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專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇一

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

1、評選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進城的人員，不列入本次評選表彰范圍。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書育人、團結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。

3、師德好，在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團結(jié)互助，關(guān)心愛護學(xué)生；堅持實事求是科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。

4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強，工作責(zé)任心強，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。

5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教育教學(xué)工作實績突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測試的成績排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長好評。

在評選推薦工作中，要堅持公開、公平、公正的原則，結(jié)合績效考核評優(yōu)要求和方式，評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評選的條件結(jié)合實際情況對教師的德、能、勤、績進行細化和量化，科學(xué)制定評選考核指標(biāo)的`分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對教師的激勵導(dǎo)向作用。評選工作進行定性與定量相結(jié)合，通過審核小組評議、班子評議相結(jié)合，形成對教師綜合評價，全面反映教師的業(yè)績和貢獻。向廣大教師公開評選有關(guān)規(guī)定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進行公示，接受群眾監(jiān)督。

1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開投票的方式（先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再從這8名優(yōu)秀教師中公開投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。

2、組織考核。由學(xué)校組織教師進行工作總結(jié)后由教師進行民意測評，評審小組對參評人選進行量化考核。

3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。

經(jīng)評選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書，市教育局獎勵3000元∕人。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇二

1.班主任工作園丁獎;。

3.師德模范獎;。

4.默默耕耘獎;。

5.最受學(xué)生喜歡教師獎;。

6.教研積極分子;。

7.樂群樂業(yè)標(biāo)兵;。

(二)特別獎項。

校長特別獎、班主任特色工作獎、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、課題研究積極分子等。

(一)個人常規(guī)獎項。

(1)班主任工作園丁獎評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、理解、認同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細致扎實。

2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。

3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項規(guī)章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛(wèi)生，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。

4、所帶班級在參加學(xué)校集體活動按時，有序、組織紀律好。

5、發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長，組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動。

6、對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無家長投訴(學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。

7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進步。

8、班主任工作有記載、有計劃、有總結(jié)，班隊活動能良好進行。

9.在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀。

10、本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零。

11、學(xué)生流失率1——6年級控制在10%之內(nèi)，7——9年級控制在15%之內(nèi)。

12、期末家長與學(xué)生評價的喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到70%以上。

13、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

1、認同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念。

2、教學(xué)水平高，深受師生家長稱贊。

3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。

4、積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良。

5、學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。

6、善于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著。

7、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到80%以上。

8、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn)：

6、是學(xué)校教師的表率。

4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。

5、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達到80%以上，7——9年級達到70%以上。

2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;。

3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實者一票否決。

1、熱愛教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進行教學(xué)改革嘗試;。

3、按時參加組內(nèi)教研活動，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;。

4、積極主動參加校外教研活動，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。

5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信;。

2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事，有較強的親和力;。

3、有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，人際關(guān)系好;。

4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團結(jié)的怪異言論，有團隊觀念;。

5、愛崗敬業(yè)，宏揚正氣。

(三)特別獎項。

(1)在學(xué)期工作中取得突出成績者;。

(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團體表彰者;。

(3)在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;。

(4)在學(xué)校大型活動中作出突出貢獻者;。

(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門獎勵者;。

(6)其他特殊貢獻者。

2、班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn)。

(1)理解、認同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細致扎實。

(2)有自己獨特的、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級學(xué)生動向，因勢利導(dǎo)開展工作，班級管理有自己突出的特色，且成效顯著。

(3)班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著明顯的參考價值，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

(1)要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題，對促進“人人發(fā)展”、推動學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。

(2)要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實踐的創(chuàng)新等均可。

(3)要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實踐檢驗后得到認可的或成功的。

(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。

(1)有較強的教育科研意識，有自己的研究領(lǐng)域;。

(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;。

(4)定期撰寫研究論文，且論文質(zhì)量高。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇三

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxxxxx。

2.評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的'8%，即我校評選名額為5人。

（一）德（40%）。

1．擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè)。

2．熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評得分為準(zhǔn)）。

（二）能（15%）。

2．有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。

（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）。

（三）勤（15%）。

1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；

2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動；教研活動做到有事請假、不遲到、不早退，聽課節(jié)數(shù)達到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3．發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。

4．各種資料按時上交完成，書寫良好。

5．積極參加學(xué)校或科、組安排工作，并能出色完成。

（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分，請假考勤滿分記10分。）。

（四）績（30%）。

1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分。計算方法按照百分制教學(xué)成績分計算。

2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛護“學(xué)困生”，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長。

（備注：以學(xué)生評教結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）。

附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分，按一二三等，國家級記3、2、1分，省級記2、1、0.5分，市級記0.5分)。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（3）每學(xué)期事假累計超過10天、病假1個月或曠工1天或以上；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；

（5）出現(xiàn)過責(zé)任事故（亂收費、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長舉報的`有償家教）。

（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。

（7）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達縣平均水平者。

1.本人申請。

申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

3.初評。

（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）按照評分細則評分。

（3）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查。

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5.公示。

將評選結(jié)果在全校師生中進行公示。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇四

（確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬參評條件）。

1、評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準(zhǔn)辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。

2、采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%；剩下的`參加上課競爭。三項（五項技能、活動設(shè)計、上課）總分決定名次。

項目內(nèi)容要求。

第一輪基本技能自備項目。

彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶。

舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。

說話幼兒故事時間不超過3分鐘。

第二輪基本技能規(guī)定項目。

邊彈邊唱幼兒園課程指導(dǎo)-音樂臨時準(zhǔn)備歌曲3分鐘，預(yù)備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍。

即興演講命題，如“草”，臨時準(zhǔn)備3分鐘，即興演講1分鐘。

美術(shù)命題畫時間2小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。

第三輪教學(xué)活動。

獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。

20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇五

2.具有幼師大專畢業(yè)證書、幼師崗位資格證書；

（確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬參評條件）。

1．評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準(zhǔn)辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。

2．采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%；剩下的參加上課競爭。三項（五項技能、活動設(shè)計、上課）總分決定名次。

項目內(nèi)容要求。

第一輪基本技能自備項目。

彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶。

舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。

說話幼兒故事時間不超過3分鐘。

第二輪基本技能規(guī)定項目。

邊彈邊唱幼兒園課程指導(dǎo)-音樂臨時準(zhǔn)備歌曲3分鐘，預(yù)備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍。

即興演講命題，如“草”，臨時準(zhǔn)備3分鐘，即興演講1分鐘。

美術(shù)命題畫時間2小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。

第三輪教學(xué)活動。

獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。

20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的'優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇六

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，成立優(yōu)秀教師評審小組（即考核小組）。

本學(xué)年度在教學(xué)第一線的教師（包括班子成員）。

一學(xué)年評選一次（第二學(xué)期結(jié)束）。

按組進行，按教師總?cè)藬?shù)的15%進行評選。

1、熱愛教育事來，熱愛陽羅二中，教育思想端正。

2、為人師表，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，教學(xué)上有創(chuàng)新精神，在縣級以上刊物發(fā)表教育論文，包括評比獲獎?wù)撐模繉W(xué)年不少一篇。

4、嚴格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)任務(wù)，學(xué)生滿意。

5、教學(xué)質(zhì)量顯著、月考、期中、期末考試所教學(xué)科成績在同年級比較有很大提高。

6、幫助差生，關(guān)心困難生，在轉(zhuǎn)化后進生方面有明顯成效有典型事跡。

7、積極參加教科研活動，承擔(dān)對外開課任務(wù)。

8、有下列情況之一者，不得申報評優(yōu)：

（1）不服從分工與安排晚上坐班又不坐班者；

（2）病、事假超一個月者；

（3）體罰或變相體罰者；

（4）教學(xué)工作失職，造成教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)者。

1、對照條件，個人申報；

2、各組將候選人名單上報學(xué)校評審小組（候選人必須寫好1500字事跡材料）；

3、評審小組結(jié)合候選人平時的師德表現(xiàn)以及教學(xué)實績，確定優(yōu)秀教師人選；

4、報校長室審批公示。

1、教師節(jié)大會向獲獎教師頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽證書；

4、連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師，學(xué)校授予“xx二中名教師稱號”，獎金500元。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇七

堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對學(xué)校教職工的德能勤績等方面的情況進行實事求是的評價，做到科學(xué)組織、客觀評價，準(zhǔn)確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

二、考核范圍和對象。

學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

三、考核的基本原則。

群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實績。

四、考核內(nèi)容。

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

德：熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、師德高尚；

能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；

績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

分管年辦校長參與該年辦的評選過程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請年辦主任）實行有記名投票，校長辦公會對照評比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。）。

1、體罰學(xué)生情況屬實的；

2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽造成不良影響的；

3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點名批評和通報批評的；

4、有曠課（會）達一次的，學(xué)校查班無故缺勤二次，本期事、病假累計達一個月的；

5、考試成績居倒數(shù)第一的；

6、推介資料、有償補課被社會或家長、學(xué)生舉報，情況屬實的；

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

8、不達平均工作量的；

9、工作講價錢，不服從學(xué)校工作安排的。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇八

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

組長：

副組長：

成員：

2.評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%，即我校評選名額為5人。

1．擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè)。

2．熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評得分為準(zhǔn)）。

2．有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。

（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）。

1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；

2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的`教研活動；教研活動做到有事請假、不遲到、不早退，聽課節(jié)數(shù)達到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3．發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。

4．各種資料按時上交完成，書寫良好。

5．積極參加學(xué)校或科、組安排工作，并能出色完成。

（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分，請假考勤滿分記10分。）。

1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分。計算方法按照15年度百分制教學(xué)成績分計算。

2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛護“學(xué)困生”，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長。

（備注：以學(xué)生評教結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）。

附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分，按一二三等，國家級記3、2、1分，省級記2、1、0.5分，市級記0.5分)。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（3）每學(xué)期事假累計超過10天、病假1個月或曠工1天或以上；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；

（5）出現(xiàn)過責(zé)任事故（亂收費、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長舉報的有償家教）。

（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。

（7）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達縣平均水平者。

1.本人申請。

申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

3.初評。

（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）按照評分細則評分。

（3）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查。

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5.公示。

將評選結(jié)果在全校師生中進行公示。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇九

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxxxxx。

2.評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%，即我校評選名額為5人。

1．擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè)。

2．熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評得分為準(zhǔn)）。

2．有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無亂堂、無瞌睡等。

（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）。

1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；

2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動；教研活動做到有事請假、不遲到、不早退，聽課節(jié)數(shù)達到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3．發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。

4．各種資料按時上交完成，書寫良好。

5．積極參加學(xué)校或科、組安排工作，并能出色完成。

（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請假考勤得分為準(zhǔn)。教研考勤滿分記5分，請假考勤滿分記10分。）。

1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分。計算方法按照15年度百分制教學(xué)成績分計算。

2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。

3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)心和愛護“學(xué)困生”，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長。

（備注：以學(xué)生評教結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）。

附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分，按一二三等，國家級記3、2、1分，省級記2、1、0.5分，市級記0.5分)。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（3）每學(xué)期事假累計超過10天、病假1個月或曠工1天或以上；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；

（5）出現(xiàn)過責(zé)任事故（亂收費、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長舉報的有償家教）。

（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。

（7）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達縣平均水平者。

1.本人申請。

申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

3.初評。

（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）按照評分細則評分。

（3）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查。

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5.公示。

將評選結(jié)果在全校師生中進行公示。

20xx年9月。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十

教齡在4年（含4年）以上的本校教師。

1、普通話水平達標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀；能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。

2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法（20分）。

3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認真撰寫教案，認真批改、講評作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評（15分）。

4、在學(xué)科教研組活動中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。

5、具有指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)研究活動的能力，所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出（15分）。

6、教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績名次在同年級同學(xué)科前1/2（20分）。

1、開學(xué)第三周起，以年級為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績作為評選骨干教師的依據(jù)。

2、開學(xué)第三周起，開展公開課評比活動，采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。

3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

4、每學(xué)期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動的領(lǐng)導(dǎo)干部對參評教師在教研組中的表現(xiàn)進行評比，結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

5、每學(xué)年末，教務(wù)處將對參評教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績進行評價，結(jié)果作為評選骨干教師的依據(jù)。

6、在每學(xué)年末，教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的成績和期中、期末教學(xué)實績，評出學(xué)校十佳骨干教師。（當(dāng)符合條件的參評教師超過30人時，按30%比例選出）。

1、學(xué)校對評出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽稱號，頒發(fā)證書。

2、年終考核，該榮譽按地級榮譽計分。

3、市級以上骨干教師評選，候選人按名次從中選出。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十一

堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，對學(xué)校教職工的`德能勤績等方面的情況進行實事求是的評價，做到科學(xué)組織、客觀評價，準(zhǔn)確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數(shù)20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。

群眾考核，定性考核與定量考核相結(jié)合；客觀公正、民主公開、注重實績。

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

德：熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、師德高尚；

能：熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；

勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；

績：工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

分管年辦校長參與該年辦的評選過程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進行無記名投票），被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組（邀請年辦主任）實行有記名投票，校長辦公會對照評比條件，確定最終人選，最后公示結(jié)果。

市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

1、體罰學(xué)生情況屬實的；

2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽造成不良影響的；

3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點名批評和通報批評的；

4、有曠課（會）達一次的，學(xué)校查班無故缺勤二次，本期事、病假累計達一個月的；

5、考試成績居倒數(shù)第一的；

6、推介資料、有償補課被社會或家長、學(xué)生舉報，情況屬實的；

7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；

8、不達平均工作量的；

9、工作講價錢，不服從學(xué)校工作安排的。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十二

教師是強校之本，為了調(diào)動廣大教師的積極性，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“xx小學(xué)優(yōu)秀教師”活動作為促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一，為此，制定本《xx小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制，并強調(diào)：

1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實踐、有效果。

3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實踐中有成績、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。

5、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）、教學(xué)效果：

1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進步。

2、加強指導(dǎo)，減輕過重負擔(dān)，提高效率，所帶班級學(xué)生成績良好。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進取，形成特色，教學(xué)方法，實踐效果形成良好的反響。

在職在編教工。

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評選一次，按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度xx小學(xué)優(yōu)秀教師稱號。

第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣），年級組統(tǒng)計，每個年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。

第二輪：學(xué)校組織全教會推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選。

1、年級組推薦由年級組長主持，說明要求，聽取大家意見。填寫推薦意見后，工會組長統(tǒng)計，行政監(jiān)督，年級組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

2、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進行（見附表2式樣），全教會當(dāng)場統(tǒng)計，當(dāng)場宣布。監(jiān)票、唱票、寫票人員分別來自黨支部、工會或團支部各1人。

每年度11月-12月間。

獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。

1、被評選到的教工，寫一份本年度工作總結(jié)，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。

2、被評選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵。

3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。

本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補充后，交行政會討論修改，在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為學(xué)校制度之一。

本方案解釋權(quán)在校務(wù)會。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十三

為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。

（一）評選范圍及對象。

優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-20xx學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

優(yōu)秀班主任：20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。

優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。

教學(xué)管理先進個人：全體行政人員。

最美教師：在職在崗教師。

特殊貢獻獎：20xx-20xx學(xué)年度高三年級任課教師。

（二）名額分配。

2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）。

3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）。

4、教學(xué)管理先進個人（1人）。

5、最美教師（1人）。

6、特殊貢獻獎（1人）。

1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。

2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

4、遵守學(xué)校紀律，按時上下班，出勤率高。

5、工作以大局為重，服從安排，主動為學(xué)校分憂解難。

6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx學(xué)年度師德考核合格及以上。

7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-20xx學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

10、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學(xué)校工作安排；

（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天；

（3）有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象；

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象；

（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；

（6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。

4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進行業(yè)務(wù)考核。

5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

6、公示評選結(jié)果。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十四

為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，促進教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運作，特制訂本實施方案。

（一）評選范圍及對象。

優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師。

優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級管理業(yè)績突出者。

優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員。

教學(xué)管理先進個人：全體行政人員。

最美教師：在職在崗教師。

特殊貢獻獎：20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師。

（二）名額分配。

年級高一高二高三總計。

鎮(zhèn)級781227。

校級881127。

合計15162354。

2、優(yōu)秀班主任（共20人，鎮(zhèn)級10人，校級10人）。

3、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）。

4、教學(xué)管理先進個人（1人）。

5、最美教師（1人）。

6、特殊貢獻獎（1人）。

1、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。

2、熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

4、遵守學(xué)校紀律，按時上下班，出勤率高。

5、工作以大局為重，服從安排，主動為學(xué)校分憂解難。

6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務(wù)育人效果好。20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

7、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，并能起到很好的模范帶動作用，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

10、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學(xué)校工作安排；

（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天；

（3）有遲到、早退或曠課等違紀現(xiàn)象；

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生，收費輔導(dǎo)等現(xiàn)象；

（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差；

（6）師德師風(fēng)差，學(xué)生有效投訴3次以上；

組長：

副組長：

成員：

1、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案。

2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人。

3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進行第二輪投票。

4、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況、完成任務(wù)等情況，對候選人進行業(yè)務(wù)考核。

5、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單。

6、公示評選結(jié)果。

榴石高級中學(xué)教務(wù)處。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十五

為了表彰先進，樹立榜樣，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實際，我校優(yōu)秀教師評選辦法具體如下：

在校長的主持下，成立學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由校辦負責(zé)。

1、為人師表，全面地關(guān)心和愛護學(xué)生，有效地對學(xué)生進行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、事業(yè)心強、工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

4、在我校工作3年（含3年）以上。

5、有以下情況之一者不能評優(yōu)。

（1）本年度內(nèi)聯(lián)考成績倒數(shù)第一名者。

（2）對學(xué)生不嚴格要求，不能履行教書育人職責(zé)者；

（4）無故拒不接受學(xué)校或年級段安排工作者；

（5）各種教育差錯、事故的有關(guān)責(zé)任者；

（6）病事假超過1個月者。

1、年級組推薦候選人，教師也可自薦。

2、校辦全面審核，對符合申報條件者進行民意測評。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組進行評選，結(jié)果公示。

4、特別優(yōu)秀者向靖江、泰州等推薦。

每學(xué)期評選一次，原則上在學(xué)期末組織評選。

被評為優(yōu)秀教師者，學(xué)校將發(fā)給榮譽證書并一定的物質(zhì)獎勵。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十六

一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳守巖。

副組長：張加榮。

成員：楊興立張永成陳波鄒素霞。

二、評選范圍與比例。

2、評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的6%。

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的教研活動；

5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀；

6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；

（5）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

四、評選程序。

1、本人申請。

申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

3、初評。

（1）、測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）、按照評分細則評分。

（3）、確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、審查評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5、公示將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。

五、獎勵辦法。

（2）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“靛房小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書和每月獎勵50元。

（3）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

（4）學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加縣級骨干教師評選。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十七

一、評選內(nèi)容：

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制，并強調(diào)：

1、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實踐、有效果。

3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實踐中有成績、做貢獻，得到同事、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動，且有效果。

5、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）、教學(xué)效果：

1、因材施教，注重分類，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進步。

2、加強指導(dǎo)，減輕過重負擔(dān)，提高效率，所帶班級學(xué)生成績良好。

3、勇于創(chuàng)新，不斷進取，形成特色，教學(xué)方法，實踐效果形成良好的反響。

在職在編教工。

三、評選原則：

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評選一次，按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

四、評選程序。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。

3、組織全校教職工進行民主測評，測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。

4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十八

為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：

一、評選范圍和對象。

在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。

（一）德。

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進教師的評選。

2、有良好的社會主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信，不與家長和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進教師資格。

（二）能。

1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進取精神，積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)改革，有較強的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績達鎮(zhèn)平均水平。

2、有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，無亂堂、無瞌睡等。

（三）勤。

1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級各部門組織的各項活動。教研活動做到有事請假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2、發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作。

3、各種資料按時上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評為先進教師。

4、應(yīng)積極參加學(xué)校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)校或科組工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。

（四）績。

1、教育和教學(xué)效果好，成績顯著，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對待后進生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護，使學(xué)生能健康地成長。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。

三、評選原則：

1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。

2、每年度評選一次，按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

四、評選程序。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。

3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

4、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇十九

2.具有幼師大專畢業(yè)證書、幼師崗位資格證書；

（確實優(yōu)秀的，可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬參評條件）。

1．評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準(zhǔn)辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。

2．采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%；剩下的參加上課競爭。三項（五項技能、活動設(shè)計、上課）總分決定名次。

項目內(nèi)容要求。

第一輪基本技能自備項目。

彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘，可民族、聲樂、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶。

舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等。

說話幼兒故事時間不超過3分鐘。

第二輪基本技能規(guī)定項目。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍。

即興演講命題，如“草”，臨時準(zhǔn)備3分鐘，即興演講1分鐘。

美術(shù)命題畫時間2小時，自備作畫工具、參考資料，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。

第三輪教學(xué)活動。

獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽證書，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。

20xx年，分兩階段：

上半年各幼兒園組織全體教師，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；

下半年，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師，由鎮(zhèn)舉行進一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

專業(yè)教師評選方案范文（20篇）篇二十

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，師德一流。

2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不講報酬，做事雷厲風(fēng)行，工作持之以恒。

3、每學(xué)期能按時制訂班主任工作計劃，認真做好班主任工作總結(jié)，按時參加班主任工作會議，不無故缺席，及時完成學(xué)校布置給班主任和班級的各項工作。

4、有獨立工作能力，有班級管理的方法，有良好的心理素質(zhì)，有較強口頭表達能力，能超前意識。

5、認真學(xué)習(xí)，堅持寫教育隨筆，在縣級論文評比至少有一篇，班級管理某一方面有特色。

6、把德育工作放在首位，把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透班級每一個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學(xué)生的“三創(chuàng)”精神，（創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)優(yōu)能力，）全面推進素質(zhì)教育。

8、尊重學(xué)生家長，主動與學(xué)生家長溝通，虛心聽取意見和建議，學(xué)生、家長對語辭級工作的滿意。

9、一學(xué)年中班級四個零指標(biāo)（安全事故為零，學(xué)生逃學(xué)為零，休罰學(xué)生現(xiàn)象為零，違法犯罪為零）。班級學(xué)風(fēng)正、紀律好，各項考核指標(biāo)必須在年級前三名或六名。

1、對照條件，個人申報；

2、政教處按20%確定人數(shù)，個人寫好1500字事跡材料。

3、政教處根據(jù)候選人的材料，結(jié)合平時對班級工作的考核積分，確定優(yōu)秀班主任名單。

4、校長室審批。

5、優(yōu)秀班主任每學(xué)年評選一次（時間定為第二學(xué)期結(jié)束），市以上優(yōu)秀班主任從學(xué)校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。

1、學(xué)校對評上的優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽證書和100元獎金，先進事跡在校宣傳欄進行宣傳。

2、優(yōu)秀班主任在考評，晉升中優(yōu)先；

3、連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀班主任，學(xué)校授予“陽羅二中信得過班主任”榮譽稱號，獎勵500元。