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2023年學(xué)校籃球比賽策劃方案精選

時(shí)間:2025-06-07 作者:儲(chǔ)xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校籃球比賽策劃方案篇一比賽時(shí)間:20____年7月29日下午17點(diǎn)整

比賽地點(diǎn):

二、競(jìng)賽規(guī)則

1、比賽時(shí)間:比賽采用全場(chǎng)4節(jié)制,每節(jié)10分鐘。每節(jié)比賽后可休息3分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。加時(shí)賽為5分鐘。

2、犯規(guī):5犯離場(chǎng),記錄員應(yīng)在該隊(duì)員第四次犯規(guī)時(shí)提醒裁判員,并在該隊(duì)員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場(chǎng),并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場(chǎng)。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊(duì)員有故意傷害其他隊(duì)員的傾向時(shí),取消該名隊(duì)員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當(dāng)每個(gè)半場(chǎng),任意一方犯規(guī)滿5次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。

3、上半場(chǎng)比賽和加時(shí)賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半場(chǎng)比賽開球由上半場(chǎng)比賽開球后失掉球權(quán)的隊(duì)在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停:每隊(duì)上半場(chǎng)各擁有一次暫停機(jī)會(huì),下半場(chǎng)各擁有兩次暫停機(jī)會(huì),暫停時(shí)間30秒。最后三分鐘暫停回來后從半場(chǎng)發(fā)球。場(chǎng)上隊(duì)員無法叫暫停,如果某隊(duì)要求暫停,請(qǐng)由場(chǎng)下隊(duì)員向記錄臺(tái)提出申請(qǐng),記錄臺(tái)將在接到申請(qǐng)后的第一次 “死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺(tái)有權(quán)通過裁判暫停比賽。

5、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為 5 人,替換次數(shù)則不限定。只有在場(chǎng)上出現(xiàn)犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等“死球”或者本方隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)才可換人。

6、各球員以及觀眾,都必須絕對(duì)服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場(chǎng)等處罰。

7、三秒違例:當(dāng)一隊(duì)控球時(shí),其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設(shè)三秒違例。

8、場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

三、比賽細(xì)則

1、參加當(dāng)天比賽的球隊(duì)?wèi)?yīng)提前到場(chǎng)。當(dāng)天比賽全部結(jié)束前,所有參賽隊(duì)不得離場(chǎng)。

2、每隊(duì)選派2名隊(duì)員作為工作人員。

四、積分及排名

1、勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。

2、當(dāng)有多支隊(duì)伍積分相同時(shí),先看積分相同隊(duì)伍之間的勝負(fù)關(guān)系,如勝負(fù)關(guān)系無法決出排名,則以小分計(jì)算方式計(jì)算排名。

五、比賽原則:

各球員以及觀眾遵循“友誼第一,比賽第二”的原則。都必須絕對(duì)服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊(duì)該場(chǎng)比賽資格。嚴(yán)禁與裁判爭(zhēng)吵、辱罵裁判和隊(duì)員等情況發(fā)生,否則裁判有權(quán)作出吹罰技術(shù)犯規(guī)或者驅(qū)逐出場(chǎng)等處罰。

學(xué)校籃球比賽策劃方案篇二1、目的

為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍,豐富員工的業(yè)余生活,提高員工的全面素質(zhì),增進(jìn)公司各部門間友誼,促進(jìn)和諧的企業(yè)文化,同時(shí)提高共同競(jìng)爭(zhēng)和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)和諧的管理氣氛,特舉辦此次籃球比賽。

2、口號(hào)

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取。

3、宗旨

勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢(mèng)想。

4、參賽隊(duì)伍

共計(jì)有6支隊(duì)伍參加:分別是制造一廠代表隊(duì)、制造二廠代表隊(duì)、制造三廠代表隊(duì)、制造四廠代表隊(duì)、制造五廠代表隊(duì)、機(jī)關(guān)代表隊(duì)

5、比賽形式

5.1 每場(chǎng)上場(chǎng)5名球員,每隊(duì)有5名替補(bǔ),總計(jì)10名球員。比賽中可以換人,換人次數(shù)不限,但必須經(jīng)過當(dāng)值主裁判允許方可上場(chǎng)。

5.2 比賽分上下半場(chǎng),各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,加時(shí)賽為5分鐘。每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì),每次暫停時(shí)間為1分鐘。

5.3 參賽隊(duì)6支,分成a、b兩個(gè)小組,每個(gè)小組3支球隊(duì),進(jìn)行小組內(nèi)單循環(huán)賽,每隊(duì)進(jìn)行2場(chǎng)比賽,戰(zhàn)績(jī)最好的前兩名出線。若兩隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)相同則根據(jù)兩隊(duì)相互間的比賽結(jié)果,勝者出線;若出現(xiàn)兩隊(duì)以上戰(zhàn)績(jī)相同,且形成循環(huán)套,則根據(jù)每隊(duì)相互之間比賽的凈勝分。

5.4 淘汰賽階段,由a1對(duì)陣b2,a2對(duì)陣b1,勝利的一方進(jìn)入決賽,失利的一方進(jìn)入三四名決賽。比賽決出一二三名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)金。賽事的跨度為10個(gè)比賽日(共10場(chǎng)比賽)。

5.5 一名參賽隊(duì)員犯規(guī)滿6次(侵人犯規(guī)加技術(shù)犯規(guī))或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下場(chǎng),技術(shù)犯規(guī)實(shí)行一罰一擲。

5.6 比賽中所有隊(duì)員不得辱罵毆打裁判、對(duì)方參賽隊(duì)員及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其所在球隊(duì)將被取消參賽資格。

5.7 比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服,各代表隊(duì)自行負(fù)責(zé),注意顏色的區(qū)分。

6、比賽賽程及人員安排

6.1賽程安排

5月10日舉行籃球賽開幕式,揭幕戰(zhàn)18:30~19:30舉行;5月11~13日18:00~19:00共進(jìn)行3場(chǎng)小組賽;5月16、17日18:00~19:00進(jìn)行最后2場(chǎng)小組賽;5月18、19日18:00~19:00進(jìn)行2場(chǎng)淘汰賽;5月20日18:00~19:00進(jìn)行三四決賽;5月21日17:00~18:00進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn),然后舉行閉幕式,18:30~19:30舉行公司領(lǐng)導(dǎo)(具體人員由團(tuán)委組織部落實(shí))與各部室明星聯(lián)隊(duì)的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。

6.2人員安排

每場(chǎng)比賽裁判2個(gè)(主裁1個(gè),邊裁1個(gè)),計(jì)時(shí)員、記錄員各一個(gè),翻分員兩名(每隊(duì)1名),每支參賽隊(duì)伍教練及領(lǐng)隊(duì)各1名,每場(chǎng)比賽必須有一個(gè)團(tuán)委管理人員在場(chǎng)(開會(huì)決定),裁判員也需開

會(huì)確定。

7、比賽地點(diǎn)

公司籃球場(chǎng)

8、賽前準(zhǔn)備工作:

a. 賽前通知各參賽隊(duì)和裁判員準(zhǔn)時(shí)參賽。

b. 團(tuán)委宣傳部和各部室宣傳部共同負(fù)責(zé)賽前宣傳。

c. 籃球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

d. 籃球協(xié)會(huì)組織好隊(duì)員提前進(jìn)入賽場(chǎng)。

9、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則:

a. 禁止在賽場(chǎng)上打架斗毆。

b. 禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。

c. 裁判員必須公正嚴(yán)明,參賽球員無條件服從裁判員。

d. 安排人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)翻分和記錄比賽數(shù)據(jù)。

10、比賽規(guī)則

10.1 比賽的開始:比賽開始10分鐘前,各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到。

10.2 比賽的結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)由主裁宣布結(jié)束。

11、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):

全部比賽結(jié)束后,根據(jù)比賽勝負(fù)成績(jī)確定前三名。

12、比賽預(yù)算:

a 運(yùn)動(dòng)員及裁判飲用水。

b 紙杯

c 宣傳橫幅及其他宣傳工具費(fèi)用

d 聘請(qǐng)裁判員費(fèi)用

13、需要物品

記錄臺(tái)桌椅,替補(bǔ)席長(zhǎng)凳,記分牌1個(gè),口哨2個(gè),計(jì)時(shí)器2個(gè),籃球2個(gè)。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。旅行作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
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