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學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目(六篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy
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學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇一

二、活動(dòng)目的:拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的.凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

三、參賽對(duì)象:所有在校生

四、比賽時(shí)間:20xx年11月21日下午4點(diǎn)

五、比賽地點(diǎn):校籃球場

六、比賽規(guī)則:

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人,參賽選手22人(其中男選手11人,女選手11人)組成,分男女分別進(jìn)行,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,兩個(gè)監(jiān)督人員。

5、比賽抽簽決定,分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽,比賽采用6進(jìn)3方式,最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。

七、比賽方式:

(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作

(2)比賽開始前,各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時(shí)間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),及繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。

八、比賽注意事項(xiàng):

(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

(5)比賽應(yīng)本著友誼第一,比賽第二的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

(6)比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇二

學(xué)校安全工作守系到學(xué)生、家長、教師切身利益的重要工作,關(guān)系到學(xué)校日常的教育教學(xué)工作能否順利開展,此工作責(zé)任重大,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。20xx-20xx年度我校安全工作總目標(biāo)是:牢固樹立和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,堅(jiān)持以人為本的管理,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞著創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹和落實(shí)安全工作各項(xiàng)法律法規(guī),深入開展衛(wèi)生安全、道路交通安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全一體化網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)監(jiān)管力度,規(guī)范師生行為。

2 、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3 、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

1 、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則,把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)和發(fā)展大計(jì)的高度來認(rèn)識(shí)。

學(xué)校建立安全工作管理小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處、總務(wù)處、教處、班主任等有關(guān)人員組成,每月召開一次安議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。成立家長委員會(huì),隨時(shí)可以反映情況,構(gòu)建起由學(xué)校、家長、教師、學(xué)生四心相聯(lián)的安全網(wǎng)絡(luò)。

2 、落實(shí)制度,加強(qiáng)防范。

落實(shí)工作責(zé)任制度、定期檢查制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、資料檔案制度和安全預(yù)案制度等各項(xiàng)制度,確保各項(xiàng)安全工作有法可依。

嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作責(zé)任書》,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,簽定《安全責(zé)任狀》。實(shí)行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。

(二)加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí)。

1 、抓好學(xué)校消防安全工作:

學(xué)校總務(wù)處及各種電器設(shè)備等嚴(yán)格按照規(guī)定擺放和使用,設(shè)置安全通道,張貼安全標(biāo)志。經(jīng)常檢查并整修各室的線路,聘請(qǐng)義務(wù)消防員定期進(jìn)行防火培訓(xùn),提高防范意識(shí)和消防技能。

2 、抓好校舍及周邊環(huán)境安全:

組織師生對(duì)學(xué)校的'校舍、護(hù)欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。

強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù),及時(shí)記錄出入人員。

3 、抓好交通安全工作:

班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故發(fā)生。全校學(xué)生禁止騎自行車,學(xué)前班學(xué)生等待家長來接,小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊(duì),自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門,由值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師人員護(hù)送過馬路。

4 、加強(qiáng)校園衛(wèi)生及防病安全管理。

要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比制定,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查,周評(píng)比,確保校園衛(wèi)生整治。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)常見傳染病和季節(jié)性的傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,認(rèn)真做好預(yù)防甲流工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

(三)加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng),構(gòu)建和諧校園

充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動(dòng),幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。

1 、加強(qiáng)常規(guī)體育課、活動(dòng)課和實(shí)驗(yàn)課的組織管理。

加強(qiáng)教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時(shí)排查安全隱患,尤其是學(xué)校藝體場地、器材及藝體等教學(xué)活動(dòng)均應(yīng)符合運(yùn)動(dòng)安全要求,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)安全事故。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查,任課教師和班主任進(jìn)行管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有充分的安全保護(hù)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求,嚴(yán)防學(xué)生接觸易易燒、有毒有害的物質(zhì),嚴(yán)防實(shí)驗(yàn)事故,由教學(xué)主管和有關(guān)實(shí)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)。

2 、開展安全主題班會(huì)及安全專題活動(dòng)。

班隊(duì)會(huì):

二月份:強(qiáng)化安全管理打造平安校園;

三月份:預(yù)防傳染病、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);

四月份:法制安全教育

五月份:防火安全教育;

六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

九月份:安全健康文明守紀(jì);

十月份:安全防火生命至上;

十一月份:關(guān)愛你我他、安全靠大家。

十二月份:飲食衛(wèi)生安全。

一月份:交通安全行。

此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防、抗、消防等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。

3 、開展心理健康教育活動(dòng):

開展好師生心理健康教育活動(dòng),關(guān)注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。及時(shí)排解師生的各類心理問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生,及時(shí)采取有效措施。

學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇三

推動(dòng)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛好,進(jìn)步集體凝聚力。

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

學(xué)校籃球場

(跳繩方法)

單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組)(甲組:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組)各班報(bào)8人。

各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

個(gè)人獎(jiǎng):各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(jiǎng)(第一位是一等獎(jiǎng),二、三名是二等獎(jiǎng),四、五、六是三等獎(jiǎng)。)

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排

組 長:

成 員:

裁判長:

裁判員:

計(jì)時(shí)員:

計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4―6年級(jí)各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員)

記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

統(tǒng)計(jì)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)

公布: 學(xué)生兩人

攝影負(fù)責(zé):

跳繩由學(xué)校同一配備。

1、請(qǐng)各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請(qǐng)各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請(qǐng)?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提早熱身,避免受傷。

8、請(qǐng)所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。

9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排

學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇四

一、活動(dòng)對(duì)象

全省小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和幼兒。

二、活動(dòng)時(shí)間

整個(gè)活動(dòng)自4月份開始,年底結(jié)束。

三、活動(dòng)組別:

評(píng)選分四個(gè)組:小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組+幼兒組

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1、聲樂:美聲、民族、通俗等的獨(dú)唱、合唱、表演唱;

2、舞蹈:民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞、群舞;

3、器樂:民族器樂、西洋器樂等的獨(dú)奏、合奏、齊奏;

4、表演:演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;

上述項(xiàng)目可個(gè)人參賽,也可集體參賽,每個(gè)節(jié)目時(shí)間限定為5分鐘內(nèi),集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。

五、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)開展時(shí)間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)開展的過程中,陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生(選手),并將參賽的中小學(xué)生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動(dòng)組委會(huì),參賽學(xué)生(選手)視頻作品省活動(dòng)組委會(huì)將先后在網(wǎng)上展示評(píng)選,由專家評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生(選手),然后舉行“放飛夢(mèng)想,勵(lì)志青春”賽區(qū)決賽。

2、全省總決賽暨頒獎(jiǎng)表彰時(shí)間為:20xx年底舉行,具體時(shí)間、地點(diǎn)將即時(shí)通知。

六、參與方式

各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動(dòng)為載體,切合主題組織開展好各項(xiàng)教育活動(dòng),爭取校校行動(dòng),學(xué)生人人參與,根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)進(jìn)展情況,可成立分賽區(qū),成立分賽區(qū)要求是,參賽節(jié)目300個(gè)以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個(gè)節(jié)目,小學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目和中學(xué)組不低于100個(gè)節(jié)目),節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn),可以參加省直賽區(qū)的評(píng)選。

成立分賽區(qū)的地區(qū),由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動(dòng)各幼兒園、中小學(xué)校參加,分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地,由省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)校或家長自行拍攝制作,然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。

參與省直賽區(qū)方式:未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū),但積極響應(yīng)文件精神,參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評(píng)選。參賽學(xué)生(選手)的視頻節(jié)目可以由學(xué)校或家長自行拍攝制作,然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。如參賽學(xué)生相對(duì)集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動(dòng)組委會(huì),省活動(dòng)組委會(huì)派省電視臺(tái)專業(yè)人員前來集中拍攝。

大學(xué)組直接參加省直賽區(qū),參賽視頻作品自行拍攝制作,并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:直接上傳作品,或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動(dòng)組委會(huì)。

活動(dòng)組委會(huì)將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的.時(shí)間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址:,按年齡段分組別進(jìn)行展示評(píng)選。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)和聯(lián)系方式。

七、評(píng)委及評(píng)選辦法

(一)評(píng)委組成

分賽區(qū)評(píng)委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會(huì)派遣組成,省直賽區(qū)由省組委會(huì)安排,總決賽由省主辦單位邀請(qǐng)專家擔(dān)任評(píng)委。

(二)評(píng)選辦法

省活動(dòng)組委會(huì)將組織人員,對(duì)征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評(píng)選。

1、各分賽區(qū)進(jìn)行分批分組網(wǎng)上展示專家評(píng)選及大眾評(píng)選。每組30人,通過評(píng)選按照每組6:1比例晉級(jí)進(jìn)入分賽區(qū)決賽;

2、分賽區(qū)決賽由專家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分,當(dāng)場公布評(píng)選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。

3、省直賽區(qū)分批分組進(jìn)行網(wǎng)上展示專家評(píng)選及大眾評(píng)選。每組30人,通過評(píng)選按照每組6:1比例晉級(jí)進(jìn)入省直賽區(qū)決賽;

4、省直賽區(qū)決賽由省組委會(huì)組織專家對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行再次評(píng)選,并在省組委會(huì)青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評(píng)選結(jié)果,獲省直賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上(包括一等獎(jiǎng))的選手參加全省總決賽。

5、全省總決賽由專家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分,按組別及類型當(dāng)場評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

八、評(píng)選表彰

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)若干名,活動(dòng)組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)老師獎(jiǎng)(獲總決賽二等獎(jiǎng)以上)各若干名。

2、獲三等獎(jiǎng)以上的選手,經(jīng)本人同意,聘為浙江電視臺(tái)《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人,并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

3、表彰評(píng)選:全省總決賽將在20xx年底舉行,現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎(jiǎng)名單,并舉行頒獎(jiǎng)典禮。具體時(shí)間、地點(diǎn)省組委會(huì)將即時(shí)通知。

本活動(dòng)未盡事宜,與省活動(dòng)組委會(huì)辦公室聯(lián)系。

學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇五

為了全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,為了慶祝元旦的到來,豐富我校學(xué)生文化生活,促進(jìn)我校乒乓球更好的`發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長,我校將在國慶假后舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。

10月8日――10月12日

比賽時(shí)間:

10月15日――10月18日每天中午13:00、下午16:40

學(xué)校乒乓球場

三至九年級(jí)學(xué)生

裁判員:王沛、向輝忠、尹兵國、趙懿、李岳峰、陽正國

1、比賽分成甲、乙、丙三組(甲:五、六年級(jí);乙:三、四年級(jí);丙:七、八、九年級(jí))。

2、每班2男2女,最少1男1女。

1、分組循環(huán)單打采用三局二勝制,每局11分制。

2、每組循環(huán)取前三名進(jìn)入總決賽,總決賽實(shí)行淘汰賽。

3、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。

1、甲、乙組比賽取前2名,組比賽取前3名,并發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

注:請(qǐng)各班抓緊練習(xí),積極參與,備戰(zhàn)比賽,取得好成績。請(qǐng)各班在10月12日下午把名單交給體育老師。如有改動(dòng),另情通知。

學(xué)校競賽活動(dòng)方案 學(xué)校比賽項(xiàng)目篇六

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。

桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生

1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段

第一階段――初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

(各班班主任和任課教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)

第二階段――決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的`決賽。

2、決賽時(shí)間:20xx年4月8日

1、故事內(nèi)容健康、明朗,格調(diào)清新,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

3、參賽選手講故事時(shí)間不超過4分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

1、儀態(tài)2分(服裝、儀容、態(tài)度等)

2、內(nèi)容4分(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)

3、表現(xiàn)技巧3分(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

4、其它1分(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

1、一等獎(jiǎng):2名,二等獎(jiǎng):4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)勝獎(jiǎng):16名。

2、比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場打分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)

3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

學(xué)習(xí)用品、文具等

組 長:馬xx

副組長:高xx

主持人:學(xué)生兩名

記錄人:謝xx

打分人:各班語文教師

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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。畢
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)
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