山東是中國(guó)的東部沿海省份之一,位于中國(guó)大陸的東部,東臨渤海,背靠黃河。如果你想了解更多關(guān)于山東的信息,那么不妨看看以下的一些相關(guān)文章。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇一
1、“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。()。
2、“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。()。
3、“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫(huà)本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。”這句話若縮寫(xiě),應(yīng)該是“出版社解決了難題”。()。
4、藺相如對(duì)手下的人說(shuō):“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是,藺相如對(duì)手下的人說(shuō):“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。”()。
5、孫慎是我國(guó)著名的革命音樂(lè)家,鎮(zhèn)海人。()。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇二
1、道德意志是指人們根據(jù)道德認(rèn)識(shí)去行動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。
答:錯(cuò)。道德情感。
2、以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法稱為榜樣示范法。
答:對(duì)。
3、美國(guó)心理學(xué)家霍爾認(rèn)為游戲是對(duì)未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備,是本能的練習(xí)。
答:錯(cuò)。德國(guó)心理學(xué)家格羅斯。
4、在德育過(guò)程的四要素中道德認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
答:錯(cuò)。道德行為。
5、人民教育家陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園。
答:對(duì)。
6、投形盒、套盒、拼圖、嵌板等屬于音樂(lè)游戲的玩具。
答:錯(cuò)。智力游戲。
7、活動(dòng)課程又稱經(jīng)驗(yàn)課程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
答:對(duì)。
8、1837年,福祿貝爾在德國(guó)勃蘭根堡開(kāi)辦了第一所幼兒園。
答:對(duì)。
9、速度、力量、耐力、靈敏是指人身體基本活動(dòng)能力。
答:錯(cuò)。身體素質(zhì)。
10、教育目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
答:對(duì)。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇三
1.兒童在游戲時(shí)沒(méi)有有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力,說(shuō)明了兒童游戲是()。
a.自發(fā)自愿的b.自由自在的c.愉快的d.充滿幻想和創(chuàng)造的。
【答案】b。解析:自發(fā)自愿是指兒童自己組織游戲、選擇游戲內(nèi)容等,自由自在是指兒童在游戲中可以自由表達(dá)自己想法和情感。
2.教師在教學(xué)過(guò)程中,而對(duì)各種突發(fā)情況能做出及時(shí)而智慧的反應(yīng),即具有教育機(jī)智。這主要體現(xiàn)了教師勞動(dòng)()的特點(diǎn)。
a.復(fù)雜性b.示范性c.創(chuàng)造性d.專業(yè)性。
【答案】c。
3.關(guān)于幼兒園課程,以下選項(xiàng)表述正確的是()。
a.幼兒園課程內(nèi)容須具備系統(tǒng)性b.幼兒園課程通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)施。
c.幼兒園課程內(nèi)容具有一定的隨機(jī)性d.課程目標(biāo)是幼兒園課程的實(shí)施要素。
【答案】a。解析:幼兒園課程是指在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)安排下所進(jìn)行的一切有組織、有系統(tǒng)、有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或活動(dòng)。
4.幼兒園教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最重要的依據(jù)是()。
a.學(xué)科知識(shí)b.社會(huì)需要c.教師特長(zhǎng)d.幼兒發(fā)展。
【答案】d。解析:幼兒園教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是幼兒發(fā)展。
5.一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談?wù)撠垼僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng),這是()。
a.全神松弛訓(xùn)練b.肯定性訓(xùn)練c.自信訓(xùn)練d.系統(tǒng)脫敏法。
【答案】d。解析:概念:通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,采取一定步驟,按照敏感事物,將刺激強(qiáng)度由弱到強(qiáng)、由小到大而逐漸訓(xùn)練其心理承受力,增強(qiáng)適應(yīng)力,從而最后達(dá)到對(duì)敏感事物不產(chǎn)生“過(guò)敏”反應(yīng)。適用范圍:焦慮癥、恐怖癥。
6.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的()因素。
a.遺傳b.環(huán)境c.教育d.主觀能動(dòng)性。
【答案】b。
7.嬰兒期和青春期是一生發(fā)展的重要兩個(gè)加速期,這個(gè)現(xiàn)象反映了心理發(fā)展的()。
a.連續(xù)性和階段性b.定向性c.不平衡性d.差異性。
【答案】c。解析:學(xué)前兒童心理發(fā)展不是等速前進(jìn)的.。嬰兒期和青春期是一生中發(fā)展的重要加速期,體現(xiàn)心理發(fā)展的不平衡性。
8.兒童初步嘗試獨(dú)立處理事情,父母如果允許孩子做力所能及的事情,兒童會(huì)逐漸形成自我能力的認(rèn)知;反之,兒童則會(huì)懷疑自己對(duì)自我和外界環(huán)境的控制能力,這一觀點(diǎn)屬于埃里克森人格發(fā)展階段理論中的()階段。
【答案】a。解析:兒童早期18個(gè)月到4歲,人格發(fā)展任務(wù)為:培養(yǎng)自主感,克服羞怯與懷疑。如果這一階段發(fā)展不良就會(huì)造成缺乏信心,行動(dòng)畏首畏尾的現(xiàn)象。
9.下列關(guān)于嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律的認(rèn)識(shí)中不正確的是()。
a.從整體到分化b.從小肌肉到大肌肉c.從上部到下部d.從無(wú)意到有意。
【答案】b。解析:嬰兒動(dòng)作發(fā)展從四肢動(dòng)作看,先是學(xué)會(huì)臂和腿的動(dòng)作,即活動(dòng)幅度較大的所謂“粗動(dòng)作”,以后才逐漸學(xué)會(huì)手和腳的動(dòng)作,特別是手指的“精細(xì)動(dòng)作”。這種發(fā)展趨勢(shì)可以稱為“大小規(guī)律”。
10.3歲以前的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為()。
a.幼年健忘b.瞬時(shí)記憶c.短時(shí)記憶d.記憶容量不足。
【答案】a。解析:幼年健忘是指3歲前兒童的記憶一般不能永久保持的現(xiàn)象。3~4歲后才出現(xiàn)可以保持終生的記憶。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇四
考試時(shí)間120分鐘,滿分100分。
(一)填空題(每空1分,共20分)。
1、選編徒手體操應(yīng)注意要有目的性,要有科學(xué)性,要有鮮明的創(chuàng)造性。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》必測(cè)項(xiàng)目有身高、體重、肺活量。
3、體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成,一條是運(yùn)動(dòng)主線,包括運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能;另一條是健康主線,包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)。
4、體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材,認(rèn)真做到五備:即“備教材、備學(xué)生、備教法(學(xué)法)、備教學(xué)媒體、備場(chǎng)地器材”
5、全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象,以青少年和兒童為重點(diǎn)。“全民健身一二一工程”強(qiáng)調(diào)學(xué)校做到:保證學(xué)生每天參加1小時(shí)體育活動(dòng),每年組織學(xué)生開(kāi)展兩次遠(yuǎn)足、野營(yíng)活動(dòng),每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。
6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì),1896年在希臘舉行第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì),第二十七屆在澳大利亞舉行的,薩馬蘭奇宣布第二十九屆在我國(guó)舉行,現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是羅格。
7、急行跳高和急行跳遠(yuǎn)技術(shù)的共同關(guān)鍵是助跑與起跳結(jié)合的動(dòng)作。
8、體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、技能形成規(guī)律和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。
9、速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移帶度。
10、沒(méi)有疲勞的.訓(xùn)練是無(wú)效的訓(xùn)練,而疲勞不能消除的訓(xùn)練是危險(xiǎn)的訓(xùn)練。
11、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)為每周4節(jié)體育課,五至九年級(jí)為每周3節(jié)體育課。
12、迎面接力跑的傳接棒方式是立棒式。
二、選擇題(每小題2分,共30分)。
1.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括:b。
a.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。
b.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。
c.人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。
d.人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。
a.遷移。b.同化。
c.順應(yīng)。d.模仿。
a.傳授學(xué)生知識(shí)。b.發(fā)展學(xué)生能力。
c.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。d.養(yǎng)成學(xué)生品德。
a.感知能力不成熟。b.注意能力不健全。
c.記憶能力不深刻。d.思維能力有欠缺。
a.基本道德知識(shí)的理解與掌握。
b.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實(shí)踐。
c.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。
d.人生觀價(jià)值觀的選擇與確立。
a.《中華人民共和國(guó)教師法》。b.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
c.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》。d.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》。
a.焦慮癥。b.恐懼癥。
c.強(qiáng)迫癥。d.抑郁癥。
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最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇五
1、語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、平等對(duì)話、主人組織者、引導(dǎo)者。
3、導(dǎo)向功能、診斷功能、決策功能、促進(jìn)發(fā)展功能。
4、學(xué)生自學(xué)。
二、判斷題。
1、錯(cuò)【解析】新課標(biāo)就語(yǔ)文課程的性質(zhì)在前言部分指出:“工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。”
2、錯(cuò)【解析】校外活動(dòng)不是課堂教學(xué)的延續(xù),而是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自愿參加的活動(dòng)。
3、對(duì)【解析】略。
4、錯(cuò)【解析】教育的多元化包括教育思想、教育目標(biāo)、辦學(xué)模式、教學(xué)形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等的多元化,它是社會(huì)生活的多元化和人的個(gè)性化要求在教育上的反映。
5、對(duì)【解析】略。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇六
10.《春之歌》是()獨(dú)奏曲是()國(guó)作曲家()所寫(xiě).作品有《》《》。
1.歌劇《五洲人民齊歡笑》選自()。
a.《江姐》b《白毛女》c《紅珊瑚》d《劉胡蘭》。
2.樂(lè)曲《梁山伯與祝英臺(tái)》屬于()。
a琵琶協(xié)奏曲b.小提琴協(xié)奏曲c管弦樂(lè)d.電子音樂(lè)。
3.樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》是一首()。
a.鋼琴獨(dú)奏b小提琴獨(dú)奏c.簫獨(dú)奏d.巴揚(yáng)獨(dú)奏。
a.一.b.二c.三.d.四。
8.《赫哲人的春天》是()獨(dú)奏曲.a.簫b.箏c.琵琶d.笛子。
1.《告別》是《長(zhǎng)征組歌》曲二.()。
2.《埃格蒙特序曲》是德國(guó)作曲家貝多芬的作品().3.《松花江上》是解放以后的作品().4.《霓裳羽衣曲》是塤與樂(lè)隊(duì)演奏的.().5.《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是舞劇《智取威虎山》選段().四.連線題(共30分.每組6分連對(duì)一對(duì)2分)。
《看天下勞苦人民都解放》音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》選曲羅西尼德國(guó)。
《獵人合唱》歌劇《塞維爾的理發(fā)師》選曲韋伯意大利。
《山間小路》歌劇《自由射手》選曲羅杰斯美國(guó)。
《我是城里的大忙人》歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲格羅非中國(guó)。
《孤獨(dú)的牧羊人》管弦樂(lè)組曲《大峽谷》之三張敬安歐陽(yáng)謙。
叔
五.問(wèn)答題:(共5分)。
1.寫(xiě)出c調(diào)的大小三和弦.參考答案。
一.1.安波山東人。
2.俄國(guó)《天鵝湖》《胡桃?jiàn)A子》《魚(yú)美人》《場(chǎng)景音樂(lè)》等。
3.河北無(wú)伴奏。
4.德國(guó)復(fù)調(diào)十二平均律《小步舞曲》《勃蘭登堡協(xié)奏曲》《十二平均律鋼琴曲集》。
等
5.李煥之《社會(huì)主義好》《民主建國(guó)進(jìn)行曲》《.春節(jié)序曲》。
6.俄國(guó)鮑羅丁7.越劇《紅樓夢(mèng)》。
7.意大利《茶花女》威爾第8.芭蕾《紅色娘子軍》。
三..判斷題1.×2.√3.×4.√5.×。
四.連線題:。
《看天下勞苦人民都解放》歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲張敬安歐陽(yáng)謙叔中國(guó)。
《獵人合唱》歌劇《自由射手》選曲韋伯德國(guó)。
《山間小路》管弦樂(lè)組曲《大峽谷》之三格羅非美國(guó)。
《我是城里的大忙人》歌劇《塞維爾的理發(fā)師》選曲羅西尼意大利。
《孤獨(dú)的牧羊人》音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》選曲羅杰斯美國(guó)。
五.問(wèn)答題:大三和弦:135.小三和弦:246。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇七
1.不是憑借教授的知識(shí),而是憑借提問(wèn)、刺激對(duì)方思考,通過(guò)對(duì)方的思考親自發(fā)現(xiàn)真理。提出這種教育方法的教育家是()。
a.孔子b.孟子c.蘇格拉底d.柏拉圖。
2.柏拉圖認(rèn)為,應(yīng)該為國(guó)家統(tǒng)治者的教育開(kāi)設(shè)眾多實(shí)用性的教學(xué)科目,其中他最為重視的是()。
a.算術(shù)b.哲學(xué)c.體育d.軍事。
3.下列著作中反映柏拉圖教育思想的是()。
a.《理想國(guó)》b.《民主主義與教育》。
c.《政治學(xué)》d.《論演說(shuō)家的教育》。
4.蘇格拉底在與鞋匠、商人、士兵或青年貴族問(wèn)答時(shí),佯裝無(wú)知,通過(guò)巧妙的詰問(wèn),暴露出對(duì)方觀點(diǎn)的破綻和自相矛盾之處,從而使對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)概念的根本意義。這種方法在教育學(xué)上通常被稱為()。
a.啟發(fā)式b.產(chǎn)婆術(shù)c.發(fā)現(xiàn)法d.自我教育。
5.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的古希臘思想家是()。
a.蘇格拉底b.柏拉圖c.亞里士多德d.昆體良。
6.教育依靠自然,發(fā)展兒童天性中的潛在能力,教育的任務(wù)在于把人性中的可能性變成現(xiàn)實(shí)性,強(qiáng)調(diào)教育要“遵循自然”。提出這一教育思想的哲學(xué)家是()。
a.蘇格拉底b.亞里士多德c.柏拉圖d.昆體良。
7.西方古代以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的教育家是()。
a.蘇格拉底b.柏拉圖c.亞里士多德d.德謨克利特。
8.“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)性教學(xué)方法的創(chuàng)造者是()。
a.亞里士多德b.蘇格拉底c.柏拉圖d.昆體良。
9.()最早提出“德智體和諧發(fā)展”教育思想,以名言“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”著稱于世。
a.蘇格拉底b.亞里士多德c.赫爾巴特d.盧梭。
10.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)原則與下列()教學(xué)原則一致。
a.循序漸進(jìn)b.長(zhǎng)善救失。
c.溫故而知新d.不憤不啟,不悱不發(fā)。
參考答案及解析。
1.【答案】c。解析:本題考查的是蘇格拉底對(duì)話法的理解。不是憑借教授(授予知識(shí)),而是憑借正確的提問(wèn),刺激對(duì)方思考,引導(dǎo)對(duì)方朝他所希望的方向,通過(guò)對(duì)方自身的思考,親自去發(fā)現(xiàn)真理,這就是蘇格拉底對(duì)話法。
2.【答案】b。解析:本題考查的是柏拉圖的教育思想。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家,他的教育思想集中體現(xiàn)在其代表作《理想國(guó)》和《法律篇》中。在《理想國(guó)》中,柏拉圖認(rèn)為在這樣的國(guó)家中,治國(guó)者均是德高望重的哲學(xué)家,只有哲學(xué)家才能認(rèn)識(shí)理念,具有完美的德行和高潮的智慧,明了正義之所在,按理性的指引去公正地治理國(guó)家。題干中指出“國(guó)家統(tǒng)治者”,由此可知柏拉圖最為重視的是哲學(xué)。
3.【答案】a。解析:本題考查教育學(xué)人物和著作的對(duì)應(yīng)關(guān)系。《理想國(guó)》作者柏拉圖。
b項(xiàng)《民主主義與教育》,作者杜威。
c項(xiàng)《政治學(xué)》,作者亞里士多德。
d項(xiàng)《論演說(shuō)家的教育》,作者昆體良。
4.【答案】b。解析:本題考查蘇格拉底的教育思想。由于蘇格拉底把教師比喻為“知識(shí)的產(chǎn)婆”,因此,“蘇格拉底方法”也被人們稱為是“產(chǎn)婆術(shù)”。所謂產(chǎn)婆術(shù),是指在與學(xué)生談話的過(guò)程中,并不直接了當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生所應(yīng)知道的知識(shí)告訴他,而是通過(guò)討論問(wèn)答甚至辯論的方式來(lái)揭露對(duì)方認(rèn)識(shí)中的矛盾,逐步引導(dǎo)學(xué)生自己得出正確答案的方法。
5.【答案】c。解析:本題考查的是亞里士多德的思想。亞里士多德秉承柏拉圖的理性說(shuō),提倡追求理性就是追求美德,這是教育的最終目的;注意兒童心理發(fā)展的自然特點(diǎn),主張按照兒童心理發(fā)展規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育,提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧全面發(fā)展的教育。在歷史上首次提出了“教育遵循自然”的原則。
6.【答案】b。解析:本題考查的是教育思想與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。亞里士多德在歷史上首次提出了“教育遵循自然”的原則。
7.【答案】a。解析:本題考查的是蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”。古希臘教育家蘇格拉底提出了一種教學(xué)方法——產(chǎn)婆術(shù),又稱問(wèn)答法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,自己得出結(jié)論。
8.【答案】b。解析:本題考查的是教育思想與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。蘇格拉底的教學(xué)方法——產(chǎn)婆術(shù),又稱問(wèn)答法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,自己得出結(jié)論。
9.【答案】b。解析:本題考查的是亞里士多德的教育思想。亞里士多德最早提出了德智體和諧發(fā)展教育思想和教育遵循自然的原則,他的名言“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”體現(xiàn)了一種民主平等的師生關(guān)系。
10.【答案】d。解析:本題考查的是教學(xué)原則。產(chǎn)婆術(shù)體現(xiàn)的是啟發(fā)性原則。“不憤不啟,不悱不發(fā)”源自孔子,反映的是啟發(fā)性原則。啟發(fā)性教學(xué)原則是教師在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀規(guī)律,運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
1、首先要表明你所要教授的科目、內(nèi)容。
2、普通話。
一定要用普通話。如果您一開(kāi)口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時(shí)已經(jīng)被pass了。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟ΑF胀ㄔ捯獦?biāo)準(zhǔn),咬字清晰。(特別是對(duì)于語(yǔ)文科目)。
3、音量。
音量要大。不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名考官。要把他們想象成一個(gè)大班的孩子。況且,專家們聽(tīng)了一天的課,已經(jīng)昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。
4、音調(diào)。
語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節(jié)奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對(duì)吧等。
5、語(yǔ)速。
語(yǔ)速不能太快。有些應(yīng)聘者可能太緊張,一上臺(tái)就開(kāi)始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果一堂課下來(lái),他自己都不知道在講些什么,專家們也沒(méi)聽(tīng)明白什么。所以語(yǔ)速要盡量慢一點(diǎn),也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態(tài)。
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺(tái)上。腿不要亂抖動(dòng)。目光要時(shí)而環(huán)視講臺(tái)之下,與學(xué)生或考官有眼神的交流。
7、板書(shū)。
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書(shū)的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學(xué)生。
8、多媒體的應(yīng)用。
熟練操作多媒體。注意講課,板書(shū)和操作課件的銜接。否則會(huì)給人講課中斷的感覺(jué)。多媒體不能濫用。它只是教學(xué)的輔助工具,所以不能越俎代庖。
9、授課。
授課要注意啟發(fā)性。多提問(wèn),多時(shí)間讓學(xué)生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說(shuō)話要化繁為簡(jiǎn),生動(dòng)活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
10、說(shuō)課。
說(shuō)清楚教什么、怎么教、以及為什么這么教,要讓考官挺清楚你的授課思路,也要熟悉教材,熟悉課改理念。流程要清晰,理論依據(jù)要多采用新課標(biāo)當(dāng)中的原句。
教師招聘考試一般會(huì)分為三種科目:教育基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)。教育基礎(chǔ)知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊;公共基礎(chǔ)知識(shí)包括法律法規(guī)、時(shí)事政治等多種類型的知識(shí);學(xué)科知識(shí)一般是所報(bào)階段的學(xué)科的知識(shí),比如你報(bào)考的音樂(lè),學(xué)科知識(shí)考點(diǎn)就是音樂(lè)這一科目的知識(shí)。考試內(nèi)容主要包括“教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科”等六種形式。和去年相比,部分地市增加對(duì)于學(xué)科專業(yè)知識(shí)的側(cè)重考察,而在今年,改為公共基礎(chǔ)知識(shí)+學(xué)科專業(yè)知識(shí)或教育基礎(chǔ)知識(shí)+學(xué)科專業(yè)知識(shí)的考察形式。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇八
高遠(yuǎn)______、__平遠(yuǎn)______、___深遠(yuǎn)_____。
2.油畫(huà)《蒙娜麗莎》的作者是___達(dá).芬奇_____。
3.澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師。
__。
約恩.烏松。
__。
設(shè)計(jì)的。
4.新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為、_造型。表現(xiàn)_、_設(shè)計(jì)。應(yīng)用_、_欣賞。評(píng)述_、_綜合。探索_四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5.宋代有兩位父子畫(huà)家畫(huà)的山水畫(huà)被稱為“米點(diǎn)山水”,父親大米名叫_米蒂_,兒子小米名叫_米友仁_。
6.畫(huà)家。
__。
王式廓。
__。
的素描畫(huà)《。
__。
血衣。
__。
》再現(xiàn)了土地改革運(yùn)動(dòng)中的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。
7.
__。
色彩構(gòu)成。
__。
是現(xiàn)代三大構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之一,專門研究色彩視覺(jué)心理的新興學(xué)科。
8.中國(guó)古代畫(huà)論《古畫(huà)品錄》提出的繪畫(huà)要旨“六法”是指。
__。
氣韻,生動(dòng)是也。
__。
__。
骨法,用筆是也。
__。
__。
隨類,賦彩是也。
__。
__。
經(jīng)營(yíng),位置是也。
__。
__。
傳移,模寫(xiě)是也。
__。
散點(diǎn)。
__。
透視來(lái)表現(xiàn)。
10.《蝦》是國(guó)畫(huà)大師___齊白石_____所作,他畫(huà)的蝦在。
“_。
__。
似___”與。
“_。
__。
不似___”之間,重墨突出了蝦眼、省略了一些蝦腿。
11.中國(guó)古代瓷窯影響最大的是在宋代的五大名窯:窯、窯、
__。
官窯______窯、___哥窯_____窯、___定窯_____窯。
12.《流水別墅》是。
__。
美國(guó)。
__。
建筑師。
__。
佛蘭克.勞埃德.賴特。
__。
的代表作。
13.云南麗江納西族創(chuàng)造的文字。
__。
東巴文。
__。
被稱為活的象形文字,是“書(shū)畫(huà)同源”的體現(xiàn)。
14.青銅器飾以饕餮紋,是我國(guó)_商周奴隸_制時(shí)代青銅器藝術(shù)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在題干后的括號(hào)內(nèi)。本大題共4小題,每小題1分,共4分)。
1.色彩三要素指(c)。
a.光源色、環(huán)境色、固有色b.紅、黃、蘭。
c.色相、明度、純度d.原色、問(wèn)色、復(fù)色。
2.高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)是中國(guó)古代山水畫(huà)的三種透視法,它出自古代畫(huà)論(b)。
a.《畫(huà)山水序》b.《林泉高致》c.《畫(huà)山水賦》d.《歷代名畫(huà)記》。
3.李公麟創(chuàng)作的動(dòng)物畫(huà)珍品是(b)。
a.《牧馬圖》b.《五馬圖》c.《五牛圖》d.《照夜白》。
4.荷蘭一位善于應(yīng)用局部光照明暗對(duì)比的畫(huà)家是(d)。
a.哈爾斯b.蒙德里安c.魯本斯d.倫勃朗。
1.色調(diào)。
色調(diào)指的是一幅畫(huà)中畫(huà)面色彩的總體傾向,是大的色彩效果。在不同顏色的物體上,籠罩著某一種色彩,使不同顏色的物體都帶有同一色彩傾向,這樣的色彩現(xiàn)象就是色調(diào)。
2.美術(shù)。
美術(shù),指占據(jù)一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù),一般指除了建筑藝術(shù)之外的造型藝術(shù)的通稱。
3.后印象主義。
后印象主義是法國(guó)美術(shù)史上繼印象主義之后的美術(shù)現(xiàn)象,也稱“印象派之后”或“后期印象派”,該詞由英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家并曾任紐約大都會(huì)博物館館長(zhǎng)福萊提出的。代表人物有塞尚、高更、及梵高等。
4.墨分六彩。
墨分六色,中國(guó)畫(huà)技法名。指以水調(diào)節(jié)墨色多層次的濃淡干濕。語(yǔ)出唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》:“運(yùn)墨而五色具。”“五色”說(shuō)法不一,或指焦、濃、重、淡、清;或指濃、淡、干、濕、黑;也有加“白”,合稱“六彩”的。實(shí)際乃指墨色運(yùn)用上的豐富變化。清代林紓用等量的墨汁,放置在五個(gè)碗內(nèi)分別加以不等量的清水,用以作畫(huà)來(lái)區(qū)分濃淡,理解不免機(jī)械。
5.素描。
只強(qiáng)調(diào)明度而不強(qiáng)調(diào)色彩的繪畫(huà)形式,通常用單色來(lái)完成的繪畫(huà)。注重結(jié)構(gòu)和明暗,并用明暗關(guān)系在二維平面上表現(xiàn)三維立體的藝術(shù)效果。
素描是指運(yùn)用鉛筆或者炭筆之類的單色調(diào)黑色美術(shù)用筆對(duì)物體進(jìn)行刻畫(huà),運(yùn)用線條將塊面鋪出,再進(jìn)行黑白灰的刻畫(huà)。從而讓物體的明暗交界線.暗部.亮部.高光等把對(duì)象立體地表現(xiàn)在紙張上面,這就是素描的特征。
1田橫五百士6亨利·摩爾。
2擲鐵餅者8波提切利。
3溪山行旅圖7丟勒。
4創(chuàng)世紀(jì)壁畫(huà)3范寬。
5賽納河1徐悲鴻。
6國(guó)王與王后2米隆。
7四使徒4米開(kāi)朗琪羅。
8春5馬約爾。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇九
而在今年的大綱中,對(duì)于心理學(xué)這一模塊進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,增加了心理學(xué)腦結(jié)構(gòu)與功能與課堂管理。對(duì)于新增知識(shí)點(diǎn),特別是腦結(jié)構(gòu)與功能這一部分,很多人都覺(jué)得特別能記,這一部分的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō),由于知識(shí)點(diǎn)相對(duì)零散因而不是特別好記憶,因而今年進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)補(bǔ)充,從而方便大家更好的記憶。
大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分,也是腦的主要部分。相信大家都見(jiàn)過(guò)其他動(dòng)物的腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大腦的表面會(huì)有很多彎彎曲曲的東西,就像無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子擠在一起。同樣的人類的大腦也是這樣,這些溝裂我們稱之為腦溝,其間凸出的部分稱為腦回,凹進(jìn)去的被稱為腦溝。那為什么人類的腦要這樣彎彎曲曲的呢?這是為了增大我們大腦的面積,面積越大,腦細(xì)胞越多能承擔(dān)的活動(dòng)當(dāng)年更多啦。所以,別看我們腦袋這么大,大腦一旦展開(kāi)可以達(dá)到,2250平方厘米。
我們的大腦分為左右兩個(gè)大腦半球,這兩個(gè)半腦直接呢是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的胼胝體相連。左右半腦所接受的信息是通過(guò)胼胝體進(jìn)行溝通的。
最初呢,人們并不知道左右半腦負(fù)者不一樣的功能。直到裂腦人的出現(xiàn)。19世紀(jì)60年代的癲癇病患者給予的。這些癲癇病患者由于大腦病變導(dǎo)致經(jīng)常性痙攣,腦科醫(yī)生們一怒之下切斷了他們的胼胝體,使得他們的左右大腦分離開(kāi)來(lái),腦部的病變也就被控制住了。
之后心理學(xué)家則用裂腦人進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)。如將生活中非常熟悉的物品如牙刷放在右撇子裂腦人的右手中,蒙上他的眼睛讓他猜猜是什么東西,他會(huì)很準(zhǔn)確地說(shuō)出這個(gè)物品的名字。但是,奇怪的是,如果將這個(gè)東西放在他的左手中,裂腦人卻說(shuō)不出這個(gè)東西的名字。可見(jiàn)左右半腦負(fù)者的功能是不一致的。
人的神經(jīng)信息是交叉?zhèn)鬟f的。因而從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們可以發(fā)現(xiàn),人的左腦是負(fù)責(zé)語(yǔ)言這一功能的,因而當(dāng)裂腦人右手拿著牙刷的時(shí)候可以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。多次的實(shí)驗(yàn)后我們知道,人的左腦支配右半身的神經(jīng)和器官,是理解語(yǔ)言的中樞,主要完成語(yǔ)言、分析、邏輯、代數(shù)的思考、認(rèn)識(shí)和行為,也就是說(shuō)左腦主要進(jìn)行的是邏輯思維。與此不同,右腦支配左半身的神經(jīng)和器官,是一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言中樞的啞腦。但右腦具有接受音樂(lè)的中樞,負(fù)責(zé)可視的、綜合的、幾何的、繪畫(huà)的思考行為。可見(jiàn),右腦是一個(gè)藝術(shù)的負(fù)者人啊。
因而在我們的生活中,大部分人都是習(xí)慣用右手。用右手相對(duì)而言,開(kāi)發(fā)的是我們的'左腦,而左腦負(fù)者語(yǔ)言,難怪我們大部分都成不了藝術(shù)家。
大腦的腦區(qū)分布在右邊的圖中,粉紅色的部分正是我們的大腦可以看到,它被分成了四個(gè)區(qū)域,位于我們額頭的部分為額葉、靠近我們頭頂?shù)氖琼斎~、在兩邊的是顳葉、而靠后的則枕葉。
不同的區(qū)域負(fù)者不同的功能。我們的額葉可以看到我們的雙腳,因而它可以控制我們的隨意運(yùn)動(dòng),同時(shí)還負(fù)者語(yǔ)言等。因而額葉的部分損壞,如下部的布洛卡區(qū)損壞,則會(huì)造成運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,嘴會(huì)動(dòng)但是不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。顳葉靠近的是我們的耳朵,因而管聽(tīng)覺(jué)功能,枕葉與我們的眼睛相對(duì),因而管視覺(jué)功能。我們的頂葉則負(fù)責(zé)感覺(jué)功能。這四大腦區(qū)我們可以用頂感額動(dòng)視枕聽(tīng)顳來(lái)記。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十
此次招聘工作的面試資格審查時(shí)間地點(diǎn)、面試通知書(shū)領(lǐng)取、考察體檢等有關(guān)通知都在金鄉(xiāng)縣委、縣政府門戶網(wǎng)站和金鄉(xiāng)縣人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站中公布,不再另行通知,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。此次公開(kāi)招聘考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū),不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)班。
咨詢電話:8709227(綜合類),8772185(教育類),6588895(衛(wèi)生類)。
監(jiān)督電話:8721803。
招聘簡(jiǎn)章由縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
附件:1、《金鄉(xiāng)縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員崗位計(jì)劃表》。
2、《金鄉(xiāng)縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員基本情況表》。
3、《金鄉(xiāng)縣2017公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員報(bào)名須知》。
4、《在職人員應(yīng)聘證明信》。
金鄉(xiāng)縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十一
考察體檢合格的考生,根據(jù)考試總成績(jī),按報(bào)考職位從高分到低分的順序由應(yīng)聘人員選擇工作單位(崗位)。同一職位考試總成績(jī)相同的,仍按筆試成績(jī)由高分到低分確定,其次按特困家庭和低保人員優(yōu)先、學(xué)歷高者優(yōu)先、畢業(yè)早者優(yōu)先的順序確定。
選崗結(jié)束后對(duì)擬聘用人員進(jìn)行公示,公示期為7個(gè)工作日。公示期滿,對(duì)沒(méi)有問(wèn)題或者反映問(wèn)題不影響聘用的,辦理派遣聘用手續(xù)。聘用單位和被聘人員簽訂聘用合同,被聘用人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度,試用期間待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。試用期滿合格的正式聘用,享受國(guó)家政策規(guī)定的有關(guān)待遇,試用期不合格的解除聘用合同。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,被聘用人員在曲阜最低服務(wù)年限為3年。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十二
根據(jù)《曲靖市人民政府關(guān)于2012年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》(曲政發(fā)〔2012〕69號(hào))和中共曲靖市委組織部、曲靖市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈曲靖市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員試行辦法〉的通知》(曲人社〔2011〕55號(hào))文件精神,沾益縣公開(kāi)招聘教師工作實(shí)施方案經(jīng)曲靖市人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn),現(xiàn)公告如下:
一、招聘原則。
堅(jiān)持黨管干部和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;堅(jiān)持人才資源合理配置和編制、崗位嚴(yán)格管理的原則;堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的'原則;堅(jiān)持按綜合成績(jī)排序,高分優(yōu)先選擇崗位的原則。
二、資格條件。
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,享有公民的政治權(quán)利,遵守憲法和法律,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),無(wú)違紀(jì)違法行為,身體健康,應(yīng)往屆全日制普通高等院校(不含自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育等非普通計(jì)劃招生畢業(yè)生)、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,年齡在35周歲以下(1977年7月11日及以后出生),未就業(yè)的畢業(yè)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入。同層次教師資格證報(bào)考的,認(rèn)定學(xué)科與所報(bào)考崗位須相同。具有高層次教師資格證的,報(bào)考初中教育崗位,教師資格認(rèn)定學(xué)科與報(bào)考崗位須相同,報(bào)考小學(xué)教育崗位,教師資格認(rèn)定學(xué)科不限。報(bào)考音、體、美崗位及幼教崗位的,教師資格認(rèn)定學(xué)科與報(bào)考崗位須相同。
3、報(bào)考高中教育崗位的須具有本科及以上學(xué)歷;報(bào)考初中教育崗位的須具有專科及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)、幼教崗位的須具有中專及以上學(xué)歷。各報(bào)考崗位所學(xué)專業(yè)不限。
4、報(bào)考人員必須具有畢業(yè)證、教師資格證,就業(yè)登記證(或報(bào)到證)原件。
5、非曲靖籍考生(或生源),須具有全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷。在曲靖市服務(wù)期滿的“三支一扶”人員、“大學(xué)生服務(wù)西部志愿者”、“大學(xué)生村官”、“特崗教師”放寬到大專學(xué)歷;屬曲靖市戶籍或生源的放寬到中專學(xué)歷。
6、不符合報(bào)名條件的。
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查的。
(2)受刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的。
(3)有與招聘崗位職業(yè)道德要求不相符的不良記錄。
(4)2011年以來(lái)違反考錄紀(jì)律或填報(bào)虛假報(bào)名信息的報(bào)考人員。
三、招聘崗位。
從具有教師資格的大中專畢業(yè)生中公開(kāi)考試招聘教師43人,其中:高中教師2人、初中教師14人、小學(xué)教師26人、幼兒園教師1人。
招考崗位設(shè)置如下:
(一)高中教師2人。
縣一中高中歷史教師1人;
縣四中高中數(shù)學(xué)教師1人。
(二)初中14人。
語(yǔ)文教師4人:海峰中學(xué)、麻拉學(xué)校、大坡三中、菱角一中各1人。
英語(yǔ)教師2人:海峰中學(xué)、羅木中學(xué)各1人。
數(shù)學(xué)教師2人:海峰中學(xué)、菱角一中各1人。
物理教師2人:海峰中學(xué)、炎方一中各1人。
化學(xué)教師1人:菱角一中1人。
計(jì)算機(jī)教師1人:海峰中學(xué)1人。
音樂(lè)教師1人:麻拉學(xué)校1人。
體育教師1人:白水二中1人。
(三)小學(xué)教師26人。
語(yǔ)文教師11人:大坡紅寨小學(xué)1人、大坡巖竹小學(xué)1人、菱角聶子洞小學(xué)1人、德澤棠梨樹(shù)小學(xué)1人、炎方磨嘎小學(xué)1人、炎方磨腳小學(xué)1人、盤江榮興小學(xué)1人、盤江吳家莊小學(xué)1人、盤江大興村小學(xué)1人、盤江芹菜溝小學(xué)1人、白水下坡小學(xué)1人。
數(shù)學(xué)教師6人:大坡河勺小學(xué)1人、菱角稻堆小學(xué)1人、德澤米支嘎小學(xué)1人、盤江榮興小學(xué)1人、播樂(lè)奴革小學(xué)1人、白水座棚小學(xué)1人。
音樂(lè)教師4人:盤江龍鳳小學(xué)1人、炎方磨嘎小學(xué)1人、播樂(lè)沙石嶺小學(xué)1人、白水潘家洞小學(xué)1人。
體育教師3人:炎方卡居小學(xué)1人、播樂(lè)奴革小學(xué)1人、大坡亮泉小學(xué)1人。
美術(shù)教師2人:炎方卡居小學(xué)1人、播樂(lè)鴨團(tuán)小學(xué)1人。
(四)幼兒園教師1人。
沾益縣幼兒園1人。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十三
為了優(yōu)化充實(shí)我縣中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍,根據(jù)《山東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員實(shí)施辦法》(魯人發(fā)[]23號(hào))規(guī)定,經(jīng)研究決定,面向我縣20、年師范類碩士研究生、本科、專科畢業(yè)生,公開(kāi)招聘150名中小學(xué)、幼兒園教師。碩士研究生的招聘不占上述名額。
一、招考的學(xué)科和人數(shù)。
語(yǔ)文8名,數(shù)學(xué)(科學(xué)教育)8名,英語(yǔ)(人力資源管理)15名,物理(電子信息工程)2名,化學(xué)3名,政治2名,歷史3名,地理2名,生物(生態(tài)學(xué))5名,計(jì)算機(jī)2名,教育技術(shù)2名,音樂(lè)(藝術(shù)專業(yè)音樂(lè)方向)19名,體育(公共事業(yè)管理)12名,美術(shù)(藝術(shù)專業(yè)美術(shù)方向)21名,初等教育(小學(xué)教育)38名(其中16名幼兒園教師),學(xué)前教育4名,特殊教育1名,心理學(xué)(教育學(xué))3名。
二、報(bào)考條件和范圍。
1、熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良,未受過(guò)處分,有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),身體健康,五官端正,口齒清楚。
2、年、2011年來(lái)臨沭報(bào)到的師范類碩士研究生、本科、專科畢業(yè)生。
3、2010年、2011年來(lái)臨沭報(bào)到的非師范類碩士研究生中本科是師范類畢業(yè)的`或者考研前是教育系統(tǒng)在編教職工的。
三、報(bào)名、考試程序。
1、報(bào)名。符合以上條件和范圍的畢業(yè)生持本人畢業(yè)證、身份證原件及復(fù)印件、同底版近期免冠1寸照片3張,于2011年8月26日上午8:30至8月28日下午6:00到縣教育體育局人事科報(bào)名。報(bào)名時(shí)繳納報(bào)名、考務(wù)費(fèi)40元,并于8月30日上午6:30到縣教育體育局人事科領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
3、考試科目與內(nèi)容。根據(jù)報(bào)考專業(yè),分學(xué)科考相應(yīng)專業(yè)知識(shí)。其中,計(jì)算機(jī)專業(yè)和教育技術(shù)專業(yè)合用一張?jiān)嚲?初等教育(小學(xué)教育)專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)合用一張?jiān)嚲?考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科綜合知識(shí):語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)各40分)。
4、考試科目分值。所有考試科目滿分均為120分。
5、附加分。碩士研究生加8分;本科畢業(yè)生加3分;省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生加2分(限省教育廳蓋章,不含專升本畢業(yè)生在專科階段獲得),報(bào)名時(shí)需同時(shí)提交有效證件原件及復(fù)印件;由我省實(shí)施的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”來(lái)臨沭報(bào)到的師范類畢業(yè)生,服務(wù)期滿二年(自服務(wù)報(bào)到之日算起),考核合格,三年內(nèi)報(bào)考教師招聘崗位的加5分。辦理加分確認(rèn)手續(xù)時(shí),除出具當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)主管機(jī)構(gòu)簽發(fā)的報(bào)到證原件及復(fù)印件外,選聘到村任職的高校畢業(yè)生要出具縣區(qū)以上組織部門考核認(rèn)定的證明材料;“三支一扶”大學(xué)生要出具山東省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室簽發(fā)的《招募通知書(shū)》原件、復(fù)印件和縣以上組織人事部門出具的考核證明材料;參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃的大學(xué)生要出具山東省西部計(jì)劃項(xiàng)目管理辦公室簽發(fā)的《確認(rèn)通知書(shū)》、《志愿服務(wù)證》和團(tuán)省委考核認(rèn)定的證明材料。以上加分因素不累加。另外獨(dú)生子女加5分,報(bào)名時(shí)本人持鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)生服務(wù)中心出具并由縣人口和計(jì)劃生育局蓋章的獨(dú)生子女證明。報(bào)名結(jié)束,上述人員經(jīng)公示無(wú)異議后實(shí)施加分。凡報(bào)名結(jié)束后再提供加分材料的人員,不論何種原因,一律不再加分。
總成績(jī)?yōu)楣P試成績(jī)與附加分之和,并于2011年9月1日上午10:00前在縣教育體育局張榜公布。
四、聘用。
根據(jù)省、市關(guān)于事業(yè)單位改革的精神,本次招考聘用人員全部實(shí)行聘用制。根據(jù)總成績(jī),按照各學(xué)科分配名額由高分到低分確定擬聘用人員,碩士研究生總成績(jī)等于或超過(guò)所報(bào)考專業(yè)的錄取最低分?jǐn)?shù)即可錄用,不占招聘分配名額。公示期三天。
所聘用的畢業(yè)生主要面向農(nóng)村小學(xué)、幼兒園安置。此次共招聘幼兒園教師20名,其中學(xué)前教育專業(yè)4人,其他16名幼兒園教師從擬錄用的初等教育(小學(xué)教育)專業(yè)考生中自最后一名向上遞補(bǔ)。
聘用人員根據(jù)崗位設(shè)置,按學(xué)科從高分到低分依次選崗(全縣招聘的20名幼兒園教師按總成績(jī)重新排序,方法同上),并與用人單位簽訂聘用合同,實(shí)行人事代理。
五、未盡事宜由臨沭縣人力資源和社會(huì)保障局、臨沭縣教育體育局負(fù)責(zé)解釋。
2011年8月24日。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十四
需要選崗的依總成績(jī)從高分到低分,依次選擇用人單位。總成績(jī)相同的,按照筆試成績(jī)高低順序依次選擇用人單位。選崗后由縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)考察體檢合格的擬聘用人員名單統(tǒng)一公示,公示期為7個(gè)工作日,擬聘用人員名單公示后不再遞補(bǔ)。對(duì)公示后無(wú)故放棄聘用資格的應(yīng)聘人員,記入在案。公示期滿后無(wú)異議的由用人單位辦理聘用相關(guān)手續(xù)。受聘人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度,期滿合格的正式聘用,不合格或未按要求取得相關(guān)證書(shū)(資格)的不予聘用。
聘用單位和受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同,同時(shí)規(guī)定最低服務(wù)年限為5年。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十五
根據(jù)考生總成績(jī),按招聘崗位和招聘計(jì)劃由高分到低分進(jìn)行等額考察體檢。如出現(xiàn)同一招聘崗位應(yīng)聘人員總成績(jī)并列的,按照筆試成績(jī)高低的順序確定考察體檢人選;筆試成績(jī)?cè)傧嗤模M織加試,根據(jù)加試成績(jī)由高分到低分確定考察體檢人選。
(一)考察。
考察結(jié)果分為合格和不合格兩個(gè)等次。按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),根據(jù)招聘崗位的要求,全面了解被考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、遵紀(jì)守法以及是否需要回避等方面的情況,同時(shí)對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)審。參照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》(中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部令第30號(hào)),對(duì)在招聘工作中曾被招聘主管部門認(rèn)定為嚴(yán)重違反公開(kāi)招聘考試紀(jì)律的應(yīng)聘人員,考察結(jié)果不得確定為合格。
(二)體檢。
體檢結(jié)果分為合格和不合格兩個(gè)等次。體檢在縣級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,體檢標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)〔〕140號(hào))等文件執(zhí)行,國(guó)家另有規(guī)定的從其規(guī)定。對(duì)按規(guī)定需要復(fù)檢的,不得在原體檢醫(yī)院進(jìn)行,復(fù)檢只進(jìn)行1次,結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。費(fèi)用由應(yīng)聘人員承擔(dān)。應(yīng)聘人員未按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加體檢的,視為自動(dòng)放棄。
對(duì)放棄考察體檢資格或考察體檢不合格造成的空缺,從同一崗位參加面試人員中,按照總成績(jī)的高低依次等額遞補(bǔ)(如遞補(bǔ)人員的總成績(jī)相同,按照筆試成績(jī)的高低確定遞補(bǔ)人選)。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十六
根據(jù)考試總成績(jī)由高分到低分等額確定進(jìn)入考察體檢范圍人選,出現(xiàn)成績(jī)并列的,按筆試成績(jī)由高分到低分確定,其次按特困家庭和低保人員優(yōu)先、學(xué)歷高者優(yōu)先、畢業(yè)早者優(yōu)先的順序確定。
根據(jù)招聘崗位要求,采取多種形式對(duì)應(yīng)聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的情況進(jìn)行綜合考察。體檢參照《公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)》在縣級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行。體檢費(fèi)用由參加體檢人員承擔(dān)。
在考察體檢前,因棄權(quán)等原因造成的空缺,按考試總成績(jī)從高分到低分的順序依次遞補(bǔ),考察體檢時(shí)棄權(quán)或考察體檢不合格產(chǎn)生的空缺不再遞補(bǔ)。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十七
本次教師招聘考試,實(shí)行筆試和面試相結(jié)合的方式。筆試和面試均采用百分制計(jì)算成績(jī),各占50%計(jì)入總成績(jī)。
(一)筆試。
筆試共考兩科,內(nèi)容為教育公共知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。筆試試題由菏澤市教育局負(fù)責(zé)命制。教育公共知識(shí)考試內(nèi)容包括教育法律法規(guī)、時(shí)事政治、教育學(xué)與教育心理學(xué)、新課程基本理論、教材教法、教師職業(yè)道德等,采用百分制計(jì)分,占筆試成績(jī)的30%;學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試內(nèi)容為所報(bào)學(xué)科必須掌握的專業(yè)知識(shí),采用百分制計(jì)分,占筆試成績(jī)的70%。
報(bào)考旅游管理與服務(wù)專業(yè)教師崗位、會(huì)計(jì)專業(yè)教師崗位、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師崗位和定向崗位的考生,筆試只考教育公共知識(shí)(二),采用百分制計(jì)分。
筆試準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間:2018年4月27日-4月28日(上午8:30—12:00,下午14:00—17:30),凡逾期未領(lǐng)準(zhǔn)考證者視為自動(dòng)放棄。
領(lǐng)取地點(diǎn):菏澤市定陶區(qū)教育局。
筆試地點(diǎn):見(jiàn)準(zhǔn)考證。
(二)面試。
1.筆試結(jié)束后,根據(jù)招聘崗位和招聘計(jì)劃,從達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員中,由高分到低分按照招聘崗位相應(yīng)的比例依次確定參加面試人員。
2.面試人數(shù)按以下比例確定:招聘崗位9人以下的按1:3的比例,10-13人的統(tǒng)一為28人,14人以上的按1:2的比例。對(duì)達(dá)不到規(guī)定招聘比例的,按實(shí)有合格人數(shù)參加面試。進(jìn)入面試人員出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計(jì)劃。
3.進(jìn)入面試的人員,按網(wǎng)上公布的時(shí)間到定陶區(qū)教育局領(lǐng)取面試通知單。同時(shí),根據(jù)物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn),面試人員需繳納面試考務(wù)費(fèi)70元/人。經(jīng)審核,享受減免筆試考務(wù)費(fèi)的應(yīng)聘人員,不再繳納面試考務(wù)費(fèi)。
4.面試由區(qū)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施。面試重點(diǎn)考察專業(yè)技能和實(shí)際操作能力及教學(xué)組織能力。面試采取試講的方式進(jìn)行(音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科還須進(jìn)行技能展示;定向崗位考生采取結(jié)構(gòu)化面試方式)。面試具體辦法及時(shí)間、地點(diǎn)在菏澤市定陶區(qū)人民政府網(wǎng)另行通知。
(三)考試成績(jī)計(jì)算。
面試結(jié)束后,按筆試和面試成績(jī)各占50%的比例計(jì)算出應(yīng)聘人員考試總成績(jī)。筆試成績(jī)、面試成績(jī)、考試總成績(jī)均計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。總成績(jī)?cè)诤蕽墒卸ㄌ諈^(qū)人民政府網(wǎng)公布。
最新山東教師招聘考試試題匯總(優(yōu)秀18篇)篇十八
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛(ài)崗。
(二)年齡一般應(yīng)在40周歲以下(1976年4月12日以后出生)。
(三)符合職位要求的學(xué)歷條件。具有山東常住戶口,山東省范圍內(nèi)高級(jí)技校和技師學(xué)院全日制畢業(yè)生同時(shí)取得高級(jí)工、預(yù)備技師職業(yè)資格的,分別按照全日制專科、本科學(xué)歷對(duì)待(符合此類學(xué)歷條件的請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表備注欄內(nèi)注明),可報(bào)考符合條件的相應(yīng)職位。
(四)符合職位要求的其他資格條件。
(五)身體健康,符合有關(guān)體檢標(biāo)準(zhǔn)。
在職人員報(bào)考須經(jīng)所在單位同意。定向、委培人員報(bào)考的,須征得定向、委培單位同意。已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的20應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)聘前與簽約單位解除協(xié)議或經(jīng)簽約單位同意,可以應(yīng)聘。
凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員,不得應(yīng)聘該單位人事、財(cái)務(wù)、紀(jì)律檢查崗位,以及有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。
有下列情形之一的不能應(yīng)聘:(1)在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生,也不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘;(2)現(xiàn)役軍人;(3)曾受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職的人員;(4)法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。