無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評先進個人演講材料篇一

大家好!

我是信息__屆的___。很高興能有平臺讓我與更強者共舞，現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會女生部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信，不是認為自己強，而是相信自己會變強。

女生部是為廣大女生的共同利益而創立的，是一個為女生服務的部門。我已經在女生部工作了近一年的時間，通過參加開展女聲月系列活動，形象素質大賽，以及文字錄入大賽等活動，我學會了怎樣待人接物、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好女生部各成員之間的關系，怎樣處理好女生部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。另外為了學習借鑒其他部門的工作經驗，我還多次參加其他部門的活動并且取得了不錯的成績，例如文藝部舉辦的主持人大賽獲得了一等獎，記者團的人間四月天詩歌朗誦比賽三等獎，學習部的講課比賽優秀獎等，也很榮幸代表學員參加校級演講比賽獲二等獎，插花比賽優秀獎，校園英語劇比賽三等獎等等，通過這些活動秀出我們女生生的風采，展示我們女生的才能!在學生會工作期間，還主持過其他部門一些大型活動，例如：花兒為什么這樣紅主題活動，形象素質大賽，顫音琴行杯校園歌手大賽，我型我秀校園t臺風采大賽等等，多次帶領禮儀隊參加大型活動頒獎，臨近期末我也組織舉辦了我型我秀校園t臺風采大賽，通過參加舉辦一些活動，鍛煉了我的心理素質，培養了自身能力，對各種活動的特點也有了更深的了解，我從中汲取了更部門的工作經驗，通過參賽心得，更能理解舉辦什么樣的活動更能吸引同學參加。這一切證明：我有能力勝任女生部部長一職，并且有能力把女生部發揚光大!

假如我當上了女生部部長，我會嚴格要求自己并要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

第二，我要進一步完善女生部管理體制。有活動時，將工作具體分配到個人，培養干事的能力，定期對部門內的成員進行考核，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。我還將常常找其他部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

第三，我將繼承品牌活動，加強與各學院女工部的聯系，汲取她們的工作經驗，同時也會與其他學院部長商議舉辦活動，例如我們的t臺賽，就可以從各學院選拔優秀選手進行評比。這樣也會擴大我們學院的影響力。再就是要努力和其他部門聯合辦活動，增強內部交流溝通。我們的禮儀隊，我也會考慮采取選拔賽的形式，為了提高他們的素質，也會請大學生禮儀方面的老師對她們進行培訓，以更好的為我們院其他部門大型活動提供禮儀服務。力爭在學習中繼承在繼承中創新，把傳統活動辦優。

在即將到來的迎新工作中我也要認真負責的挑選人才，為女生部挑選出一批有能力有熱情的骨干精英!

如果大家給我這個機會，我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，盡力讓我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使女生部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，向所有人證明新的女生部不是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

我的演講完畢，謝謝大家!

評先進個人演講材料篇二

大家好！

我是土木工程xx班的xxx。進入大學學習已經有一年多的時間了，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中，都得到老師和同學們的肯定。在此，我想把自己的一些經驗跟大家分享一下。

三好學生的標準是德智體美勞等各方面都全面發展。一直以來，我都是一次作為我的目標，并進一步地朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練自己的意志，爭取全面的發展，做一個全面的人才。

首先，在學習方面，我深知學習的重要性。我們學生的首要任務就是學習，一個人只有在做好他的本職工作的前提下，才可能向著更高層次發展。為此，我養成了制定目標的好習慣。在不同的時期，我會根據當時的學習情況及生活情況及時制定和修改自己的目標。實踐也證明了這一點是正確的。在我的一步步目標下，我的大學生活不向想象中的那么虛度光陰，我時刻都沒有放松學習，不斷鞏固知識，做到溫故而知新。正是憑著我的勤奮和刻苦，我去的了較好的成績，個別科目在班級名列前茅，當然還有一些科目不是很好，還需要更加努力。

其次，思想政治方面，我積極向上，積極加入中國共產黨。在大一下學期，我認真學習黨校的網上培訓課程，并順利通過了黨校的網上考試。從我提交了入黨申請書的那一刻起，我便時刻以黨員的標準來要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家也積極加入中國共產黨這個大家庭。

在生活方面，我注重自己的為人處事方式。俗話說：要成才，先成人。我認為做一個有品德的人是關鍵。當人，要做一個有品行，有修養的人，首先要從自己做起，從身邊的小事做起。于是我每天在整理好自己的內務的同時，還打掃好宿舍的衛生，有一個舒適的環境才能換來一天的好心情，這樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互幫互助也是很重要的。作為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，而我沒次總會本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助當然也得到了他們的肯定。

在工作中，一方面我擔任班級心理委員一職，與同學們溝通，將同學們所反映的問題以及他們的學習生活方面的狀況及時與班長或者輔導老師交流，并且盡可能的幫助他們去解決。同時，我積極配合班上的其他干事，為同學們創造一個好的學習環境和氛圍，從而使班級體在上學期的期末考試中取得了較為理想的成績。另一方面，我還曾在學校附近的大潤發做過實習，擔任收銀員一職。我認為收銀員是一個很能鍛煉人的耐力、忍受力的崗位。果然，經過了那一次的實習，現在的我不再向以前那樣是個天之驕子，而是學會了吃苦，學會了忍受。在實習期間，我的人際交流能力也得到了明顯的提升，我很好的處理了與領導。與同事的關系，同時盡心盡力的為顧客服務。在我實習的第二周，我的顧客滿意度便在公司的周排行榜中名列第九。為公司做出了很大的.貢獻。

大學期間，我取得了很大的進步。我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己。雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長的滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予別人幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我并且我所能接受的畢竟還是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己，創造出新的輝煌。

“做事先做人，人不力，事不成。”在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學們的信任。“以往不可諫，來著猶可追，理想其未遠，振翼兒騰飛。”收拾好行囊，邁開堅定的步伐，雖然路途坎坷，但我已做好了音節心挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止。”我將以更大的努力不斷實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的風采！

一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及同學一直以來對我在各方面的關心和照顧。我將會更加努力，爭取更好的成績。

評先進個人演講材料篇三

評先進個人演講材料篇四

我叫馬倩雯，是全椒三中三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生，我被同學推選申報的是^v^校園環保之星^v^。

平常，我在家里經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節約用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。

為了環保，我在家里節約用水：刷牙的時候立即關閉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。

為了環保，我會節約用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業本不用了還可以打草稿，督促同學回收廢紙。

為了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守學校的^v^兩無^v^制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。

評先進個人演講材料篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年級(一)班的張峻瑋。今天，很榮幸能與這么多優秀的少先隊員一起參加大隊長競選。對我來說是一個挑戰，是一個難得的機會。

首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。

其次，我有著擔任班干部的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。

第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，并主動協助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習;假如我是大隊長，我將做到“三心二意”。“三心”即“熱心、誠心和愛心”。“二意”即“讓老師滿意、讓同學滿意”。假如我是大隊長，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手;假如我是大隊長，我將用汗水護衛母校的整潔、有序，因為有良好的環境，才能安心學習。

當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

拿破倫說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。我會盡自己最大的努力做到最好。因為我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的，成功的，讓人佩服的好元帥。請多多支持我吧!我相信：我努力，我能行!今天，你投我寶貴的一票，明天，我將給你一百個精彩!我的演講完畢，謝謝大家!

評先進個人演講材料篇六

1、訓練考核(加分制)

按照大隊考核方案，月底考核。分隊隊員訓練考核加分總和除以分隊總人數，得隊員考核平均值，三個分隊按照平均得分由大到小排序，分別為第一名、第二名、第三名。

2、考勤(扣分制)

分隊隊員請假扣分總和除以分隊總人數，得分隊請假扣分平均值，三個分隊平均請假扣分由小到大排序，分別為第一名、第二名、第三名。

3、違紀(扣分制)

分隊隊員違紀扣分總和除以分隊總人數，得分隊違紀扣分平均值，三個分隊的違紀平均扣分由小到大排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。

3、個人內務(加分制)

分隊隊員個人內務加分總和除以分隊總人數，得分隊個人內務加分平均值，三個分隊的內務平均加分由大到小排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。

4、集體衛生(加分制)

由當日值班民警組織副分隊長(或班長)每天對集體衛生不少于一次的檢查。(值班民警外出執勤，由隊部領導負責檢查)內務檢查共分9項，記10分，打掃清理干凈整潔得額定分，未打掃或 打掃不徹底該項不得分。

評比結果按各分隊得分總數排出名次，如天數不均衡，按照每天的平均得分計算排名。

1、值班分隊(10分制)

(1)廁所大便池1分:

(2)廁所小便池1分;

(3)廁所地面1分;

(4)洗碗池1分;

(5)樓上洗刷間1分;

(6)餐廳桌面1分;

(7)餐廳地面1分。

(8)院內衛生2分;

(9)車棚內車輛擺放1分;

2、各分隊宿舍(10分制，樓上5分、樓下5分)

(1)床鋪1分;

(2)地面1分;

(3)鞋子擺放1分;

(4)室內物品放置1分。

(5)樓梯(1分)

評先進個人演講材料篇七

xx年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業大學徐海學院外語系08—1班，在“今天我們以學院為榮，明天學院以我們為榮”的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。一年來，在學院各級領導的關懷，系主任和輔導員的帶領下，經過全體同學的一年努力，我們班在思想、學習等方面取得了可喜的成就。

自我價值的實現有賴于正確的人生觀、價值觀的指引，而堅定的政治思想是自我價值實現的保證。入學以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及重要思想作為堅強后盾，積極運用科學發展觀發現問題，解決問題；積極參加并完成院和系里的各項工作，始終保持班委會和團支部的良好運轉，發揮著其在思想教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時學習和生活中，同學們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊，并且開班委會進行討論與交流，通過學習不斷提高同學們的認識，使同學們在政治上，思想上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏；從自身做起，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，愛護同學，關心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通，加強了彼此的協同工作的能力，充分調動了團員的積極性，在全班樹立了良好的思想風氣，形成了一個強凝聚力的班集體。

作為大學生，我們始終把學習放在第一位。在輔導員悉心教導下，我們班積極創建學習型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認真學習科學文化知識，方能立于不敗之地。我班同學積極向上，認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步；營造了濃厚的學習氛圍；此外同學們還互相交流學習方法和經驗，認真改進自己的不足，奮力拼搏。高效率的學習，讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時，還形成了良好的學風，展示出良好的精神面貌。同學們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負責。班風正，則學風濃。

1、不以規矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設，發揚明主精神，調動廣大同學積極性。制定的班級管理制度，強調紀律的重要性，加強制度建設，為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理，收支透明化。我班班費可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據，每一筆支出都盡早征得每一位同學的意見，開誠布公，從善如流。堅持每月在班內公布一次班級收支賬目。

3、班委的橋梁模范作用發揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負的責任，充分起到了同學們與輔導員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示，堅決執行院系相關政策，充分發揮了模范帶頭的作用，創造了一個良好的學習工作環境。

一年來，通過支部以及全班同學的努力，我們班取得了優異的成績：

1、我們班曾獲得“院級學風先進建設班集體”的榮譽稱號。

2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。

3、xx年3月在中國礦業大學徐海學院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。

4、xx年6月榮獲徐海學院第三屆英語文化節最佳組織獎。

5、我班團支部還獲得“校級優秀團支部”這一最高榮譽。

6、我班等獲得“院級優秀班干部”稱號。

7、我班x同學獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。

評先進個人演講材料篇八

大家好！

其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進，教會了我們如何容忍別人的錯誤，也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

生活中學到了很多，但發現從上初中開始就學會了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。

因為我經常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監督下，所以上學總是遲到。六年級的時候，學習開始緊張，以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買一個鐘，這個鐘的任務是每天準時叫醒我，但是好像不管用，我的舊習慣一點都沒變。轉眼間，初中生活即將開始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

在家里，我習慣穿著衣服吃飯。在學校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開始覺得在校園生活還不錯，不用聽媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來，掉進了老虎的嘴里。在家里，誰睡誰自然醒，但在學校，天不亮他就起床。開學第二天早上，宿舍的人都已經開始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時老師進來，看到我還在睡覺，就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當我睜開朦朧的眼睛時，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經人山人海，餓了半天沒吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到，我不再是原來那個拖延者了。我長大了，學會了在生活中自立。

評先進個人演講材料篇九

護理事業是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。

記得在護士學校的第一天，老師對我們說，你們的職業被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當時還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白這 “天使”背后的那無私的奉獻。打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數個漫長的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個個身患疾苦的病人。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻和犧牲刻寫的天使之路。

我常常在思考，哲學中有說外因受之于內因，行為控制于思維，那究竟是一種什么樣的思維在支撐著我們那無言的付出呢?是啟蒙老師所說的那三顆心嗎?現在，我想大聲地告訴你們，是的，是那三顆心，我在工作中找到了那三顆象金子一樣，美麗而又璀璨的心!

大家一定不會忘記20年春天的那場席卷全國的非典型肺炎吧?當時在非典疫情非常嚴重的時候，我被抽掉到隔離病區。說實話，不害怕是假的，尤其是聽到其他地方不斷有醫護人員受感染的消息，更是感到心慌。帶著這種心情，我進入了我們的抗非集體。我們都穿上工作衣、隔離衣等幾層的衣服，戴著厚厚的口罩，一個班下來衣服全都被汗水浸透了，但是身后全力支持的親人和領導，周圍身先士卒和相互幫助的同事和還有那些心存感激的病人，他們都讓我看到了作為一名護士的無上光榮，他們讓我產生了強烈的力量和勇氣。膽怯和恐懼煙消云散了。現在回想起來，也許在那一刻我就開始擁有了那顆勇敢的心。

如果說，非典讓我找到了那顆勇敢之心，那么仁慈之心就收獲于每一次普通的護理中了。我們科經常會面對一些重度外傷，或者是喝藥自殺的病人。他們的血和嘔吐物常常會濺到我們身上，但是在那種時候誰都不會顧自己，等到病人都處理完，看著他們我們是欣慰的，是坦然的。

擁有勇敢和仁慈的心還不夠，你還得具有一顆童貞的心。病人是脆弱的，即使是大人也會因為生病而導致情緒波動，耍耍小孩脾氣，真正的小孩就更不用說了。這時，你唯一能做的就只有耐心地開導、安慰，用一顆童貞的心和他們交流，緩解他們的恐懼和疼痛。我們科室擔任著門診輸液的任務，每天都會面對不同年齡段的孩子。因為恐懼他們都會大聲的哭喊，聲音此起彼伏，震天撼地，讓人覺得心浮氣躁，頭皮發麻，非常地痛苦，但是為了讓他們好好地配合治療，我們必須強打精神，讓臉上堆滿笑容，尋找所有能夠想到的法子去吸引他們注意。等到他們一個個都安靜下來的時候，我們臉都僵了，但心里卻又何嘗不是無限的寬慰啊!

評先進個人演講材料篇十

大家好！

我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業。但是有一點讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學會自立。

有一天放學回家，嗯？門為什么開著？媽媽在哪？我看見我母親虛弱地躺在床上，看見我進了屋，就說：“仔仔回來了！哦，我還沒做飯呢！”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準備下床做飯。我連忙說：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了。我要下樓買泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么？方便面沒什么營養，我媽又吃不下，我腦子里閃過一個好主意，給我媽煮餃子。

我走進廚房，把水放進鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來。過了一會兒，水開了。我從冰箱里拿出餃子，打開蓋子。開水讓我覺得有點害怕。我該怎么辦？我會燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個個放進鍋里，沒有燒手！真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開。不一會兒，水燒開了，餃子飄了上來。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續加了三次水。最后的水燒開后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽，她看著熱騰騰的餃子，眼里閃過淚水，激動得說不出話來。

通過幫媽媽煮餃子，我知道了一個道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨立，我才能幫助更多有需要的人。