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想象的作文400字左右 想象的作文400字四年級(jí)篇一

如果你夢(mèng)見自己在一片美麗的`大草原時(shí)，隨時(shí)都可以出現(xiàn)意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了個(gè)林俊杰；天上的特大巨鷹把你叼起，讓你看到整個(gè)大草原的全景……而現(xiàn)實(shí)不會(huì)。現(xiàn)實(shí)中，就是單純的大草原，頂多被游牧民族請(qǐng)去吃飯。

又比如，你夢(mèng)見自己即將去火車站的九又四分之三站臺(tái)，向霍格華茲迎去時(shí)，隨時(shí)會(huì)讓你遇見伏地魔。在火車車箱也隨時(shí)可以碰到哈利波特，赫敏和羅恩三人組。而現(xiàn)實(shí)不會(huì)。現(xiàn)實(shí)中，只是單純的火車站。沒有九又四分之三站臺(tái)，沒有伏地魔，也沒有哈利波特等人。

雖然，夢(mèng)里跑出個(gè)千萬(wàn)里，醒來(lái)依然在床上。但是他卻可以讓你暫時(shí)擺脫這個(gè)現(xiàn)實(shí)所帶給你的壓力，讓你走進(jìn)一扇充滿傳奇色彩的大門。讓你在這個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的空間里，盡情享受這個(gè)空間所能給予你的一切。忘掉世俗的煩惱。

“夢(mèng)”這個(gè)東西，是一個(gè)十分神奇的物質(zhì)。它可以帶你周游世界：看看美國(guó)的邁阿密；法國(guó)的普羅旺斯；埃及的金字塔……他可以帶你貫穿不可思議的夢(mèng)幻世界。如：與終結(jié)者t-800共同保護(hù)莎拉；與赫敏一起引開狼人的注意……經(jīng)過這么多驚險(xiǎn)的波折，這種夢(mèng)里所包含的趣，不是取之不盡，用之不竭的嗎？

趣，不僅僅停留在現(xiàn)實(shí)中的吃，喝，玩，樂或者發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。它是一種類似與空氣的物質(zhì)。看不見，摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊，等待你的發(fā)現(xiàn)。

想象的作文400字左右 想象的作文400字四年級(jí)篇二

20年后，我們將會(huì)告別一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的木椅，擁有一個(gè)神奇的椅子。如果你想知道的話，那你就聽我介紹一下吧！

這個(gè)神奇的椅子外觀高貴華麗，可以給予你足夠的休息時(shí)間，讓你在修腳和按摩中度過休閑的分分秒秒。多功能的它，已成為人們的.好助手，滿足了我們工作之余想要的慵懶、輕松的需求，它可以快速地給我們提供可口快餐，方面便、餃子、煎餅……也可以魔術(shù)般地榨出新鮮的果汁。

最讓人驚喜的是它的升級(jí)版－－科技變形椅。

變形—，床。它有著優(yōu)美玲瓏的曲線，沙發(fā)靠背，把腳放上去斜躺，與人的身體線條配合得天衣無(wú)縫，可讓人不自覺的享受舒服。

變形二，車。它可以充當(dāng)我們的交通工具。智能地接送小孩子上下學(xué)，接送老人買菜、看病，準(zhǔn)時(shí)把愛睡懶覺的上班族送到工作崗位。只要預(yù)先設(shè)好起點(diǎn)和終點(diǎn)還有等侯的時(shí)間，一切都ｏｋ了。絕對(duì)是你的稱職保姆。

變形三，人。它可以變成各種不同的roombot，想像一下，一隊(duì)小機(jī)器人在你的房間里快速穿梭。幫你脫衣服，幫你寫作業(yè)，幫你擦屁屁。幫你做你需要做的一切事情。你是不是興奮的如夢(mèng)幻一般，他們可以預(yù)防老人和小孩子們跌倒，或者當(dāng)他們跌倒的時(shí)候，能夠變形成合適的東西，把他們扶起來(lái)。多變的roombot，給你幫助，給你信心，給你更多地想像空間。

這個(gè)椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子雖然方便了我們的衣食住行，可不要全依賴它喲。這樣你真得會(huì)變懶的。

想象的作文400字左右 想象的作文400字四年級(jí)篇三

我時(shí)常幻想未來(lái)是怎樣的，時(shí)常想我會(huì)是什么樣子？是什么樣的工作呢？駕著幻想翅膀仿佛來(lái)到20年后。

20年后的我，也許是一名普普通通的老師，正在那學(xué)校教導(dǎo)著一位位天真的孩子，正在傳授著我的心血，向他們講解一道道難題和做人處事的方法與人世的真諦。

20年后的我，也許是一位杰出的作家，正在書房?jī)A吐自己的心聲，正在揮灑著自己的筆墨，那時(shí)的我已不是孤陋寡聞的`我，而是一位學(xué)識(shí)淵博，對(duì)文學(xué)擁有無(wú)限追求的當(dāng)代文豪。

20年后的我，也許是一名每天面向大地，背朝天的清潔工人，每日不是對(duì)牛彈琴而是對(duì)地彈琴，每日面對(duì)的是那一條條繁華的大街或是一道道偏僻的小巷，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……

20年后的我，也許是一名事業(yè)有成的企業(yè)家，開了一家屬于自己的公司，我會(huì)讓那些面臨下崗的職工到我的公司去上班，讓那些人為國(guó)家作貢獻(xiàn)，而不是作無(wú)業(yè)游民，那時(shí)我會(huì)成立一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)為所有因貧苦面臨輟學(xué)的兒童再次返回校園，再辦一所希望小學(xué)。

20年后的我，也許是一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)組織人們?nèi)シN樹，治理惡劣的環(huán)境，我會(huì)帶著一批優(yōu)秀的教師來(lái)到祖國(guó)的邊疆，把無(wú)窮的知識(shí)傳播給邊疆的人們，把希望的種子撒向邊疆。

馬車變回了南瓜，這一切的一切會(huì)回到現(xiàn)實(shí)，那一切的一切還離我很遠(yuǎn)卻又似乎很近，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)加倍努力爭(zhēng)取今天比昨天好，明天比今天更好，相信我的未來(lái)再也不是夢(mèng)了。

想象的作文400字左右 想象的作文400字四年級(jí)篇四

轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

“同學(xué)們，上課了。”只見語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的`解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。假如你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。

上英語(yǔ)課時(shí)，假如老師講的英語(yǔ)單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，接著它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

上音樂課時(shí)，假如老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。假如你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……

同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福啊！