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螞蟻作文400字四年級 螞蟻作文400字作文(匯總9篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇一

天突然暗了下來,遠處的黑云既像一群群烏黑的馬兒在奔向比賽的終點,又像海嘯似的快速淹沒城市、房屋,莊稼……又像一只巨大無比的烏鴉在播撒厄運!

樹下的螞蟻似乎感受到了大雨即將來臨,一起連跑帶跳地奔回了螞蟻窩!不一會兒,一群螞蟻集中在樹下,它們一點兒也不慌張,一個接一個排成了長隊。遠遠望去,好似一條吐著舌頭的蛇。

有一群螞蟻抱著糧食在隊伍的最后充當苦力?只見一大群螞蟻背著一些亮晶晶的東西,仔細一看,呵呵,原來是螞蟻的卵呀!它們慢悠悠地捧著,輕手輕腳地走著。

前頭有一只帶隊的螞蟻,它像一位軍官帶領著手下進行閱兵。

過了好一會兒,它們到達了新的家園。工蟻們在地面上忙碌著,過了好久好久,工蟻才在地下挖出了一個蟻穴。小螞蟻把一切背的、拿的、捧的東西全部放下,進入蟻穴,開始了他們嶄新的生活。

老師點評:全文語言流暢,描寫細膩,抓住螞蟻搬家的環境、行為等。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇二

上星期六,我在自己家的樓下發現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細觀察,只見它們的身體就像三個小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動時,一扭一扭有趣極了!

螞蟻,看起來是一種不起眼的小家伙;可是,他們團結起來的力量強大著呢!

為了驗證這一結論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒,我發現了一只小螞蟻在糖旁邊轉來轉去。我仔細地看了看,才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這只小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖,但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經知道它非常失望了。

又過了一會兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當我想起身就走時,卻發現了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時我才明白了,原來那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團結就是力量,不到一會兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來了!

小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇三

星期五放學后,我和同學匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

我們開始尋找螞蟻巢,終于在一棵樹下發現了一個螞蟻巢,有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去,似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍,黑黑的身體像一個外星人。頭比較大,頂著兩條觸角,身上長著兩把彎彎的小鉗子,六條又細又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。

過了一會兒,螞蟻仍然每出來,當我正要回家的時候一大群螞蟻向我爬來,排起了一條長長的隊伍來領取食物,螞蟻添飽了自己的肚子以后,把剩下的食物都般進了一個偏高的洞里,我感到奇怪。

我回到家上網查了資料,明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會不會下雨,所以螞蟻是為了儲存食物才放到洞里。

今天我學習了螞蟻的知識真是大豐收?。?/p>

螞蟻三年級螞蟻說明文篇四

昨天下午,我在后院玩,突然發現一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看,原來是螞蟻。

螞蟻,大家應該都認識吧。它是一種很小的昆蟲,小的像個芝麻。它有三對腳,對我們來說就好像是根線, 還有一對觸角,十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小,本領可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。

著團結的力量真是強大啊!

螞蟻還有大本領,就是能預知下雨。哪天,你要是看到成群結隊的螞蟻往高處爬,或轉移巢穴,那一定是即將 要下雨了。

小小螞蟻不僅可愛,還給我們人類很多啟發呢!

螞蟻三年級螞蟻說明文篇五

有一天,幾只螞蟻在草地上發現了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的樂得把帽子都扔上了天!

螞蟻們想把西瓜運回家,可無論他們怎么使勁,西瓜還是紋絲不動。于是,他們決定自己先大吃一頓。

螞蟻們爬上西瓜,津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了,西瓜才少了一小塊。

有只螞蟻說:“我去叫大家來搬西瓜吧!”他飛快地跑回家,在洞口大喊:“喂!在草地上發現好東西啦!”大家一聽,趕緊跟著他。

大家來到西瓜前,又是推,又是撬,西瓜還是一動不動。怎么辦呢?有了!它們帶著鏟子爬上了西瓜,用鏟子把西瓜挖成一塊塊的,然后用吊籃運到草地上。下面的螞蟻有的抬,有的搬,還有的背,把西瓜源源不斷地運回家。

不一會兒,螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜,再也放不下了!可西瓜還剩下好多!大家決定先飽餐一頓。

它們大口大口地吃起來,直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊,做成滑滑梯,玩得可開心啦!

螞蟻三年級螞蟻說明文篇六

我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的螞蟻。

那時我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發現那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。

剛開始還沒有發現我,可是搬了一會兒,似乎發現了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。

我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。

我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發現螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發現螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。

我可真高興啊!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時也體會到了團結就是力量,我的收獲可真大啊。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇七

在螞蟻身上,有著一種團結互助的精神和堅持不懈的品質,這兩點都值得我們好好學習。

就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險”,因為我用塑料袋把螞蟻進出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

不遠處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

我頓時充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒,我突然發現里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進入,仔細一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動了一點點。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發生同樣的事情吧。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對,不應該去捉弄這些弱小的動物。不過這次我也獲得了驚喜,因為我有了寫作文的素材。

現在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅持不懈的精神和團結互助的力量卻是我要學習的。

我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量,那么我們人類還有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇八

一天,小螞蟻小明聞到了一股好香的味道,它走到草叢旁,哇!有一個大骨頭!

它用兩只觸角召喚來了一群小螞蟻,小明說:“有吃的!有吃的!”老大轉過身去,對其它的小螞蟻說:“太好了!有吃的!”小螞蟻一起搬著骨頭走向回家的路上。

“不好,不好!”小明說,“我看見了一條小溪!”老大想了想,把骨頭架在小溪岸邊,它們很快地走過了小溪。“哈哈,成功!”小螞蟻們開心的說。

天啊,有一只黃色的大、大、大狼狗!老四見了差點嚇暈過去,“怎……怎么……怎么辦,我們……該怎……怎么辦?”老五說。小明大叫一聲:“我們來調虎離山,好嗎?”小明把說話能手——老七、老八、老九,讓它們去“調虎離山”,引開大狼狗。它們跟大狼狗說:“狗大兄,我知道哪兒有肉,跟我來吧!”它們把狼狗引到菜市場,人們把狼狗打死了。

這時,運輸大部隊安全到家,說話能手也走到家了,爸媽只夸小明:“你真是太厲害了!”小明說:“要沒有它們,我恐怕再怎么厲害也運不回骨頭?!毙∶饔檬种钢闲值?,十老兄弟一起說:“如果沒有你的發現,我們也不會有這么好吃的大骨頭啊。”說完,大家一起哈哈大笑。

通過這件事情,陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個道理:只有齊心協力,才能有收獲。

螞蟻三年級螞蟻說明文篇九

在很久以前,地球上有一個動物王國,那里的臣民一個個洋溢著幸福的笑容。大家和睦相處,到處都是歡聲笑語。

動物王國的長老不僅“上知天文,下曉地理”,同時也十分熱愛體育運動。于是動物王國每年都舉行“運動大賽”。每一位動物都勇躍報名、參加。可是,如同一粒大米一般的小螞蟻,不僅沒有像獵豹一樣風馳電掣的雙腿,也沒有像雄鷹一樣有力的雙翅,似乎先天就輸人一等。

但動物王國中不顯眼的小螞蟻,面對自己的弱項毫不氣餒,從不認輸。

好強的小螞蟻們冥思苦想,想出了一個十分“巧妙”的點子,去偷長老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后,便讓自己長出一對有力的翅膀,和兩條速度飛快的“獵豹腿”?!奥斆鳌毙∥浵亗儯瑸榱瞬皇箘e人發現,就小心翼翼地把水晶球又放了回去。

大賽開始了。小螞蟻因為有了“依靠”,就變得特別驕傲,不把對手放在眼里。才剛剛開跑,小螞蟻就好似一陣旋風,不一會兒就到了終點。果然不出所料,小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名!

它們抱著獎杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈,你們都是一群‘菜鳥’我們才是天下無敵的!”動物們疑惑不已,又不得不面對現實,雖然不服氣,但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過去的成績中,成天沾沾自喜。

回到家后,小螞蟻們開始悠閑自在的玩手機、看電腦,整天無所事事、消磨時光;而別的動物卻在加強各種學科的練習。久而久之,它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”,因為它們心中只有一個信念——要戰勝螞蟻。

又一屆“運動大賽”開始了,小螞蟻得了最后一名:在比賽中,小螞蟻大腹便便,行動緩慢,不禁引來了對手陣陣嘲笑。

所以我們人類也應該像自強不息的小動物們一樣持之以恒,得“全面發展”,這樣,我們才會進步。面對成績不能沾沾自喜,它只能代表過去,我們應一如既往的去努力,自己才會更強大。心中只要有信念,就會有動力就會走得更遠。

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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優秀的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視
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