人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

檢討書(shū)反省自己打架篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的.行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日，我穿拖鞋在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)x個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。

如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周?chē)四軌颢@得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。

其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。

然后，我必須通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最后，我懇請(qǐng)大家的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書(shū)反省自己打架篇二

尊敬的xxx：

我懷著萬(wàn)分的愧疚以及萬(wàn)分的懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的.行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過(guò)這次教訓(xùn)，我感到對(duì)自己要求太松，造成未能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。自己身為一名公司職員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！但由于自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，思想上太渙散，沒(méi)有足夠的用心，因此，這次20xx年工作總結(jié)未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交，這是對(duì)公司及對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是使我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

在這件事中，我深刻反省自身不足，我要不斷提高我的思想認(rèn)識(shí)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，給我機(jī)會(huì)補(bǔ)救，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制止，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象以后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！

檢討人

檢討時(shí)間

檢討書(shū)反省自己打架篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

大家好！

本人擔(dān)任xxx總經(jīng)理一職。幾月來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討，并將我?guī)自乱詠?lái)的思想反思結(jié)果向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：自工作以來(lái)一直對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)過(guò)最近的反思，我對(duì)自己這些月的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近幾月來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。

但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑！同事之間感情不斷在分支；在我本公司發(fā)生這些事；使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)心。同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。

在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，公司發(fā)生這種狀況；我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。

后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信大家給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我?？傊业男袨榻o公司帶來(lái)了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和進(jìn)步吧！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)反省自己打架篇四

敬重的教師：

您好!

為什么我們班委要自我檢討，由于我發(fā)覺(jué)我們班委包括我消失的問(wèn)題越來(lái)越大，不準(zhǔn)時(shí)解決的話，唯恐后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地治理好我們的班委，我成認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面力量不強(qiáng)，比擬沒(méi)什么想法，效率比擬低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)做的不好，急需改良的的地方。

第一：我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的溝通，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，增加全班同學(xué)的分散力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)分散力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我力量不強(qiáng)的一個(gè)表達(dá)，這也是我們整個(gè)班委消失的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

其次：我沒(méi)有使班級(jí)制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，導(dǎo)致消失現(xiàn)在遲到嚴(yán)峻，曠課比擬嚴(yán)峻的問(wèn)題，這也是讓我特別頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。由于我想假如連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也盼望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)頭起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得假如再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們厭煩我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門(mén)都會(huì)嚴(yán)格考勤。盼望副班長(zhǎng)能仔細(xì)落實(shí)好這個(gè)工作。

第三：在開(kāi)班委會(huì)方面，一方面是我個(gè)人的組織力量不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前，我沒(méi)有具體寫(xiě)出班委會(huì)要爭(zhēng)論的內(nèi)容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好具體的會(huì)后記錄工作，導(dǎo)致開(kāi)班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì)，比方這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有就是電子設(shè)計(jì)大賽，我都沒(méi)有召集大家一起爭(zhēng)論。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì)，有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)適時(shí)開(kāi)展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì)，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

第四：開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們普遍樂(lè)觀性不高，這是我們整個(gè)班委急需改良的問(wèn)題，大家都知道，是由于班會(huì)太過(guò)單調(diào)，沒(méi)什么創(chuàng)新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，但是由于我個(gè)人的緣由，始終在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫雄偉找各班長(zhǎng)的電話，始終都沒(méi)有找給我?？赡苁俏覜](méi)有提示，雄偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì)的重要性，想必大家心里都很清晰。班會(huì)都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)樂(lè)觀性都會(huì)不高。所以，盼望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì)。

第五：對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)指出，準(zhǔn)時(shí)批判，以致班委一錯(cuò)再錯(cuò)，犯同樣的錯(cuò)誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委爭(zhēng)論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我誠(chéng)心盼望大家能主動(dòng)去幫助。假如活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫助，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建立。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)反省自己打架篇五

尊敬的教師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)教師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自我。并且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)教師的不尊重。所以，當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“(自我寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重教師的行為。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自我，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書(shū)反省自己打架篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)還是應(yīng)該要反省自己，今天我也是早退了，上課早退的情節(jié)非常的嚴(yán)重，作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要反思自己的，這段時(shí)間回想起來(lái)我覺(jué)得自己的問(wèn)題還是很大的，在這樣的環(huán)境下面，我應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展，對(duì)于今天的情況，我確實(shí)還是感覺(jué)很不好，壓力也比較大，對(duì)今天的行為我也需要做出檢討。

今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我沒(méi)有做出好的準(zhǔn)備，確實(shí)這方面我還是覺(jué)得有一定壓力的，這讓我覺(jué)得在這方面確實(shí)還是有很多不足的，在距離下課還有五分鐘的時(shí)候，我就離開(kāi)教室了，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是感覺(jué)非常的不好作為一名中學(xué)生，這是我的問(wèn)題，對(duì)自己不夠自律，這樣下去肯定是會(huì)有很大的問(wèn)題，以后肯定需要調(diào)整過(guò)來(lái)，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，一定不能夠忽視，對(duì)于我們學(xué)生而言，這也是需要認(rèn)真維持下去的，現(xiàn)在的時(shí)間比較緊張，我真的是感覺(jué)非常的有壓力，也不是我想要看到的現(xiàn)象。

上課早退和遲到?jīng)]有什么區(qū)別，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重，在這個(gè)方面我還是應(yīng)該要反思自己，反思了自己這么久的時(shí)間，我更加是很有體會(huì)，今天上課早退的行為，確實(shí)是我的不對(duì)，偶對(duì)自身各方面還是存在一些問(wèn)題，這是我應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，早退的行為，我也更加是做出了很多反思，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，我應(yīng)該要認(rèn)真的去思考自己的不足，學(xué)習(xí)應(yīng)該重視起來(lái)才對(duì)，上課早退的情節(jié)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，老師在幸苦的講課，而我卻偷偷的溜出了教室，然而自己也沒(méi)有什么重要的事情，這種行為是很惡劣的。

您早就強(qiáng)調(diào)過(guò)這一點(diǎn)，不能夠遲到早退，是我辜負(fù)了您的期望，沒(méi)有把您的話放在心上，接下來(lái)應(yīng)該要合理的安排好自己的時(shí)間，樹(shù)立一個(gè)好的形象，一定不會(huì)在這樣的情況下面違反規(guī)定，作為學(xué)生這是我應(yīng)該要維持下去的，早退的情節(jié)很是嚴(yán)重，我以后不會(huì)容忍這樣的情況出現(xiàn)，在這方面我以后需要做出好的成績(jī)來(lái)，不能夠忽視這些，作為學(xué)生就應(yīng)該要認(rèn)真的端正好自己的態(tài)度，這是毋庸置疑的，不得不反思好自己各方面的行為，以后我一定會(huì)認(rèn)真的上課，再也不會(huì)早退的情況出現(xiàn)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)反省自己打架篇七

尊敬的班主任老師：

您好!

近來(lái)我在學(xué)習(xí)、生活上都出現(xiàn)了許多的問(wèn)題。我自知我的這些問(wèn)題，不僅影響了自己本身，也給同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的影響，給您帶來(lái)了一些麻煩。這些雖然都并非是我的本意，可卻依然是我所犯下的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，我逐漸意識(shí)到了自己的這些錯(cuò)誤，引起這些錯(cuò)誤的來(lái)源并不是別人，正是我自己!我沒(méi)有管理好自己的行為，沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己的生活變得非常的混亂，連您也為我最近大大下降的成績(jī)感到頭痛。

現(xiàn)在，為了改正自己的這些問(wèn)題，為了能好好的解決它們，我在這里對(duì)自己的這些問(wèn)題做一個(gè)反省和總結(jié)，為了能好好的改正這些錯(cuò)誤，我希望也能得到老師的幫助。我的問(wèn)題總結(jié)如下：

首先是在學(xué)習(xí)方面，最近我們的學(xué)習(xí)壓力變的越來(lái)越重，我知道這是必定會(huì)經(jīng)受的，可是我沒(méi)想到自己沒(méi)能扛住，在錯(cuò)過(guò)了一些學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)后，我卻沒(méi)能有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)，去搞懂我漏掉的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致我在之后的學(xué)習(xí)中一直對(duì)前面漏掉的問(wèn)題耿耿于懷，可是現(xiàn)在的我又在其他的事情上感到了困擾，更本無(wú)力去解決之前的問(wèn)題。這樣的問(wèn)題導(dǎo)致這個(gè)小小的雪球越滾越大，到了現(xiàn)在，他已經(jīng)是非常嚴(yán)重的事情了!

其次就是生活上，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我在最近的心情上非常的糾結(jié)，時(shí)常會(huì)因?yàn)槟涿畹脑蛏鷼猓@不僅搞壞了我和同學(xué)們的關(guān)系，也給班級(jí)帶來(lái)了影響。

到了現(xiàn)在，我的成績(jī)加上在生活時(shí)的暴躁，導(dǎo)致我在課堂上甚至不再聽(tīng)講，有了一種破罐子破摔的感覺(jué)。這也個(gè)各位老師帶來(lái)的麻煩。

但是經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導(dǎo)，我現(xiàn)在知道了自己的這些問(wèn)題其實(shí)都非常的簡(jiǎn)單，只是我一直不去積極的解決，所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的問(wèn)題纏繞。面對(duì)最初的問(wèn)題，其實(shí)我早該去找老師，我要是能鼓起勇氣去找老師，這些問(wèn)題更本就不是問(wèn)題，而這樣一來(lái)，后面的心情以及課堂上的問(wèn)題也就不會(huì)存在了。

經(jīng)過(guò)總結(jié)，我知道自己的問(wèn)題主要就是，我不愿意去主動(dòng)求助!一個(gè)人扛著這些錯(cuò)誤并沒(méi)有什么好處，也許我是不愿意給別人添麻煩，但如果問(wèn)題沒(méi)有得到解決，那么我們的麻煩遲早會(huì)給別人帶來(lái)困擾!

老師，對(duì)不起，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我也調(diào)整過(guò)了自己的心態(tài)，我現(xiàn)在還依然愿意繼續(xù)努力，希望在接下來(lái)的日子里，老師能幫助我解決之前我所造成的這些學(xué)習(xí)上的空缺，這次我不會(huì)再一個(gè)人鉆牛角尖，我的身邊還有這么多關(guān)心我的同學(xué)和老師，我會(huì)在不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書(shū)反省自己打架篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

今天在正常工作之時(shí)，我沒(méi)有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫(xiě)字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過(guò)看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致

敬禮

檢討人：____

20____年____月____日