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2023年快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文七篇(精選)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇一

游園活動(dòng)開(kāi)始了,王老師首先發(fā)給我們一張票,上面是參加的活動(dòng)以及打分,等玩完了所有游戲,算出總分然后去向老師領(lǐng)獎(jiǎng)品。細(xì)則是這樣的:每4分換一顆糖,余下不足也可換顆糖。超過(guò)20分可換一顆果凍,40分可換二顆果凍我們迫不及待地拿著票,像小鳥(niǎo)一樣快速的“飛”出教室去參加活動(dòng)。

我首先參加了二年級(jí)的“夾彈子”。只見(jiàn)在一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗里放滿(mǎn)了彈子,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要把彈子夾到一個(gè)小杯子里。輪到我了,我心里緊張得不得了,心想;會(huì)不會(huì)很難?我不會(huì)失手吧?想著,我的心里打起了小鼓。比賽開(kāi)始了。我用筷子一夾彈子放到杯里,彈子就乖乖跑到杯子里了,我暗暗慶幸這么容易。過(guò)樂(lè)意會(huì)兒,時(shí)間到了,我的杯子里已經(jīng)有許多彈子了,麗老師給我打了五分。我太高興了,心想:好的開(kāi)始是成功的一半。

接下來(lái),我參加了一年級(jí)的貼鼻子活動(dòng)。我排著隊(duì),看見(jiàn)前面的人套著頭套,什么也看不見(jiàn),拿這個(gè)吸鐵石,憑著感覺(jué),走到畫(huà)像前,聽(tīng)旁人的指導(dǎo),終于把鼻子貼好了。我心想;這個(gè)活動(dòng)不會(huì)很難吧!要不然我可要倒霉了。想著想著,我連忙對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“待會(huì)兒,你們要提醒我,別忘了。”同學(xué)們欣然答應(yīng)。此時(shí),我的心才稍稍放心了。終于輪到我了,我的心情也此起彼伏,又害怕又激動(dòng)。丁老師給我套上了頭套。此時(shí),我的眼前一片漆黑什么也看不到。我心里的恐懼感油然而生,生怕再走一步就會(huì)摔倒,只好小心翼翼地走著。經(jīng)過(guò)一段黑暗的路,我終于艱難地走到了黑板前,但是我一下子變得手足無(wú)措,不知道該貼在哪里。突然一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊:“佳欣,左邊,一直往左。”這時(shí),這聲音仿佛就是黑夜里的一道白光,把我從恐懼之中拉出來(lái)。我聽(tīng)著這聲音,把鼻子貼上,然后連忙摘了頭套,“光明又重新回到我身邊,真好!”我在心里說(shuō)道。我抬頭看見(jiàn)我貼得十分吻合,不由的喜上眉梢。我又得了五分。

接下來(lái),我又玩遍了所有的游戲,算出來(lái)我的總分是30分,然后換了果凍和糖,看著這些辛苦換來(lái)的成果,我笑得特別開(kāi)心。

雖然游園活動(dòng)結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次活動(dòng),它將成為我童年是最快樂(lè)的一件事。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇二

“六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來(lái),我走在去學(xué)校的路上,感覺(jué)今天的景色特別迷人。太陽(yáng)笑得很親切,默默地注視著我們,白云一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小白兔,一會(huì)兒變成奔馳的駿馬,一會(huì)兒又變成魔術(shù)師,變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,仿佛也和我們一起迎接“六一”。

到了學(xué)校,我看到學(xué)校也煥然一新,像個(gè)待嫁的新娘:氣球五顏六色、形狀各異,有心形的,有圓形的,有方形的……氫氣球在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來(lái)讓學(xué)校變得熱鬧起來(lái),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們都期待著今天的游園活動(dòng)。

我看到每個(gè)教室門(mén)上都貼著游戲名稱(chēng),在精挑細(xì)選之后,我首先參加了“海底撈珠”這個(gè)游戲。走進(jìn)教室,我看到了一盆黑乎乎的水,邊上放著兩雙筷子,同學(xué)們都圍在那里,一副躍躍欲試的樣子。我想:看大家的樣子都非常期待,這個(gè)游戲肯定很好玩。

過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:每次兩人參加游戲,在一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾出來(lái)的彈珠多,誰(shuí)就獲勝。老師一說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)水太黑了,根本看不清,有的說(shuō)彈珠太圓了,很難夾住,有的說(shuō)自己是夾菜高手,實(shí)在太輕而易舉了。

在同學(xué)們的議論聲中,第一組同學(xué)開(kāi)始游戲了。在開(kāi)始之前,李函諾看起來(lái)很自信,表情很放松,而陳紫萱雖然臉上帶著笑容,卻非常僵硬。隨著老師一聲令下,陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚(yú),快速地鉆入水里,嘴巴一閉,就夾上來(lái)一顆彈珠。同學(xué)們見(jiàn)了,驚訝得下巴都快掉下來(lái)了,紛紛驚嘆道:“這也太快了吧!簡(jiǎn)直是閃電的速度啊!”李函諾臉上輕松的表情不見(jiàn)了,變得一臉凝重,她的眼睛緊緊盯著這盆水,筷子在水里不停地夾,還不斷變換位置,但是每次拿出來(lái)的筷子上面都是空空如也。她越來(lái)越緊張,越來(lái)越著急,不由自主地彎下腰來(lái),恨不得整個(gè)人鉆進(jìn)水里,把里面的彈珠撈出來(lái),嘴里還念念有詞:“這水太黑了,根本就夾不住嘛,老師這是什么整人游戲啊!”此時(shí)教室里非常安靜,空氣仿佛都已經(jīng)凝固了,同學(xué)們連大氣都不敢出,就怕影響她們發(fā)揮。最后,陳紫萱夾了7顆,李函諾夾了3顆。

等我參加這個(gè)游戲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)果然不簡(jiǎn)單,我只夾了5顆,除此之外,我還參加了吹蠟燭、運(yùn)氣球、吹乒乓球等游戲,玩得非常開(kāi)心。

游園結(jié)束后,我們都帶著禮物回家了,把笑聲和歡樂(lè)留在了學(xué)校里。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇三

不知不覺(jué)五月過(guò)去了,接下來(lái)就是我最期待的六月了,因?yàn)?月1日,可是兒童節(jié)——我最期待的節(jié)日。

這次兒童節(jié)跟以往一樣有圖書(shū)交易會(huì),不過(guò)我這回可不賣(mài)東西了,我要把以前賣(mài)東西的錢(qián)都花出去,老師一聲令下圖書(shū)交易會(huì)開(kāi)始,我飛快的找到陳元朋叫著她跟我一起去看看有什么能買(mǎi)的,我們一路走著,逛著,我買(mǎi)了不少的書(shū),但令我印象最深的就是我用四塊錢(qián)買(mǎi)了一本《環(huán)太平洋》,被一個(gè)小同學(xué)用17塊錢(qián)買(mǎi)走了,不對(duì),也不是17塊錢(qián),是他先問(wèn)我15塊錢(qián)行不行?嗯,我想了想也就點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后他遞給我20塊錢(qián),我看了看我的錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)只有三塊錢(qián)零錢(qián)了,就對(duì)他說(shuō),我這兒只有三塊了,你拿走吧,沒(méi)想到他竟然真的拿走了,真令我想不到啊!

圖書(shū)交易會(huì),我滿(mǎn)載而歸后,聽(tīng)媽媽說(shuō)周六還有活動(dòng),因?yàn)閮和?jié)的原因,我們周六,早上的課也不用上了,知道了,這個(gè)消息,我的'心情真是興奮極了,上周,因?yàn)榕恼盏氖虑闆](méi)上課,這周就因?yàn)閮和?jié)沒(méi)上課,我兩周都沒(méi)上課,真是太爽了!

周六早上媽媽叫我聯(lián)系,我想聯(lián)系的人,我就把我的好朋友,叫了個(gè)遍,其實(shí)也就叫了三個(gè)人,陳元朋,南昱帆,白宇翀接下來(lái)我就知道我們?nèi)ネ嬲嫒薱s了,那cs在秦嶺動(dòng)物園對(duì)面,那路可是相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)啊!爸爸開(kāi)著車(chē),我們坐著車(chē)就搖啊搖,不過(guò)這次我居然出奇的沒(méi)有睡著。

到了那里后,我們吃完午飯,就跟著那里的教官去打cs,我和南昱帆分在一個(gè)組,白宇翀和陳元朋分在一個(gè)組,沒(méi)想到這次cs的槍還對(duì)友軍有傷害,我也很尷尬的,打死了幾個(gè)友軍。一開(kāi)始我和一個(gè)叔叔作為同盟,打算繞道從背后偷襲敵軍,結(jié)果我連中數(shù)槍?zhuān)诡^喪氣地走了,也顧不上別人了。開(kāi)始時(shí)我是拿著狙擊槍的,不過(guò)那狙擊槍實(shí)在不太好用,接著我就和白宇翀換了個(gè)槍?zhuān)瑳](méi)想到這一換我就直接換組了,玩完之后被那個(gè)南昱帆說(shuō)成逃兵。

我玩cs之后,我們就坐上車(chē)往回走,打算回去k歌一把,這次k歌可豪華了,那個(gè)房真是特大特大,媽媽還給我們要了點(diǎn)吃的,但只見(jiàn)我們?nèi)挛宄桶殉缘慕鉀Q完了,我們唱了一會(huì)兒歌,歌曲都是很潮的網(wǎng)絡(luò)流行歌曲,媽媽直感慨從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),可我卻能夠很熟練地唱出來(lái),這可能跟我平時(shí)沒(méi)事了就聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)有莫大的關(guān)系吧。唱歌可以發(fā)泄情緒,唱完之后感覺(jué)神清氣爽,格外放松。

唱完歌,我們就去吃烤肉了。不過(guò)那烤肉我也沒(méi)吃幾串,因?yàn)橹形鐚?shí)在吃的太多了,這次六一,實(shí)在是讓我難忘啊!算起來(lái),我也就只剩一個(gè)六一了吧。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇四

盼星星盼月亮,總算盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。

這天早上,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。我早早地來(lái)到學(xué)校,剛踏進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是醒目的條幅:六一兒童節(jié)快樂(lè)!廣播也正播放著歡快的樂(lè)曲,好聽(tīng)極了!

正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),語(yǔ)文老師笑瞇瞇地走來(lái),對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!就玩貼鼻子游戲。”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。只見(jiàn)語(yǔ)文老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小巧玲瓏的小丑,它那圓溜溜的大眼睛好像在骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng),可愛(ài)極了!美中不足的是沒(méi)有鼻子。語(yǔ)文老師面帶微笑地說(shuō):“可愛(ài)的小丑沒(méi)有了鼻子,它很傷心,請(qǐng)哪位同學(xué)上臺(tái)幫小丑貼上鼻子。”話(huà)音剛落,教室里舉手如林,大家爭(zhēng)著表現(xiàn)自己。

“小羽,你來(lái)為小丑貼上鼻子吧!”語(yǔ)文老師把小羽請(qǐng)到臺(tái)上。我心里暗暗想到:“這有何難,對(duì)著小丑眼睛下方正中央貼上,有什么好玩呢?”語(yǔ)文老師像是猜中我的心思。忽然環(huán)顧四周,頓了頓說(shuō):“哪位同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們你看我,我看你,不知道老師弄什么明堂。突然,有人冒出一句話(huà):“我知道紅領(lǐng)巾的用處。”哦!我們恍然大悟,這游戲太刺激了。只見(jiàn)老師把小羽的眼睛蒙上,遞給小羽一個(gè)磁鐵,磁鐵上貼著一個(gè)鼻子。

小羽蒙上眼睛,四周一片漆黑,走路顫顫崴崴,雙手不停地摸索著,好不容易摸到黑板上,只見(jiàn)他在黑板摸索起來(lái),此時(shí),大家目不轉(zhuǎn)晴地盯著小羽,只見(jiàn)他一會(huì)兒貼這兒,一會(huì)兒又貼那兒,不知道哪兒才是正確的位置。大家都替他著急。“小羽,往左點(diǎn),再往下點(diǎn)……”語(yǔ)文老師開(kāi)口了,不許提醒。小羽孤注一擲,把鼻子貼上去,同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼:“啊!”因?yàn)樾∮鸬氖侄ǜ裨诹诵〕蟮恼醒氲牡胤健亲拥奈恢谩S捎诖蠹业囊宦暋鞍。 毙∮鹩职咽謴哪抢镆葡蛏厦纥c(diǎn),把鼻子鄭重地貼上去。這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出了一陣哄堂大笑。有的笑得笑出了眼淚,有的抱著肚子躲到桌子下放聲大笑,有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),小羽納悶極了,他覺(jué)得自己貼得沒(méi)歪,他們?cè)趺葱Φ贸蛇@樣?我要看個(gè)究竟,他一把揭下紅領(lǐng)巾,自己也不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)自己把鼻子貼在了小丑的左眼上,特像一位海盜,難怪大家開(kāi)懷大笑。

之后,老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)表演,他們不是把鼻子貼在臉上,就是把鼻子貼在額頭上,逗得大家哈哈大笑。

在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里,我們笑著,鬧著,多少希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻!

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇五

“孩子,是人類(lèi)純潔而天真的花朵。”溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一些都在提醒著我們:“六一”兒童節(jié)到來(lái)了!

太陽(yáng)公公燦爛的笑臉,把激情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園。主持人程子譯、尹睿媛的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了“慶六一文藝匯演”的序幕。同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,上演著豐富多樣的節(jié)目。鄧一軒的快板,既搞笑又滑稽,劉詩(shī)揚(yáng)等四人的載歌載舞,歌聲悅耳,舞姿優(yōu)美。她們像四只快樂(lè)的蝴蝶天使,在講臺(tái)前翩翩起舞。張辰軒的謎語(yǔ)使我們百思不得其解。

最讓我難忘的是蔣佳蓉同學(xué)的朗誦《成長(zhǎng)》。她以神奇的,變化莫測(cè)的沙畫(huà)精靈為背景,一個(gè)清脆悅耳的聲音響了起來(lái)。她的朗讀聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來(lái)了。此時(shí),教室里靜悄悄的,只有那深情的朗讀在教室回蕩。我聽(tīng)得入了神,仿佛自己就是一朵小花,經(jīng)歷了從發(fā)芽到開(kāi)花神秘的成長(zhǎng)過(guò)程;又仿佛自己是一只練習(xí)飛翔的雛鷹,享受著它那孜孜不倦的追求。

這一天,是老師管得最松的一天,我們可以帶上好吃的零食,甜津津的飲料;這一天,薯片、糖果遍天飛,臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下陣陣的掌聲,開(kāi)懷的笑聲連成了一片歡樂(lè)的海洋。

放學(xué)后,同學(xué)們歡呼雀躍地涌出教室,女孩們舍不得脫下演出的白紗群,卸掉臉上的胭脂水粉,小心翼翼地走路,儼然像個(gè)公主。男生們也不愿擦去臉上的紅暈,挺直了背,端端正正地走著,像極了王子。

下午,爸爸媽媽帶我品嘗意大利牛排。三份牛排相繼上來(lái)了,服務(wù)生一揭開(kāi)蓋子,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),布滿(mǎn)番茄汁的牛排還在滋滋作響,旁邊那涂了番茄汁的意大利面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透。還有小煎蛋,蛋黃還沒(méi)有完全凝固,我輕輕一吹,它就像果凍一樣一抖一抖的,用叉子一戳,金色的蛋黃如小溪緩緩流出。

開(kāi)始用餐了,我右手拿刀,左手拿叉,不協(xié)調(diào)地切著牛排,把切好的牛排放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。糯糯的醬汁滑滑的,牛排嫩嫩的,讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。坐在環(huán)繞著音樂(lè)的幽靜的西餐廳中,吃著牛排,配著果汁,別有一番風(fēng)味。爸爸不停地把自己盤(pán)中的牛排分給我,幽默地說(shuō):“軼兒,要想強(qiáng)壯,牛排幫你!”晚上,我還收到了媽媽送我的禮物,真是開(kāi)心極了。

童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。這個(gè)六一真開(kāi)心!我不光欣賞了精彩的文藝匯演,還品嘗了美味大餐,更收獲了一直夢(mèng)寐以求的禮物。期待著下個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇六

今天是六一兒童節(jié),所以我很高興。

爸爸媽媽還要帶我去玩呢!剛穿好鞋子就下起了傾盆大雨,雨聲非常響,閃電也很亮,當(dāng)時(shí)我的心情很著急,等了差不多10分鐘,雨慢慢的停了,我們就冒著小雨沖到了車(chē)站,幾分鐘后,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),不一會(huì)兒,就到了我們吃飯的地方了。

我們吃完飯后,就去了天河城玩游戲,我們玩了奇兵奪寶,這個(gè)游戲非常刺激,我們是坐在一輛小車(chē)上,就會(huì)有一塊大石頭向我們沖來(lái),然后,有一條巨大的龍從口中噴出火來(lái),等等。我們還玩了碰碰車(chē),碰碰車(chē)這個(gè)游戲不是很刺激,但是我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,游戲剛開(kāi)始我還不會(huì)開(kāi),一個(gè)工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō):“一直把方向盤(pán)向左轉(zhuǎn)就可以了。”我按照他的話(huà)來(lái)坐,果然,碰碰車(chē)慢慢的向左移動(dòng),就左右的擺動(dòng)了。

玩完游戲后,我們又去了天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本密碼鎖的日記本,當(dāng)時(shí),有很多顏色的日記本,于是我看到了一本有多種顏色的日記本,我心里想,就買(mǎi)這本吧!買(mǎi)完日記本后,我們又去了買(mǎi)福娃,福娃也有許多大大小小的福娃,我就選了一個(gè)比較大的福娃,買(mǎi)了下來(lái)。

買(mǎi)完福娃后,我們就坐車(chē)回家了。回到家后,心里想,今天是我最快樂(lè),最幸福的一天!

今天,我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開(kāi)心;盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天,陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚(yú),夾珠子等等。不一會(huì)兒,老師扛著一箱獎(jiǎng)品(糖果)進(jìn)入教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時(shí)向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng),他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個(gè)游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時(shí)喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

那一天,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。

快樂(lè)六一作文200字 快樂(lè)六一作文篇七

今天是一年一度的六一兒童節(jié),我心里別提有多高興了。去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)天空是那么的明朗,陽(yáng)光是如此燦爛,花也開(kāi)得那么嬌艷,所有的東西都在太陽(yáng)下散發(fā)著快樂(lè)的光。

學(xué)校老師們?yōu)槲覀兊墓?jié)日準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)——有盛大的開(kāi)幕式,精彩的游園活動(dòng)和美食節(jié)。

在開(kāi)幕式上學(xué)校舞蹈隊(duì)和合唱團(tuán)帶來(lái)了精彩的表演,最讓人激動(dòng)的就屬舞獅了!兩頭身披紅錦緞的獅子在臺(tái)上做著各種高難度的動(dòng)作,時(shí)而站立作揖,時(shí)而打滾跳躍,他們精彩的表演獲得觀(guān)眾們一陣陣的掌聲。

游園活動(dòng)則是由各班組成,每個(gè)班都有不同的游戲可以玩。如:吹乒乓球、夾玻璃珠、飛花令、盲人摸象……勝利了就可以獲得獎(jiǎng)券。獎(jiǎng)券可以去兌換小禮品了,我贏(yíng)了六張券,換了一把小風(fēng)扇,心里美滋滋的。

最讓人期待的就是美食節(jié)了!各班的家長(zhǎng)們都大顯身手,琳瑯滿(mǎn)目的美食在每個(gè)班的攤位上吸引著我們。

剛來(lái)到大操場(chǎng),一陣陣誘人的香味就鉆進(jìn)我的鼻子。我沖到班級(jí)的美食區(qū)。定睛一看,桌子上已經(jīng)擺著各種各樣的美食:亮晶晶的果凍、讓人回味無(wú)窮的椰汁糕、冰爽的果茶、香氣撲鼻的意粉、顏值與美味兼具的櫻花汽水……哎呀!這么多好吃的,我該從哪里下口啊!

正在左右為難的時(shí)候,一川的媽媽拿了一碗意大利粉給我。粉是螺旋狀的,里面還有蔬菜丁,香腸片,一看就讓人食指大動(dòng),我迫不及待地吃了起來(lái),口感粉粉的,又有彈性,真好吃啊。吃完意粉,我覺(jué)得有點(diǎn)渴,咦?這透亮的紫紅色的果汁是什么汁?——原來(lái)是鮮榨楊梅汁!我忙拿起一杯,一口喝光了,啊!酸酸的甜甜的,真解渴啊!

突然人群一陣騷動(dòng),我也擠過(guò)去看,只見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)拿了一個(gè)包裝精美的盒子過(guò)來(lái)了,“有人過(guò)生日嗎?”同學(xué)們問(wèn),當(dāng)舒恒的媽媽打開(kāi)盒子時(shí),同學(xué)們的目光“刷”的齊齊看過(guò)去,原來(lái)里面裝的是一個(gè)個(gè)像寶石一般晶瑩剔透的果凍!像翡翠的是青蘋(píng)果味的,像紅寶石的是草莓味的,像紫水晶的是藍(lán)莓味的。我們發(fā)出一陣歡呼,一只只小手立刻向果凍伸去。我拿了一個(gè)藍(lán)莓味的,顧不得找新的勺子,就著吃意粉叉子趕緊嘗了一口,嫩嫩的,滑滑的,好吃極了!盒子轉(zhuǎn)眼間就空了。同學(xué)們臉上卻洋溢著幸福的笑容。

還沒(méi)到收攤的時(shí)間,所有的美食都被一掃而光了。這一天,不僅美食填飽了我的肚子,快樂(lè)也填飽了我的肚子。我從里到外都散發(fā)著快樂(lè)!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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