為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇一

堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

組 長：張永紅(校長)

副組長：李保民(副校長)

成 員：學校其他行政人員、各班班主任

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：(1)防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地;(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：

教學樓樓梯：

四年級樓梯：李萍，

三年級樓梯：李祎蘭

五年級樓梯：王迅

大門口疏散引導：趙海破

秩序維護：劉紅偉 杜林

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：張麗霞 程媛(攝影)

職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：馬力 劉蓓

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：段少菊 賈江紅

職責：具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作。

東明一小全體師生

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

學生演練

a、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后，前四排學生面向前站，后四排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離!”學生聽到撤離口令后，前四排學生從前門出，后四排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速下樓，到達安全地點。(五年級集合地點為胡雨喬家前坪;一、三、四年級集合地點為校門外灰場旁停車坪;二年級集合地點為校門外公路。)

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇二

大家上午好：

為了貫徹落實上級文件的安全管理要求，本著對工程負責、對員工負責的態度，按“安全第一，預防為主，防治結合，綜合治理”的施工思路，堅持事故災難應急與預防工作相結合的原則，在近期建筑領域事故頻發的環境下，針對lj5合同段內施工環境、安全風險較大的不利局面以及合同段內近期多雨的季節特點，我項目特組織實施了本次防洪防汛演練。

9：00值班領工員發現洞口山洪暴漲；

9：35搶險隊派出隊員對生活區和生產區周邊進行險情排查；9：45防洪搶險演練結束。

從發現險情到搶險結束，本次演練共持續了45分鐘，在演練過程中，參加的員工態度認真，行動迅速、有序，部門領導組織到位，保障有力，保證了演練的成功。在此我代表項目部向參加演練員工出色的表現提出表揚，向為本次演練付出辛勞的領導及各位員工表示感謝！

通過本次演練，我們也發現了不少問題：應急物資庫的防洪應急物資較少，在險情發生時部分人員沒有合適的工具及時參加搶險；人員及物資撤離至高地時有些混亂，部分人員對險情認識不足。

在這次演練后，我們要加強員工事故救援能力的培訓學習，達到每個員工對救援程序熟知，提高員工事故應急處理能力，在事故發生時把傷害減少到最低程度。

一直以來我們牢固樹立“安全第一，預防為主，防治結合，綜合治理”的思想，以創建“文明企業”、“平安企業”、“和諧企業”為契機，從規范管理，落實責任抓起，切實把安全工作放在首位，把安全工作制度化、標準化。

最后，我希望全體項目員工能以本次事故應急救援演練為契機，進一步把項目的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進和平企業、和諧企業而不懈努力。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇三

防汛演練工作，自xx月xx日開始，做了大量的準備工作，首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排，制定了演練大綱，隨即召開職工大會進行思想動員，為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。xx月xx日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動，現將演練活動中的主要開展情況，總結如下。

為確保這次防汛演練活動的正常進行，全面完成上級下達的各項防汛演練任務，根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求，成立了以項目經理xxx總指揮的防汛演練領導班子，組成搶險小分隊，按照這次演習的內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰前動員，為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了xx地鐵xx號線xx標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，xx月xx日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。

各職能組工作人員兢兢業業，認認真真做工作，緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題，相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務，各職能小組注意縱橫協調，理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報，準確無誤，基本上滿足了本項目各職能小組的要求，保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。

按照防汛演練大綱要求，各職能組自本月xx日始，工作人員全部上崗到位，實行責任到組，任務到人，利用現有較先進的通信辦公設備，上下左右溝通聯系。圍繞演練大綱的要求，積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態情況，按規定及時匯總上報，并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作，在演練中起到了中樞神經的作用，為領導指揮決策當好參謀。

1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與，我們更深刻地認識到防汛是一個整體。

2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行，因此，對我們的防汛預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的課題。

3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間，通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協同作戰能力。

4、檢驗了我們的網絡信息系統和辦公自動化系統。演練過程中，我項目的辦公自動化設備，網絡連接、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。

5、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現了較高的政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。

1、由于對這次合成演防汛演練解不夠，沒有在思想上走出傳統的防汛演練模式。

2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

3、辦公自動化水平不高，一是設備老化落后，二是操作水平不高，演練過程中紙質文件較多，影響工作效率。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇四

1、防災減災人人有責，以人為本科學預防。

2、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。

3、落實科學發展觀，防災減災重如山。

4、災難面前人人平等，注重預防人人有責。

5、防風防雨防雷電，氣象科普是關鍵。

6、謠言止于智者，輕信源于無知。

7、大手牽小手，防災一起走。

8、防森林火災，保綠色家園，筑生態屏障。

9、居安思危群測群防，未雨綢繆抗震設防。

10、防震減災，平安常在。

11、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。

12、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。

13、加強城市防災減災，建設和諧美好家園。

14、普及防震知識，提高減災意識。

15、防御地震災害，構建平安校園。

16、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。

17、提高防震意識，落實減災措施。

18、普及防災減災意識，提高防災減災能力。

19、預防突發事件，保障公共安全。

20、增強防震減災意識，提高防震、抗震和救災能力。

21、強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力。

22、教室避震就近藏，盲目亂跑無希望。

23、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。

24、喚起全民防災意識，共建和諧平安晉城。

25、防汛防臺責任重于泰山，人民群眾利益高于一切。

26、防災連接你我他，安全和諧靠大家。

27、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。

28、早防災，減大災，早治災，少受災。

29、加強應急管理，服務國計民生。

30、強化交通運輸管理，構筑平安和諧交通。

31、完善防災減災體系，促進社會持續發展。

32、防震依靠科學，減震依靠大家。

33、防治地質災害，人人有責。

34、培養公民災害意識，提高防災減災能力。

35、震害無情人有情，有災就要人幫人。

36、防災減災手牽手，和諧中國心連心。

37、災害無小事，預防要及時。

38、以人為本，防災減災。

39、災難可以預防，生命不可逆轉。

40、防災求得平安在，減災換得幸福來。

41、掌握應急基本技能，保障人身財產安全。

42、居安當思危，防災人為先。

43、生命生存非同小可，防災減災刻不容緩。

44、全民動員，群測群防。

45、增強防災減災意識，提高防災減災技能。

46、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。

47、應急知識進萬家，科學預防你我他。

48、普及防震知識，弘揚減災文化。

49、災害之前早預防，災害來了少傷亡。

50、災難需要永記，防患始于未燃。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇五

20xx年x月xx日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門、車間以及駐公司各項目部的協調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動。

縣安監局領導及中鋼礦業公司領導對這次演練活動高度重視，親臨現場，觀看了整個演練過程，給我們的演練活動做了很有指導性的建議。公司各級領導各司其職，很好的完成了自己的職責任務。演練結束后在調度會議室舉行了講評會議，礦業公司領導以及公司領導對此次演練給予了肯定，同時也暴漏了很多缺點。領導的建議具有很強的針對性，促進了我公司應急管理工作更加完善。

5、通過實際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠。

2、一線作業人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。

4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

5、公司應急預案的編制需要進一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇六

總指揮：

副總指揮：

成員：學校校委會其他成員

本次演練共分了三個小組：

搶險救災組：負責學校的防汛搶險

轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品

后勤保障：確保信息通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。

汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情，并且相關車輛立即到位，并且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是信息暢通，洪水預報及時，程序規范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，調度指揮有力，體現了防汛工作的規范化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。

通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。

鄉鎮防汛演練總結報告 防汛演練方案篇七

7月02日項目部根據建管處相關文件精神并結合項目部20xx年防汛工作的實際情況，項目部組織人員開展防汛演習，次此演結合《項目部20xx年防汛預案》實施內容，從實戰的角度出發、組織嚴密、分工責任明確，各參演人員行動迅速，不怕吃苦，能按特定的程序在規定的時間范圍內圓滿完成演習任務。

組織這次防汛演練是確保項目部20xx年安全生產和平穩渡汛的保證，也是保證生產效益的重要措施。進入汛期以來，為認真貫徹“防大汛、抗大洪”的思想，做到“預防為主”與“搶險救災”相結合。項目部在進入四月份以來，針對20xx年防汛工作專門召開全站性的防汛動員會議，研究決定在防汛期間成立防汛搶險指揮部，下設防汛辦公室，監督檢查防汛工作的落實情況以及在汛期電站廠區安全大檢查的執行情況。

為了搞好防汛演習和安全渡汛，公司專門拔出專項資金，補充大量購置防汛搶險物資、工具和器材。為防汛搶險物質保障工作提供了充分的物質條件。

項目部成立了防汛領導小組，指定了專門防汛負責人，建立并完善了汛期的防汛值班任務，負責汛期的日常防汛管理工作，為安全渡汛做了充分的準備工作。

各個搶險小組組長帶領組員能嚴格按照各自的分工和任務迅速準確地完成搶險任務，防汛指揮領導在短時間內連續接到搶險現場前報告“已到達指定地點，將潛水泵及排水泵安裝位”在項目部領導準確指揮下和各個隊員密切配合，全力奮斗下，甚至有的隊員在演習中受了傷，仍能持續作戰，圓滿完成了演習任務。

演習結束后，針對演習各個環節認真分析、總結經驗教訓。

1、要進一步做好汛期間的通訊工作；加強通訊設施的日常維護和管理；

2、加強防汛物資管理，及時補充物資，并進行定點存放，嚴禁移作它用；

3、加強便道的維護；為抗洪搶險作好交通運輸準備；

1、汛期后山排水溝由于雨水較多，容易塌方；給防山洪水帶來一定難度；

2、便道經常性塌方，給防洪交通造成很大影響；

3、項目部職工防汛意識淡薄，需要加強培訓和學習；綜上所述，通過本次防汛搶險演習，切實提高了項目部職工“防大汛，抗大洪的”認識，明確了各自的分工和任務及相互間的協同作戰、組織協調能力。但是防汛演習的結束并不代表防汛工作結束；我們還要加強防范，積極消防本次演習中的缺陷和不足，思想認識不能松懈，為進一步做好20xx年項目部防汛搶險工作努力奮斗；從而確保項目部20xx年安全、平穩的渡汛。