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觀察小動物的作文400字篇一
這只狗的品種是泰迪,這種狗特別活潑,每次我家一有客人來,安迪就會撲過去,兩條后腿站著,兩只前爪扒著客人的腿,好像在說:“客人您好:客人您好!”
安迪非常聰明,如果我對安迪說:“來!安迪,謝謝,謝謝。”安迪就會把兩只前爪合在一起,呈作揖狀。
在我寫作業的.時候,安迪就會趴在地上,睜著兩只大眼睛,靜靜的看著我。等著我寫完了作業和它一起玩。
安迪特別喜歡下樓玩,每次我只要一打開門,它就會飛竄下去,把我遠遠的甩在了后面。
我家的安迪可愛吧,希望你也來我家看看我的小狗安迪。
觀察小動物的作文400字篇二
蚯蚓是爬行動物中的一種低等動物。差不多有一只手指這么長。它們大多數都生活在潮濕的土地里。
蚯蚓的皮膚很滑,有許多一條條環狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛,但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翹起來,然后把頭一伸,這就是它獨特的走路方式了。
我還發現了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是環節動物,它的再生能力很強,只有火才能把它燒死,刀砍下去它也不會死掉,它會多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓,用先準備好了的小刀切開,蚯蚓痛苦地扭來扭去,還流了不少血。十幾分鐘后,我拿起蚯蚓仔細觀察,看它變成了兩條蚯蚓,還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望,確定安全以后,從桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來,我在倒數第三條紋上切了一刀,在另一條上也切了一刀。在它們還流血時,我把兩條尾巴放在了一起,一分鐘后它們就連起來了,變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天,我起床時來看蚯蚓,發現它已經安靜地躺在了它舒服的'小床上,離開了這個世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六條紋上,試試改變地方切下去有沒有不同的效果。我驚奇地發現:蚯蚓死掉了!這究竟是怎么回事呢?
我帶著疑問找到了科學老師。他對我說:“是這樣的,蚯蚓血凝固力很強,所以它肉斷了,也能快速恢復。但是你把它的尾巴和尾巴連起來,是人工合成,就很快會死掉。你把刀插進第六條紋上,這是蚯蚓的心臟,你這樣,會使它喪失生命。”“哦,我明白了”我謝過老師后,回到了班級。
這次綜合實踐活動豐富了我的知識,使我認識了許多新鮮事物。下一次,我就要研究另一種動物和植物了!
觀察小動物的作文400字篇三
“狗狗還能活多久啊?爸爸”我又問了起來。因為我真的很愛它。
還記得我的童年,充滿了陽光,但也有一些悲傷。
那是一個炎熱的夏天,天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風,妹妹走了過來,叫我讓她做一下,我不許,她就開始和我打了起來。雙方勢均力敵,正在激烈的斗爭中。媽媽走過來把我說了一通,我感到很委屈,就一個人跑到后山去,那里很幽靜,幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過來,在我旁邊蹲了一會,我摸著它那柔柔的毛,看著它那雪亮的眼睛,心里得到了一些安慰。也許它那天特別的高興,總是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學2年級時我認為狗狗我的寵物,陪我玩,陪我笑。5年級的時候我認為狗狗是我的朋友,一直對我不離不棄。今天,我明白狗狗,它是法用言語來表達的.。
十多年來它一直陪著我,看著它那憔悴的樣兒,我的心也陣陣響。斜陽下,秋葉飄零,落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”我喜歡秋,但我也愛狗狗。我希望它能永遠活著,伴著我走過一個又一個春夏秋冬。當然這是不可能的,而我?能做的也只有在這個寒冷的季節,默默祈禱。