工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇一
1、越是臨近畢業(yè)了,就業(yè)的壓力就越大,但無(wú)論你怎么去想,地球還是一樣的轉(zhuǎn),太陽(yáng)還是每天從東方升起,這是無(wú)法改變的事實(shí)。
2、車到山前自有路,船到橋頭自然直。將來(lái)所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的,你無(wú)法預(yù)知你的人生際遇。
3、你必須相信你自己,大千世界,總有屬于你的角落。
4、把更多的注意力用在提高自己,這樣你會(huì)就慢慢的享受著你努力所帶來(lái)的喜悅了!
5、分別之前,一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛(ài)過(guò)你!
6、離別之際,一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”!
7、拜訪一次你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告。
8、班級(jí)體的最后幾次集體一定不要借故溜走(如果還有的話),因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>
9、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或唱一支歌。
10、在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)升起的早晨,去操場(chǎng)跑一次步。
11、特地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在什么方面?
12、記得留下每一個(gè)你覺(jué)得是朋友的聯(lián)系方式,然后留下你的電話。
13、為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,提一次水。(不管你曾經(jīng)是或做過(guò))
14、花一些時(shí)間整理你的東西,把書(shū)帶走。把球衣送給學(xué)弟,cd送給學(xué)妹,但把自己最最喜歡的東西還是帶走。
15、論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了,請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字。
16、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),他是你幾年的同學(xué),他們中的人,可能是你最后一次能見(jiàn)到的人。
17、再認(rèn)真地逛一次你的校園,特別是要去去圖書(shū)館。
18、與全班同學(xué),還有你很好的朋友合一張影,這是你一生永恒的回憶,可能你現(xiàn)在并不覺(jué)得。
19、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得。
20、歸還你所有的證件,誠(chéng)信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上。
21、記得在以后不管做什么事,一定要誠(chéng)信。
22、你要明白:社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,要注意調(diào)整心態(tài)。
23、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,這樣機(jī)會(huì)就多一些,也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
24、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
25、從某種意義上說(shuō),你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物,而是走過(guò)大學(xué)校園路徑的一代又一代人,從過(guò)去到現(xiàn)在,同樣地從現(xiàn)在伸展到未來(lái)。
26、從此以后你要記住,你已不是學(xué)生,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì),不能逃避不能抱怨,不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。
27、不要再向家里要錢(qián),可能你的家里很有錢(qián),做為一個(gè)成人,你必須養(yǎng)起自己,如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人。畢竟你已長(zhǎng)大了。
28、生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度。
29、壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中,對(duì)事情懷著樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力,不要輕言放棄。
30、要勇敢地去做,不要害怕出錯(cuò),沒(méi)什么大不了的。坦白地說(shuō),有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗。
31、畢業(yè)了就預(yù)示著自己開(kāi)始獨(dú)立生活,自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,不要象無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn),要知道你的第一份工作有可能就決定你將來(lái)一輩子要走的路。
32、你可以不擁有任何東西,除了對(duì)生活的激情。
33、毛遂自薦,好處多多。讓別人看到你,知道你的存在,知道你的能力。
34、留一點(diǎn)空間給你的主管,當(dāng)主管也需要安全感。勿當(dāng)眾辱罵你的主管,那會(huì)讓你無(wú)路可走。
35、事越煩,越要耐煩,天底下沒(méi)有不煩的事。
36、向不同的行業(yè)的人吸收新知識(shí),記住要用請(qǐng)教的態(tài)度。
37、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
38、請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人,因?yàn)檫@樣才是尊重自己。
39、歷史告訴我們:先知先覺(jué)是機(jī)會(huì)者,后知后覺(jué)是行業(yè)者,不知不覺(jué)是消費(fèi)者。
40、傷心和委屈的時(shí)候,要嚎啕大哭??尥晗赐昴?,拍拍自己的臉,擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉,否則第二天早上會(huì)眼睛腫。
42、要快樂(lè),要開(kāi)朗,要堅(jiān)韌,要溫暖。這和性格無(wú)關(guān)。
43、記?。耗切└矣诔袚?dān)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就;
44、正視你的弱點(diǎn),躲避別人的陷阱。光明正大,腳注踏實(shí)地,不癡心妄想,便可避免踏入陷阱。
45、要原諒這世界和自己。要告訴自己,我值得擁有最好的一切。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇二
總結(jié)為了更好的發(fā)展,一起回憶過(guò)去的美好,今天本站小編給大家?guī)?lái)了大學(xué)畢業(yè)班級(jí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)將至,也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng),希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣,緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。
早早地我們來(lái)到活動(dòng)室,開(kāi)始布置起晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品,活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋,但只需要一朵小小的自己疊的紙花,手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節(jié)日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。晚會(huì)開(kāi)始前,在我們的勞作下,會(huì)場(chǎng)已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。
晚會(huì)開(kāi)始了,帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺(tái)亮相,立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后楊晨同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節(jié)棍,隨著激昂的音樂(lè)響起,兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線條,但見(jiàn)楊晨或轉(zhuǎn)或掄,或單手演絕技,或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化,贏得掌聲陣陣?;顒?dòng)是節(jié)目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了楊晨帶給我們的開(kāi)胃菜后,大家分做幾組,開(kāi)始了"熊來(lái)了"的游戲。游戲中,同學(xué)們往往很難一次成功,雖然大家很注意,但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯(cuò)誤,不斷惹得大伙大笑。接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時(shí)茂給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》,他們用重慶話將小品演繹出來(lái),真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞將晚會(huì)待到了新的高潮,大家和著節(jié)拍,用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié),所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái),參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中,享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會(huì)中獲得了輕松愉悅?;顒?dòng)不久,在期末考試中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班長(zhǎng),和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌覀兲角蟛幌?
這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、 班級(jí)制度建設(shè)
1. 制定了制度,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;
2. 規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;
3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現(xiàn)任班團(tuán)委成員已經(jīng)連任四屆,本學(xué)期是第五屆,經(jīng)過(guò)大一、大二在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
三 、 活動(dòng)方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:
1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò),并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
2. 預(yù)防甲流相關(guān)活動(dòng)
受世界范圍內(nèi)的影響,甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預(yù)防與控制甲流的相關(guān)措施,特設(shè)一名甲流防控通報(bào)員團(tuán)支書(shū)黃敏倩擔(dān)次重任。每日向輔導(dǎo)員通報(bào)兩次,早上10點(diǎn),下午3點(diǎn)。但凡班級(jí)有感冒發(fā)熱現(xiàn)象的同學(xué),一經(jīng)證實(shí)立刻上報(bào)。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況,班級(jí)班委組織統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)板藍(lán)根與溫度計(jì)。板藍(lán)根人手幾包,溫度計(jì)各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預(yù)防針的注射工作。班級(jí)共有16名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長(zhǎng)做了詳細(xì)的記錄與統(tǒng)計(jì),以便日后查證。
3,購(gòu)買(mǎi)體育用品,定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng);
4,先后組織“建國(guó)六十周年”和“民族大團(tuán)結(jié)”的班會(huì)、茶話會(huì)等班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)融合。召開(kāi)班會(huì)目的為了使同學(xué)樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立與祖國(guó)休戚與共,血肉相依,為國(guó)獻(xiàn)身的意志。 同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就,使大家更熱愛(ài)熱愛(ài)祖國(guó)。
6,設(shè)立班級(jí)“涂鴉本”,吾手寫(xiě)吾心;
7,組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成績(jī);
8,定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議;
9,每星期兩次不定期的晚查寢;
10,本學(xué)期我班有五名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員,兩位同學(xué)參加第十期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí),都順利結(jié)業(yè)。至此,我班39人中, 20人參加了黨校學(xué)習(xí),成為入黨積極份子;5人發(fā)展為預(yù)備黨員。
四,班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了 “贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號(hào),在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。我班到目前為止,我班39名同學(xué)都參加了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的考試,其中有37人順利通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試,21人通過(guò)四級(jí)考試。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對(duì)待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題
1.班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;
2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ;
3,全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;
七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌
1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)3班班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級(jí)。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
八 、個(gè)人感想
1,學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
3,信任的基礎(chǔ)是自己準(zhǔn)備好了
工作當(dāng)中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎 做好了嗎 我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎 ?自己真的做好了嗎 ?別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的!只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任!
4,感恩的心
在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束,作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,才能應(yīng)酬帷幄,萬(wàn)無(wú)一失,避免到時(shí)候手忙腳亂。
回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
以一言以蔽之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在兩年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員李艷老師的指導(dǎo)下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!
天行健,君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中,我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命,銘記老師和同學(xué)的期盼,用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于3班的新華章!
一、緊抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.雖然說(shuō)我們已經(jīng)上了大學(xué),但我們依舊是學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久,我就開(kāi)始找學(xué)委談話,讓她首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),早晚自習(xí)提前到教室,樹(shù)立好榜樣,讓同學(xué)們有個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),帶動(dòng)和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
2.我召集班委進(jìn)行組建班委以來(lái)的第一次例會(huì),開(kāi)會(huì)大家一致同意:作為班委我們一定要起到的帶頭作用,努力做到不曠課,上課不玩手機(jī)、不看閑書(shū)、不睡覺(jué)、認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),不抄、不讓人代寫(xiě)、不冒名頂替。在班委的帶動(dòng)下,在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.因?yàn)樵趧傞_(kāi)始院里并沒(méi)有安排晚自習(xí),為了避免大家產(chǎn)生上大學(xué)后沒(méi)了父母的管教、督促,以為一上大學(xué)就可以毫無(wú)顧忌地玩的錯(cuò)誤思想,把大好時(shí)光用來(lái)上網(wǎng)吧、看小說(shuō)、玩游戲,荒廢人生。鑒于這種情況,作為班長(zhǎng)我有義務(wù)去好好“管教”同學(xué)們,于是我要求每位同學(xué)必須上晚自習(xí),由學(xué)委負(fù)責(zé)采取簽到的措施。于由于我們和,,,,班共用一個(gè)教室上早自習(xí),為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在征求了帶班的意見(jiàn)以及經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、主席的同意以后,我決定讓大家在五號(hào)教學(xué)樓,,,,教室上晚自習(xí)。雖然說(shuō)晚飯后爬樓梯比較累,但大家都戲說(shuō)“飯后百步走,有利于身體健康”。教師并不大,一個(gè)班的同學(xué)不寬不擠剛剛好,大家都覺(jué)得有家一般的溫暖,很是溫馨。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高。
4.在期末考試來(lái)臨之際,在我的組織下各班委,好多同學(xué)都在為大家找復(fù)習(xí)資料,將一些電子版的復(fù)習(xí)資料上傳班級(jí)郵箱供大家下載:并且組織班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)整理筆記,讓大家參考,開(kāi)展“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),帶動(dòng)全班同學(xué)共同奮進(jìn)。同時(shí)作為一個(gè)班長(zhǎng),發(fā)揮自己人際關(guān)系比較廣的優(yōu)勢(shì),多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),從一些失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在班會(huì)中傳達(dá)給每一位同學(xué)。在每次別的提前考試的學(xué)院中找認(rèn)識(shí)的同學(xué)詢問(wèn)考試情況并且提前告訴同學(xué)們,讓大家做到心中有數(shù),到時(shí)候不忙、不慌、不亂。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),這體現(xiàn)了,,,,,班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
同學(xué)們的探討,制定了,,,,,班的班風(fēng),并且和考評(píng)掛鉤。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級(jí)的紀(jì)律性,大家都做到了遵守班級(jí)紀(jì)律要求:早晚自習(xí)不遲到早退,開(kāi)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),不無(wú)故不到,有事和班長(zhǎng)、學(xué)委請(qǐng)假;另外,我們還在每次的班級(jí)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性,使班級(jí)紀(jì)律深入人心。
2.為了增加班級(jí)凝聚力,建設(shè)班級(jí)文化,收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見(jiàn)和建議,我在軍訓(xùn)之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園:班級(jí)qq群,班級(jí)郵箱,以及飛信聯(lián)系網(wǎng)路,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。通過(guò)這些平臺(tái),既讓大家增進(jìn)了相互之間的認(rèn)識(shí)和了解,也便于大家交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的感想,每天的所見(jiàn)所聞、所感所想,同時(shí)也及時(shí)上傳班里。
3.在思想作風(fēng)建設(shè)方面,為了多留意觀察注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問(wèn)題,在輔導(dǎo)員的建議下,我建立了宿舍班委負(fù)責(zé)制,即每個(gè)班委負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)宿舍,讓各個(gè)班委深入各個(gè)宿舍、深入每一位同學(xué),并給每個(gè)宿舍發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計(jì)表,做到責(zé)任明確到人。同時(shí)自己也通過(guò)串訪宿舍、班級(jí)qq(大家的日志,空間說(shuō)說(shuō)等),以及對(duì)同學(xué)們言行的觀察、向一些同學(xué)了解情況等方式,對(duì)于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧、某些錯(cuò)誤思想的同學(xué),及時(shí)進(jìn)行談話、聊天,盡力糾正其做法,讓其意識(shí)到這些行為、思想對(duì)個(gè)人、班級(jí)學(xué)風(fēng)、形象和榮譽(yù)的影響。如果無(wú)效,就準(zhǔn)備由代辦或輔導(dǎo)員為其做思想教育(很慶幸這一步并沒(méi)有實(shí)施過(guò))。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)一些問(wèn)題。
4.增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)定期召開(kāi)班委例會(huì),討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級(jí)班委特別是班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)班本班的更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇三
畢業(yè)季也是分手季,相信有緣會(huì)再見(jiàn)的,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于的文章大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié),供大家閱讀和參考,希望能夠很好的幫助到大家,謝謝大家對(duì)小編的支持和鼓勵(lì)。
大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)今年已是大四,學(xué)生馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重 點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在 政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè) 班班主任,指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),協(xié)助其他教師作好班主任工作,是畢業(yè)班班主任 的重要職責(zé)。以下我對(duì)這一年來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作 從心理上講, 畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活, 已經(jīng)初步形成自己的人生觀、 價(jià)值觀,并且逐步走向成熟,但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)分的“成熟”,比如,以老大 自居,從學(xué)習(xí),工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年學(xué)生進(jìn)行不利引導(dǎo)等。這些不良傾向 需要加強(qiáng)引導(dǎo)。作為畢業(yè)班的學(xué)生,最大的問(wèn)題是學(xué)生的思想政治穩(wěn)定工作。部 分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我站 在學(xué)生的角度,除了主題班會(huì)以外,還深入學(xué)生,找個(gè)人聊天,來(lái)解決他們的實(shí) 際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理:“反正我也要畢業(yè)了,學(xué)校對(duì)我們 有特殊政策”。其實(shí),畢業(yè)生不是特殊人群,如果說(shuō)特殊的話,也在于自己的責(zé) 任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大, 如何作好表率才是自己特殊的地方,放下畢業(yè)班學(xué)生 的架子,是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。
另外, 對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作, 要常抓不懈, 不能掉以輕心, 否則, 學(xué)生一旦形成某些惰性,就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、 關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注生活,如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng),就會(huì)減少一些不 必要的麻煩。此外,我還做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作,讓他們?cè)趯W(xué)生中 樹(shù)立形象,做好表率,充當(dāng)班主任老師的左右手,積極做好班級(jí)工作。
二、狠抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的成就感 剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候, 如果學(xué)生對(duì)專業(yè)不熟悉, 不了解是正常的。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí), 學(xué)生對(duì)于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后,學(xué)生才會(huì)更加喜愛(ài)自己的專業(yè)。由1 于上學(xué)期期末考試結(jié)束較早,鼓勵(lì)學(xué)生出去實(shí)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué) 生的成就感。
畢業(yè)學(xué)年,學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的兩極分化現(xiàn)象。一部分學(xué)生選擇考研。對(duì) 于這部分學(xué)生,我積極鼓勵(lì)學(xué)生考研深造,這樣做不僅對(duì)現(xiàn)有的學(xué)風(fēng)起到一個(gè)很 好的促進(jìn)作用,而且一旦形成良性循環(huán),對(duì)專業(yè)的發(fā)展,榜樣的樹(shù)立,優(yōu)良學(xué)習(xí) 傳統(tǒng),的建立等都是有利的。我還積極創(chuàng)造各種條件,為考研學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境、 資料收集、爭(zhēng)取時(shí)間方面做好指導(dǎo)與引導(dǎo)工作。另一部分學(xué)生是沒(méi)有考研,打算 直接就業(yè)。事實(shí)上,這部分學(xué)生并不是不求上進(jìn),而是沒(méi)有作好積極的引導(dǎo)。他 們還是有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望的,只是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于社會(huì)知識(shí)、就業(yè)知識(shí),甚至 是為未來(lái)的工作積極考證,增加自己的就業(yè)籌碼。
所以,鼓勵(lì)學(xué)生積極考研或考證,增強(qiáng)自己的實(shí)力與資本, 三、做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,為學(xué)生減輕壓力 部分高校教師認(rèn)為,畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情,是學(xué)院的職責(zé),與普 通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí),班主任在這方面的工作是很重要的,在對(duì) 學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握 和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng),所以我對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指 導(dǎo)教師的共同努力下,我班就業(yè)率相對(duì)還算可以。
1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài) 堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。
200xx年以來(lái),全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此,及 時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力, 加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是畢業(yè)班班主任工作的 最急迫的任務(wù)。同時(shí),我還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息,一方面,減輕學(xué)生的思想壓 力,另一方面,又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊,尋找各種渠道,增強(qiáng)緊迫感。
2.充分收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道 今天的學(xué)生就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。學(xué) 院就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)掌握的資料,統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位,將與水利水電工程 專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等在學(xué)院網(wǎng)站公示。同時(shí),推薦一些2 與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站,鼓勵(lì)學(xué)生積極登錄,查閱資料,主動(dòng)聯(lián)系,讓學(xué)生根據(jù)自己 的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生,則把前 面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿 這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一,分行業(yè)就業(yè)。有些學(xué)生想從事本專業(yè), 而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解學(xué)生的就業(yè)意愿。第二,分地區(qū)就業(yè)。不同 地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求, 而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū) 就業(yè)志愿了解, 便于一旦有用人單位有崗位需求,及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn) 行推薦。
4.制作推薦書(shū)的彩色封面 制作一份圖文并茂、 富有特色的推薦書(shū)是每位畢業(yè)生的必備程序。而有一幅 醒目、明亮的封面既能顯示畢業(yè)生的能力,又能夠擴(kuò)大學(xué)校的影響,給招聘者留 下深刻的印象。因此,大部分學(xué)生制作了統(tǒng)一的推薦書(shū)封面,既推銷了自己,又 增強(qiáng)了專業(yè)和學(xué)校的宣傳力度,起到了良好的效果。
5.召開(kāi)模擬招聘會(huì) 為了增加學(xué)生的就業(yè)技巧, 讓我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛,也讓校 外單位了解學(xué)校畢業(yè)生情況, 在第七學(xué)期結(jié)束前學(xué)校召開(kāi)了模擬招聘會(huì)。
人員中, 既有專業(yè)人員,也有外單位的人事部門(mén)管理人員,以便學(xué)生能夠參加全面的、真 實(shí)的招聘會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力 6、順利畢業(yè),跟蹤聯(lián)系 學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期, 所 以,讓畢業(yè)生含著留戀離校,含著信心離校。因此,我積極協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)做 好畢業(yè)鑒定工作, 協(xié)助教學(xué)部門(mén)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作,以完成對(duì)大學(xué)四年的 總結(jié)工作。
學(xué)生在畢業(yè)后,剛剛進(jìn)入社會(huì),還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系,班主任就 是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深,通常不是一年兩年,而是更長(zhǎng)3 的時(shí)間。
這對(duì)于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、 產(chǎn)學(xué)結(jié)合、 意見(jiàn)反饋、 提高在校生的教學(xué)質(zhì)量, 增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此,我積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作。
此外, 我定期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查和指導(dǎo)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生端正就 業(yè)態(tài)度,樹(shù)立良好的就業(yè)目標(biāo),配合學(xué)院就業(yè)辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育工作, 杜絕畢業(yè)生違約,毀約等不良的現(xiàn)象的發(fā)生。積極配合就業(yè)辦公室的工作,將就 業(yè)辦公室通知的就業(yè)信息和就業(yè)辦公室的工作及時(shí)傳達(dá)給畢業(yè)生。
為各畢業(yè)生建 立詳細(xì)檔案, 明確每一個(gè)畢業(yè)生的去向和工作狀態(tài),并定期與畢業(yè)生進(jìn)行聯(lián)系溝 通。加強(qiáng)對(duì)離校實(shí)習(xí)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),防止意外傷害事件的發(fā)生。
下一步,我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)生離校時(shí)系相關(guān)規(guī)定,規(guī)范程序,按章操作。讓 學(xué)生順利離校。
作好班主任工作,需要學(xué)院、系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生其他教師共同努力,但是, 班主任的地位是不可缺少的,班主任應(yīng)該和其他教師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),把學(xué)生的 思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái),才能完成這項(xiàng)工作。
回顧過(guò)去的四年,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿了感激。我 要感謝我的學(xué)生,感謝他們四年來(lái)對(duì)我工作的極大支持、幫助和鼓勵(lì)!謝謝他們 讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信, 是他們讓我找到 作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思, 是他們給予了我很 多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué) 院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們, 是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣 的力量, 是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作 的重要與偉大。
是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。
1理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過(guò)1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺(jué)得親近。
作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹(shù)立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。
2動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
3幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問(wèn)題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽欤瑫?huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開(kāi)招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說(shuō)教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專場(chǎng)招聘會(huì)。
4動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問(wèn)題。
5與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開(kāi)心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,并幫助他們處理好這些問(wèn)題。
回顧過(guò)去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
一、 寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成,既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,結(jié)合我班學(xué)生數(shù)較少(26人)的情況,針對(duì)畢業(yè)班整理提供和新生的不同特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力,且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現(xiàn),結(jié)合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負(fù)責(zé)的前提下,確保宿舍學(xué)生思想穩(wěn)定,安全有序。 另外,針對(duì)上課出勤,家庭經(jīng)濟(jì)情況,學(xué)生性格特點(diǎn),個(gè)人愛(ài)好等有特殊情況的學(xué)生,定期談話,隨時(shí)掌握其思想學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通,保證了班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。
二、認(rèn)真完成日常事務(wù)工作
認(rèn)真完成了畢業(yè)班獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選,畢業(yè)生的信息核對(duì),成績(jī)大表生成,檔案整理投遞,畢業(yè)生黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。在工作中,積極發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生黨員的積極作用,指導(dǎo)他們開(kāi)展工作,協(xié)助我順利地完成了以上各項(xiàng)工作任務(wù),且沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí),我們還認(rèn)真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強(qiáng)同學(xué)們的離校安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,班級(jí)還開(kāi)展了反傳銷知識(shí)學(xué)習(xí),上網(wǎng)了解一些違法傳銷活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷,引起了同學(xué)們的警惕,通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)了,也意識(shí)到離開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇四
1理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過(guò)1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺(jué)得親近。
作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹(shù)立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。
2動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
3幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念
這幾年來(lái)本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問(wèn)題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽欤瑫?huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長(zhǎng)和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開(kāi)招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說(shuō)教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專場(chǎng)招聘會(huì)。
4動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問(wèn)題。
5與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑模挥邪阉麄儺?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開(kāi)心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,并幫助他們處理好這些問(wèn)題。
回顧過(guò)去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇五
本站發(fā)布大學(xué)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)方案,更多大學(xué)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)安排:6月11日下午班級(jí)舞會(huì)+晚上畢業(yè)晚宴
6月14日拍完畢業(yè)照之后開(kāi)最后一次班會(huì),地點(diǎn)另行通知
舞會(huì)時(shí)間xx年6月11日下午1:00-4:30,
地點(diǎn):駱家塘老年活動(dòng)中心(我們從哪里開(kāi)始從哪里結(jié)束)
地點(diǎn):金華天悅五星大酒店二樓宴會(huì)廳
主持人:陸瓊潔石超穎朱立孫心陽(yáng)
特邀嘉賓:趙虎等
同學(xué)要求:每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位!!!!!!
畢業(yè)晚會(huì)風(fēng)格:開(kāi)場(chǎng)隆重!高調(diào)!裝b!紅地毯風(fēng)!期間煽情加好玩富有jq!
主題:力求新穎有創(chuàng)意!如(地理071畢業(yè)晚會(huì)之武林爭(zhēng)霸?地理071畢業(yè)晚會(huì)之金盆洗手?【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會(huì)之再見(jiàn),大學(xué)【煽情風(fēng)】,海東和大晶同學(xué)正在策劃)
前期準(zhǔn)備工作分組:
1.信息組:組長(zhǎng)表白同學(xué)
l主要職責(zé)
1)資料收集:班級(jí)照片,視頻,每一位同學(xué)的單人生活照,每位同學(xué)以寢
室為單位將照片發(fā)到班級(jí)郵箱,一個(gè)寢室照片數(shù)量10—25張,照片注明時(shí)間,如果想多露臉當(dāng)然也可以多發(fā)照片,多多益善嘍。
2)視頻制作:將收集到的班級(jí)個(gè)人照片,集體照片以及視頻材料制作成視頻,回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3)制作電子請(qǐng)柬:將電子請(qǐng)柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:活動(dòng)期間負(fù)責(zé)電腦控制,ppt播放等。暖場(chǎng)音樂(lè)的確定,各種音樂(lè)的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點(diǎn)的背景音樂(lè),多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組:組長(zhǎng)魯凌云,宋歡歡,林松樺同學(xué)
主要職責(zé):
1)2米*1米大小的廣告牌(十佳導(dǎo)游那種型),自己制作。把每一個(gè)同學(xué)的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白,作為簽名用。
2)制作海報(bào)。
3)制作請(qǐng)柬(要有意義,作為紀(jì)念,負(fù)責(zé)往請(qǐng)柬上寫(xiě)字,要在4號(hào)之前完成)
4)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置
5)制作號(hào)碼牌(用撲克牌)
6)制作班級(jí)簽名(借鑒結(jié)婚時(shí)用的簽名:送給班主任)
3.活動(dòng)組:組長(zhǎng)朱玲燕同學(xué)主要職責(zé):
任務(wù)很重,內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2)豐富活動(dòng),找同學(xué)表演,比如:找?guī)讉€(gè)好的劇本,可以演小品或者音樂(lè)劇等等,視情況而定。
4.外聯(lián)組:組長(zhǎng)李劍飛,梁晶晶,華騰飛同學(xué)
l主要職責(zé):
1)安排攝影人員,拍照人員(暫定大晶,孫心陽(yáng))
2)游戲環(huán)節(jié)道具的購(gòu)買(mǎi),安排。采購(gòu)零食,獎(jiǎng)勵(lì)小禮物(騰飛負(fù)責(zé))。
3)聯(lián)系老師,以及酒店(李劍飛,梁晶晶負(fù)責(zé))
4)同學(xué)的通知(張樂(lè)負(fù)責(zé))
活動(dòng)環(huán)節(jié)(目前暫定的節(jié)目清單,如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討,多多參與。節(jié)目順序會(huì)有變更)
節(jié)目一:兔子舞(大一舞會(huì)的時(shí)候大家跳過(guò)的)
演員:地理071班群體同學(xué)
節(jié)目二:歌曲串燒
演員:大家踴躍報(bào)名啦,人越多越好,這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級(jí)面前展示歌喉了。
節(jié)目三:踩氣球(大一中秋晚會(huì)的時(shí)候玩過(guò)的,讓我們回憶一遍以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧)
演員:。。
節(jié)目四:背靠背運(yùn)氣球
演員:。。。
節(jié)目五:暫時(shí)保密(會(huì)給大家驚喜的)
照片,寢室集體照,班級(jí)集體照發(fā)到班級(jí)郵箱或表白的郵箱。
視頻制作:表白同學(xué)(視頻制作要求:把視頻分為各個(gè)學(xué)年的四部分,每部分自成一份)
節(jié)目七:自由組合跳舞
大家有意愿的都去玩一把吧,不會(huì)跳又有什么關(guān)系呢。
演員:全體同學(xué)
節(jié)目八:每位同學(xué)在入場(chǎng)時(shí)都會(huì)得到一張撲克牌,到時(shí)候會(huì)隨意抽,抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué),該同學(xué)就要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險(xiǎn)任選一項(xiàng)。
節(jié)目九:你來(lái)比劃我來(lái)猜
節(jié)目十:地大物博??茨淖劳瑢W(xué)擁有的東西多,具體游戲規(guī)則,到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)詳述。
節(jié)目十一:班主任寄語(yǔ)
節(jié)目十二:合唱歌曲(歌曲未定,大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見(jiàn),暫定周華健的《朋友》)
節(jié)目十三:在每位同學(xué)桌前放一個(gè)信封和一張信紙一支筆,如果今天還有什么話沒(méi)有說(shuō)出口就寫(xiě)在這封信上,在晚會(huì)結(jié)束后投入信箱,(主持人在進(jìn)行這一環(huán)節(jié),主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點(diǎn)!!!)
節(jié)目十四:小品類(正在籌劃當(dāng)中,黃鐵男同學(xué)負(fù)責(zé))
1.大學(xué)畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)活動(dòng)方案
2.2019大學(xué)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)方案
3.小學(xué)元旦班級(jí)活動(dòng)方案
4.元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)
5.班級(jí)元旦活動(dòng)方案
6.班級(jí)春游活動(dòng)方案
7.大學(xué)班級(jí)畢業(yè)活動(dòng)方案
8.班級(jí)元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇六
該生來(lái)校以來(lái),表現(xiàn)很是突出,大學(xué)的生活雖是爛漫,但是你自制力很是好,很優(yōu)秀。畢業(yè)在即,希望你在你的以后的人生到度上,越走越好,越走越有光彩!
該生在校期間,熱愛(ài)祖國(guó),政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)齲平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在臨床學(xué)習(xí)和工作期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),關(guān)心病人,恪守醫(yī)德,精益求精,全面發(fā)展。
你在學(xué)三年能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,集體榮譽(yù)感及強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感使你在學(xué)習(xí)、工作上總是全心投入,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,在取得了成績(jī)后,謙虛而不自負(fù),這是你最大的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)愛(ài)同學(xué),尊敬老師。愛(ài)好廣泛,并能嚴(yán)格要求自己,塌實(shí)肯干,懂得合理安排自己的作息時(shí)間,喜歡創(chuàng)新,對(duì)一些問(wèn)題總能發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。
舞臺(tái)上有你歌唱,主持,表演的英姿,課堂里有你慷慨激昂的發(fā)言,你的英語(yǔ)口語(yǔ)讓同學(xué)羨慕,課外常聽(tīng)到你親切悅耳的呼喚"老師好"!你充滿自信,敢于表現(xiàn)自我,展示自我的風(fēng)格,感化了許多老師和同學(xué);我為有你這樣一位學(xué)生而驕傲!倘若你學(xué)習(xí)更嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀,你就更完美。
你嬌小纖細(xì)的身材透著清純,天真,大方,熱情,你那雙智慧的大眼充滿了思索,好奇和求知欲。本學(xué)期是你的豐收季節(jié):英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),校園"全面發(fā)展之星";期終考試班級(jí)第一,所有這些足以為你贏得鮮花和喝彩,使大家忘記你還是一個(gè)好班長(zhǎng)。
你還不滿足和自信嗎
你是如此的品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展;你聚堅(jiān)韌執(zhí)著,穩(wěn)重大方,樸實(shí)厚道,活潑風(fēng)趣于一身,難怪那么多同學(xué)把你作為榜樣和楷模。你經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)教室,當(dāng)別人閑聊時(shí),你在默默思索著,當(dāng)別人在操場(chǎng)馳騁時(shí),你總是一人教室鉆研著,難怪"年級(jí)前50名"總有你的位置。
當(dāng)然,你要適當(dāng)加強(qiáng)休息和鍛煉,這點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,是么
你課代表工作非常出色,學(xué)習(xí)成績(jī)出色,籃球比賽中表現(xiàn)出色,加上你高大的身材,健壯的體格,大方的言談舉止,使你在同學(xué)中越來(lái)越有影響力。希望你進(jìn)一步擴(kuò)大這些優(yōu)勢(shì)和影響,為班級(jí)多添加一分驕傲,為同學(xué)再樹(shù)一個(gè)楷模!
生活上,你循規(guī)蹈矩;學(xué)習(xí)上,你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),。課代表工作讓老師放心;學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師驕傲。平時(shí)很難聽(tīng)到你的聲音,可班會(huì)辯論會(huì)上你慷慨激昂;你總是用實(shí)力代替語(yǔ)言來(lái)證明自己,你是班級(jí)和年級(jí)學(xué)習(xí)狀元的有力競(jìng)爭(zhēng)者。我等待著為你頒獎(jiǎng)的那一天!
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇七
1、追求卓越,不斷前進(jìn),追求完美,不斷突破。
2、群策群力,放馬金鞍,勇冠江山,鵬霄萬(wàn)里。
3、不驕不餒,邁向成功,腳踏實(shí)地,早日?qǐng)A夢(mèng)。
4、乘風(fēng)破浪,氣宇軒昂,零五有我,共創(chuàng)輝煌。
5、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇?tīng)?zhēng)第一。
6、奮發(fā)向上,居安思危,立志立信,寧敗毋欺。
7、愛(ài)我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭(zhēng)第一。
8、冷靜沉著,審慎思考,艱難困苦,玉汝于成。
9、人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生涯自理。
10、三班心齊,所向無(wú)敵,無(wú)論評(píng)比,還是學(xué)習(xí)。
11、團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。
12、興趣學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單生活,各有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
13、龍騰虎躍,雷霆萬(wàn)鈞,無(wú)與倫比,萬(wàn)眾一心。
14、人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理。
15、百舸爭(zhēng)流,永爭(zhēng)第一,八二八二,獨(dú)一無(wú)二。
16、二班二班,猛虎下山,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
17、高一十班,團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)自律,學(xué)有潛力。
18、青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
19、我的青春,由我做主,豐碩自我,自信人生。
20、刻苦求真,努力奮斗,沒(méi)有付出,何來(lái)回報(bào)。
21、山中猛虎,水中蛟龍,三年二班,臥虎藏龍。
22、奮發(fā)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,品格至上,做人正直。
23、播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言?。?/p>
24、互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),瘋狂學(xué)習(xí),活潑玩耍。
25、鯤鯨擊水,扶搖云鵬,蛟蛇起陸,張揚(yáng)飛龍。
26、放馬金鞍,勇冠江山,氣勢(shì)磅礴,惟我二班。
27、強(qiáng)身健體,立志成材,一班一班,非同一般。
28、高調(diào)做事,低調(diào)做人,有備而來(lái),有得而去。
29、雄關(guān)漫道,誰(shuí)與爭(zhēng)勇,烈火熊爐,我自稱雄。
30、團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,積極進(jìn)取,努力拼搏。
31、心中有夢(mèng),展翅翱翔,若為夢(mèng)圓,奮發(fā)圖強(qiáng)。
32、十班十班,奮勇?tīng)?zhēng)先,齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡。
33、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
34、謀事在天,成事在人,因勢(shì)利導(dǎo),融會(huì)貫通。
35、青春似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。
36、零六零六,卓越優(yōu)秀,沖刺巔峰,唯我零六。
37、十班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。
38、學(xué)在苦中求,勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺,怕志短。
39、認(rèn)真讀書(shū),踏實(shí)做人。全民健身,奔向奧運(yùn)。
40、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我十二,氣勢(shì)磅礴。
41、勇冠江山,鵬霄萬(wàn)里,萬(wàn)矢齊發(fā),遮天蔽日。
42、初二二班,永遠(yuǎn)爭(zhēng)先,學(xué)習(xí)體育,齊創(chuàng)佳績(jī)。
43、競(jìng)速時(shí)代,九班最帥,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不可阻礙。
44、激情澎湃,高考不敗,斗志昂揚(yáng),屬我。
45、不苦不累,高三無(wú)味,不拼不搏,等于白活。
46、頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇?tīng)?zhēng)第一。
47、刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心。奮勇拼搏,披荊斬棘。
48、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
49、九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
50、尊人尊己,友誼第一,少說(shuō)多做,學(xué)習(xí)第一。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇八
1、志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上。
2、成敗是非本無(wú)定王侯將相寧有種,臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
3、我中考,我自信,我盡力,我成功。
4、生命中最快樂(lè)的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗。
5、人若無(wú)志,與禽獸同類。
6、一份耕耘,一份收獲;走穩(wěn)每一步,做自己該做的事。
7、奮斗改變命運(yùn),拼搏成就輝煌。
8、遙遠(yuǎn)的將不再遙遠(yuǎn),平凡的已不再平凡。
9、不管追求什么目標(biāo),都應(yīng)堅(jiān)持不懈。
10、學(xué)無(wú)止境,愛(ài)拼才會(huì)贏。
11、生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。
12、十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。
13、九班無(wú)敵,秒殺同級(jí);**協(xié)力,永創(chuàng)佳績(jī)。
14、三分天注定,七分靠拼搏,會(huì)拼才會(huì)贏。
15、人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
16、只要朝著一個(gè)方向努力,一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。
17、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。
18、辛苦一年,收益一生。
19、中考已臨近,只要努力一點(diǎn),就能看見(jiàn)勝利女神的微笑。
20、愛(ài)拼才會(huì)贏,相信自己。
21、天空因彩虹而絢麗,生命因拼搏而精彩。
22、師生莫等閑,協(xié)力**,共同鑄就新輝煌。
23、講究方法,保質(zhì)保量。
24、志存高遠(yuǎn),扎實(shí)奮戰(zhàn),永不言累,定要成功。
25、懷揣夢(mèng)想,搏擊風(fēng)浪,策馬雄關(guān),青春永不言敗。
26、三年寒窗磨一劍,只待他朝問(wèn)鼎時(shí)。
27、不要為成功而努力,要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。
28、夢(mèng)想只要能能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。
29、珍惜時(shí)間,創(chuàng)造奇跡,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。
30、人難我也難,我不畏難;人易我也易,我不大意。
31、志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上;勤學(xué)苦練,敢拼敢闖。
32、九年寒窗,在此一搏;沖刺中考,奮斗今朝。
33、奮筆疾書(shū),改寫(xiě)人生篇章;挑燈夜讀,鑄造金色輝煌。
34、人必須有自信,這是成功的秘密。
35、立志才有夢(mèng)想;明理才會(huì)做人;拼搏才更精彩。
36、苦讀九年,燦爛六月。
37、花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。
38、心若在,夢(mèng)就在,我的未來(lái)我做主。
39、提高自己中考,決勝中考,改變?nèi)松?/p>
40、沒(méi)有了目的,生活便郁悶無(wú)光。
41、信心百倍,斗志昂揚(yáng),破釜沉舟,鑄我輝煌。
42、多一點(diǎn)細(xì)心,少一點(diǎn)后悔。多一份勤奮,少一份后悔。
43、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
44、勵(lì)志是船,拼搏是槳,通力合作才能乘風(fēng)破浪,到達(dá)彼岸。
45、沉著冷靜,縝密思維。
46、勤在寒窗苦讀時(shí),樂(lè)在金榜題名后。
47、自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。
48、讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。
49、時(shí)不我待,分秒必爭(zhēng)備戰(zhàn)中考。
50、生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
51、寧吃百日苦;不留終生憾。
52、誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好。
53、金雞報(bào)春,志士嗟日短,爭(zhēng)分奪秒,努力實(shí)現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣。
54、拼搏創(chuàng)造價(jià)值,勤奮成就未來(lái),細(xì)心完善考試,勇氣鑄就高分。
55、水不擊不躍,人不激不奮。
56、再搏百天,成功在望。相信自己,百煉成鋼。
57、青霄有路終須到,金榜題名待日歸。
58、不為失敗找借口,要為成功找方法。
59、百日積淀,百日輝煌。
60、有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
61、人是自身幸福的設(shè)計(jì)師。人生如戲但切不能戲弄人生。
62、成功者決不放棄,放棄者決不成功。
63、細(xì)節(jié)決定成敗,天道酬勤。
64、決戰(zhàn)中考,改變命運(yùn)。
65、今日浪費(fèi)一分鐘,來(lái)日后悔一輩子。
66、不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。
67、秣馬厲兵最后十天,努力拼上高中先線。
68、不放過(guò)一點(diǎn)疏漏,不放棄一分希望。
69、人不可有傲態(tài),但不可無(wú)傲骨。
70、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
71、自我調(diào)整,身心健康。
72、事在人為,人定勝天。
73、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。
74、十年寒窗,決戰(zhàn)今朝,勤學(xué)苦練,我必成功。
75、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng),失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。
76、人生幾回打拼,昂揚(yáng)斗志,竭盡全力,愛(ài)拼才會(huì)贏。
77、天生我才,誓上高中;全力以赴,拼力而為。
78、百日拼搏,一朝圓夢(mèng)。捷報(bào)飛傳,名題金榜。
79、爭(zhēng)分奪秒,適度緊張。
80、青春沒(méi)有草稿紙,我們永遠(yuǎn)不能輸。
81、拼搏進(jìn)取,一切皆有可能。我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
82、艱難困苦玉汝于成,沖刺中考舍我其誰(shuí)。
83、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。
84、立志須存千載遠(yuǎn),閑話勿過(guò)三分鐘。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇九
1、人生就像騎單車。想保持平衡就得往前走。
2、自我要先看得起自我,別人才會(huì)看得起你。
3、抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜。
4、感念時(shí)光的饋贈(zèng),同時(shí)抓住身邊的一切,義無(wú)反顧。
5、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
6、你將過(guò)去抱得太緊,就會(huì)騰不出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。
7、不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。
8、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。
9、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
10、梯子的橫檔從來(lái)不是用作歇息的,它是腳步邁向更高處的支撐。
11、獲致愉悅的不二法門(mén)是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
12、人的價(jià)值,在遭受**的一瞬間被決定。
13、這世上只有一種成功,就是能夠用自己喜歡的方式度過(guò)自己的一生。
14、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
15、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
16、當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不好放下愛(ài)。
17、只有智者深信,機(jī)遇不是蘊(yùn)藏在生活之中,而是躲避在逆境之后。
18、如果你曾歌頌黎明,那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。
19、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。
20、多用善眼看世界;不必一味討好別人。
21、人的心靈是一塊**地,如果你不去耕作,就不會(huì)有收獲。
22、有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。
23、快樂(lè)的表情是的化妝品,微笑的眼睛是最耀目的首飾。
24、把自我當(dāng)傻瓜,不懂就問(wèn),你會(huì)學(xué)的更多。
25、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。
26、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)青春是靠自我發(fā)奮的。
27、人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
28、問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。
29、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望,的資產(chǎn)是希望。
30、所有的勝利,與征服自己比起來(lái),都是微不足道的!
31、你要明白:許多人沒(méi)有的東西,你有。所以,別人有的,你不用去羨慕。
32、如果你想被愛(ài),你需要愛(ài)自己,愛(ài)他人,還要做可愛(ài)的人。
33、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了期望。
34、要糾正別人之前,先反省自我有沒(méi)有犯錯(cuò)。
35、無(wú)所事事是一件最苦的事情,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候把它做完。
36、人生猶如一個(gè)浮標(biāo),任何風(fēng)浪也無(wú)法使其沉沒(méi)。
37、每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
38、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
39、所有欺騙中,自欺是最為嚴(yán)重的。
40、投資知識(shí)是明智的,投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
41、只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
42、超過(guò)某個(gè)限度后,寬容,便不再是美德。
43、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
44、一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。
45、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
46、美只愉悅眼睛,而氣質(zhì)的優(yōu)雅使靈魂入迷。
47、真奇怪,苦難就像天氣一樣,能使牛奶變酸,卻使蘋(píng)果變甜。
48、凌霄羽毛原無(wú)力,擲地金石自有聲。
49、要無(wú)條件自信,即使在做錯(cuò)的時(shí)候。
50、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自我。
大學(xué)畢業(yè)班班級(jí)工作總結(jié)篇十
大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)今年已是大四,學(xué)生馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)班學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的重 點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天,這個(gè)問(wèn)題更加突出。畢業(yè)班學(xué)生在 政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級(jí)學(xué)生明顯不同的特征。作為畢業(yè) 班班主任,指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),協(xié)助其他教師作好班主任工作,是畢業(yè)班班主任 的重要職責(zé)。以下我對(duì)這一年來(lái)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作 從心理上講, 畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活, 已經(jīng)初步形成自己的人生觀、 價(jià)值觀,并且逐步走向成熟,但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)分的“成熟”,比如,以老大 自居,從學(xué)習(xí),工作中以過(guò)來(lái)人身份對(duì)低年學(xué)生進(jìn)行不利引導(dǎo)等。這些不良傾向 需要加強(qiáng)引導(dǎo)。作為畢業(yè)班的學(xué)生,最大的問(wèn)題是學(xué)生的思想政治穩(wěn)定工作。部 分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我站 在學(xué)生的角度,除了主題班會(huì)以外,還深入學(xué)生,找個(gè)人聊天,來(lái)解決他們的實(shí) 際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理:“反正我也要畢業(yè)了,學(xué)校對(duì)我們 有特殊政策”。其實(shí),畢業(yè)生不是特殊人群,如果說(shuō)特殊的話,也在于自己的責(zé) 任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大, 如何作好表率才是自己特殊的地方,放下畢業(yè)班學(xué)生 的架子,是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。
另外, 對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作, 要常抓不懈, 不能掉以輕心, 否則, 學(xué)生一旦形成某些惰性,就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、 關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注生活,如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng),就會(huì)減少一些不 必要的麻煩。此外,我還做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作,讓他們?cè)趯W(xué)生中 樹(shù)立形象,做好表率,充當(dāng)班主任老師的左右手,積極做好班級(jí)工作。
二、狠抓學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的成就感 剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候, 如果學(xué)生對(duì)專業(yè)不熟悉, 不了解是正常的。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí), 學(xué)生對(duì)于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后,學(xué)生才會(huì)更加喜愛(ài)自己的專業(yè)。由1 于上學(xué)期期末考試結(jié)束較早,鼓勵(lì)學(xué)生出去實(shí)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué) 生的成就感。
畢業(yè)學(xué)年,學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的兩極分化現(xiàn)象。一部分學(xué)生選擇考研。對(duì) 于這部分學(xué)生,我積極鼓勵(lì)學(xué)生考研深造,這樣做不僅對(duì)現(xiàn)有的學(xué)風(fēng)起到一個(gè)很 好的促進(jìn)作用,而且一旦形成良性循環(huán),對(duì)專業(yè)的發(fā)展,榜樣的樹(shù)立,優(yōu)良學(xué)習(xí) 傳統(tǒng),的建立等都是有利的。我還積極創(chuàng)造各種條件,為考研學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境、 資料收集、爭(zhēng)取時(shí)間方面做好指導(dǎo)與引導(dǎo)工作。另一部分學(xué)生是沒(méi)有考研,打算 直接就業(yè)。事實(shí)上,這部分學(xué)生并不是不求上進(jìn),而是沒(méi)有作好積極的引導(dǎo)。他 們還是有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望的,只是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于社會(huì)知識(shí)、就業(yè)知識(shí),甚至 是為未來(lái)的工作積極考證,增加自己的就業(yè)籌碼。
所以,鼓勵(lì)學(xué)生積極考研或考證,增強(qiáng)自己的實(shí)力與資本, 三、做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,為學(xué)生減輕壓力 部分高校教師認(rèn)為,畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情,是學(xué)院的職責(zé),與普 通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí),班主任在這方面的工作是很重要的,在對(duì) 學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握 和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng),所以我對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指 導(dǎo)教師的共同努力下,我班就業(yè)率相對(duì)還算可以。
1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài) 堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。
200xx年以來(lái),全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此,及 時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力, 加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是畢業(yè)班班主任工作的 最急迫的任務(wù)。同時(shí),我還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息,一方面,減輕學(xué)生的思想壓 力,另一方面,又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊,尋找各種渠道,增強(qiáng)緊迫感。
2.充分收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道 今天的學(xué)生就業(yè)渠道表現(xiàn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、通過(guò)關(guān)系、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑。學(xué) 院就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)掌握的資料,統(tǒng)計(jì)了相關(guān)行業(yè)對(duì)口單位,將與水利水電工程 專業(yè)相關(guān)的單位、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話等在學(xué)院網(wǎng)站公示。同時(shí),推薦一些2 與專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站,鼓勵(lì)學(xué)生積極登錄,查閱資料,主動(dòng)聯(lián)系,讓學(xué)生根據(jù)自己 的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生,則把前 面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿 這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一,分行業(yè)就業(yè)。有些學(xué)生想從事本專業(yè), 而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解學(xué)生的就業(yè)意愿。第二,分地區(qū)就業(yè)。不同 地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求, 而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區(qū) 就業(yè)志愿了解, 便于一旦有用人單位有崗位需求,及時(shí)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn) 行推薦。
4.制作推薦書(shū)的彩色封面 制作一份圖文并茂、 富有特色的推薦書(shū)是每位畢業(yè)生的必備程序。而有一幅 醒目、明亮的封面既能顯示畢業(yè)生的能力,又能夠擴(kuò)大學(xué)校的影響,給招聘者留 下深刻的印象。因此,大部分學(xué)生制作了統(tǒng)一的推薦書(shū)封面,既推銷了自己,又 增強(qiáng)了專業(yè)和學(xué)校的宣傳力度,起到了良好的效果。
5.召開(kāi)模擬招聘會(huì) 為了增加學(xué)生的就業(yè)技巧, 讓我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛,也讓校 外單位了解學(xué)校畢業(yè)生情況, 在第七學(xué)期結(jié)束前學(xué)校召開(kāi)了模擬招聘會(huì)。
人員中, 既有專業(yè)人員,也有外單位的人事部門(mén)管理人員,以便學(xué)生能夠參加全面的、真 實(shí)的招聘會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力 6、順利畢業(yè),跟蹤聯(lián)系 學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期, 所 以,讓畢業(yè)生含著留戀離校,含著信心離校。因此,我積極協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)做 好畢業(yè)鑒定工作, 協(xié)助教學(xué)部門(mén)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作,以完成對(duì)大學(xué)四年的 總結(jié)工作。
學(xué)生在畢業(yè)后,剛剛進(jìn)入社會(huì),還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系,班主任就 是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深,通常不是一年兩年,而是更長(zhǎng)3 的時(shí)間。
這對(duì)于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、 產(chǎn)學(xué)結(jié)合、 意見(jiàn)反饋、 提高在校生的教學(xué)質(zhì)量, 增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此,我積極做好學(xué)生的跟蹤聯(lián)系工作。
此外, 我定期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向進(jìn)行調(diào)查和指導(dǎo)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生端正就 業(yè)態(tài)度,樹(shù)立良好的就業(yè)目標(biāo),配合學(xué)院就業(yè)辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育工作, 杜絕畢業(yè)生違約,毀約等不良的現(xiàn)象的發(fā)生。積極配合就業(yè)辦公室的工作,將就 業(yè)辦公室通知的就業(yè)信息和就業(yè)辦公室的工作及時(shí)傳達(dá)給畢業(yè)生。
為各畢業(yè)生建 立詳細(xì)檔案, 明確每一個(gè)畢業(yè)生的去向和工作狀態(tài),并定期與畢業(yè)生進(jìn)行聯(lián)系溝 通。加強(qiáng)對(duì)離校實(shí)習(xí)生的安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),防止意外傷害事件的發(fā)生。
下一步,我將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院畢業(yè)生離校時(shí)系相關(guān)規(guī)定,規(guī)范程序,按章操作。讓 學(xué)生順利離校。
作好班主任工作,需要學(xué)院、系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生其他教師共同努力,但是, 班主任的地位是不可缺少的,班主任應(yīng)該和其他教師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),把學(xué)生的 思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái),才能完成這項(xiàng)工作。
回顧過(guò)去的四年,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿了感激。我 要感謝我的學(xué)生,感謝他們四年來(lái)對(duì)我工作的極大支持、幫助和鼓勵(lì)!謝謝他們 讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信, 是他們讓我找到 作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思, 是他們給予了我很 多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué) 院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們, 是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣 的力量, 是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作 的重要與偉大。
是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。