計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇一

一、結合幼兒的年齡特點和主題活動，調整班級玩具的擺放，根據玩具的`用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。

二、結合主題活動的內容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發揮墻飾的互動作用。

三、結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。

四、結合幼兒園的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

五、堅持每周進行1—2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為。

六、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。

七、家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是非常重要的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們充分利用校信通，召開家長會等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇二

為了提高全員環境保護意識，全面推進高速公路的環境管理工作，創建一個文明、衛生、健康的良好環境，服務大眾，服務社會。高速公路企業應以“環保、安全”為核心，把仁新高速公路建設成為一條“理念新、質量優、環境美、特色強”的一流高速公路，實現“規范化管理、新理念設計、環保型施工、全優良品質”的典型示范工程目標，充分體現以人為本，堅持全面、協調、可持續的新發展觀，落實“不破壞就是最大的保護”思想，促使項目部高度重視影響環保和質量的施工環境。

從抓基礎入手，具體工作做到“四到位”，確保各項措施具體落 實。

1、是組織領導到位。并根據各自實際情況，詳細制定工作計劃。分工細致，目標明確，將各項指標分解到個人，落實到具體實處，確保環保工作有組織、有目標、有檢查、有成效。

2、是創建制度到位。各分部應建立健全規章制度，并納入施工人員個人月度考核。通過制定一系列獎懲制度，有效地促進和推動環保工作順利開展。

3、是教育培訓到位。根據環保施工的實際需要，通過學習培訓，

提高大家相關業務知識和實際操作能力，各分部制定并落實詳細的員工學習教育計劃。全面提高員工環保工作的責任感和使命感。要利用班組會、月度工作總結會等集中時間，及時給員工宣傳環保知識和高速公路企業創建方針、措施，通過形式多樣的學習培訓活動，真正使全員投入到 “環保”活動中。

4、通過采取定期與不定期，全面與專項等一系列的監督檢查和持續改進的制度，確保環保施工不斷完善、不斷改進、不斷提高。

（1）、臨時工程與設施

臨時工程與設施是永久性工程實施的基礎和保障，永久性工程完工后應移去、拆除，其所占用的區域應進行清理或恢復原貌。從以往工程實例看，由于臨時工程多數位于路線范圍以外，工程完工后承包人匆忙撤場，對所占用區域的清理不夠徹底，恢復原貌較難，因此對周邊環境的影響和破壞是比較明顯的，必須從嚴控制。

1、我部按不同的類型和需要，對臨時工程與設施進行設計，并報監理工程師審批。沒有監理工程師的批準，不會在現場開始進行任何臨時工程的施工。

2、各種臨時工程開工前，施工隊伍在取得當地有關管理部門及其他當事人的同意后，制定書面協議，簽訂后方才開工。

3、在隧道進口處修筑進入施工現場的臨時便道，注意生態保護，盡可能不砍或少砍樹木。當隧道工程完工后，將對臨時道路進行清理，通過植樹等措施恢復原貌。

4、各施工隊在施工現場搭設的臨時工棚（板房）等，除滿足安全要求外，盡可能選擇植被較少且容易恢復原貌的地點。

5、棄土場進行詳細設計，設置必要的防護、環保設施，經監理工程師批準后，先施工防護設施，然后棄土。棄土完后進行地表綠化美化，力爭與原地貌保持一致。

6、白站和黑站盡可能設在視線以外的隱蔽處，以減少工程完工后因植被差異而帶來的不和諧。

7、當永久性工程完工后，移去、拆除和處理好全部臨時工程與設施，并將臨時工程所占用的區域進行清理或恢復原貌后，報監理工程師檢查驗收。

（2）、路基工程

挖方邊坡外側一條明顯的“空白帶”，或設有大砌體截水溝，或裸露出地表，與周邊環境極不協調；有些擋土墻、護面墻、護坡端部處理缺少漸變，砌筑粗糙、棱角突出，給人以生硬的感覺。因此，我們在施工中一定貫徹“不破壞就是最大的保護”思想，尊重自然，回歸自然，盡量減少人工痕跡，使公路這一人工系統與沿線自然系統和其他人工系統配合協調。

場地清理

1、在施工前確定現場工作界線，并保護所有規定保留和監理工程師指定要求保留的植物及構造物。 挖方地段的工作界線應為實際開挖坡頂線，坡頂線外的植被給予保留。

2、路基范圍內清理的草皮、表土，尤其是種植土集中堆放，都將用來作中央分隔帶、邊坡、棄土場、互通立交內、服務區綠化的回填土。

3、路基范圍內可移植的樹木、灌木等盡可能移植。

挖方路基

1、土質和軟質巖石挖方邊坡坡頂、坡腳應取消折角，采用貼切自然的圓弧過渡。

2、石方爆破作業以小型及松動爆破為主。

3、在路基挖方或填方區內挖除的非適用材料，其中的腐質土集中堆放，將來用作綠化的回填土。

4、在自然邊坡較陡的山坡修筑路基，對可能滾落的土石對路基以下山坡植被的破壞。我部工程人員提出詳細的施工方案并設置能有效攔阻土石的設施（如竹木柵欄、防落、攔土壩等），報監理工程師批準后動工。

填方路基

1、填方路段地質情況調查。井睦高速公路頻繁穿越山壑溝谷，高填深挖路段多，容易碰到地質不良情況。在施工前對填方路段的地質情況進行詳細調查，查明地質情況，基底覆蓋土層下的基巖是否存在不利于路基穩定的傾斜面，防止因沖積層沿傾斜面滑移而引起路基失穩。如果發現不良地質情況后，及時報告監理工程師，以便采取妥善措施進行處理，確保路基質量。

（3）、隧道工程

隧道工程施工影響環保的主要環節是洞口工程施工和棄渣。洞口工程施工將按照已定的施工方法，盡量保護坡體和植被，對洞口，開挖后的仰坡盡量回填好土并恢復植被綠化。棄渣盡可能利用，確需廢棄的應集中堆放到已選好的棄渣場內，棄渣完后，結合周圍地形進行整修，覆蓋好土并植樹、植草綠化，恢復生態環境。

（4）、橋涵工程

施工中，施工單位往往對橋涵工程主體結構本身的質量和安全較為重視，對附屬工程及與周邊環境的協調重視不夠，而對某些施工方法可能對周邊環境造成破壞更是認識不足，我們必須改變這種狀況，高度重視橋涵工程施工的各個環節。

1、大塘源高架橋橋梁施工，注意保護水資源，避免鉆孔護壁泥漿等對水體的污染；鉆孔工作平臺不會影響行洪，完工后及時拆除、清理；簽訂施工期間維護安全的協議書。

2、梁板預制場、砼拌和站、設在高架橋橋頭路基范圍邊上。

3、水泥包裝袋等建筑垃圾集中收集堆放并按規定進行處理，不得隨意棄置，隨風飄散。

4、大塘源高架橋橋梁采用移動模架或架空模架施工，少用滿堂式模架施工，以保護橋下樹木和植被。

5、涵洞、通道工程施工，特別注意基底承載力是否滿足設計要求。

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇三

隨著我國農村經濟的快速發展，農村生態環境污染日益嚴重，出現了水體大面積污染、土壤肥力下降、垃圾隨意堆放、工業污染加劇的現象。保護和加強農村生態環境建設，治理農村環境問題勢在必行。因此，法制治理是農村環境治理的必由之路，也是改善農村生活環境，提高農產品質量安全水*，保障人民身體健康的內在要求，我國在農村環境法治上做出了卓有成效的努力，也取得了一定的成效。但農村點源污染與面源污染共存，生活污染和工業污染疊加，工業和城市污染向農村轉移，農村環境形勢仍然十分嚴峻，并危及農村用水安全，制約了農村經濟社會的可持續發展。

水體污染比較廣泛

工業污染逐漸加重

畜禽糞尿污染量大

大量無序分散的農村畜禽養殖糞尿未經處理直接排放，造成水體、土壤、大氣環境大面積污染。糞污經有氧發酵分解，孳生蚊蠅，繁殖細菌，傳染疫病，給畜禽自身生長和人們身體健康帶來危害．畜禽養殖業污染已成為我國農業面源污染主要源頭之一，已超過了化肥和農藥的污染，給畜牧業可持續發展帶來了嚴峻挑戰。

農業生產方式粗放

環保設施建設落后

農村環境立法滯后

政績制度考核缺失

有些地方*存在著片面的經濟觀念，一味追逐經濟指標，忽視了對生態環境的保護；另一方面片面追求城鎮化速度，農村生態環境成為城鎮化的犧牲品。

農民環保意識薄弱

財政資金投入不足

以前我國環保污染防治資金幾乎全部花于工業和城市，導致農村環保財政資金投入嚴重不足，農村很難獲得環境污染防治和管理能力建設的財政資金；同時城市污染向農村擴散轉移，點多面廣的農村缺乏生活污水、垃圾的收集和處理等環保基礎設施。

*監管機構缺乏鄉鎮農村普遍缺乏環保監管機構，未形成有效的行政管理工作體系和管理措施，難以全方位、規范化監管。

環保部門尚未健全農村農業環境監測的專門機構，缺乏監測儀器和業務經費，無農業環境常規監測，影響了農村環境質量改善。

完善農村環保立法

根治農村環境污染的基礎是健全、嚴格的法律法規。農村環境保護立法建設應借助新《環保法》實施的契機，對現行環境立法加以重新整合，逐步健全完善適應農村現實和環保工作實際需要的法律法規體系，推動農村生態環保工作邁向制度化和規范化。同時要完善領導干部政績考核制度，切實實行領導干部任期生態文明建設責任制、問責制和終身追究制，將考核結果與干部的提拔任用相掛鉤，對不顧生態環境而盲目決策，造成嚴重后果的實行終身追究。

強化環保知識宣傳

大力開展農村環保宣教工作，提高農民環保意識。發動廣大農民群眾，以新農村建設為抓手，從農村、農民的實際出發，充分利用各種媒體，采取通俗易懂、形式多樣、農民喜聞樂見的形式，因地制宜地開展環保宣傳教育；著力改變農村落后的生活習俗，努力引導、營造一個學習、宣傳和貫徹落實生態環境保護知識、政策和措施的氛圍，切實維護好農民自身的合法權益。

加大農村環保投入

各級*要加大農村環境保護專項資金投入，支持投資建設農村環境污染治理設施，加大農村生活污水和1設力度。根據當地污染物排放要素和經濟發展水*，因地制宜的推廣使用低成本、易管理的污染防治技術，最大限度節省投資、提高污染治理設施運行效率。積極推行“戶分類、組保潔、村收集、鎮集運、縣處理”的垃圾收運處理模式，對生活垃圾進行無害化處理，逐步實現城鄉環境基礎設施一體化。

加強農村環境整治

繼續加強農村環境綜合治理力度，在全國范圍內開展農村環境綜合整治。農村環境綜合整治內容包括生活垃圾集中收集處理、畜禽養殖糞尿和生活污水治理、農村河道池塘水溝治理、土壤污染防治和水土流失控制等。重點抓好水污染治理、飲用水源地保護、固體廢棄物治理、人畜糞尿污染治理和綜合利用；加快農村生活污水資源化利用和無害化處理，開展農業面源污染治理，有效改善村莊環境，加快建立農村環境長效管理機制。

嚴格環保行政執法

加大環境執法力度是環保工作的重點。新《環保法》規定縣級、鄉級人民、*應當提高農村環境保護公共服務水*，推動農村環境綜合整治，這就要求在防治污染問題上，要結合本地農村污染的實際情況，不斷提高自身的行政管理水*，加大農村環保執法力度，依法嚴厲查處污染和破壞農村環境的違法行為，切實做好農村生態環境保護工作。

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇四

20xx年，環保工作要在縣委縣*的.正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，以實施倍增計劃，苦戰三年，打造嶄新xxx為指引，以實現天藍、地綠、水清為已任，緊貼xxx經濟發展大局，攻堅克難，打好治污減排攻堅戰。

1、以環保部華北督察中心兩次暗查的14家污染企業為突破口，開展104國道沿線及周邊企業專項整治。摸清污染企業底數，制定污染企業整治方案，開展專項整治行動，查處違法違規行為、補辦環保審批手續、治理不達標企業、搬遷電鍍及金屬加工制造企業、關停治理無望和不符合國家產業政策的企業，使104國道兩側六鄉鎮環境治理取得明顯成效。

2、突出抓好大邱莊及周邊地區的水污染治理工程。全面實施大邱莊及周邊區域水污染治理方案，并在現有污水處理廠升級改造的基礎上再建兩個大型污水處理廠，提高大邱莊及周邊地區污水收取率和污水處理率;同時開展84臺燃煤設施脫硫除塵的雙重治理，解決煙塵及二氧化硫超標排放問題。

3、繼續抓好子牙地區拆舊污染專項治理工作，要按照縣*《關于禁止進入子牙環保產業園內第七類固體廢物到園區外拆解加工的決定》，嚴厲查處外貨內銷，內貨外流，燒線污染的違法行為，進一步改善子牙及周邊地區的空氣質量。

落實縣委xx發xxx號《xxx縣規范和促進電鍍行業健康發展的暫行辦法》文件精神，推進三個電鍍集中控制區建設。在完成第一批唐官屯、大豐堆、團泊、梁頭四鄉鎮70家電鍍企業整治的基礎上，采取嚴厲措施，全面展開其余14鄉鎮153家企業的整治工作。對完成限期無望企業、未經允許私自建設企業，要下達關停處理決定;對已被取締關閉，后又死灰復燃企業，要強行拆除生產設施;對原地整治企業，要下達限期整改，逾期不能完成的，要下達關停處理決定;新上電鍍企業，必須進入集控區。區外原有電鍍企業不允許擴大產能，廢水排放要嚴格達到環保規定標準，不能達標的要依法關閉。

要按照“關閉一批、限期治理一批、改造搬遷一批”的原則和先易后難、先城郊后鄉村，先國道、后園區的整治思路，以保護群眾健康整治違法排污企業為依托，全方位、分步驟實施整治計劃，全面開展中小企業整治工作，提升企業清潔生產水*和能力，努力實現中小企業污染治理設施覆蓋率、排放達標率的目標。

2、以一鎮三村的試點示范為先導，到20xx年底以前，全縣80%的鄉鎮編制完成鄉鎮環保規劃，實施環境優美鄉鎮創建工作。

3、以《xxx縣農村環境綜合整治規劃》為指導，以國家“以獎代補、以獎促治”政策為依托，建設西雙塘村生活污水處理站，為西雙塘村創建生態村創建條件。

3、實施環境管理減排，開展環保專項行動，取締關閉違法排污中小企業，為新上重大項目騰出發展空間。

4、落實主要污染物總量轄區負責制，分解減排任務到部門、到鄉鎮，加強減排工作的效能監察，形成減排工作的合力，確保化學需氧量年排放降至噸，二氧化硫降至噸。

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇五

為全面提高我校學生的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂創建綠色學校工作計劃。

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創建綠色學校活動，積極推進我校可持續發展戰略的進程。

（一）引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。

（二）培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

（四）將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

（一）成立創建綠色學校領導小組和辦公室，加強對創建工作的領導。

（二）加強學習，提高認識，發展環境教育工作。

1、利用教師業務學習時間，組織全校教師進行環境教育學習。

2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

3、組織骨干教師外出參觀學習。

（三）規范建設，優化環境，創造良好育人條件。

1、校園建設立足長遠發展，實行整體規劃，規范建設，教學、運動、生活、三區各自獨立。

2、校園環境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設，通過開辟《環境園地》專欄等形式，把整個校園建成環境教育的大課堂。

4、開展環境教育觀摩課，建“綠色學校”黑板報。

（四）校內滲透，課外實踐，進行環境知識教育。

1、以課堂教學為主，以課程標準為綱，以現行課本為本，適時、適量、適度滲透環境教育。

3、開展形式多樣的環境教育活動：

（1）舉辦環保知識講座；

（2）開展社會調查；

（3）開展讀書活動；

（4）組織環保小衛士活動；

（5）撰寫環境小論文；

（6）舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽；

（7）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（8）參與一些保護環境的實踐活動。

（五）以身作則，言傳身教，提高環境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇六

環保 人類共同的大業

金錢是一時的利益 環境是永恒的資本

生態不*衡 人類不安寧

地球是我家 愛護靠大家

塑料包裝用一次 白色污染害幾世

愛護碧水藍天 擁抱美好明天

合理使用資源 維護生態*衡

前人栽樹 后人乘涼 前人伐木 后人遭殃

自然的綠色 永遠的選擇

藍天碧海熱情的心 環境保護高尚的人

善待自然千秋業 *衡生態萬代功

環保靠大家 關系你我他

綠化祖國山青水碧千秋美 *衡生態人杰地靈萬里春

百花競艷百姓樂 萬木爭春萬年安

凈化環境治污染 保護生態講文明

心系人類命運 營造生命綠洲——*環保

保護環境 利國利民

固土防沙 草木當家

環境人人護 子孫代代福

人人參與環境保護 個個爭當綠色天使

共植萬頃綠地 同撐一片藍天

少一個煙囪 多一片藍天

作環保模范 揚環保美德

手拉手辦綠色奧運 心連心迎五洲健兒

綠色世界 你我共創 清新氣息 大家共享

為大地添一抹綠意 為世界增一份生機

環保與生活相融 環保與時代同行

植樹造林子孫富 插青播綠華夏春

點點滴滴環保情 殷殷切切強國心

開拓文明事業 樹立環境意識

保護母親河 關愛生命源

美麗的心靈需要塑造 優美的環境需要保護

呼喚公民環保意識 建立綠色生活方式

發展以市場為本 生產以環保為先

用汗水美化青山 用愛心締造家園

與生命相約 與環保局同行

保護環境誰受益 造福子孫我為先 人人自律

關愛人類環境 倡導綠色文明

倡環境保護之風 走持續發展之路

同心關愛自然容顏 攜手描繪美好河山

人類要生存，環境要保護

舉手作環保，世界更美好

拒食野生動物，維護生態*衡

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇七

一、總體要求

堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹_生態文明思想，全面落實_、_關于加強生態文明建設和環境保護各項決策部署，按照省委、省政府相關工作要求，堅定不移走生態優先、綠色發展之路。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高打贏商務領域污染防治攻堅戰的政治責任感。堅持問題導向，推進中央環保督察問題整改落實。積極構建商務領域綠色發展藍圖和場景，全力推動全省商務領域生態保護和高質量發展。

二、主要任務

（一）加強省級以上經濟開發區管理

重點工作：

1.嚴格省級經開區申報審核。按照《晉升省級經濟開發區申報審核暫行辦法》（遼政辦發〔2012〕34號）要求，在設立省級經濟開發區時將園區是否通過市級以上生態環境部門評價作為審核要件，如規劃未通過環境影響評價，實行一票否決。（全年推進）

2.督促省級以上經開區進一步加快生態環境建設，建立嚴格的項目環保準入制度，加大開發區環境保護基礎設施投入力度，支持開發區進行循環化改造，開展國家生態工業園區創建。堅持以“三線一單”環境分區管控要求和規劃環評為指導，強化規劃環評與建設項目環評的聯動管理。加大對園區能耗、水耗、污染物排放等指標的考核，引導經濟開發區提高生態環境保護意識。（全年推進）

（二）推動綠色流通工作

責任部門：各市商務局、省商務廳零售業服務處

重點工作：

3.創建打造一批提供綠色服務、引導綠色消費、實施節能減排、資源循環利用的綠色商場，深挖流通業發展潛力，促進綠色消費。（11月底前完成）

4.按照固廢法及商務部有關限塑工作部署要求，引導商貿流通企業做好一次性塑料制品使用回收報告工作。（全年推進）

5.配合住建部門持續推進城鄉生活垃圾分類工作。鼓勵引導再生資源回收企業參與生活垃圾分類投放、收運、處理、回收利用專業化、一體化運營。（全年推進）

（三）促進電子商務平臺綠色發展

責任部門：各市商務局、省商務廳電子商務處

重點工作：

6.引導電商直播基地和企業樹立綠色發展理念，鼓勵電商直播基地和企業在全省第三屆電商直播節等營銷活動中與快遞物流企業加強協作，推廣使用快遞綠色包裝。（年底前）

7.配合檔案、財政、稅務等部門做好開展增值稅電子發票電子化報銷、入賬、歸檔試點工作，應用現代信息科學技術，降低交易成本和能耗。（年底前）

（四）規范成品油零售經營企業（加油站）管理

責任部門：各市商務局、省商務廳行政審批處

重點工作：

8.組織開展全省加油站年度檢查工作。對環保、規劃等手續不全，危險化學品經營許可證、工商營業執照已過期或已被注銷、吊銷的，且不能提供有關職能部門出具的證明材料，設施存在安全隱患及有嚴重違法經營行為而未結案的成品油經營企業，不予通過年度檢查，收回其經營批準證書，書面責令其停止營業，并通報當地應急管理、市場監督管理部門。（6月底前完成）

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇八

我園開展環境教育工作已經有很多年了，也取得了相當大的成績，幼兒園中班環保教育工作計劃。為了我園的環境教育搞得更加有聲有色，我班根據本年級幼兒的年齡特點及教學實際，制定了本學期的環境工作計劃。

1、環保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環境教育和環保相結合的教育教學活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環保意識，爭創環保小衛士，爭創園內環保先進班級，爭創園內先進年級。

2、結合主題開展環境教育

根據主題教學活動結合環境目的進行教育，根據中班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容，讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。

3、開展環保活動，加強環境教育

通過開展環保行動，走進社區，進行環保圖片宣傳、清掃公園、“環保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅，對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識，幼兒園工作計劃《幼兒園中班環保教育工作計劃》。

通過本學期開展的一系列環保主題活動，發現環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成，但外在環境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環保意識和行為規范。

九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節約用電”的主題開展，通過開展：1、“假如沒有電”的討論活動；2、參觀發電廠；3、討論“如何在日常生活中節約用電”；4、觀摩“安全用電的多媒體環境教育活動。

十月份：根據主題《世界動物日》結合環保日開展活動，引導幼兒了解：1、動物的作用；2、了解照顧動物的常識，激發幼兒愛護動物的情感；3、了解許多動物受到傷害的原因；4、找出保護動物的途徑。

十一月份：幼兒園與環保局合作，走進社區，積極宣傳組織環保活動。活動通過：1、在社區內舉辦環保宣傳圖片展；2、組織幼兒清掃社區主要街道衛生；3、組織孩子們擔任“環保小記者“，采訪社區住戶；4、進行”環保知識問答“活動。

十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：1、環保故事、兒歌比賽；2、環保小實驗“地球的吸引力”；3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

一月份：根據本年級一學期所開展的環境教育結合環保活動進行評選總結。評選出：1、環保先進班級；2、環保小衛士；3、環保家庭；4、環保手工制作優秀獎。

總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保教育，以及相應的環保活動，使幼兒確立環保意識，形成環保觀念，提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衛士”！

公司環保年度工作計劃 商貿公司環保工作計劃篇九

大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發現許多在教師中所不能發現的問題。我帶領幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經過地方的自然風光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環境的初步愿望。

我們還培養幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛護動植物的情感。

生活雖是幼兒最好的學習環境，但由于幼兒年齡小，不善于總結，因此還不能理解破壞環境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點，我設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等；在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會；我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛護農作物的情感。在六一兒童節的文藝匯演中我們班還結合了六月五日的環境日編排了舞蹈《保護地球》，幼兒穿上了環保衣服在臺上表演，得到了家長及老師們的贊揚。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動來加強幼兒的環保教育。通過多種渠道來加強幼兒的環保教育。

幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。

幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環保活動，加深了幼兒的環保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環境、保護生命的環境中理解保護環境，人人有責。

保護環境是每一個人的責任與義務。 為了我們美麗家園的不再受到環境污染的摧殘，讓我們都來關愛環境、珍愛生命，繼續支持環保。