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小學(xué)生中秋作文400字以上 小學(xué)生中秋作文8篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇一

今天是農(nóng)歷八月十五,我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。

我把手中的月餅和天上的月亮一比,似乎都差不多,但月亮沒(méi)有月餅圓,我清晰的記著,那天月圓最圓的時(shí)候,就是黃金時(shí)期——晚上七點(diǎn)十三分。

過(guò)了一會(huì),開(kāi)始吃飯了,大家還是那樣,有的在說(shuō)一些家常事,有的給親人夾菜,還有的在吃月餅,大家其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ),可開(kāi)心了!

一眨眼,就到九點(diǎn)鐘了,大家也該睡覺(jué)了,但是媽媽和姥姥還在忙碌著,這時(shí)我和姐姐也去幫忙,姥姥家又熱鬧了起來(lái)。

這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得快樂(lè),我想大家過(guò)得也很快樂(lè)。

五年級(jí):張熙峻

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇二

中秋節(jié),我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家收玉米。

我們來(lái)到田里,看見(jiàn)一眼望不到邊的玉米,有的葉子還是綠綠的,有的葉子已經(jīng)干了。玉米大大的,露出金燦燦的牙齒。

我握住一個(gè)大大的玉米,使勁往下一掰,玉米就掉下來(lái)了。我把玉米放到地上,又繼續(xù)掰下一個(gè)。一會(huì)兒,我就掰了一堆兒。

休息的時(shí)候,我看見(jiàn)一只螞蚱。我輕輕地走過(guò)去,一下子捂住了它。我興奮地跑過(guò)去給哥哥看,哥哥說(shuō):“多逮幾只,回去炸炸吃吧!”我把螞蚱放在自己的鞋子里,結(jié)果螞蚱跑掉了。

我還坐了三馬車。三馬車上裝滿了一袋袋的玉米,我坐在玉米上,硌得屁股疼疼的,但是我很開(kāi)心。

這個(gè)中秋節(jié)我很快樂(lè)!

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇三

一年一度的中秋節(jié)又到了。晚上我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到我家天臺(tái)賞月。

我們圍著圓桌坐著,吃著擺在桌上的水果、月餅等美食,談笑風(fēng)生。漸漸地夜幕降臨了,這時(shí),我叫起來(lái):“快看,快看!”他們順著我手指的方向看了過(guò)去,只見(jiàn)月亮像害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向下窺探,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,一扭身,出現(xiàn)在空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。過(guò)了一會(huì)兒,月亮姑娘便在一片烏云的簇?fù)硐码[沒(méi)了。多么掃興啊!

我們只得焦急而耐心地等待著“月亮姑娘”再出來(lái)一次。過(guò)了一會(huì)兒,月亮又出現(xiàn)了,變得更加晶瑩剔透,它是那樣純潔,那樣明亮,真是美極了。我們凝視著明月,隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里還有無(wú)數(shù)灰色的山。

又過(guò)了一會(huì)兒,天邊飄來(lái)一片白云,掩住了月兒秀麗的面容,月兒立即從白云另一邊探出來(lái),在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán),光環(huán)托著白云從月亮下輕盈地流過(guò)。月光把半邊天都照亮了,只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,才看得見(jiàn)一兩顆星星。

舉目遠(yuǎn)眺,皎潔的月光把湖邊的柳樹(shù)和屋頂照得雪亮,像鋪了一層白霜。月亮的影子倒影在湖面上,湖面形成一片亮瑩瑩的白波,閃閃爍爍,好象是龍游的銀鱗。

啊!中秋的月亮又大又圓,美麗極了!

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇四

夜幕降臨,一輪明月徐徐升上天空。

我和爸爸、媽媽出來(lái)賞月。圓圓的月亮好像逗我,我走它也走,我停它也停,真有意思。

啊!月亮還有一塊黑影呢。那可是嫦娥姑娘吧?旁邊那一小塊黑影,可能是玉免吧?我真想和她們會(huì)會(huì)面,可惜那是神話中的人物,我們是不可能會(huì)面的。也許,那黑影是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈,正等著我們?nèi)ヌ剿鳌㈤_(kāi)發(fā)。

穿過(guò)花壇時(shí),月色透過(guò)花叢,發(fā)出溫柔、和諧的光,把周圍的一切景物都鑲了一層白邊,我仿佛漫步在銀色的世界里。

啊!一陣陣花香迎面撲來(lái),原來(lái)我們走到了小花園。這里有假山,有水池,有樹(shù)木。月亮倒映在池水里,像一個(gè)“玉盤(pán)”,一群小魚(yú)好奇地向“玉盤(pán)”游去,水面一陣晃動(dòng),“玉盤(pán)”碎了。小魚(yú)們嚇得躲到了浮蓮下面,過(guò)了好一會(huì)兒,它們才從浮蓮下面探頭探腦地鉆出來(lái)。多有趣啊!

我輕輕地哼著歌兒,陶醉在迷人的月色中。

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇五

今天是中秋節(jié),中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),就是和家人團(tuán)聚的日子。這天,天氣晴好,我和爸爸媽媽去奶奶家。

到了晚上,我們一起賞月,月亮從樹(shù)梢上升起來(lái)了,放出輕紗般而又冷冷的光輝,照得河里分外白,越發(fā)使人寒冷。只見(jiàn)天上一輪皓月,池中一個(gè)月影,上下?tīng)?zhēng)輝,顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光,好像無(wú)數(shù)銀色的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。

不一會(huì)兒,烏云把月亮給遮住了,我心里有些急。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了月亮在和烏云搶白。

月亮說(shuō):“今晚的人間是那么熱鬧,你干嗎不讓我好好看看?”

烏云說(shuō):“我就是不讓你,你能把我怎樣呢?”

月亮說(shuō):“我能把你怎么樣?待會(huì)兒風(fēng)爺爺來(lái)了,看你還這么兇。”

不一會(huì)兒,風(fēng)爺爺來(lái)了。風(fēng)爺爺問(wèn):“你們?cè)趺蠢玻俊?/p>

月亮生氣地說(shuō):“他不讓我看人間!”風(fēng)爺爺用力一吹,烏云被吹跑了。

月亮又出來(lái)了!而且更加明亮!奶奶把月餅端了過(guò)來(lái),這時(shí)我想起了一個(gè)神話傳說(shuō),傳說(shuō)古代的時(shí)候,嫦娥下凡時(shí)在天間撒下了無(wú)數(shù)的月餅,而那天正好是農(nóng)歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

這次中秋真愉快。

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇六

月亮出來(lái)了,八月十五的月亮就是與往常不同,她不再羞澀地躲在云后,而是爽爽朗朗地懸在夜空,圓圓亮亮的,透著喜慶。

萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的敲門(mén)聲,我們就可以開(kāi)宴啦。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……回來(lái)了!我和姐姐搶著去開(kāi)門(mén),我一箭步蹦到門(mén)前,得意洋洋地打開(kāi)門(mén)。噢,是爺爺奶奶回來(lái)了,我心里高興極了。

我們一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的,快快樂(lè)樂(lè)的。

晚風(fēng)習(xí)習(xí),飄送著從千家萬(wàn)戶傳出的歡聲笑語(yǔ),月亮懸掛的更高了,但她依舊又圓又亮。

我們坐在院子里亭臺(tái)上,望著懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮,我們一家人邊賞月邊吃著香香的月餅。跟家人在一起的時(shí)刻,真幸福。是家人給了我童年的快樂(lè),給了我人生最美好的回憶,給了我深情的愛(ài)。

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇七

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,人們都要回家與家人團(tuán)聚,吃月餅、賞月。再過(guò)幾天就是今年的中秋節(jié)了,為了迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)將在教室里舉辦海上生明月,中華家園情活動(dòng)。

下午一來(lái)到教室,大家都開(kāi)始忙碌起來(lái):有的掛彩帶,有的畫(huà)板報(bào),還有的擺桌椅.羅老師則打開(kāi)電子白板,白板上投影出幾塊月餅的圖片,以及海上生明月,中華家園情這句話。

好!同學(xué)們異口同聲的回答到。

好的,下面就有請(qǐng)我們兩位小主持人上臺(tái)!

兩位女主持人走上了講臺(tái)。

小學(xué)生中秋小學(xué)生中秋篇八

“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)吟誦起李白的這首詩(shī),我便想起去年中秋節(jié)的情景。

嫦娥姐姐是那樣孤單,可是我家鄉(xiāng)的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節(jié)呢。

我最愛(ài)吃月餅了,剛要伸手去拿,爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“別急,等敬完了月亮再吃。”為什么要敬月亮呢?姑姑告訴我這是為了祝福家家戶戶都能團(tuán)團(tuán)圓圓,爸爸講起了嫦娥奔月的故事,小表妹在一 旁開(kāi)心地跳起了拉丁舞。

月亮越升越高,鞭炮聲響個(gè)不停,夜空中的煙花是那么燦爛美麗,像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機(jī)前一邊看著中秋聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著美味的月餅。

這樣的中秋節(jié)真令人難忘啊!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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