范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇一

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇二

“盼星星盼月亮，終于盼到了共產(chǎn)黨，早也盼，晚也盼，終于盼來了這一天……”我一邊用毛巾擦著頭發(fā)，一邊唱著我改編的`獨(dú)一無二的歌。

“咚咚咚，姐姐，快開門！”門外傳來敲門聲。“來了來了！”我慌忙答道。今天是是小姨領(lǐng)著表妹帶我去學(xué)騎自行車哩。

奶奶說因為原來那輛自行車太小了，就決定去捷馬那里再給我買一輛，我們?nèi)チ私蓠R車店，過了好一會才選了一輛漂亮的自行車，買自行車的阿姨告訴我一個騎車的秘訣：眼看前方，騎的快一點就行了。

我把我的自行車推到大門口，開始了我的自行車訓(xùn)練。我坐在自行車上，還沒開始騎，它就開始欺負(fù)我，差一點讓我摔了一個狗啃泥。

我不服，將左腳上了踏板，右腳往前一蹬，自行車便往前跑了起來，耳邊就有了一陣微風(fēng)，讓我感覺涼快了許多，我覺得這種感覺還不錯，就把檔門加大，飛快的跑了起來。可是就在我沉迷于這種感覺的時候，車子突然往左邊歪了一下，我就害怕地想剎車。沒想到卻把我的左腳擦破了一點皮，疼死我了。

這樣的情形連續(xù)有了幾回，害的我兩個腿被擦了好幾次，我無奈的對自行車唱：“因為剛好遇見你，所以才會被擦破皮。”哎，別唱了！趕緊練習(xí)吧！

慢慢的，在我的堅持之下，我終于學(xué)會了騎自行車。

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇三

在我讀中班的時候，我每天吃好晚飯都要去看哥哥、姐姐們騎自行車。

于是，我想：為什么哥哥姐姐們會騎，而我卻不會呢？我跑去問爸爸，他說：“他們會騎是因為以前他們學(xué)過。”我急忙央求爸爸：“我也要學(xué)，你快給我買一輛自行車”。爸爸不假思索地答應(yīng)了。

終于，爸爸給我買來一輛兩個輪子的自行車。

我聽了爸爸的話，下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。我推起自行車，坐在座椅上，爸爸在后面抓著，還告訴我：“要掌握平衡，不然會倒下來的”。我騎得很快，爸爸其實把手放掉了，但我沒有發(fā)現(xiàn)，一直在騎，后來，我終于學(xué)會了騎車。

通過這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人，每次做一件事要堅持，才能做得很好。

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇四

星期天，在一個陽光明媚的上午，爸爸說要帶我去廣場學(xué)騎自行車，我高興極了。

爸爸推著自行車和我來到同舟廣場，只見廣場一片寬廣，稀稀拉拉有一些溜旱冰的孩子，還有幾個騎自行車玩的同齡人，這真是學(xué)騎自行車的好地方。

首先，爸爸給我講騎自行車要領(lǐng)，說，騎上自行車，要人車合一，人的重心和自行車的重心一定要協(xié)調(diào)，要默契的配合，人的重心偏左，自行車的方向也要偏左，人的重心偏右，自行車的方向也要偏右，車子向左拐，身子重心也要順著略作左移，車子向右拐，身子重心也順著略作右移，照著這樣反復(fù)練習(xí)，就能學(xué)會騎自行車。爸爸講了這些，便在后面扶著自行車讓我騎。

我在爸爸強(qiáng)行控制好自行車的情況下叉腿上了自行車，試著蹬一下，唉，連人帶車不是偏左跌就是偏右跌，爸爸在后面一邊鼓勵我，一邊死勁扶著，還不失時機(jī)的向前推一下，就這樣跌跌撞撞的轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢的好像好像能走幾下直道了，這使我增添了不少的信心。這時候，爸爸又提醒我，要試著握剎車了，碰到前面有人就要注意剎車減速或停車。好的！前面有人了，我一握剎車，車差點摔倒，繼續(xù)騎，有感覺了，慢慢的爸爸在后面給我向前推，雖說還是險象環(huán)生，總還是有驚無險。練了一圈又一圈，跟在后面為我扶車的爸爸簡直是累壞了。

就這樣，我在爸爸的陪伴下，我們練一陣歇一陣，不知不覺就不早了，爸爸說，好了，再練一次回家。這一回爸爸讓我自己騎，可我哪敢呢，沒辦法，還得爸爸扶著。也許是有了前面，這一回自行車好像有點聽話了，真是振奮人心，慢慢我用力去蹬車，車也平穩(wěn)了許多，拐個彎 試試，嚇了我一大跳，爸爸怎就在前面站著呢？哦，原來，爸爸已不在為我扶車了。

哇塞，“功到自然成”，今天，我終于學(xué)會騎自行車了。仰頭看，天真藍(lán)！

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇五

看到自由自在飛馳在寬闊的馬路同齡人，羨慕的目光只差沒有掉到自己的鼻梁上。

在我的軟磨硬泡、死纏爛打之下，老媽終于答應(yīng)讓我學(xué)騎自行車。實施告訴大家：以前我不學(xué)自行車是因為我怕摔著疼，還怕掌握不好方向撞到人自己沒法收場。現(xiàn)在我身邊的同學(xué)朋友幾乎沒有不會騎自行車的了，我豈能心甘情愿落在后面。

媽媽把學(xué)車的要領(lǐng)給我講了一邊，接著又上車給我做了個示范，然后瀟灑地一轉(zhuǎn)身，丟下我回家了。

我坐上車子，小心翼翼地去蹬腳踏板，誰知車子一斜朝地上倒去，我連忙有雙腳支住地，把車子方向調(diào)整好，開始了第二次的嘗試。這次按照媽媽做的示范，先把車把調(diào)正，再用左腳支地，右腳用力去蹬右邊的腳蹬，車子一下子跑了起來。就在我大腦一片空白的時候，車子卻一頭扎進(jìn)了旁邊的草堆里。

這次我剛覺得能把車子控制著時，旁邊沖過來一個小孩，情急之后我摔了個嘴啃泥。我白了小孩一眼，開始了我的第四次騎車。

功夫不負(fù)有心人。在我的勤奮努力下，現(xiàn)在可以在小區(qū)里運(yùn)行自如地飛來飛去了。

學(xué)騎自行車學(xué)騎自行車篇六

我有一輛嶄新的自行車，是我十歲生日時收到的生日禮物。

那是一輛山地自行車，車身是白色的，上面點綴著藍(lán)色和綠色的花紋。車把手是黑色的，左手邊有一個小輪盤，可以調(diào)節(jié)速度；右手邊有一個小鈴鐺，手指一撥，就會發(fā)出一陣清脆的響聲。

看到同齡人騎在自行車上飛馳，我很羨慕，便央求爸爸教我騎自行車，爸爸點頭說好。

我們來到一片空地上，我坐在自行車的坐墊上，雙手緊握車把手，左腳撐地，右腳踩在腳蹬子上，深吸一口氣，右腳用力一蹬，車子緩緩向前移動了。“把左腳放上去，”爸爸大喊到。“眼睛向前看，不要害怕！”可是，我卻沒有成功，我嚇壞了，胳膊不由自主地抖動起來，車頭劇烈的搖晃，我的大腦一片空白，車子向一邊倒去……幸好有爸爸在一旁保護(hù)，我才沒有摔個四腳朝天。

“騎自行車太難了，我不想學(xué)了”。我不禁打起了退堂鼓，爸爸看出了我的心思，說：“靜下心來，心無雜念，感受中心，堅持下去，就一定會取得勝利！”在爸爸的鼓勵之下，我不斷地嘗試、感覺，終于成功駕馭了這輛調(diào)皮的“烈車”。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以瀟灑地騎著自行車遠(yuǎn)足了，但爸爸那句“心無雜念，堅持就能成功”的話語深深地刻在了我的心里。