方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇一

首先是校長為此次活動致辭：“人生的選擇如穿衣一般，每一份夢想，每一份事業，每一份成功都是從第一顆紐扣開始的。由此可見第一顆扣子的重要性。如果扣錯了第一顆扣子，接下來的扣子也全都會扣錯，一步錯步步錯也就是這個意思。一年級新生更要扣好人生第一顆扣子，才能扣好第二顆、第三顆……入學禮是人生的新起點，更是一個轉折點，進入下一曲動人的樂章。”校長的每一句話都鼓勵著我們努力學習，奮發向上!

接著，校長帶領著全體師生穿過“幸福門”，代表著新生們將在新湖小學幸福地學習。接下來，新生們走進新湖智園——孔子的塑像前叩拜師恩，孔子是一位偉大的思想家、教育家、政治家，被后世尊為萬世師表和圣人。全體師生向偉大的孔老夫子行三鞠躬，我們滿懷著敬意望著孔子塑像。“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”“君子成人之美，不成人之惡”“君子喻于義，小人喻于利”……孔子的一字一句、一行一舉都教誨著我們。

然后，進行“凈手凈心”儀式。同學們把手放到金水盆中凈手，正反各洗一次，寓意凈手凈心，去除雜念，在日后的學習中專心致志，心無旁騖。

最后，高年級老生為一年級新生佩戴紅領巾。一年級新生們整整齊齊地排好隊，把腰板挺得筆直筆直的，眼睛里閃爍著期待和激動，期待鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄揚!隨著激昂的音樂響起，隨著全體師生的目光都聚焦在新生那里，六年級的大哥哥大姐姐們將神圣的紅領巾佩戴在一年級新生的胸前。此時此刻，全體師生都沸騰了!

不知不覺間，一年級新生入隊典禮結束了。這代表著新湖小學又多了349名少先隊員!少年富則國富，少年強則國強，祖國的未來屬于我們，我們要好好學習，為祖國做貢獻!

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇二

俗話說：萬事開頭難。

其實，萬事開頭難，就是因為萬事的開頭都是最重要的，事情的發端常常決定了事情之后的走向。西方有諺云：”好的開始是成功的一半“。

我曾在課上學習電腦編程，一次老師要我們編寫一個比較復雜的計算程序。我立馬快速地寫完比較簡單的開頭，琢磨了好久主要的部分。程序編好之后老師來檢查，我驚奇地發現程序連打都打不開，老師讓我好好檢查。我檢查程序的計算部分，讓編程軟件檢查可能的問題，它完全無誤。我大感驚訝，于是從頭開始檢查，一眼就看出了問題：在我最沒花心思的開頭處，我把”begin“打成了”begn“，導致整個程序的問題。

開頭出問題的可怕之處就在于，你在中途奮力前進的過程中，常常發現不了問題，而到了最后，正準備長舒一口氣時，發現出現了嚴重的差錯。想必孩提時都玩過搭模型。有時搭了大半，最后收尾時發現要搭的零件對應的插孔不見了。一查才發現，其實從頭開始都搭反了，只好拆了重來。不過，不是什么事情，都可以像模型一樣推倒再來的!

正可謂”失之毫厘，差之千里“，發端即使有一點點錯，后面就會出現大問題。好比做數學計算題，只要看錯一個條件，以為自己做的完全對，結果卻離正確答案差得很遠。

同時，注意開頭，收到良好成效的例子也有好多。我們說的要養成良好習慣，不正是事情要注意開端的印證嗎?比如，當我看見許多同學拿筷子、握筆的動作千奇百怪，導致夾菜時老是掉桌子上、字寫得誰也認不得時，我不禁感嘆：還好家長教導得好，小時候第一次學習拿筷子、握筆時就是正確的，因此養成了正確的習慣。想必有些同學小時候一定是第一步就拿錯了，養成了不正確的習慣，是現在再改姿勢容易呢，還是從小時候就注意糾正容易?答案顯而易見。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。但凡任何偉業，甚至是再小不過的事，若無一個好開端，若無從一開頭就細致入微的努力，一定是做不成的。只有關注開頭，在剛開始，一切都來得及時就注意細節、避免發生錯誤，并將這種精神持之以恒，才能取得想要的成功。

我們正當少年，請記住：我們現在仍在人生的開頭。請走好我們此生的開頭，為我們之后的生活打下良好的基礎。

不要忘記：我們正在系的，是我們此生第一粒紐扣。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇三

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛生區，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，他們兩個說：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛生區，但是他們兩個說干就干，等我們干完衛生區路過這兒時，那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗，我們異口同聲的說：“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說這是我們應該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”

在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇四

人類從遠古的愚昧無知走向現代的智慧文明，社會從貧窮落后走向物質、精神文明高度發達，是我們人類每一個成員共同努力奮斗的成果。中華民族在中國共產黨的帶領下，推翻了封建主義這座大山，趕走了殘暴的外來侵略者，建立了自己當家作主的社會主義新中國。作為二十一世紀的青少年，我們應該接過先輩的光輝旗幟，繼承革命先烈的光榮傳統，爭做合格的共產主義接班人，為把我國建設成為民主富強的國家添磚加瓦。

為了能做合格的共產主義接班人，我時時、處處提醒自己，嚴格要求自己。

首先，我要爭做一名優秀的初中生。我要積極進取，樂觀向上，尊敬老師，和同學友好相處，積極參加學校組織的一些有意義的活動。上課時認真聽講，積極發言，按時完成作業，課后及時復習鞏固。我要勤奮學習，刻苦鉆研，勇于探索。無論是寒風凜冽的冬天，還是酷熱難奈的夏季，我都要克服重重困難，持之以恒努力學習。現在學好本領，將來為祖國的共產主義事業貢獻自己的一份力量。

其次，我要做個孝敬父母的好孩子。可憐天下父母親，為了子女的健康成長，他們對子女的關懷無微不至。作為子女的我，也要懂得回報父母對自己的愛。在平常幫父母做些力所能及的家務，減輕父母的負擔，讓父母有更多的休息時間。和父母說話要文明禮貌，民主交流，不頂撞父母。有事要和父母商量，不做讓父母傷心的事。一家人關系和睦融洽，生活幸福美滿。家庭是社會的細胞，只有家庭幸福安康，國家才能和諧安穩。

我有一個遠大的理想，將來成為軟件工程師，用自己所學的知識，開發應用軟件，為我們生活學習帶來便捷。只要你有什么樣的需求，我便能設計出合理有效的軟件為你服務。比如房屋控制系統：每當夜幕降臨，室內的燈光會自動亮起來;系統還可以根據不同的季節，對室內進行降溫或加熱，讓室內溫度恒定在讓人體感覺舒適的范圍之內;門外還裝有身份識別系統，只要你站在設備前，對你的頭象身體進行掃描識別，你所有的相關信息資料都可查詢。如果是主人或是主人預約的客人，系統便可自動開門讓你進入，如果你是不法分子，即使你入室做了不法之事逃之夭夭，系統也會將其一一記錄在案，將你繩之以法……

為了實現這個理想，我會不懈努力。在奮斗的路上，雖然困難重重，但是我都會迎難而上。同學們，讓我們一起努力，爭做合格的共產主義接班人，不僅讓中國成為農業強國，工業強國，還要成為科技強國。讓中華民族永遠高高屹立在世界的東方，讓中國人民在世界的舞臺上揚眉吐氣。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇五

為貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20x年清明節來臨之際，我校根據官文明辦〔20x〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：

一、領導重視

我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。

二、“網上祭英烈”活動內容、形式

組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

三、其它清明節活動內容、形式

1、20x年x月x日召開班主任會議，部署“網上祭英烈”簽名寄語活動。

要求班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱

響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、20x年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。

3、20x年x月x日，周五下午第二節課開展主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的班隊活動。

4、在四月份每班出一期主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。

5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇六

火，它能給予我們溫暖，但也會給我們帶來災害。這個世界上被火摧毀的事物不計其數，一個個鮮活的生命正困難地想爬出來，卻被那重重火海包圍住，最后，一點一點地被吞噬……

從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它。”這短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。

那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”

過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火?”

“是煤氣罐使用不當才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?說說看，你知道哪些消防知識?”

“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災……老師還說：‘著火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應該學會使用滅火器……’”

“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大后當消防員，一定是名優秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。

我望著他們遠去的背影，媽媽的那句話又回響在我耳邊：“火很可怕，不能碰它。”但在這群英勇戰士的庇護下，那又算得了什么呢?

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇七

火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

____年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。

在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇八

新中國一代偉人鄧小平同志說：“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。”教育的目標是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現，直接關系到祖國的未來。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。再則，要求教師熱愛學生。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。

在一本書刊上，我看到這樣一則報道：一節自習課上，一名教師因輔導學生練習，故托堂幾分鐘。這時，外面起了雨，某學生講臺放了一張條：“你耽誤了我們放學時間”。教師見后，并無不滿，而是公開向學生道歉，并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質體現在生活中的點滴上，如上述教師無愛生之心，恐怕很難讓學生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態、心理反應和師生溝通都會產生負面影響。其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當社會重任。

另外，師德最外在的體現：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。為人師表在一定角度上看，主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。

上述幾點是每一名教師都應該具有的，也是最基本的行為品質。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據學生的身心發展規律和認知規律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們：教師不僅要向學生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要特別強調教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學生敢于思考，勇于創新，既提高人文素養，又打好科技素質基礎。

教師是太陽底下最光輝職業。試想一下，我們每個人，誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候，是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后，是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候，是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇九

汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

“防范勝于未然”，為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生著，而且悲劇還繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇十

x縣x小學“x年清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、具體活動完成情況：

1、領導重視，大力宣傳，營造氛圍。

學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。

2、進入相關網站，進行祭奠活動。

這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

3、閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4、倡導“文明出行，平安清明”活動。

學校倡導師生假期“文明出行，平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

二、本次活動效果明顯，體會深刻。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興中華貢獻自己應有的力量。

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇十一

時光荏苒，初心不改，使命如一，矢志不渝。在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中國共產黨迎來了98歲生日。這是我們黨的生日，也是每一名共產黨員的莊重節日。在這個光榮的日子里，特向奮斗在全國各條戰線的廣大共產黨員致以節日的祝賀和崇高的敬禮!

黨的生日前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時發表重要講話，強調“黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命”，“我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題”，“在新時代把黨的自我革命推向深入，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨”。

98載滄桑歲月，98載苦難輝煌。中國共產黨一路走來，由小變大、由弱變強，團結帶領偉大的人民，在中國這片神奇的土地上，書寫了人類發展驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，古老的中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。中國共產黨近百年的光榮歷史，就是一部守初心不忘本、擔使命做先鋒的奮斗史、創業史、興盛史。

中國共產黨來自人民、植根人民、服務人民，除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己的特殊利益。說到底，中國共產黨就是為人民而生、為人民謀福的。回望歷史，在那個風雨如晦的年代，中國人民的夢想、的幸福，就是實現中華民族的偉大復興。正是從“為中國人民謀幸福”的初心出發，中國共產黨從誕生之日起就堅持用馬克思主義觀察、分析和解決中國問題，義無反顧擔負起“為中華民族謀復興”的歷史使命。正是這樣的初心和使命，激勵著一代又一代中國共產黨人無私無畏、前赴后繼、英勇奮斗，中國共產黨不愧為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨之所以成為歷史的選擇、人民的選擇，之所以領導人民不斷取得革命、建設、改革的輝煌成就，之所以永葆先進性和純潔性，深得民心、長期執政，追根溯源，都可以從這樣的初心和使命中找到原發動力。

一代又一代中國共產黨人賡續書寫，億萬中華兒女接續奮斗。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，中國特色社會主義闊步進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今日之中國，比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標!

中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，越到緊要關頭，越要堅定必勝的信念，越要保持那么一股韌勁，增強攻城拔寨的能力。當前，我國仍處于并將長期處于發展的重要戰略機遇期，但前進道路上諸如中美經貿摩擦這樣的“變數”還有不少，各種各樣的“攔路虎”、“絆腳石”還有很多。惟有真正把黨的初心、黨的使命銘刻于心、踐之于行，頑強拼搏、全力奮斗，堅定進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，以更堅強的信心和勇毅把自己的事情做得更好，才能戰勝一切艱難險阻，勝利實現民族復興的宏偉目標。

黨的xx大以來的偉大實踐充分證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。在邁向未來的征程上，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，就一定能夠應對各種風險挑戰，確保中華民族偉大復興的巨輪沿著正確航向破浪前行。真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，正是不忘初心、牢記使命的內在要求。

中國共產黨是世界上的政黨，治理著中國這樣一個有著近14億人口的發展中大國。黨的自我革命是帶領人民進行偉大社會革命的保證，任重道遠，決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命，就是自我革命、刀刃向內、刮骨療傷的需要，就是壯士斷腕，同一切影響先進性、弱化純潔性的問題作堅決斗爭的底氣，就是不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的本領。把黨建設得更加堅強有力，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

人民是中國共產黨執政的根本后盾，是強黨興國的成功秘訣。98年來，正是因為不忘初心、牢記使命，代表人民利益、順應人民意愿、傾聽人民呼聲，中國共產黨才不斷在革命、建設、改革的征程中，在中華民族偉大復興的歷史進程中，書寫“天翻地覆慨而慷”的壯麗篇章。每一名共產黨員都應牢記，自己永遠是勞動人民的普通一員，必須與人民緊緊團結在一起，為實現人民對美好生活的向往履職盡責、擔當作為，在民族復興的奮斗征途上永做先鋒、作出表率，團結帶領人民共同創造歷史偉業，在新時代鑄就新的輝煌!

扣好人生第一粒扣子主題教育方案篇十二

這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：c919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，終于做好了。直到現在已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒!

每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢!所以我一定要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!