無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好韓國留學信篇一
關于韓國留學推薦信的格式,有的學校會有特定的格式,有的學校沒有特殊規定,學生可以自由構思。但是需要注意的是如果有特定格式的推薦信,一定要把推薦信的模板多下載幾份,以免到時需要修改而沒有備份。
1、介紹部分
推薦開始應該先介紹清楚推薦人的情況,如工作單位、職位、與被推薦人的關系等等,也可以給被推薦人做一下總體評價,能夠讓人了解到推薦人的信息及推薦人對被推薦人的評價是怎樣的。
2、主體部分
接下來就應該介紹一下被推薦人的學業成績、特質、自身強項、特殊之處、有什么比較重要的成就以及未來發展的可能性等,要注意結合具體事例來闡述。而且要詳略得當,根據被推薦人選擇的專業、學校來重點介紹被推薦人與之相符合的優勢、特質,要充分體現出被推薦人的魅力。
3、結論部分
最后可以總結一下被推薦人的優勢,并說明被推薦人將來可以為申請學校做出怎樣的貢獻,并要表明對被推薦人的欣賞和自豪,有信心被推薦人將來可以不辜負你的推薦,必然會有所作為,同時可以附上聯系方式,以便學校審核材料時聯系。
韓國留學推薦信可以采用網上遞交的方式,學校會為推薦人發送郵件并給出遞交的網址,只要按照學校的要求操作即可。
一、找名師
學術界重輩分,特別是韓國,既然是名師其輩分自然應該較高,說話的效力自然也高,所以你要被所謂的(名師)教過,能請這些輩分較高的老師寫推薦信,那是絕佳選擇!
二、找你該科成績較高的老師
這個道理很簡單毋庸多說,如果說你在某位老師手上拿的分數有限,那你覺得要評審教授如何相信你信中所說,你是如何如何的努力用功?所以找你該科成績高的老師寫推薦信,是個必要策略。
三、找認識招生或面試教授的老師
如果說你的老師認識面試或招生負責人,請這種老師寫推薦信,效力一定較高,不要把這視為一走后門的觀念,要利用起一切對你有利的關系網。
四、找有兼職行政職務的老師
簡單來說,如果你的老師身兼校長、學務長、院長、系主任等等行政職,那么他的輩分應該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務的原因,與他校教授交流的機會必然會多,所以找這種老師,較有可能取信于評審教授。
五、找有共事經歷的老師
如果你有(畢業專案),或幫老師做過一系列事情,不妨請這類老師幫你寫推薦信,能輔助老師共同完成成果,這就是證明你能力的點,老師在寫推薦信的時候也能突出你的優點。
尊敬的學校領導:
你們好!我是大專學習期間的輔導員,很高興為她寫這封推薦信。
××是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學期間,她各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:一,學習成績好。她勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強;第二:思想素質高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;第三,綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創新,善于處理人際關系。××同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。
同學有著遠大的理想,為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學習,畢業后,她決定用自身學到的只是實現自身的價值。
特此推薦,請接洽!
學校名稱
輔導員簽章:
地址:
電話:
好韓國留學信篇二
在不違背學生身份、不背離留學目的的活動范圍內
2.允許對象
作為本科大學或大專院校校長推薦的對象
具有留學(d-2)滯留資格、在大專以上高等院校就讀,并且已經完成了一年(2學期)以上修學課程的人員(不包括語言研修生)
修完正規學位課程后正在撰寫論文的人員
(對于修完碩士或博士課程正在準備論文的人員,限于已經獲得論文指導教授推薦,并僅在2年內允許其打工。碩士課程允許在修完正規課程后1年內打工,博士不能超過2年。)
3. 允許范圍
打工時間:學期中一周不超過20小時,打工場所不多于一處;
4. 提交材料
護照、外國人登錄證
滯留資格以外的活動許可申請書
雇傭人的雇傭確認書
校長推薦書 (論文準備中的學生須論文指導教授的推薦書)
手續費6萬元, 若是國外僑胞(提交證明材料者)則免除手續費
外國留學生就業許可對象由原本的大專以上院校1年以上在讀生放寬到6個月(1學期)以上在讀生,工作場所由原本的一個增加到兩個,并簡化了推薦程序,改由擔當指導教授推薦即可,具備條件者還可以從事外國語會話指導講師工作。
好韓國留學信篇三
韓國是20國集團和經合組織(oecd)成員之一,也是亞太經合組織(apec)和東亞峰會的創始國,是亞洲四小龍之一。今天小編要給大家講的是韓國留學必備技能,想留學韓國的朋友快來看看啦。
自控力對于高中生來說,外面的世界充滿了誘惑,離開了父母羽翼保護和約束的他們,如何在國外依舊能夠嚴格執行學習計劃,抵制誘惑,或許是家長最為擔心的問題。
很多家長把孩子送出國留學,大多都是孩子只身一人。 獨立自主的能力就變得非常重要。留學生活里的大小瑣事都需要自己打理,小到整理房間,大到安排與教授的見面,與銀行的預約等。相對于國內的生活,會有一定的壓力。如果對于家長有過分的依賴的孩子,在這樣的.環境里生活學習,顯然是相對吃力的。因此,建議家長對于孩子獨立生活的能力,加以訓練,才更有利于孩子的留學生涯。
能力自主能動性這是相當重要的一點。不同于國內全日制的教學體制下老師為學生每個時間點都安排好學習任務的模式,加拿大的高中給學生更多自主支配的時間來完成學習任務。學生不但要知道自己該學什么,更要知道花多少時間學,怎么安排這個時間,如何調節學習和生活時間的比例等。良好的時間管理能力,會使得學生在學校效率和學習質量上都事半功倍。
留學在外,千萬不可低估溝通能力的重要性!區別于中國教育體制下以個人為單位的學習模式,在加拿大等歐美國家,留學生更多的會面對以小組為單位的學習和作業。無論是討論,確定主題和分工,還是最后的演講和論文,都需要小組成員之間有良好的溝通和配合,在能夠理解組員的意思的基礎上,清楚的表達自己的觀點和需求也是非常重要的。 一個人的留學生活中,不單單只是應付學業。除了和教授,同學的溝通,生活里還需要面對各種各樣的情況:比如銀行,商場等。
對于目前留學生低齡化的趨勢來說,留學的高中生么大多是不會下廚做飯的。出國之前一定要學習和實踐的。