范文是寫作研究和探索的重要素材，通過深入分析范文，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的秘密和規(guī)律。這里有一些經典的范文范本，對于提高寫作能力有很大的幫助。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇一

夢想，承載著一個人的理想。

我的夢想是當一名作家，撰寫書籍供大家翻閱。

我很小就喜歡書，媽媽買來畫報讀給我聽，我不懂就問，與書結下了深厚的感情。那一天上午，我照常在家讀書，我被它吸引著不愿放下，同時心里在想：書，真是一個好東西呀。讀了書，我知道了好多知識，明白了很多道理。寫它們的人也一定很有學問吧。想著想著，我合上書頁，看封面上那個作家的名字。忽然，我腦子里閃過一個念頭，如果封面上寫的是我的名字，讓大家看我寫的書，那是一件多么美好的事??！于是，在吃午飯的時候，我把我的想法告訴了媽媽。

聽完我的話，媽媽笑了：“你想當一名作家？那樣——也不錯！作家要有豐富的知識，以文字傳遞訊息和感情，你看書覺得很有趣，可寫書又是另一回事了。你愿意嗎？”

“當然?！蔽伊⒖袒貞?，“既然我說了就一定會做，況且，我的想象力和表達力您知道的，我覺得我可以。”

“好吧，你要向你的夢想努力?。《嘧x書、多寫作?！?/p>

我高興地答應了。從那以后，我專門為自己準備了一個精美的日記本，每天，除了仍堅持讀幾頁書，還會寫一些日記、故事。接著，我參加了校園記者活動，通過活動在《汴梁晚報》上發(fā)表一些自己的文章。周圍的人也都說我對文章的感覺越來越好了。為此，我感到很高興。

我在為自己的夢想努力著，堅持閱讀，堅持習作。我希望我的這一夢想能夠早日實現(xiàn)。

作文的評語。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇二

黃振寰，福州人，福建省作協(xié)會員。他說過只寫兩種文字——兒童文學和非兒童文學。他的筆名叫做兩色風景。他得過臺灣牧笛童話獎、冰心獎等。

我自從讀了神秘的《快遞家族1生命請簽收》這本書之后，我就被他那吸引人心的文章給吸引了。書中那個叫夏一跳的神秘快遞可真牛。有一次，他只用取暖機外殼和窗外臺子就爬上了12.49米的高樓。還有一次，他一次收到10小時送1000里之外的地方的.快件，因為沒錢，所以他偷偷的跳上了火車的車頂，最終完成了任務。在書中，夏一跳就是這樣克服了一個又一個看似不可能完成的任務。面對因難，他從不輕言放棄；面對危險，他機智勇敢。我被他的精神深深的折服了。

我非常喜歡這本書，當然，這都要感謝那位了不起的大作家——黃振寰。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇三

我最喜歡的玩具是小唱歌娃娃。

我的小娃娃是塑料制成的。她戴著一頂寬邊帽，頭上打著蝴蝶結，金色的頭發(fā)卷曲著，藍色的眼睛清澈透明，粉白色的臉，紅色的小嘴唇，白色的薄紗裙子，真的很像童話里的白雪公主。她不僅漂亮，而且會唱歌。給她戴上電池，打開開關，她就會唱甜美的`歌。

每次我和她玩完，我總是把她放在一個精致的盒子里。我向她招招手，說:再見！她總是用她深情的大眼睛看著我，向我表示感謝。

一個星期天，我父母同意下午帶我去兒童公園。但是下午，爸爸媽媽突然有事要走，把我一個人留在家里。此時，我感到非常孤獨和痛苦。我無意中看到了裝著嬰兒的盒子，就把它拿出來了。她似乎向我眨了眨她清澈的大眼睛，說道:"小主人，別哭。"我心情很好，開始隨著她優(yōu)美的歌聲不知不覺地起舞。我非常高興能和我一起有個孩子，我一點也不孤獨。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇四

我們班有各種各樣的“家”，如：“小畫家”、“小發(fā)明家”、“小書法家”。但我最崇拜的是我們班的“小作家”——胡帥龍。

他人如其名，不愧為是作文中的一條龍。他在作文網上發(fā)表了四、五篇作文，其中《海倫，我想對你說》最讓人回味無窮。這篇作文感情強烈，氣勢磅礴。

他有這樣的才華，是因為他十分愛看書，整天遨游書海。有一次，下課了，同學們都準備排隊吃飯。只有他坐在自己的座位上，在聚精會神地閱讀作文。這時，王賀廣說：“胡帥龍快排隊吃飯去。”他“嗯！”了一聲，可眼睛卻還在書上看。王賀廣便離開了，王賀廣吃完飯后，把飯缸放在指定的`地方。然后，他來到胡帥龍身邊。這時，胡帥龍突然叫了起來：“終于看完了?！蓖踬R廣這才明白：原來胡帥龍不吃飯，是為了看書呀！

這就是我們班赫赫有名的小作家。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇五

假如把我們比作成一些石子，那她就是最耀眼的一顆珍珠;假如把我們比作成小草，那她就是美麗的鮮花……嘻嘻，同學們，知道我說誰嗎?猜不到吧!她就是咱們班的頂級小作家——韓藝。

韓藝，全校都知道的小作家，擁有這寫作的天賦，人家可是靠著99分汗水和1分天分的呀!不然她寫作怎么會這么好。讓我介紹一下她吧——有著大大的.眼睛，櫻桃般小嘴和一張瓜子臉，頭上經常帶著一個紅色的發(fā)卡。

韓藝寫起作文來可是十分的嫻熟，不費吹灰之力就寫出一篇精巧絕倫的好文章，讓我們讀起來非常有意思。她只要在寫作文的時候就會沉浸在作文里面，寫到開心的時候，她的嘴角就微微上揚，寫到煩心事的時候就眉頭緊促，仿佛在思考著什么。

我們身邊的小作家——韓藝。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇六

11月8日記者節(jié)那天，我們正式地加入了海峽都市報小記者團。我校67名小記者在多媒體教室一起興致勃勃地聆聽了泉州市作家協(xié)會會員葉逢平老師給我們帶來的《作文，不過如此》的專題講座！

海都報小劉記者親自擔任了本次專題講座活動的主持人，她向我們熱情洋溢地介紹道：葉逢平老師是泉州市作家協(xié)會詩歌創(chuàng)作委員會副主任、《泉州文學》編委。他曾獲評“泉州市十佳文體青年”，作品散見于《詩刊》《詩選刊》《山東文學》等雜志，曾經多次入選《中國年度詩歌》《中國年度散文詩》等權威選本。葉逢平老師曾榮獲福建省百花文藝獎、福建省優(yōu)秀文學作品獎等三十多個獎項。

此時此刻，我的心中涌起一股自豪感！我能聽到這么優(yōu)秀的作家?guī)淼膶ｎ}講座，倍感興奮、激動和幸福！在此，我要衷心地感謝老爸支持我加入海都報小記者團！

下午2：30，講座正式開始了，只見一個身高中等，留著小平頭的中年男子自信地走上講臺侃侃而談！初次見面，我覺得葉老師挺厲害的！他說：“寫作離不開大量閱讀，也離不開借鑒和模仿。我建議同學們平時可以多讀多悟多借鑒《滿分作文》，仿中有創(chuàng)，推陳出新。我也建議你們多讀安徒生童話獎獲得者曹文軒老師的著作。比如他的文學代表作《草房子》《青銅葵花》……”

我們在臺下聽得津津有味，時而微笑，時而積極舉手回答葉老師在現(xiàn)場提出的問題，時而開懷大笑。

談聽障兒童中國畫教學。

歷屆高考滿分作文：作家的高度。

談英語寫作的禮貌原則赤峰學院外國語學院。

漢魏六朝女性作家作品探究。

淺談文學的自覺與作家的責任。

hr談面試。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇七

我的理想是成為一名作家，寫許多書。

從小我就喜歡看書。小時候，媽媽給我買來許多本小人書。我很喜歡看，總是要媽媽買給我。后來我上了小學一年級，我就喜歡看帶幾個字的漫畫，因為那時候我已經能認到一些字了。到了三年級，我開始看《安徒生童話》這方面的書。直到現(xiàn)在，我就開始接觸文學小說了，什么《三國演義》，《水滸傳》我都愛看，我最喜歡看“冰心”寫的小說。我也想向她一樣當一個作家。山區(qū)里有部分兒童沒有書看，我長大后我一定要寫很多的書。我特別羨慕那些作家，他們寫的書全世界都在看，寫的故事全世界都知曉。就算是逝世以后，人們也會記住他們，不管過了多久，只要坐在桌子前面動一動筆，就可以掙錢了。不管走到哪里，都會受人尊敬和愛戴。我長大后想成為一個作家，為社會作出巨大的`貢獻。

雖然想成為一名作家不是一件容易的事，但是只要經過努力，就一點會有回報?，F(xiàn)在寫好作文，學會寫作文的方法，就一定可以成為一個作家。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇八

哇哈！我又榮獲了一張“為明小作家”的獎狀。在所有的學科中，最能給我?guī)砜鞓返木褪菍懤病?/p>

在我很小的時候，便養(yǎng)成了仔細觀察的好習慣，因為生活中的一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現(xiàn)在本上，受到了老師的表揚。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯；從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》；從簡潔生動的《資治通鑒》到質樸嚴謹?shù)摹妒酚洝贰@些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的'素材，而且使我終生受益。

功夫不負有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導下，我還獲得了“簡快杯”全國總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續(xù)努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇九

我的夢想是當一名作家，寫出各種各樣的書。

因為我看過楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內容都是豐富多彩、應有盡有。我從8歲的時候就“創(chuàng)造”了我的'“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。

只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、wangyaru、快樂成長的“作品”他們寫的栩栩如生?？粗麄儗懙淖魑?，再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過是一些不引人注目的東西罷了。

從那時起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進步，一天比一天好！

我相信只要我努力就一定會功夫不負有心人的！

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十

小時候，我的心里有一個夢，這個夢隨了我多年，一直得不到實現(xiàn)。我的夢，在很小的時候，已在我的心底生根、發(fā)芽，我為他的視線做出了不懈努力。我的'夢，是當一名作家。們當我讀完一本書，便很羨慕這本書的作家。我心里有這樣一個想法：如果有一天，我成為了一個作家，是不是也有人羨慕我。這樣的話，我的生命，才有價值。我的夢，是寫許多好書，讓大家都讀我的書，有許多我的讀者。那我的這一生，才有輝煌。

如果我當上了一名作家，我不會標價太高，我只求大家真心喜歡我的書，這才是我想要的。

我喜歡書，喜歡讀歷史、軍事方面的書。在讀書時，我便能拋出一切雜念，全身心的融入到書中的世界去。每當我有空的時候，我便會拿一本書閱讀?？催^這些書，我心潮澎湃，什么時候，我也能寫出這樣的好書。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十一

謝婉瑩，這個名字如果不熟悉還可以原諒，但如果要是連冰心都不知道，那就是莫大的遺憾了！

第一次看到冰心的作品是一個星期日，父母沒在家，我在翻閱一本《冰心詩歌卷》，無意間被《繁星》中的一句話深深地打動了：弱小的小草呵！驕傲些罷，只有你普遍裝點了世界。我細細地品味這句話，不知到為什么，我的心頓時感到心曠神怡。自從那以后，我愈來愈喜歡冰心的'詩歌和散文，每次遇到他的文章我都會保存好，每每體味它真摯的情感和親切質樸的語言時，我都就得自己幼小的心靈仿佛隨著那娓娓的敘述深入了他的內心，感受到她淡泊平和的心境。他對人生的感悟那么寧靜平和，那么超脫，讓我的煩惱也會隨之消散。

這就是我喜歡的一位作家——冰心！

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十二

周四的一天早上，當我一大早起床時，我聽到有人喊今天要下雪！我不在乎。在體育課的第三節(jié)，小雪落在天空上，雪似乎在說:我們是上帝的使者，我們要用厚被子蓋住草地。這就是我在童話《白雪皇后》中記得的。蓋伊說雪花就像飛舞的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形狀。它融化了，好像不允許我偷看。

啊，那些飛來飛去的白色精靈要給地球穿上新的白色衣服。你要去哪里，可愛的`仙女們？快告訴我！但是他們希望頑皮的孩子再次咯咯地笑。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十三

這幾天爸爸不在家，只有我和媽媽兩個人在家，媽媽肚子里有小寶寶，每天還要為我洗衣服、做飯、做家務，我覺得媽媽很辛苦，就決定幫媽媽做家務。

今天我一起床，就把床上整理的整整齊齊，被子疊的像豆腐塊似的。接著，我一間屋一間屋地打掃著，把地上打掃得一塵不染，非常干凈。媽媽看非常滿意，直夸我是個乖孩子。

吃完午飯，我還幫媽媽收拾碗筷、擦桌子。我覺得擦桌子并不是一件容易的事，首先把碗筷、盤子疊起來端走，然后拿來垃圾桶把桌上的骨頭殘渣倒進去，用抹布把桌子擦的干干凈凈，一點油跡也沒有。到晚上，我照樣收拾碗筷，還倒垃圾。

這一天我非常開心。雖然我覺得做家務很不容易，但是我很樂意幫媽媽做家務。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十四

媽媽告訴我，說：“你這個小傻瓜，晚上的碗都是油，你倒的洗潔精太少，怎么會洗得干凈呢？還是我來洗吧！”

我看到媽媽在洗碗，就悄悄地去洗衣服，想起剛才洗碗的時候洗潔精少，現(xiàn)在衣服大，洗衣液也應該放多點。于是我就倒很多的洗衣液，沒想到，剛揉一會兒，就出現(xiàn)很多的泡泡，大的'，小的……真好玩！我一邊洗衣服，一邊玩泡泡。媽媽走過來一看，又好氣又好笑地說：“你這個搗蛋鬼，就知道給我添亂?！眿寢岆m然嘴上這樣說，可是我知道她心里還是很開心的。

因為我長大，知道幫媽媽干家務！

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十五

我是個小小兒童作家住在外小，我寫的兒童文章一定非常的棒！我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒！讀我的文章，一定很幸福，我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒棒棒！

說實在的，我說是玩電腦，但其實是玩word（臥的）程序。用它干什么呢？呵呵，我說來你可能不信——寫書！其實我也沒什么愛好，但是對電腦打字產生了濃厚的興趣。于是，我就開始了我的“小說之路”。

好了，不說了。什么？你還不信？那就有空到我家來玩玩吧！

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十六

我是小學生，最近我開始幫媽媽做一些我能力范圍內的事情，比如：洗碗、掃地、擦桌子。

我是這樣洗碗的：首先要把碗沖一遍，然后給海綿上倒適量的洗潔精，再把海綿在碗筷上擦來擦去，最后再把碗筷沖干凈放到該放的地方。我總結一下洗碗的好方法就是油少的用水沖一遍就可以，油漬多一點的用洗潔精洗這樣會快一點。

我是這樣掃地的：首先我把垃圾掃到一起，然后再把掃好的垃圾掃近簸箕，最后把它們倒進垃圾桶。

我是這樣擦桌子：首先要把抹布擺濕，然后把抹布擰成半干，開始擦，擦一會兒要換個面，最后再把抹布洗干凈，把它放原處。

我還負責整理我的床鋪：首先把被子翻過來鋪平，然后把被子豎著向里折，最后再把被子向中對折，再對折，和枕頭放在一起。

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十七

一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累，我要幫一幫她，就悄悄地打掃衛(wèi)生。

我先掃陽臺和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚我：“加油干哪，你真是個熱愛勞動的好孩子！”我想著媽媽一會兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁。

當我把一些小紙片掃到客廳時，忽然，它們又四下跑開。我反復掃，急得滿頭大汗，它們就是不聽話，真像一群調皮的娃娃！后來，我想想，把窗戶關上，它們才不動。當我把灰塵掃到垃圾桶里的時候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時我已經汗流滿面！

通過這件事我才知道：有些事情看似簡單，要真正做好還真難。

今天我做一點家務，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務，我終于體驗到媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務，還要努力學習，一定不辜負爸爸媽媽的苦心！

作家教育工作者寫作（通用18篇）篇十八

我在寒假里面開始學做一些家務，做家長們的好幫手，比如：

疊被子，睡覺起來就疊好自己的被子，和爸媽的被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因為我個子比較小，以后應該會比較整齊。

掃地、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的，以后我也不會亂扔垃圾。

疊衣服、襪子，我自己的衣服我都會疊，小小的襪子也不在話下。

擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家的鐘點工阿姨不來我就和外公一起仔細擦?？粗亮恋募揖咝睦锖荛_心。

春節(jié)有很多親戚來我們家做客，我就幫家長們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。

寫作文評語的方法。

材料作文的寫作方法。

訃告的寫作。