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幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:紫薇兒

綜上所述,活動(dòng)方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要綜合考慮各種因素,以確保活動(dòng)的成功開(kāi)展和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果你想了解一些成功案例,可以參考下面的活動(dòng)方案范文,或許會(huì)對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

以母子為一組,一組分配一個(gè)球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進(jìn)。最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

喜氣洋洋,向快樂(lè)出發(fā)——20xx讓我們舞起來(lái)!

20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)9-12月教學(xué)成果,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,激發(fā)班級(jí)戰(zhàn)斗力。

2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,樹(shù)立標(biāo)兵,嘉獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

3、服務(wù)老生,師生與家長(zhǎng)同樂(lè),喜迎元旦。

各校區(qū)學(xué)生與家長(zhǎng)及邀約的小伙伴與家長(zhǎng)。

各校區(qū)排練室

1、學(xué)習(xí)成果展示

2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀

3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

4、家長(zhǎng)達(dá)人歡樂(lè)秀

(1)家長(zhǎng)表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報(bào)給各班老師。

(2)“我來(lái)教,你來(lái)做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師,教家長(zhǎng)跳舞。

5、歡樂(lè)家庭大pk

每班選擇一個(gè)親子游戲,老師擔(dān)任“歡樂(lè)天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評(píng)出一個(gè)“歡樂(lè)家庭”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、老生帶新生

尊敬的家長(zhǎng),如果您的孩子在手拉手快樂(lè)成長(zhǎng),如果您對(duì)我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請(qǐng)邀約參加元旦活動(dòng),體驗(yàn)我們歡樂(lè)的校園文化。老生領(lǐng)新生來(lái)少年宮試課并繳全年學(xué)費(fèi),獎(jiǎng)勵(lì)老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費(fèi)),新生獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值35元舞蹈書(shū)包一個(gè),價(jià)值15元舞蹈鞋一雙。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

為了給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng),我園決定圍繞主題,舉行大型“慶元旦”親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力。

4、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步

xx年12月30日

全園幼兒及家長(zhǎng)(一個(gè)孩子由一名家長(zhǎng)陪同參加,并著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋)、全體教職員工。

我參與我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

幼兒園操場(chǎng)

1、各班游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備:設(shè)置好主席臺(tái)的位置,并將各比賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。

4、班牌、獎(jiǎng)品等其它東西準(zhǔn)備。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前組織全體教職員工策劃、安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。提前召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行當(dāng)天,各班在候場(chǎng)區(qū)整隊(duì),做好入場(chǎng)準(zhǔn)備,順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委會(huì)協(xié)助老師負(fù)責(zé)本班組織、安全、后勤、紀(jì)律、護(hù)理、等工作。

1、各班提前通知請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng),當(dāng)天必須全程陪同孩子,負(fù)責(zé)孩子的安全和入廁等一切活動(dòng)。若有事不能參加,需提前請(qǐng)假且孩子不能單獨(dú)入園。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管人負(fù)責(zé)安排。

5、各班要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

7、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

1、家長(zhǎng)到園簽到,班主任開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)。

2、園長(zhǎng)講話,致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3、入場(chǎng)式:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌,方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺(tái),回到各班指定場(chǎng)地。(主持人念各班入場(chǎng)解說(shuō)詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離:3米左右。

入場(chǎng)順序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號(hào)準(zhǔn)備)

4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。

5、分班依次組織親子游戲。

6、集體操和幼兒舞蹈展示。

7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)音樂(lè))

8、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū),宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒幼兒及家長(zhǎng)回家途中注意安全。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

進(jìn)入小班后,孩子們?cè)趥€(gè)方面有了很大的進(jìn)步,在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信,通過(guò)此次親子活動(dòng)一方面為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

正值新年到來(lái)之即,孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié),大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中,家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著,結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:游戲化。

8:30——9:00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

9:00——9:30 幼兒生活活動(dòng);

9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

親子游戲一:

游戲:夾皮球

目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂(lè)。

玩法:將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。

親子游戲二:

游戲:扔毽子

目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

玩法:家長(zhǎng)手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

親子游戲三:

游戲:毛毛蟲(chóng)

目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過(guò)親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長(zhǎng)列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

親子游戲四:

游戲:做皮球

目的:1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法:

1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì),手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

親子游戲五:

游戲:拍球接力

目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法:

幼兒拍球來(lái)回接力,以快的為勝出。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程:

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20**年**月**日

三、活動(dòng)過(guò)程:

來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程:

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

x年x月xx日。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)。

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的`時(shí)候,東西不能掉,兩分鐘)。

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3--4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

20xx年5月15日上午。

主持人:徐老師。

活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:羊角球。

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的.感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

1、8:30—8:45。

入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2、8:45—9:00。

主持人宣布比賽規(guī)則。

3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4、10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中。

3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

1、小紅花、圈圈7個(gè)、眼罩8個(gè)、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個(gè)。

2、音樂(lè)《新年好》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。

一、共同唱響《新年好》、《愛(ài)我你就抱抱我》

二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

三、親子游戲

1、踩圈圈(分4組,每組8個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

2、找寶寶(分4組,每組8個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來(lái)判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

3、毛毛蟲(chóng)游戲(分2組,每組16個(gè)家庭,共32個(gè)家庭)

活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最前面的一位家長(zhǎng)跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。

五、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

20xx年x月x日下午x:00。

xxx灣。

全園師生、幼兒家長(zhǎng)、xx幼兒園全體教師。

(一)材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車1輛(xxx負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的.地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

2、生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)。

過(guò)程:

1)律動(dòng)“新年好”

a.放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i.踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球。

玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的.情感交流,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在元旦。

開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在元旦。

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1. 場(chǎng)地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動(dòng)邀請(qǐng)

1. 開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。

3.親子游戲:

袋鼠跳

看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

規(guī)則:

家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲:

真心話

規(guī)則:

主持人出題,每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分?jǐn)?shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》

在過(guò)去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》 我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。

7. 舞蹈《彩虹的約定》

8. 音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。

9. 親子游戲:

搶椅子

家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。

10.舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程:

《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》。

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。

《我自己會(huì)走》。

《大貓小貓》。

2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

4、活動(dòng)小結(jié)。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

加強(qiáng)家庭和幼兒園的`聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗(yàn)快樂(lè),積極參與活動(dòng)。

20xx年12月26日(暫定)

學(xué)校大操場(chǎng)

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。

(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):鑼鼓炮竹慶新年)

1、主持人入場(chǎng)、活動(dòng)開(kāi)始

2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng) 戚曉梅 雷華澤 陳明星)

3、小朋友入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭

6、家長(zhǎng)入場(chǎng)

7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長(zhǎng))

8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)

總策劃:馮蘭

策劃:王雪梅 喻文晴

主持:喻文晴 劉敏

領(lǐng)隊(duì):各班老師

親子操領(lǐng)操: 陳應(yīng)華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸

音樂(lè)播放:李江

安保:陳光文

攝像:陳明星 張清州

照相:蔡光紅 劉相庭

1、游戲獎(jiǎng)品:兒童玩具一份(參與者均有)

2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

2、準(zhǔn)備好紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆等;。

4、場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好);。

1、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由x負(fù)責(zé),攝像師由--老師負(fù)責(zé),照相由x老師負(fù)責(zé)。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:--和--老師。

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:x。

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:x。

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:x。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的.地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。

8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程:

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

正值新年到來(lái)之即,孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié),大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中,家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著,結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)。

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)。

注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。

準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

材料:球。

玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝螅议L(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:"健康蔬果的秘密我知道。"

二、親子游戲活動(dòng):

1、"我學(xué)你做。"

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、"擊鼓傳花―猜謎語(yǔ)。"

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、"我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。"

2、"人人叫我好兒童"

3、打擊樂(lè):"新年好"

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!x幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們x幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的`想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的.歡樂(lè)和喜悅。

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。 活動(dòng)流程:

(親愛(ài)的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行"寶寶一家親" 親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目......

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程:

1) 律動(dòng)"新年好"

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪" ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

i . 踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球

玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。

生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)。

過(guò)程:

1)律動(dòng)“新年好”

放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案及流程(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),緣分是我們相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的寶寶班,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。在我們共同度過(guò)的這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩河冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個(gè)早年,并致以誠(chéng)摯的祝愿:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

兒歌、歌曲

在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了托班教程和妙事多音樂(lè)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識(shí),下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧!

1、兒歌:《我愛(ài)爸爸媽媽》

2、歌曲:《新年好》

3、歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

4、歌曲:《小魚(yú)小魚(yú)游》

5、歌曲:《可愛(ài)小豬》

6、歌曲:《泰迪熊》

7、歌曲:《小手爬》

8、歌曲:《買菜》

9、歌曲:《兩只螞蟻》

10、歌曲:《笑一個(gè)吧》

11、兒歌:《新年到》

12、節(jié)奏樂(lè):《鈴兒響叮當(dāng)》

1、小動(dòng)物體操2、雪人體操

1、口香糖2、開(kāi)飛機(jī)3、騎馬游戲

------精品節(jié)目

此活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,親子互動(dòng):

1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》

4、亨德?tīng)枺盒〔轿枨端弦魳?lè)》國(guó)王與公主

5、彩虹傘游戲:《拿昆樂(lè)器》《火車轟隆隆》

6、華爾茲:(由家長(zhǎng)抱著孩子跟著音樂(lè)隨意走動(dòng),放松活動(dòng))

《假如感到幸福你就拍拍手》

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學(xué)校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使他們能夠面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是學(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),讓我們一起分享一下這次寶貴的經(jīng)歷。為了進(jìn)一步打造一流平安校園
策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它能夠提供清晰的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。掌握一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,對(duì)我們制定和執(zhí)行策劃方案有一定的幫助。目錄。一、序文。二、活
在自我介紹中,我們要注意言辭的簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)于冗長(zhǎng)和啰嗦。自我介紹是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),通過(guò)巧妙的詞語(yǔ)和表達(dá),可以吸引他人的關(guān)注和贊賞。各位評(píng)委老師:你們好我
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解各種文體的特點(diǎn),提高自己的寫作水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。1、公司設(shè)有圖書(shū)室、娛樂(lè)室(內(nèi)有健身房
心得體會(huì)是整理和歸納自己在某個(gè)領(lǐng)域中的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)有助于評(píng)估學(xué)生會(huì)的運(yùn)行情況,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的思路。以下是一些令人印象深刻的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),對(duì)于提高寫作水平具有一定的借鑒意義。
在現(xiàn)代社會(huì)中,服裝已不僅僅是為了遮擋身體或保暖的工具,更是一種表達(dá)個(gè)性和追求時(shí)尚的方式。以下是小編為大家整理的一些時(shí)尚服裝總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和靈
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。第一段:引言(20
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理和照顧,確保他們的身體健康和舒適。護(hù)士的工作涉及到各種各樣的任務(wù),如測(cè)量病人的體溫、血壓和心率,給予藥物,更換
工作計(jì)劃范文提醒我們要將工作計(jì)劃與實(shí)際情況相結(jié)合,靈活調(diào)整。建議大家閱讀以下工作計(jì)劃范文,為自己編寫工作計(jì)劃提供一些參考和借鑒。管理的好壞直接影響體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)
借款可以是短期的,也可以是長(zhǎng)期的,取決于借款人的需求和借款的用途。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些借款案例,了解不同借款目的和還款方式。貸款人:_________
合作能夠在工作中減少?zèng)_突和摩擦,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些合作案例的探討,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解合作的本質(zhì)和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)不可或
讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一,它要求我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中時(shí)刻保持思考和反省的意識(shí)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思考。感覺(jué)曾經(jīng)遙遠(yuǎn)而枯燥的
范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和
范文范本是提供給人們?cè)趯懽鬟^(guò)程中參考和借鑒的標(biāo)準(zhǔn)作品。小編從各個(gè)方面為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文,這些作品在主題選擇和表達(dá)方式上都有一定的可取之處。在離天堂最近的
出租方在租賃合同中應(yīng)明確指定規(guī)定租賃財(cái)物的使用范圍和條件,保障承租方的合法權(quán)益。以下是一些租賃合同范文,供租入方和租賃方參考,以了解一份完整的租賃合同應(yīng)包含的內(nèi)
在即將過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,現(xiàn)在是時(shí)候要做一個(gè)年度總結(jié)了。這些年度總結(jié)范文既有成功的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,也有失敗的教訓(xùn)和反思。20xx年婦幼健康服
在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握所需表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。2在下面的范文集合中,我們可以看到不同領(lǐng)域的范本,每個(gè)范本都有其獨(dú)特的特色和價(jià)值。
合同協(xié)議是合作雙方達(dá)成共識(shí)并確保各方義務(wù)履行的重要依據(jù)。如果您需要更多關(guān)于合同協(xié)議的信息和資源,以下是一些推薦的網(wǎng)絡(luò)鏈接。為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,進(jìn)一步明確雙方職
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的語(yǔ)言素材和詞匯資源,豐富我們的文章內(nèi)容。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例,通過(guò)閱讀和分析這些范文范本,我們能夠更好地理解并掌握范文范
德育工作計(jì)劃強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的緊密合作,共同為學(xué)生的綜合素質(zhì)教育貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩
學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以是對(duì)某一主題的探討、自己的親身經(jīng)歷、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和建議等。以下是一些成功的學(xué)生演講稿案例,展示了學(xué)生才華和思維的魅力。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們追逐夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自我、展示個(gè)人能力的契機(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練團(tuán)隊(duì)辛勤付出的肯定,以下是一些令人敬佩的總結(jié)范文。1.倘若力量來(lái)自呼吸,呼吸來(lái)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放松心情、減輕學(xué)習(xí)壓力的機(jī)會(huì),也是增進(jìn)同學(xué)間友誼的機(jī)緣。小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文,歡迎大家閱讀并提出意見(jiàn)。為了鼓勵(lì)我院學(xué)生積極參加
范文范本是一種能夠提高我們寫作風(fēng)格和表達(dá)能力的重要資源。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。語(yǔ)文作業(yè)是語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案,從而提升我們的活動(dòng)策劃能力和執(zhí)行力。活動(dòng)總結(jié)范文6:在活動(dòng)總結(jié)報(bào)告中,我們系統(tǒng)梳理了本次活動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)
策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,它為項(xiàng)目或活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的策劃方案示例,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。邀請(qǐng)由市教科文衛(wèi)工會(huì)推薦的市四院專家來(lái)我
工作心得可以幫助我們總結(jié)和總結(jié)自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),提高工作效率和質(zhì)量。工作心得是我們?cè)诠ぷ髦械膶氋F經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。工作心得
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,很榮幸能夠見(jiàn)到你們!我代表整個(gè)節(jié)目組,向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿。那么,現(xiàn)在就讓我們一起閱讀以下這些總結(jié)范文,一同提升自己的寫作水平吧
競(jìng)選是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和緊張性的活動(dòng),它可以讓人們展示自己的能力和價(jià)值。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能為候選人提供一些參考。大家下午好我是xx,我競(jìng)選的職
在編寫教案時(shí),我們可以從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)等多個(gè)角度考慮。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于六年級(jí)教案編寫的經(jīng)驗(yàn)和建議。二、出聲自讀課文,自己動(dòng)手,查
在醫(yī)院工作期間,我們需要充分總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。本人,20xx年學(xué)、月畢業(yè)于
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,開(kāi)拓我們的視野,激發(fā)我們的寫作靈感。閱讀范文范本是提高寫作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)模板,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。為了加強(qiáng)青少年法制教育
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養(yǎng)自己的批判性思維能力,
廣告作為一種商業(yè)手段,不僅可以提高產(chǎn)品的知名度,還能幫助建立品牌形象和企業(yè)聲譽(yù)。歡迎大家一起來(lái)欣賞以下精選的廣告范文,感受廣告的魅力和影響力。行業(yè)文明單位稱號(hào)。
作為活動(dòng)策劃的關(guān)鍵步驟之一,確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容是非常重要的,它需要考慮到目標(biāo)受眾的興趣和需求。在下面,我們整理了一些活動(dòng)策劃的最佳實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
范本的收集和整理需要我們對(duì)不同類型的作品進(jìn)行分類和分析,從而找到它們的共性和特點(diǎn)。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的重要事件和經(jīng)歷,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思路
學(xué)生會(huì)工作的總結(jié)不僅僅是對(duì)工作的總結(jié),更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種檢視。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)年內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)和工作成果進(jìn)行匯總和總結(jié)的一份重要材料,它可以幫助我們
優(yōu)秀學(xué)生擁有積極向上的心態(tài)和自信心,能夠主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和觸發(fā)
制作一份精彩的自我介紹視頻,可以在網(wǎng)絡(luò)上展示自己的才華和個(gè)人特點(diǎn),吸引更多關(guān)注和機(jī)會(huì)。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,可以幫助大家準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人信息。
檢討書(shū)是一種反思自己行為和思想的重要方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的檢討書(shū)范文,思考如何將其應(yīng)用到自己的生活中。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進(jìn)和提升的空間。為了幫助大家更好地寫出月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,并附上了一些評(píng)析
軍訓(xùn)使我更加自信,相信只要努力,我可以戰(zhàn)勝一切困難。以下是小編為大家收集整理的一些軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和幫助。在______武警支隊(duì)直屬中隊(duì)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練并取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后的總結(jié)和反思,它對(duì)于提升個(gè)人綜合素質(zhì)具有重要作用。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握所需表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)緊湊,通過(guò)段落和句子之間的過(guò)渡使文章更流暢。我是一個(gè)幼兒教師,在這
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要活動(dòng)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。借鑒這些范文可以幫助我們更好地了解競(jìng)
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)方面達(dá)到較高水平,同時(shí)在品德、行為等方面也表現(xiàn)出突出的學(xué)生。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)作文可以讓我了解自己的長(zhǎng)處和不足,從而更好地提高自己。為了更好地鍛煉寫作能力,不妨讀一讀這些作文范文,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。我的快樂(lè)園是一個(gè)特別熱鬧的“大
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理工作中不可或缺的一部分,能夠確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。在這里,小編為大家分享了一份幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)交流。1、堅(jiān)持科學(xué)的
范文是一種寫作的模板,通過(guò)分析范文,我們可以掌握一些固定的寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。范文范本啟示錄:這些范文范本能夠啟發(fā)你的思維,幫助你發(fā)掘自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
范本的寫作水平往往能夠很好地體現(xiàn)出作者的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫作上的新思路和啟示。我和陳明是一對(duì)形影不離的
范文范本是一種能夠提高我們寫作風(fēng)格和表達(dá)能力的重要資源。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫作特點(diǎn)和技巧。大家好!我是這個(gè)班的化學(xué)老師,
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以提前設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)習(xí)更有計(jì)劃性、有針對(duì)性。以下是一些學(xué)生們分享的他們制定的學(xué)期計(jì)劃,希望可以給大家一些靈感。高一第x學(xué)期語(yǔ)文教
通過(guò)模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家寫作能有所指導(dǎo)和提高。2、舉止要安和,毋急遽怠緩;言語(yǔ)要誠(chéng)實(shí),毋
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,可以幫助我們更好地組織和安排各種活動(dòng)。小編精心整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給您的策劃工作提供一些靈感和參考。具體安排:7月4
服務(wù)月是一個(gè)鼓勵(lì)和促進(jìn)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新的活動(dòng),可以增加人們對(duì)服務(wù)工作的關(guān)注和支持。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)中所提供的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),希望能給未來(lái)的活動(dòng)帶來(lái)幫助和啟發(fā)
月工作總結(jié)是一種對(duì)工作情況進(jìn)行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助大家寫出更好的
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們了解自己的內(nèi)心感受和情緒變化,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家欣賞和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)參與培訓(xùn)課程或活動(dòng)后的個(gè)人觀察、感受與思考而得出的對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫作水平。
范本是一種學(xué)習(xí)的參考材料,通過(guò)借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望通過(guò)閱讀這些范本,大家能夠掌握一定的寫作技
月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績(jī)和不足之處。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,它可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困惑以及解決方法的總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。閱讀下面這些同學(xué)的軍訓(xùn)心得體會(huì),也許能幫助大家更好地準(zhǔn)備并面對(duì)
7.范文范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確。在此,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。
通過(guò)寫檢討書(shū),我們可以向他人展示我們?cè)敢饨邮芙逃?xùn)和改正錯(cuò)誤的決心和誠(chéng)意。以下是一些富有智慧和見(jiàn)識(shí)的學(xué)者的檢討書(shū),他們通過(guò)自省和反思,得出了一些重要的學(xué)術(shù)成果。
心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望通過(guò)這些范文的分享,能夠給大家的寫作帶來(lái)一
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生提升語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,讓他們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。如果你正在為自己的學(xué)生演講稿苦惱,不妨看看以下的范文,或許能給你一些新思
工作心得是一種沉淀和升華的過(guò)程,可以提高我們對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。這些工作心得總結(jié)來(lái)源于不同的行業(yè)和職業(yè),期望能夠?yàn)槟愕墓ぷ鲙?lái)新的思路。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,
辯論是一種通過(guò)對(duì)正反兩方觀點(diǎn)進(jìn)行比較和論證的交流形式,可以提高我們的思辨能力。以下是小編為大家收集的辯論范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范,提高文章的可讀性和專業(yè)性。接下來(lái),我將為大家介紹一些精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要清晰地展示自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和職業(yè)目標(biāo)。在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),參考一些優(yōu)秀范文可以幫助你更好地了解如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)
在寫作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)人士審校的總結(jié)范本,希望能給您的寫作帶來(lái)幫助。1、按時(shí)到達(dá)工作崗位,到崗后巡視倉(cāng)庫(kù)
通過(guò)每月的工作總結(jié),我們能夠全面了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。接下來(lái)小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參
范本的寫作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。小編精選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0四昙?jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)
范文范本的撰寫需要結(jié)合具體的寫作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。范文是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下已經(jīng)成型且具有代表性的文本,它可以作為寫作參考或者學(xué)習(xí)的榜樣。如何
通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。xx年的暑假也許是我從小到大過(guò)的最豐
范文范本是通過(guò)總結(jié)和分析優(yōu)秀寫作作品的共性和特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧的參考。在參考范文范本的過(guò)程中,大家可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式,加以運(yùn)用和創(chuàng)新。
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作文是一種文字藝術(shù),通過(guò)寫作,我們可以培養(yǎng)自己的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。寫作是三年級(jí)學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要方式,我們每個(gè)人都需要不斷地鍛煉。在寫作前,
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,對(duì)教師的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。小編整理了一些寫出較好教學(xué)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
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租賃合同是為確定租賃物的使用和交付方式,保障雙方權(quán)益的法律文件。下面是一些實(shí)用的租賃合同樣本,可以幫助大家更好地了解合同的要點(diǎn)。根據(jù)《》及有關(guān)規(guī)定,為明確甲、乙
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通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,人們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,并在工作中獲得滿足感和成就感。如果你在職業(yè)規(guī)劃中遇到困難或者瓶頸,可以參考以下一些解決方案和建議。對(duì)于一些中高端
在工作心得體會(huì)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和收獲,激勵(lì)自己努力工作和追求卓越。下面是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)和思考。醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)療系統(tǒng)中的重
7.心得體會(huì)是通過(guò)思考和總結(jié),提煉出對(duì)學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今年暑假,我懷著激動(dòng)的心情,讀了著名教
環(huán)境的整潔和健康是我們共同的愿望,需要我們每個(gè)人的努力。以下是小編為大家整理的環(huán)保總結(jié)范文,供大家參考借鑒。我們要學(xué)會(huì)低碳環(huán)保的生活,下面一起來(lái)參考倡議書(shū)吧!
建筑的設(shè)計(jì)與文化、歷史、地理等因素息息相關(guān),具有豐富的文化內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典建筑范例,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地理解建筑設(shè)計(jì)的原理與方法。1、項(xiàng)目經(jīng)理是本施
租賃合同是一種法律約束力強(qiáng)的協(xié)議,雙方在簽訂合同前應(yīng)認(rèn)真閱讀并理解合同的內(nèi)容。以下是一些租賃合同的案例分析,您可以從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。租房時(shí)如果你已經(jīng)看到滿意的
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護(hù)士承擔(dān)著照顧病患、調(diào)控治療進(jìn)程和提供心理支持等多重責(zé)任。以下是一些護(hù)士護(hù)理實(shí)踐中的案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考。鞏固專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,注重抓好
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