范本的選取要根據自己的需求和目標，選擇與自己寫作方向相符的作品進行參考。下面是一些經典的范文范本，希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇一

1、要具備保育員資格。保育員是從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。雖然說，沒有保育員資格，也可以從事這一職業。但是，想要到幼兒園應聘保育員，具備保育員資格，成功通過應聘的可能性更高。

2、要懂得保育知識。作為保育員，要熟悉看護、照顧兒童的知識，知道科學喂養兒童的知識。一定程度上，保育員應該具備一定的兒童醫學常識和兒童心理學常識，善于觀察兒童的身心變化，尤其是兒童的飲食變化。作為保育員，需要及時留心兒童的變化，及時發現兒童的異常行為，更好地照顧兒童。

3、要有愛心。作為保育員，首先必須要有愛心，在履行職責的過程中，要把別人家的孩子當成自家親人，付出無微不至的呵護，從身心上全方位關懷他們。保育員一定不能體罰兒童，這種行為會給兒童留下心理陰影。在現實生活中，保育員一旦被發現有體罰兒童的行為，通常都會被辭退。

4、要有責任感。照顧兒童這份工作，看似簡單，實則很不易。作為保育員，必須讓兒童隨時都在自己的視線范圍之內。保育員必須守時，也不能開小差。兒童一旦偏離了大人的視線，就容易導致安全隱患。因此，作為保育員，必須要有高度的責任感，真正做到愛崗敬業，才能勝任這份工作。

5、要有親和力。保育員這份工作，不是誰都可以勝任。只有那些具備親和力的保育員，才更容易成為孩子王，獲得孩子們的信賴。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇二

1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

2、嚴格執行各項安全制度，協助本班老師做好幼兒的安全保衛工作。

3、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每一天小掃除，每周大掃除，經常持續活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

4、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫忙幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、擦嘴巾，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，保證幼兒的進餐量和幼兒的進餐安全，不讓幼兒抬送餐具。做好餐后打掃，持續班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾工作。每一天認真對水杯架和毛巾進行清洗和消毒工作。

5、做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。中午要與值班老師一齊守睡，不能與小朋友一齊睡覺，及時為幼兒蓋被子，幫忙幼兒入廁。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫忙幼兒剪指甲。

6、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便狀況，發現病情及時報告班上老師并聯系家長。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

7、了解幼兒體質狀況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。

8、幼兒起床后整理清潔好休息室，每一天下午幫忙整理好幼兒離園的衣服和書包。幫忙幼兒大小便后整理服裝，幼兒有便溺狀況及時進行處理，清洗衣物。

9、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，持續睡具、玩具的清潔衛生。

10、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每一天下班前務必清倒垃圾，做到垃圾但是夜。下午下班前要關好門窗、關掉所有電源。做好交接班工作。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇三

來到幼兒園，本人的工作做得越發嫻熟了。不管是協助幼師給孩子們上課，還是幫助每一位小朋友好好吃飯，亦或是保證他們有充足的午睡足以維持下午認真聽課，本人對保育這份工作已經做出了經驗。下面就將本人今年的工作總結一下，讓經驗更上層樓：

一、協助幼師給孩子們上課

保育員的工作中，最重要的也就是協助幼師將幼兒園的課堂維持好了。在過去的工作中，本人似乎都沒有把握住訣竅，直到今年，本人才在一節節的課時里將這項工作完全做好。孩子們不同于成年人，有時候你說什么話，他們是不怎么聽的，唯有你能夠取得他們的信任和喜歡，他們才會在開心的情況下聽從你的指揮。幼師要想在課堂上教好他們，是需要我們這些保育員的協助的，這里不能打不能罵，唯有用愛心和耐心才可以讓孩子們“乖乖就范”。

二、照顧小朋友們把飯吃完

除了上課，孩子們吃飯也是一件大事，這件大事連幼師都搞不定，唯有我們這些保育員出馬，孩子們才有可能好好吃飯。在這當保育員的三年里，本人逐漸了解到，孩子們都是或多或少有一些挑食的小毛病的，這時候如果你強迫著孩子們去吃他們不愛吃的食物，他們一定會不開心的和你們對著干，甚至會嚎啕大哭，讓你根本沒辦法讓他們把飯繼續吃完。這時候我會使出小朋友們都察覺不到的絕招來讓他們乖乖的吃飯，不過這個絕招需要一個過程，在這個過程里，小朋友們會從不愛吃一個食物到主動去吃這個食物，我唯一要做的就是照顧他們每天把飯吃完。

三、孩子們午休時保證安靜

就這一點來說，也許還是與協助幼師給孩子們上課這一件事兒，分開來講是因為睡覺和吃飯一樣，是保證孩子們正常上課的一個因素，而睡覺或許比吃飯更容易影響孩子們的上課狀態了。在午休時間，保證孩子們睡覺環境的絕對安靜，保證實在睡不著的孩子也不會打擾到其他小朋友的午休，這是本人的職責，也是本人一直以來認真在做的事情。目前來說，小朋友們都能夠配合我的工作，在午休時間保證安靜，不影響他人，進而保證下午的上課狀態。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇四

1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合主班教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。

2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每一天小掃除，每周大掃除，經常持續活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫忙幼兒養成良好的生活衛生習慣。負責幼兒進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、擦嘴巾，根據幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，滿足每個孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。持續班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾工作。

4、按照消毒制度的規定，認真做好幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前飯后餐桌的消毒工作。

5、每一天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，持續廁所內清潔無臭味。

6、嚴格執行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫忙幼兒剪指甲。每一天及時統計幼兒就餐人數。

7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便狀況，發現病情及時報告校醫。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

8、了解幼兒體質狀況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。

9、幼兒起床后整理清潔好休息室，每一天下午幫忙整理好幼兒離園的衣服和背包。

10、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每一天下班前務必清倒垃圾，做到垃圾但是夜。下午保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

11、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，持續睡具、玩具的清潔衛生。

12、檢查幼兒大小便后整理服裝的狀況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇五

一學期已接近尾聲，在園領導的關心與指導下，本學期我園堅持以服務師幼為宗旨，進一步加強食堂人員素質，提高服務質量，提高管理水平，團結一致積極工作。為了更好地保障師幼身體健康，維護師幼的權益，現將本學期食堂工作作一下總結：

我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

加強營養員的理論學習，按照操作規范，強化細節、規范、嚴謹操作，增強服務意識。通過現場觀摩、及技能展示來切實提高理論操作水平。以理論指導實際工作，從而提高工作質量。

我們食堂工作人員認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規范，做好安全衛生工作。明確各崗位的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。

1.嚴格執行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類設備，不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現異常立即維修或報修。

2.嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開，用專用工具、專用冰箱存放食品。

3.認真做好食堂內外的衛生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛生工作，始終保持整齊清潔。

幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衛生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作!

生活日常隨筆。

日常學習怎樣規劃。

日常生活隨筆。

暑假生活日常隨筆。

日常祝福語。

日常關聯交易公告。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇六

一轉眼現在又到20xx年末，回顧本年工作情況，現從以下幾點介紹本年的工作情況：

我們開展了社區生活主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環境，懂得愛護社區。能知道和說出自己居住的地方，學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。

會用幼兒繪畫制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感，有建設美化家鄉的美好愿望。

月底我們進行了全園性質的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個活動順利有序地進行。

我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。

我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續抓好衛生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發生。

本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯系，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加詳細更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合。

當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數較多，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協同保育人員一起克服這個問題。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇七

團總支宣傳部作為學院學生工作的窗口，起著對內宣傳學院動態和對外展示學院風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，我部通過建立和發揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創意性，樹立學院的良好形象。

為加強學生會宣傳部系統內部工作的監督和管理，特制定本細則：

一、崗位負責制。

1、宣傳部工作每次的活動，主要是檢查黑板報、協作組織部做材料等等，所有宣傳人員不得無故推脫，并認真保質保量的完成，有應付工作情況的，將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。

2、活動負責人在活動開展前提交活動計劃，具體的活動由本部成員討論，活動結束寫工作總結。

3、各成員應主動提出新的見解，及時向部長反饋信息，包括每一項活動或任務的進展情況以及聯系方式的變更。

二、例會制度。

(1)因為宣傳部的工作性質是積極配合各部門搞好宣傳工作，也決定了部門會議的不定時效性，為此我們根據工作情況及時召開部門會議。

(2)由正部長主持會議，專門人員負責會議記錄，使本部門各成員明確現階段的工作任務與要求，分配工作任務并確定宣傳活動的分組情況，對如何開展及相關細節進行商討、安排與落實，并進行思想交流和總結。

(3)會議期間要求全體成員遵守會議紀律，尊重發言人，并積極參加談論。

(4)各項會議不得遲到、早退、因故不到者應事先向正部長請假。

三、成員考核制度。

1、考核內容：

(1)工作認真，積極主動，紀律性強，能力強，能出色完成各項任務，效果顯著。

(2)根據例會和值班的考勤，如遲到、早退、無故不到的次數作為標準。

(3)對本部門開展的工作或交予的任務工作，借口拒絕執行或很好完成任務進行記錄，作為考核依據。

(4)學生會成員在進入學生會工作的前一個月為試用期，經考核審定以后成為正式的學生會成員。

考核事項會隨事隨時添加。

2、考核方法：

綜合考核內容情況，按照學生會綜合測評標準進行評比。

本規章制度的最終解釋歸院學生會宣傳部。

四、物品管理。

1、如借出物品須經主席團人員、部長等同意;借入的物品要妥善保管，按時歸還。

2、所有成員應以主人翁的態度愛護公共物品，厲行節約;所有物品使用完畢必須擺放整齊。

五、其他要求。

1、宣傳部成員應遵守學校各項規章制度，在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己。

2、本部成員要注意儀表，言談舉止，注意自己的形象。

3、本部成員必須在學習搞好的前提下開展工作，注意處理好學習和工作的關系。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇八

我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起。今年五月我開始來到托班工作。我們的孩子都是2、3歲半左右的孩子，剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。又是一個學期過去了，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。看到他們的點點進步，我和楊老師心中感到無比的欣慰。現把我班第一學期的工作總結如下：

為了使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活，我們教師用可親的形象穩定幼兒的情緒，用手把手的方法教幼兒學本領。一個學期下來，班內大部分幼兒能自己動手愉快的用餐，雖然用餐的速度較慢，但卻養成了一定的衛生意識，初步學習保持桌面、地面和衣服的干凈，人人養成了餐后擦嘴的好習慣，飯前便后要洗手的意識也不斷的加強。在此基礎上，我們也教育幼兒不挑食，不浪費糧食，不玩水，懂得要節約用水，并養成了洗手前拉起袖子的好習慣。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。午睡前，我們要求人人有序的入廁解小便，便后排隊輕輕進寢室，脫下自己的鞋子放在床腳邊，大部分幼兒已學會穿脫簡單的外套，學會自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在腳后跟，養成安靜入睡的好習慣。教師認真做好午睡時的巡視工作，教育幼兒小便后立即到老師處塞褲子，把好起床后離開寢室前和離園前的衣褲整理關，杜絕露肚皮現象的發生。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。同時，我們也比較注重禮貌教育，讓幼兒學講諸如“你好”“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語，現在每個幼兒入園后能主動和老師、阿姨問好，在老師的提醒下還能和幼兒園其他工作人員問好。

1、健康：

（1）逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

（2）在的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合穿脫衣、褲、鞋。

（3）愿意接受健康檢查，能聽從有關安全和衛生的提示。

（4）能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。

2、語言：

（1）喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的'語言指令并按其行動。

（2）學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。

3、社會：

（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的。

（2）能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。

（3）能體察自己和他人明顯的情緒表現，在提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。

（4）知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。

（5）學習在集體生活中遵守簡單的規則。

4、科學：

（1）在引導下注意周圍環境中有趣的事物。

（2）學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。

5、藝術：

（1）在引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產生愉悅的情緒。

（2）喜歡擺弄簡單的美術工具和，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。

（3）樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發聲的器具。

在工作中，我們兩位老師能統一思想，密切配合，互幫互助，以班級利益大于個人利益作為工作的出發點，用愛心、耐心、細心、虛心、齊心做好班級各項工作，臟活、累活從不拖拉，推來推去，在幼兒面前樹立了團結友愛的良好形象，起到了表率作用。時認真備好課、做好課前準備，及時向家長公布一周教育動態。積極利于課余時間，認真閱讀幼教雜志，學習幼教理論，不斷充實自己，提高自己，做到學以所用，理論聯系實際。

幼兒初入園，有些家長感到不放心，深怕自己的孩子在幼兒園沒吃好、睡好、受人欺負，我們用塌實的工作作風，謙虛的工作態度贏得了家長們的信任，讓他們放心的把孩子交給我們。時，放下嚴師的架子，主動接近家長，拉近與家長之間的距離。對家長提出的意見認真分析，實際情況進行查漏補缺。

在取得成績的同時，我們也看到了班級工作中存在的不足之處，如：部分幼兒衛生意識較差，中的常規培養較欠缺等。希望在新的學期中，通過我們師生的共同努力，步步班各方面的表現會更上一層樓。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇九

1、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

2、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

3、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

4、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

5、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

6、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

7、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

8、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

9、天荒地老，教師的童心不泯。

10、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

11、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

12、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

13、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

14、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

15、愛孩子就應該愛他們的一切!孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力!

16、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

17、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

18、快樂工作，快樂生活。

19、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

20、關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。

21、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

22、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

23、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

24、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

25、孩子，我來幫助你!

26、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。

27、心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。

28、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

29、慈父+慈母=教師。

30、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十

開學至今，我們班小朋友也開始有了頭緒，知道什么時候應該做什么了。哭鬧的小朋友也基本沒有了，所有小朋友慢慢地變得有秩序了。

豆，你快過來！”但是豆豆還是不敢爬過山洞。妹妹妞妞一看豆豆不過來，轉身就走了。豆豆一看妹妹走了，馬上就哭了起來，說：“妞妞，等等我，等等我。”我這是說道：“你不走過去，妞妞心都急死了。”只見豆豆一邊抽泣著一邊爬過山洞，但是因為心急爬的太快，一只鞋子被網洞勾住了，拔不出來了，我馬上上前幫了她一把讓她順利的穿上了鞋子。妞妞一見豆豆正在爬，就回頭繼續喊：“豆豆加油，豆豆加油！”終于，豆豆爬過了山洞。豆豆自己也很開心，笑著對我說：“我勝利了！”“對，豆豆勝利了！”兩姐妹又接著玩起了滑滑梯。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十一

1、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

2、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。

3、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

4、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

5、根據本班教育教學要求做好配班工作。

6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十二

最近一周，我值大班午睡，一群調皮的孩子讓我感到頭痛。每天午飯后，一走進休息室，孩子們就津津樂道的談論著話題，嘻嘻哈哈，說說笑笑，甚至緊挨著的孩子還打打鬧鬧，一會兒告狀聲此起彼伏，休息室里一片混亂，不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就認真反思，尋找解決問題的原因，結果我發現，飯后休息，在孩子們看來，他們一旦睡下，就沒有自由暢談的機會，因此利用睡前說完想說的話，做完想做的事情。

看著孩子們滿面笑容，天真可愛的.樣子，我不禁去想，我是否了解我的孩子，滿足我的孩子了嗎？作為幼兒教師，不管什么時候，我們都應該設身處地的為孩子著想，多留一些時間和空間給孩子，讓他們有更多的自由活動時間，那么，他們一定會配合老師的。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十三

當清爽的春風徐徐吹來時，新的一學期也如期而至。在鬧騰騰的大班孩子的歡聲笑語中，我們的保育工作也在井然有序地進行著。大班的老師扮演著媽媽的`角色，想盡一切辦法逗他們開心。喂飯、拍他們入睡、清理他們的大小便，從此保育老師便義不容辭地從媽媽的手中接過這些活，耐心、細心，且毫無怨言地干著。孩子的笑聲是給老師最好的禮物，家長的放心是給老師最大的鼓勵。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責任之重也隨之提升了，照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對孩子的照顧不單一是身體上了，她要教會孩子學會自理，教會孩子學會開心，教會孩子學會禮貌，學會關心別人，學會自我保護等等有益于他們健康成長的心理知識。當大班的小朋友們會自己整理自己的學習用品或教室的書柜、會拖地、會很榮幸地被推選為小小禮儀員時，那是對我們保育工作的肯定和認可。

為了延續或更進一步地升華我們的保育工作，我們將繼續以學習為主，以探索精神和創新理念來加大工作的步伐，讓孩子開心，讓家長放心，永遠是我們保育的工作宗旨。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十四

1、熱愛本職工作，全心全意為幼兒服務；熱愛幼兒，堅持正面教育。

2、認真做好每天常規工作，根據幼兒、家長的需求，主動做好保育、服務工作。

3、負責園舍、設備、環境班級的清潔衛生工作；做好物品、用具、設備等的'保潔、消毒工作及包干區的清潔衛生工作。（包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰；廁所清潔、干燥，無污垢、無臭味，玻璃窗清潔明亮；設備安全完好；用具、物品保持清潔、定點定位，安放整齊。）。

4、了解班級幼兒生活習慣、健康狀況、個性特點及教師教育要求。

5、配合班級教師組織各項活動，管理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前后的準備工作、整理工作。

6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品，管理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。

7、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；參與園內設備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。

8、確保幼兒的生命安全，預防一切事故發生。

9、保持個人衛生，做到“四勤四不”。

10、做好各項傳染病的預防處理工作，包括預防性消毒和傳染病發生后消毒。

11、認真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。

12、了解幼兒生心理特點及與保育工作的關系。

13、做好生活護理、疾病預防，體弱兒的觀察養育工作。

14、必須掌握保育業務知識和操作技能；了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作規范。

15、根據季節特點，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。

16、按要求做好每天、每周、每月、每學期的常規工作。

幼兒園保育員的日常工作范文（15篇）篇十五

最近一周，我值大班午睡，這群調皮的孩子讓我感到頭痛。每天午飯后，一走進休息室，孩子們就津津樂道的談論著話題，嘻嘻哈哈，說說笑笑，甚至緊挨著的孩子還打打鬧鬧，一會兒告狀聲此起彼伏，休息室里一片混亂，不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就認真反思，尋找解決問題的原因，結果我發現，飯后休息，在孩子們看來，他們一旦睡下，就沒有自由暢談的機會，因此利用睡前說完想說的話，做完想做的事情。