月4日

咨詢熱線:800-820-3378(座機(jī));400-820-3378(手機(jī));33770627-117(林老師)

售價(jià)150元,包含兩個(gè)大人和一個(gè)寶寶的相關(guān)活動(dòng)費(fèi)用。

此次慈善套票費(fèi)用將作為善款捐贈(zèng)給慈善基金會(huì)

套票內(nèi)容包含:

a、 人民廣場(chǎng)-濱海森林公園(大巴)

b、 濱海森林公園門(mén)票(50元)

c、 樹(shù)苗一棵(種樹(shù)工具公園提供)(150元)

d、 精彩專業(yè)早教親子游戲

e、 精美神秘禮包一份

嬰兒用品(上海)有限公司

“聰明寶寶”雜志社

聲明:

報(bào)名參加本次活動(dòng),即表示同意一下條款。敬請(qǐng)仔細(xì)閱讀:

1、 報(bào)名者需在報(bào)名網(wǎng)站或報(bào)名熱線中提供基本聯(lián)系方式,方便主辦方通知。

2、 主辦方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和流程在法律允許的范圍內(nèi)做部分調(diào)整。

3、 參與活動(dòng)即成為聰明寶寶會(huì)員。

4、 在法律范圍內(nèi),公司擁有對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

活動(dòng)班車去程時(shí)間:3月6日上午9:00 ;10:00 ;12:00 ;12:30四個(gè)時(shí)間段為家庭安排從人民廣場(chǎng)至濱海森林公園的活動(dòng)免費(fèi)大巴。

13:30-14:00 家庭簽到入席。

14:00-14:30 活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

14:30-15:30

a、 家庭分批植樹(shù);

b、 精彩早教游戲。

15:00-16:00 領(lǐng)取捐贈(zèng)證書(shū)和活動(dòng)禮包。

16:30 最后回程活動(dòng)大巴發(fā)車時(shí)間

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的.60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù),做植樹(shù)環(huán)保的先鋒!

增強(qiáng)藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!

20xx年3月12日

xx森林公園

xx大學(xué)藥學(xué)院藥品營(yíng)銷53班全體成員

一)由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng),并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),探討出活動(dòng)有關(guān)事宜;

二)組織委員事先聯(lián)系xx烈士陵園工作人員,商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具;

三)班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案:由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗)。植樹(shù)期間兩人一組,負(fù)責(zé)植樹(shù),宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像,安全委員負(fù)責(zé)安全工作。

四)活動(dòng)結(jié)束后整理好工具,并合影留念。

由班費(fèi)支出,并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日就是一年一度的植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái),同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛(ài)心無(wú)限。

宗旨:公益時(shí)尚、公益生活

主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心

美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛(ài)護(hù)花草,珍惜綠色的責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹(shù)木。

三月十四日中午12:00-13:30

一、二食堂前

利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái),海報(bào),橫幅。

植樹(shù)造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。

1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口

2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好

3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén),給予支持和配合。

4:本次活動(dòng)內(nèi)容:讓大家知道植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的'人,那樣也就等于為植樹(shù)做出了貢獻(xiàn),效果顯著。

5、 注意事項(xiàng):

a) 宣傳時(shí)和 大家講明捐書(shū)的目的

b)要登記清楚共捐出多少本書(shū)

3月21日中午12:30-13:30以班級(jí)為單位,打掃自己的包干區(qū)。

50元

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七

【活動(dòng)目的】

以三月“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī),在全校開(kāi)展形式多樣的環(huán)保意識(shí)教育及創(chuàng)建森林校園活動(dòng),通過(guò)專題環(huán)保類閱讀讓學(xué)生深層了解保護(hù)森林的意義,讓學(xué)生承擔(dān)綠色責(zé)任,提高保護(hù)森林、愛(ài)護(hù)生態(tài)自然的意識(shí)。

【活動(dòng)時(shí)間】20xx年3月1——31日

【活動(dòng)主題】承擔(dān)環(huán)保責(zé)任、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、創(chuàng)建森林校園。

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、德育處、校團(tuán)委“創(chuàng)建森林校園”倡議書(shū)。 負(fù)責(zé)人:劉忠杰

2、在校園內(nèi)營(yíng)造愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境聲勢(shì)。負(fù)責(zé)人:寧良敦

3、3月12日早升國(guó)旗時(shí)間啟動(dòng)植樹(shù)節(jié)德育主題活動(dòng)儀式負(fù)責(zé)人:寧良敦

4、各班出活動(dòng)主題專題宣傳板報(bào)。3月15日前完成,團(tuán)委組織評(píng)比。

要求:各班利用20xx年3月12日第八節(jié)班會(huì)課時(shí)間,召開(kāi)以創(chuàng)建“森林校園”為主題的班會(huì)。

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)展20xx年度廣西森林城市等系列稱號(hào)申報(bào)工作的通知》(桂教體衛(wèi)藝【20xx】8號(hào))及“欽市綜教【20xx】12號(hào)”精神,結(jié)合我校創(chuàng)辦、申報(bào)自治區(qū)“森林校園”活動(dòng)要求,藉植樹(shù)節(jié)契機(jī),發(fā)動(dòng)、倡議各年級(jí)各班同學(xué)自愿踴躍捐資,購(gòu)買(mǎi)生態(tài)樹(shù)種,在校園內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)??梢詭讉€(gè)班合力捐栽一棵,也可以一個(gè)社團(tuán)捐栽一棵,或者幾個(gè)好朋友組合捐栽一棵,捐資者擁有樹(shù)木冠名權(quán),親自種植,用一份愛(ài)心和責(zé)任,植一棵樹(shù),讓大地多一分綠意,讓空氣添更多清新,讓人生綻放一種自豪和美麗。捐資購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的'集體或個(gè)人請(qǐng)?jiān)?月15日之前到德育處陳越梅處交款登記。3月16日,德育處統(tǒng)一組織捐資植樹(shù)的班級(jí)或團(tuán)體種下愛(ài)心樹(shù)、責(zé)任樹(shù)。

負(fù)責(zé)人:符政梅 各班班長(zhǎng) 學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

邀請(qǐng)欽州學(xué)院地理學(xué)科教授來(lái)校,開(kāi)展保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境專題講座,拓展學(xué)生視野,強(qiáng)化保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)自然的責(zé)任意識(shí)和品質(zhì)。

時(shí)間:3月12日晚。地點(diǎn):報(bào)告廳。負(fù)責(zé)人:寧良敦

(一)專題閱讀

通過(guò)專題閱讀(讀紙質(zhì)圖書(shū)、看影音視頻等),增加保護(hù)森林資源,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),進(jìn)而激活學(xué)生保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)自然意識(shí),承擔(dān)創(chuàng)建綠色家園責(zé)任。

做法建議:根據(jù)德育處推薦專題閱讀書(shū)目及相關(guān)影音視頻,各班通過(guò)組織學(xué)生自行閱讀,集體觀看等活動(dòng),拓寬學(xué)生視界,豐富學(xué)生素養(yǎng),啟迪保護(hù)森林、愛(ài)護(hù)環(huán)境智慧。督促落實(shí):符政梅

(二)專題寫(xiě)作

要求同學(xué)們將聽(tīng)講座、專題閱讀、觀看專題視頻等感性積累、理性啟迪轉(zhuǎn)化為文字篇章,將個(gè)人感受、啟迪類文稿于3月26日前交到語(yǔ)文老師處,每班選5篇參加年級(jí)初評(píng)。3月30日前年級(jí)語(yǔ)文組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)30名,二等獎(jiǎng)50名,三等獎(jiǎng)100名,并將一等獎(jiǎng)的30名于3月31日前上交德育處。德育處組織人員評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)(指導(dǎo)教師有獎(jiǎng)狀。)

負(fù)責(zé)人:符政梅 高一高二語(yǔ)文備課組

(三)專題研討

德育處負(fù)責(zé)組織有環(huán)保權(quán)威人士、媒體記者、學(xué)校老師及此次專題寫(xiě)作一等獎(jiǎng)獲得者參加“保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)生態(tài)自然”專題研討會(huì),并為專題寫(xiě)作一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

時(shí)間:待定通知。負(fù)責(zé)人:寧良敦。證書(shū)制作:劉忠杰

六、綠化校園、凈化環(huán)境、美化居室環(huán)境活動(dòng)

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織各班在校園內(nèi)開(kāi)展去污漬、凈四壁、揀垃圾、除野草等活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人:劉忠杰

欽州一中德育處

欽州一中團(tuán)委會(huì)

20xx年2月28日

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八

3月21日,市園林局在明陽(yáng)天下植樹(shù)基地開(kāi)展咨詢活動(dòng),并將于3月22日-5月31在明陽(yáng)天下植樹(shù)基地進(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng),

市小記者協(xié)會(huì)將與明陽(yáng)天下植樹(shù)基地合作,共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng),了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí),以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下:

一、采訪咨詢活動(dòng)

時(shí)間:3月12日上午9點(diǎn)半

地點(diǎn):明陽(yáng)天下植樹(shù)基地

參與小記者:******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

采訪內(nèi)容:(采訪時(shí)選擇好的角度,大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿)

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,采訪植樹(shù)節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

2、采訪園林工作人員,了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的.成績(jī);

3、采訪咨詢?nèi)藛T,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民,了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題,

二活動(dòng)安排:

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并由老師帶隊(duì)組織。

2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員,協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

三、報(bào)道安排

1、22日晚,小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

2、23日中午前,學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片,發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部:其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室。

3、24日,晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專版。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九

一、活動(dòng)目的:

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、

美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào):伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……

三、活動(dòng)時(shí)間:3月9日至3月12日

四、參加對(duì)象:四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。(地點(diǎn):前進(jìn)村;時(shí)間:3月12日)

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來(lái)花”護(hù)綠小分隊(duì)“,參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十

以三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

“我為綠樹(shù)掛名牌”增添校園綠化氛圍

1、植物種植全校播種行動(dòng):學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。

4、觀看相關(guān)樹(shù)木的'資料。

5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)

6、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。

7、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。

8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十二日(周四),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。

3、樹(shù)木名牌的制作:利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作名牌。

4、懸掛樹(shù)木名牌:安排在三月二十二日進(jìn)行。

5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)

吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月12日組織全園的.小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任 攝像、照相—夏凡 提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一、植樹(shù)前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)

二、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)

第二項(xiàng):主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)

第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3、中班活動(dòng)流程:

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

● 在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體

2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“ 愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。

3、給小樹(shù)澆水.

要求建議:

●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾?shù)水喝多了,也要生病的。

●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

4、和小樹(shù)合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動(dòng) 從我做起”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、心愿卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。制作白紙的橫幅。

一、植樹(shù)前的`談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、門(mén) 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 如果沒(méi)有樹(shù)會(huì)怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害,多種樹(shù)。用樹(shù)林擋住風(fēng)沙,減少風(fēng)沙給人們帶來(lái)的危害。

二、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)儀式開(kāi)始:

(一)教師組織幼兒給樹(shù)系心愿卡,(在區(qū)域活動(dòng)中制作好)并對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句祝愿的話,老師拍照。

(二)共同制作橫幅:護(hù)綠行動(dòng),從我做起。教師請(qǐng)第一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、教師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

全體中班小朋友以繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

歷史中的地球,一片荒涼;昨日的地球,一片綠洲;今日的地球,一片狼籍。地球從荒涼到美麗,在到狼籍。全是因?yàn)槲覀兊男袨?,給地球上的生物帶來(lái)了污染和危害。而我們生在這片美麗富饒的土地上,她為我們付出了許多辛酸,而我們卻讓她綠色的頭發(fā)變的枯黃,潔白的膚色變的烏黑,年輕的臉龐以是皺紋斑斑,我們不應(yīng)該吃水忘記挖井人。昨日的她美麗富饒,為我們付出心血;今日的她遍體鱗傷,仍為我們付出,而我們卻一次又一次的傷害她。我不愿做一位恩將仇報(bào)的人,因此,我要組建一隊(duì)非常棒的環(huán)保天使隊(duì)。讓我們用行動(dòng)來(lái)感化人類,帶動(dòng)人類,一起做一個(gè)知恩圖報(bào)人。

第一步:與同學(xué)及老師社會(huì)上的成年人組建小分隊(duì),因?yàn)槿硕嗔α看?,團(tuán)結(jié)就是勝利。這樣才會(huì)帶動(dòng)人類,感化人類。

第二步:明確我們的職責(zé)和義務(wù)。我們既然是一名環(huán)保天使中的一員,就因該讓地球不再是遍體鱗傷,就因該知道我們的職責(zé)和義務(wù),我們既然是一環(huán)保天使中的一員,就應(yīng)該讓地球不在遍體鱗傷,就應(yīng)該知道我們的職責(zé)和義務(wù),我們的職責(zé)是:1拾起看的見(jiàn)的垃圾,將其扔到指定的位置,阻止人們不道德的行為。如:隨地吐痰,亂扔垃圾。2宣傳人多力量大,有更多的人參加環(huán)保,才使地球重現(xiàn)光彩。我們的義務(wù)是:履行道德義務(wù),沒(méi)有什么明確的規(guī)定,是人們的自覺(jué)環(huán)保。

第三步:國(guó)有國(guó)法,家有家法,隊(duì)內(nèi)也有隊(duì)內(nèi)的規(guī)矩。隊(duì)內(nèi)的規(guī)矩是:如果有人有一丁點(diǎn)兒的行為給地球毀容,并且不把那一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),就要暫停他(她)的職務(wù),但是每天都在別人的監(jiān)控下參加各種話、環(huán)?;顒?dòng),如:垃圾分類,彎腰拾白,河底撈物。寫(xiě)出一份深刻的.檢討,并且還要重新實(shí)習(xí)一個(gè)月。

第四步:口號(hào)“環(huán)保,環(huán)保,我們?yōu)閶寢尞?huà)出美麗的容顏,環(huán)保,環(huán)保,名副其實(shí)的環(huán)保小分隊(duì),我們棒,我們行,我們是地球媽媽的好寶貝?!?一個(gè)隊(duì)及隊(duì)規(guī)組成了,那么就要行動(dòng)了。我們隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)分為兩個(gè)方面,一方面:是彎彎腰,勤勤手。一方面是:動(dòng)動(dòng)口。

垃圾分類:首先明確,垃圾可分為幾類,各類有怎樣的處理方法和怎樣識(shí)別。垃圾可分為:白色垃圾,可回收垃圾,蔬菜瓜果類垃圾。再到垃圾堆旁,將每一類垃圾化分一個(gè)區(qū)域,同時(shí)號(hào)召社區(qū)人民在倒垃圾時(shí)應(yīng)注意什么,在最后,將不同種類的垃圾,在相隔一定的時(shí)間類送回相應(yīng)的場(chǎng)所。

彎腰拾白:在城區(qū),公路,田野,森林….一些人們經(jīng)過(guò)的地方,拾起白色垃圾,將白色垃圾放在一定的位置,不要讓它到處都有,不能因?yàn)樗牡教幜骼?而使地球變的骯臟.

河底撈物:一些不道德的人,最愛(ài)把垃圾丟在河里,因?yàn)楹铀鬟^(guò),將把垃圾帶到別處,就沒(méi)有知道是誰(shuí)丟的了.只有天只,地只,自己知.而他卻不知道,這樣做會(huì)把水生動(dòng)物的家園所破壞,讓它們無(wú)家可歸,這種做法不是一害兩失嗎?

凈空載樹(shù);我們現(xiàn)在使用的空氣是污染后的空氣,因此我們?cè)谑褂眠@些被污染的空氣時(shí),對(duì)我們的身體有害.因此,我們要多植樹(shù),利用樹(shù)木的光合作用來(lái)凈化空氣,同時(shí)也可使地球再一次成綠洲,這種做法卻是一舉兩得.

以上是我們環(huán)保小分隊(duì)的幾項(xiàng)彎彎腰,勤勤手的活動(dòng),在這時(shí),關(guān)于動(dòng)動(dòng)口的活動(dòng)也有一些”

如宣傳又分口號(hào)宣傳和倡議書(shū).我們的口號(hào)是:“環(huán)保環(huán)保,我們?yōu)閶寢尞?huà)出美麗的容顏;環(huán)保環(huán)保;名副其實(shí)的小分隊(duì);我們棒,我們行,我們是媽媽的好寶貝。”世界是無(wú)比龐大的,光靠我們幾個(gè)小組成員,是辦不好的。因此,要號(hào)召全世界的人們,一起參加環(huán)拯救地球的活動(dòng)。下面是一篇倡議書(shū),通過(guò)它會(huì)讓更多的人參加環(huán)保:

我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,大家都知道,地球似一個(gè)玻璃球,一不小心,將會(huì)破翠。現(xiàn)在的地球以是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:

1. 不要亂扔白色垃圾,應(yīng)將不同的垃圾裝入不同的垃圾箱內(nèi)。

2. 多植樹(shù)造林,不要亂砍亂伐。

3. 將污水處理后,在將其留入河內(nèi)。

地球是我們賴以生存的地方,因?yàn)楸Wo(hù)地球就是保護(hù)人類自己,不要為了自己

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

行程介紹

活動(dòng)前言:春天來(lái)臨,一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái),為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹(shù)活動(dòng)。

一、主旨與主題:

貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月12日星期日

三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

四、活動(dòng)意義:為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開(kāi)展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備事宜:

1、活動(dòng)宣傳:網(wǎng)站

2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動(dòng)的組織:通過(guò)由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、樹(shù)苗的購(gòu)置:楊樹(shù)30/棵

2、勞動(dòng)工具:由我公司提供

3、宣傳:合影紀(jì)念

一、景區(qū)介紹

景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色,景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無(wú)比的空氣、十里峽谷畫(huà)廊、翡翠般的水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多,溪流淙淙匯向三個(gè)湖泊,湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩(shī)畫(huà)閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈,且生長(zhǎng)著奇特的亞熱帶樹(shù)種,氣候常年溫暖濕潤(rùn),空氣清新潔凈,是最適于旅游度假之地。目前野山谷對(duì)外開(kāi)放有兩條特色觀景線路,配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。

早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了人們走進(jìn)大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為積極配合廈門(mén)創(chuàng)建森林城市,讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然家園的情感。

從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門(mén)劃出植樹(shù)區(qū)域,讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余,能夠親自參與到植樹(shù)造林活動(dòng),為創(chuàng)造“宜居廈門(mén)、生態(tài)同安”添磚加瓦,并且在活動(dòng)過(guò)程中所有客人還可以把對(duì)未來(lái)的美好愿景放入許愿瓶?jī)?nèi)埋在樹(shù)根深處,與樹(shù)木一起成長(zhǎng),為自己種的樹(shù)系上紅絲帶,寫(xiě)上祝福語(yǔ),拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”

口號(hào):春天來(lái)了,到國(guó)家森林公園植樹(shù)去!

1.在廈門(mén)的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹(shù)苗并澆水灌溉,為美麗的.大自然添加色彩。

2.在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí),參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)

3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

20xx年3月初——4月底

廈門(mén)生態(tài)樂(lè)園(廈門(mén)同安往安溪方向過(guò)龍門(mén)隧道一公里處,省道206線上)

以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹(shù)等樹(shù)種,根據(jù)規(guī)劃,植樹(shù)區(qū)域不同,樹(shù)種也不一樣,請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)園林部工作人員安排。

路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹(shù)活動(dòng)一日游

活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場(chǎng))——返程

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

餐費(fèi):300元/桌起(10人/桌)門(mén)票:a線:50元/人導(dǎo)游費(fèi)用:80元/位活動(dòng)費(fèi)用:20元/套

電瓶車(植樹(shù)區(qū)x景區(qū)入口):15元/人

路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹(shù)活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游

活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹(shù)地點(diǎn)參與植樹(shù)——活動(dòng)結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開(kāi)始景區(qū)游玩之旅——返程

相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

門(mén)票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位

電瓶車(植樹(shù)區(qū)x景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人

一、指導(dǎo)思想

為了迎接植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日,和給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適健康的生活環(huán)境,我系特開(kāi)展以“潔凈家園”為主題的班級(jí)植樹(shù)活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)增加同學(xué)間的溝通與了解,增強(qiáng)現(xiàn)在大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。立足于為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,提高我院的精神面貌,共同創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃潔凈家園

三、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年三月15日

地點(diǎn):省勞技(長(zhǎng)清區(qū))

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)老師:丁寧老師

學(xué)生負(fù)責(zé)人:劉強(qiáng)

五、參加人員

電氣及自動(dòng)化系全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1.活動(dòng)宣傳

(1)通過(guò)支部大會(huì)下達(dá)活動(dòng)通知;

(2)板報(bào)宣傳,將宣傳板報(bào)放置1號(hào)樓大廳門(mén)口處。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)院領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局等相關(guān)政府部門(mén),聯(lián)系植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)

(2)植樹(shù)場(chǎng)地在省勞技靠近正門(mén)的綠化帶等需要綠化的地方。

(3)學(xué)生和團(tuán)總支共同制作植樹(shù)紀(jì)念牌,例如:愛(ài)心林——電氣系xx(名字);

(4)活動(dòng)前提醒學(xué)生,植樹(shù)時(shí)穿工裝和絕緣鞋。

(5)活動(dòng)前學(xué)生可以為自己準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望,寫(xiě)兩張。

(6)聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

(7)植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)”執(zhí)行講壇”活動(dòng)讓現(xiàn)代大學(xué)生了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。

3、活動(dòng)流程

分組植樹(shù):一組:大二組;二組:大一組。

具體流程:

(1)各班團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù),向團(tuán)之書(shū)發(fā)放樹(shù)苗種;

(2)根據(jù)各班申請(qǐng)的樹(shù)苗數(shù)在植樹(shù)區(qū)為各班劃分植樹(shù)區(qū)域;

(3)學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具:鐵鍬,小水桶,樹(shù)苗。

(4)團(tuán)總支安排植樹(shù)時(shí)間,組織各班統(tǒng)一植樹(shù);

(5)各班班長(zhǎng)領(lǐng)取植樹(shù)工具,在植樹(shù)結(jié)束后統(tǒng)一歸還;

(6)在植樹(shù)處的青年林前師生合影留念。

七、后期工作

1、樹(shù)木種植完畢后,同學(xué)們要注意后期樹(shù)木的護(hù)理工作,保證成活率。

2、系里也可以組織學(xué)生搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥等。

八、注意事項(xiàng):

1、在植樹(shù)過(guò)程中一定要注意安全問(wèn)題,植樹(shù)工具專人負(fù)責(zé)管理。

2、由一個(gè)人攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

九、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng):籃球(3個(gè));

二等獎(jiǎng):羽毛球(2個(gè));

三等獎(jiǎng):洗衣粉(3袋)。

十、其他事宜

協(xié)辦部門(mén):組織部:布置活動(dòng)人員;

社會(huì)實(shí)踐部:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

宣傳部:展報(bào),板報(bào)等;

秘書(shū)部:拍照,做好活動(dòng)記錄。

單位植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十五

1、活動(dòng)主題:我為樂(lè)山植片青年林——低碳樂(lè)山 綠色家園

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日上午9點(diǎn)

3、活動(dòng)方式:活動(dòng)注重樂(lè)山在校各大高校大學(xué)生全校師生參與植樹(shù),倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活態(tài)度。

4、活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)低碳生活走進(jìn)樂(lè)山各大高校(宣傳)

(2)低碳樂(lè)山 綠色家園

1)“綠色兌換”(3月10日“綠色辦公”走進(jìn)樂(lè)山電視臺(tái))

2)3.12植樹(shù)節(jié)(3月11日植樹(shù)活動(dòng))

5、活動(dòng)目的:通過(guò)大學(xué)生發(fā)起、倡導(dǎo)低碳生活,綠色環(huán)保的植樹(shù)活動(dòng),有利的提高大學(xué)生對(duì)環(huán)保的關(guān)注。

6、活動(dòng)意義:繼樂(lè)山市第一屆青年植樹(shù)節(jié)成功舉辦后,得到了廣大在校學(xué)生的積極響應(yīng)與支持,在樂(lè)山市范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響,刮起一陣轟轟烈烈的`“環(huán)保”風(fēng)。讓在校學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,提高了樂(lè)山市在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,樂(lè)山市第二屆青年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)即將舉行。為進(jìn)一步推廣樂(lè)山師范學(xué)院“綠色兌換”活動(dòng),從學(xué)生影響家長(zhǎng),從而達(dá)到全民環(huán)保的目的。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,樂(lè)山師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院攜手樂(lè)山電視臺(tái)《新聞天天報(bào)》欄目組、三江都市報(bào),也即將開(kāi)展低碳樂(lè)山系列活動(dòng)之“綠色兌換”走進(jìn)樂(lè)山之窗活動(dòng),本活動(dòng)在于提高樂(lè)山市全民環(huán)保意識(shí),讓樂(lè)山成為一個(gè)更加美麗,更加富有魅力的旅游城市。

7、活動(dòng)對(duì)象:樂(lè)山師范學(xué)院各學(xué)院學(xué)生、其他各高校學(xué)生代表

8、活動(dòng)主辦:樂(lè)山電視臺(tái)、三江都市報(bào)、樂(lè)山新聞網(wǎng)、市中區(qū)林業(yè)局、樂(lè)山師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

9、活動(dòng)承辦:各高校環(huán)保社團(tuán)

(1)前期宣傳:

1)宣傳時(shí)間:20xx年2月20日至20xx年3月8日

2)宣傳范圍:樂(lè)山師范學(xué)院各學(xué)院、樂(lè)山市其他各高校。

3)宣傳方式:

<1>學(xué)生班會(huì)、周前會(huì)宣傳:借學(xué)生返校開(kāi)學(xué)大典、每周日舉行的班會(huì)、周前會(huì)向廣大學(xué)生宣傳本次樂(lè)山市第二屆青年大學(xué)生植樹(shù)節(jié);

<3>媒體宣傳:在活動(dòng)前期借助學(xué)校校報(bào)、校園廣播、校園飛行通等進(jìn)行校內(nèi)宣傳;通過(guò)三江都市報(bào)、樂(lè)山新聞網(wǎng)進(jìn)行校外宣傳;

<2>活動(dòng)地點(diǎn):樂(lè)山市中區(qū)綿竹鎮(zhèn)張鋪兒村

組 長(zhǎng):熊俊如 楊澤勇 林天興 劉靜 劉超

副組長(zhǎng):李東 劉艷萍 王延云 包天俊

成 員:龍海東 艾家林 謝洪濤 王義勇 楊寧 李攀 饒竹 廖婭

執(zhí)行負(fù)責(zé)人:曹英巧 左佩 袁青 葉任明 吳杰 葛瑩瑩 李靈潔 王衡

陳建霖 吳遠(yuǎn)路 張曉蘭 李秀麗 李理 陳光明

1)“綠色兌換”

<1>活動(dòng)意義:在我國(guó)668座城市里,有2/3被垃圾環(huán)帶包圍,“垃圾圍城”不僅影響著氣候變化,帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,也影響著我們的生活質(zhì)量。同時(shí),垃圾又是放錯(cuò)地方的資源,面對(duì)垃圾的十面埋伏。我們實(shí)施垃圾分類,開(kāi)展“綠色兌換”主題活動(dòng),即將可回收垃圾(廢紙、舊飲料瓶、牛奶盒等)換取盆栽、生活用品。為了建設(shè)一個(gè)綠色低碳的美麗樂(lè)山,為將來(lái)迎來(lái)一片綠色天地,讓垃圾走出我們的生活空間。

<3>活動(dòng)方式:簽訂“低碳先導(dǎo),綠色辦公承諾書(shū)”,送精美小盆栽一盆。領(lǐng)導(dǎo)講話--->現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)開(kāi)始--->11:30植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束合影--->12:00集合返校

1、宣傳階段:提前做好媒體聯(lián)系;橫幅、噴繪、工作提前完成;

2、準(zhǔn)備工作:人員安排在10日前做好安排;安全由專人負(fù)責(zé)。

3、種植工具:一切種植所需工具由各個(gè)學(xué)校自行解決

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。化驗(yàn)員工作自我鑒定篇一在此
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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