每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

火災隱患專項行動小結篇一

一、為了扎實開展嚴查徹改專項行動，增強員工消防意識，消除重特大火災隱患，預防火災事故發生，為集團公司總部提供良好的安全環境。物業公司制定了具體實施方案，確定了領導小組，并根據安全工作責任分解，做好分工明確，分級分解責任到人、每個崗位。

二、對于物業公司所管轄范圍進行安全檢查，重點是鍋爐房、高住樓、公司辦公樓、五星路農資大廈及相關出租房場所。根據“六必查” 的要求，一查安全出口，疏散通道是否暢通，應急照明，安全疏散標志是否符合要求；二查火災自動報警、自動滅火、機械排煙等自動消防設施是否完好有效；三查防火間距、防火分區是否符合規定，防火門，防火卷簾等防火分隔性能是否完好；四查高層建筑消防登高面是否符合要求，消防車道是否暢通；五查公眾聚集場所是否違章采用可燃、易爆材料裝飾裝修；六查禁煙場所吸煙及違規超負荷用電情況；七查消防安全責任制是否落實、防火檢查、巡查制度、值班制度及持證上崗制度是否落實。在嚴查火災隱患的基礎上，嚴格執行自治區的“六條規定”。發現隱患10條，整改8條，未整改2條。

其中包括：⑴冷庫高架線掛斷存在隱患，已整改。 ⑵高層地下庫房雜物清理，已整改。⑶高層一層門面電燈存在隱患，已整改。⑷辦公樓消防疏散指示牌安裝，已整改。⑸消防廣播安裝，已整改。⑹五星路農資大廈消防水泵維修，已整改。⑺警衛人員袖標規范佩戴，已整改。⑻、出入登記制度落實，已整改。⑼辦公樓整體消防設施整改，未整改。⑽五星路農資大廈水箱底閥維修，未整改。

三、為解決集團公司辦公樓的安全隱患，向集團公司提交了整改報告。辦公樓安裝了安全出口應急標示牌；消防廣播；檢查了五星路農資大廈的照明線路；維修了五星路農資大廈兩臺消防供水泵；進一步完善了警衛值班制度；加強了集團公司辦公樓、高住樓的值班登記，夜間鎖門措施；為安全工作提供了保障。同時對相關單位消防設施改造進行“三同時”把關和技術鑒定。如北站倉儲公司消防管線凍裂的現象及倉庫維修的處理，同時按規定時間報統計表，提供相關安全信息。

總之這次專項行動，物業公司全體員工能夠充分認識其重要意義，主要領導具體負責，將此項工作列入了重要議事日程，加強組織領導，明確職責分工，把各項工作落到實處，完成了嚴查徹改火災隱患的工作任務。

火災隱患專項行動小結篇二

一、組織機構

公司成立“隱患排查整治專項行動”活動領導小組： 組

長：

副組長：

成員：

領導組下設辦公室，辦公室設在安保質檢部，負責本次活動的組織協調、資料收集及上報。

火災隱患專項行動小結篇三

建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的`黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

3、加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

當前，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。

今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

火災隱患專項行動小結篇四