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最新下雪寫(xiě)作文四年級(jí)匯總

時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇一

寒假里的一天,我在家里看電視,突然感覺(jué)家里非常冷。我出門(mén)一看,高興得一蹦三尺高,原來(lái)下雪了。

外面蓋上了一層厚厚的雪白“外套”,太陽(yáng)漸漸升高,太陽(yáng)把白雪照得閃閃發(fā)亮。

植物們的身上被蓋上了一層雪白的“外套”,小草身上被冷氣蓋上了一層厚厚的霜。陽(yáng)光照過(guò)去,草地上仿佛滿地都是亮閃閃的寶石。

太陽(yáng)漸漸地要落下地平線,一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像刀一樣,在不停地割傷我的身體。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉上的雪一下子被風(fēng)吹到了天上,雪從天上落下來(lái),就像又下了一次雪一樣,是那么美。

到了傍晚,天漸漸變黑。雪在我無(wú)意中,又下了起來(lái)。這一次,雪沒(méi)有變小,反而越下越大。雪花一片一片地落到了我的頭上,從遠(yuǎn)處看,仿佛我就是個(gè)小老頭。

雪越下越厚,一片片地落在地上。雪越積越多,為地面蓋上了一層雪白的地毯。

到了夜晚,月亮升了起來(lái)。小伙伴們出來(lái)了,他們穿上了圣誕衣快樂(lè)地打著雪仗,堆著雪人,為這個(gè)下雪天和圣誕節(jié)點(diǎn)綴了許多的歡樂(lè)。雪下得更大了,雪白的雪花遮掩住了明亮的月亮,讓天空變成了一片雪白。

下雪——難道不是一個(gè)美好的天氣嗎?

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇二

冬天12月27日這一天的中午,我看見(jiàn)了20xx年的第一場(chǎng)雪,興奮驚奇的我一直看著那雪在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)翩翩起舞。

雪剛開(kāi)始下的時(shí)候,像剛出生的嬰兒,十分的弱小,像是一陣稍微大一點(diǎn)的風(fēng)就可以把它吹垮,但是“風(fēng)魔”吹出來(lái)的風(fēng)卻一陣比一陣猛烈,一陣比陣大,起舞飛揚(yáng)的雪并沒(méi)有被“風(fēng)魔”嚇退,依然逆境而上,很快在大風(fēng)的吞噬下飛快成長(zhǎng)。

大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),雪已經(jīng)像二十幾歲的壯小伙,滿天是它,占領(lǐng)了整個(gè)天空,“風(fēng)魔”最終被打敗了。

這是一場(chǎng)我期盼已久的“大雪”,雖然下的時(shí)間很短,我卻欣賞了下雪的全過(guò)程,我呆呆的望著窗外,仿佛自己也變成了一朵雪花在空中翩翩起舞,沉靜在遐想中。

大雪在空中占領(lǐng)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),漸漸的小了很多,像是六十歲的老人,病病歪歪的,好像就要倒下了,雪花越來(lái)越小,最后消失在我的視野中。

“ 和和”,媽媽的一聲叫喊,讓我從美麗的夢(mèng)幻中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)我不是雪花,我還是我。

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇三

去年11月9日,天空布滿啦鉛色的陰云,恢蒙蒙、陰沉沉的,還呼呼的刮著西北風(fēng),要下雪啦。

大雪鋪天蓋地的下著,銀粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓,染白啦條條街道。樓房、馬路、樹(shù)枝都披上啦厚厚的銀白的.冬裝,大地像鋪啦一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。

我來(lái)到水上公園,整個(gè)公園銀裝素裹,湖邊的大柳樹(shù)上掛滿啦毛茸茸的、亮晶晶的銀條,而那些松樹(shù)柏樹(shù)上則掛滿啦蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪,有的像鳥(niǎo),有的像大象鼻子,栩栩如生,形態(tài)各異,氣象萬(wàn)千,好一派北國(guó)風(fēng)光!

我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪,在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,給我們帶來(lái)啦快樂(lè)。

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇四

今天早晨,媽媽帶我到學(xué)校去的時(shí)候天空中就下起了雪花來(lái)了。

我到了教室里,把書(shū)包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮,明明要到我的手上卻腰兒一扭,跑到了別的地方去了。看來(lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō):“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹?”我說(shuō):“這不是冰雹,是雪花。你看它的形狀。”我又伸出手去接雪花。這時(shí),一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是,我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后,我對(duì)小張怡說(shuō):“你看這明明是雪花,你怎么騙我是冰雹呢?你騙我是不是?”她說(shuō):“我沒(méi)有騙你,如果你不相信的話,可以再去接一些雪花來(lái)看看。”我就又伸出手去接。同時(shí),我仔細(xì)地看了又看。是呀,真的有冰雹一樣的東西。

觀察了一會(huì)兒,我和小張怡回到教室里面去上課了。

等到一下課,我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組,接著就打了起來(lái)。這時(shí),雪越下越大,可是,我們?nèi)徊活櫍€是照樣打著雪仗。

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇五

“哎呦!”

“黃同學(xué),你碰瓷啊!”

……

我早上去上學(xué)的時(shí)候,看到車上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一驚,那“霜”竟是白白的雪!我上學(xué)的一路都能看到那殘留的雪!“啥時(shí)候又下雪啦!”我的心中充滿了遺憾。

雪化得太快了,只留下一些痕跡。但是,當(dāng)我們下了第一節(jié)課時(shí),奇跡發(fā)生了!天空又下起了鵝毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一場(chǎng)雪還要美!有四角、五角、六角……形狀多種多樣!接一片在手心,涼涼的,一會(huì)兒就融化成了小水點(diǎn)兒。有幾個(gè)低年級(jí)的孩子在樓下嬉戲,這張潔白的“畫(huà)”也多了一份情趣。

我正入神地看著迷人的雪景,我一扭臉,看見(jiàn)老干媽正從辦公室探出頭來(lái)沖我們打了一個(gè)手勢(shì)。我便心領(lǐng)神會(huì)地跟著往樓下跑去。原來(lái)老干媽是要帶我們?nèi)ゴ蜓┱萄剑‰m說(shuō)是玩,但也要先美美地拍幾張照片吧,不然豈不是辜負(fù)了這么美的雪景!

老干媽把手機(jī)裝進(jìn)口袋,我們就開(kāi)始了打雪仗。也不知是誰(shuí)扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干媽的臉上,老干媽微笑著說(shuō):“我開(kāi)始‘報(bào)仇’了啊。”說(shuō)著彎下腰捧起雪漫無(wú)目的地向我們?nèi)鰜?lái),好像我們都是她的“仇人”似的,我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時(shí)可能撒過(guò)來(lái)的“人工降雪”。

沒(méi)多久,我看到幾個(gè)男生對(duì)老干媽形成了包圍之勢(shì),我也順勢(shì)加入了他們。不一會(huì)兒,老干媽在我們的強(qiáng)勁“圍攻”之下,三十六計(jì),走為上策。我們這些“勝利軍”則來(lái)個(gè)“乘勝追擊”。追著,追著,上課鈴結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。

快放學(xué)時(shí),雪就停了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這是一場(chǎng)美麗的大雪,一場(chǎng)充滿快樂(lè)的大雪!

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇六

冬天到了,小雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一樣,從天上落了下來(lái)。大地到處白茫茫的,給草兒蓋上了一層厚厚的雪被子,我們踩上去發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。湖面上接了光滑的冰,樹(shù)枝光禿禿的,天氣特別寒冷。雪花給大樹(shù)戴上了白帽子,穿上了厚厚的白棉襖,圍上了白色的圍巾。院子里的自行車,都被大學(xué)覆蓋住了。

我和我的妹妹打雪仗,雪球像手榴彈一樣,扔了過(guò)去,妹妹東多西竄,最終,還是被我的大雪球打重了了。

我們倆又堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)又大又圓的雪球,一個(gè)當(dāng)雪人的頭,一個(gè)當(dāng)雪人的身子。然后我們給雪人頭上頂了一個(gè)小紅桶,當(dāng)做雪人的帽子。我們用了兩個(gè)小黑豆,當(dāng)做雪人的眼睛。我們用胡蘿卜做了雪人的鼻子。最后,我們用冰糖葫蘆做了雪人的雙手。

我們倆玩累了,于是就回家休息。我們從窗臺(tái)上往下看,下面人山人海。叔叔、阿姨帶著自己的小寶寶一起出來(lái)欣賞這冬天的美景。

冬天還幫了我們很多大忙,他把蟲(chóng)子都消滅掉了。更有趣的是,冬天里還有很多動(dòng)物都冬眠了,比如蛇、熊、刺猬……,他們都在自己的家里睡覺(jué)呢,一直等到第二年的春天才能蘇醒。

我們喜歡冬天,更喜歡在下雪天里打雪仗、堆雪人。雖然冬天天氣寒冷,我們的小臉都被寒風(fēng)凍紅了,但是有了小雪花的陪伴,我們還是很開(kāi)心。我愛(ài)冬天!

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇七

雪,給人一種潔白、純凈的感覺(jué),給人以遐想,我非常喜歡雪。

今年冬天,我們上海下了一場(chǎng)好大的雪,聽(tīng)大人們說(shuō),這是幾十年不遇的大雪啊。

大雪過(guò)后,樹(shù)木、房子都罩上了一層厚厚的雪,到處白茫茫的',讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。

晶瑩潔白的雪花能凈化空氣,美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地,給莊稼帶來(lái)豐收,使春天更加生機(jī)勃勃。

下雪寫(xiě)四年級(jí)下雪的級(jí)篇八

突然我的腦海里想起了一篇文章:

雪花來(lái)了,漫天遍野地來(lái)了。

雪花,你總是在一切上面的,你總是潔白的。誰(shuí)損害你,你就融化了,流著眼淚走開(kāi)了。

雪花呀!我看到你有一顆心:

有一顆把一切黑暗變白的心。

有一顆把一切不平都填平的心。

有一顆把一切都包藏在你懷里的心。

你雖然如此寒冷,卻也有一顆知道溫暖的心。

啊!多么美的雪景!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我為媽媽捶
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。瀏
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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