演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生講的扶貧演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：非常榮幸能有機(jī)會(huì)，就我縣產(chǎn)業(yè)扶貧工作作匯報(bào)。

一、突出三個(gè)結(jié)合，因地制宜抓規(guī)劃。精準(zhǔn)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的前提和基礎(chǔ)。我們充分發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用，因地制宜編制完成特色效益農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧以及辣椒、黃連、莼菜等規(guī)劃，做到產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與每戶(hù)貧困群眾脫貧增收辦法結(jié)合，確保規(guī)劃覆蓋每個(gè)貧困村和戶(hù)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困村都有1—2個(gè)穩(wěn)定增收產(chǎn)業(yè)，每個(gè)貧困戶(hù)都有1項(xiàng)以上增收項(xiàng)目。規(guī)劃中突出三個(gè)結(jié)合：一是產(chǎn)業(yè)選擇與本地實(shí)際結(jié)合，立足我縣綠色生態(tài)資源豐富的實(shí)際，綜合考慮種養(yǎng)習(xí)慣、產(chǎn)業(yè)特性等因素，在全縣規(guī)劃以辣椒為主的調(diào)味品、以黃連為主的中藥材、以兔業(yè)為主的草食牲畜、以莼菜為主的高山果蔬等特色產(chǎn)業(yè)，形成規(guī)模化特色產(chǎn)業(yè)扶貧集群。二是產(chǎn)業(yè)布局與貧困群眾意愿結(jié)合，按照政府出“菜單”、貧困群眾“點(diǎn)菜”方式，引導(dǎo)全縣產(chǎn)業(yè)區(qū)域差異化發(fā)展，推動(dòng)形成“一圈三帶”產(chǎn)業(yè)布局，即城周休閑觀光農(nóng)業(yè)圈、高山原生態(tài)特色農(nóng)業(yè)林業(yè)帶、中山山地集約特色農(nóng)業(yè)帶、沿江庫(kù)區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)帶。三是產(chǎn)業(yè)方向與“三產(chǎn)”融合發(fā)展結(jié)合，按照全鏈?zhǔn)介_(kāi)發(fā)思路，堅(jiān)持“產(chǎn)加銷(xiāo)”“一二三產(chǎn)”融合發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)與加工業(yè)、康養(yǎng)旅游、教育文化等產(chǎn)業(yè)互融，讓貧困群眾不僅享受種養(yǎng)環(huán)節(jié)收益而且分享其他領(lǐng)域帶來(lái)的增值效益。

二、立足綠色本底，圍繞生態(tài)抓特色。石柱森林覆蓋率56.4%，林木覆蓋率71.3%，縣城空氣質(zhì)量年優(yōu)良天數(shù)350天左右，空氣負(fù)氧離子濃度75000個(gè)/cm3，是天然氧吧和康養(yǎng)休閑生態(tài)旅游勝地;特別是種植的莼菜，更是獨(dú)一無(wú)二的生態(tài)質(zhì)量“風(fēng)向標(biāo)”。我們立足綠色本底，堅(jiān)持特色發(fā)展，在保護(hù)中有序開(kāi)發(fā)生態(tài)資源，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、扶貧優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)。一是積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，種植辣椒30萬(wàn)畝、中藥材30萬(wàn)畝(黃連5萬(wàn)畝)、莼菜1.3萬(wàn)畝，存欄肉兔237萬(wàn)只、長(zhǎng)毛兔200萬(wàn)只，建成中國(guó)黃連之鄉(xiāng)、中國(guó)辣椒之鄉(xiāng)、全國(guó)長(zhǎng)毛兔第一大縣和全國(guó)最大的莼菜基地縣。二是大力發(fā)展康養(yǎng)休閑生態(tài)旅游業(yè)，將旅游同森林康養(yǎng)、健康療養(yǎng)、養(yǎng)生養(yǎng)老結(jié)合，發(fā)展以動(dòng)養(yǎng)、療養(yǎng)、靜養(yǎng)、住養(yǎng)、食養(yǎng)、觀養(yǎng)為主的四季全域康養(yǎng)旅游，建成重慶最美森林—大風(fēng)堡，重慶最美草地—千野草場(chǎng)，巴渝新十二景—黃水林海、西沱古鎮(zhèn)天街等康養(yǎng)景區(qū)和400多家鄉(xiāng)村旅游接待點(diǎn)，年接待游客600萬(wàn)人次，創(chuàng)旅游綜合收入30億元以上，20xx多戶(hù)貧困群眾通過(guò)康養(yǎng)旅游實(shí)現(xiàn)增收。

三、利用政策杠桿，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)主體與貧困戶(hù)聯(lián)姻。長(zhǎng)期以來(lái)，石柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展局限于傳統(tǒng)模式，農(nóng)戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)，缺資金、缺技術(shù)、缺銷(xiāo)售渠道、缺組織性，產(chǎn)業(yè)“小散弱”。針對(duì)這一問(wèn)題，我們出臺(tái)產(chǎn)業(yè)扶貧政策50條，充分發(fā)揮政策杠桿作用，以適度規(guī)模土地流轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)，大力引進(jìn)培育以農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)為重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)主體，采取“經(jīng)營(yíng)主體+生產(chǎn)基地+貧困戶(hù)”模式，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)主體與貧困戶(hù)建立緊密利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，讓貧困戶(hù)融入生產(chǎn)加工鏈條各環(huán)節(jié)，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展中獲取更多收益。在合作中，政府負(fù)責(zé)引導(dǎo)、政策幫扶和監(jiān)管，經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)提供種苗技術(shù)、回購(gòu)產(chǎn)品、統(tǒng)一銷(xiāo)售，貧困戶(hù)負(fù)責(zé)訂單生產(chǎn)。截至9月底，全縣規(guī)模流轉(zhuǎn)土地27.05萬(wàn)畝，發(fā)展合作社682個(gè)，注冊(cè)家庭農(nóng)場(chǎng)980家，培育縣級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)95家，其中有592家經(jīng)營(yíng)主體與1.2萬(wàn)戶(hù)貧困戶(hù)建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)5萬(wàn)余畝，養(yǎng)殖畜禽近17萬(wàn)只(頭)。

四、聚集各方力量，眾志成城抓整合。產(chǎn)業(yè)扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要?jiǎng)訂T各方力量，整合多方資源，進(jìn)行集中攻堅(jiān)。一是整合資金項(xiàng)目。按照“渠道不變、各計(jì)其功”原則，對(duì)財(cái)政涉農(nóng)、扶貧資金實(shí)行統(tǒng)籌安排、綜合調(diào)度、集中投放。20xx年以來(lái)，全縣扶貧攻堅(jiān)整合投入資金11.67億元，其中產(chǎn)業(yè)扶貧3.73億元、占32%，撬動(dòng)社會(huì)投入16.7億元。二是聚合行政資源。層層簽訂脫貧攻堅(jiān)“軍令狀”，實(shí)行30名縣領(lǐng)導(dǎo)和99個(gè)縣級(jí)單位分片包干扶貧;優(yōu)選791名熟悉農(nóng)村工作的干部，脫鉤到貧困村駐村扶貧;落實(shí)2714名涉農(nóng)、扶貧干部到基層指導(dǎo)扶貧。三是匯集社會(huì)力量。農(nóng)業(yè)、扶貧部門(mén)通過(guò)策劃包裝項(xiàng)目，累計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)口幫扶資金7167萬(wàn)元;建立社會(huì)組織參與脫貧攻堅(jiān)機(jī)制，有171家經(jīng)濟(jì)組織與85個(gè)貧困村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

五、大膽探索創(chuàng)新，優(yōu)化機(jī)制抓保障。產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧，重在探索創(chuàng)新。針對(duì)經(jīng)營(yíng)主體對(duì)貧困戶(hù)帶動(dòng)作用弱、貧困戶(hù)增收渠道窄等問(wèn)題，我們篩選確立了訂單收購(gòu)、代種代養(yǎng)、土地流轉(zhuǎn)等14種產(chǎn)業(yè)扶貧模式。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體與貧困戶(hù)利益聯(lián)結(jié)不緊密，難以保障貧困群眾特別是失能弱能貧困戶(hù)穩(wěn)定脫貧不返貧問(wèn)題，我們探索實(shí)行了四種資產(chǎn)收益扶貧模式。一是股權(quán)收益扶貧，建立股權(quán)化資金8000萬(wàn)元，采取經(jīng)營(yíng)主體50%、村集體10%、貧困戶(hù)40%的股權(quán)分配方案，每年按持股額的8%和資金效益的40%分別實(shí)行固定分紅和效益分紅。二是基金收益扶貧，建立1億元資產(chǎn)收益扶貧專(zhuān)項(xiàng)基金，經(jīng)營(yíng)主體按照帶動(dòng)重點(diǎn)貧困戶(hù)情況有償借用基金，并按照約定對(duì)重點(diǎn)貧困戶(hù)支付固定收益和效益收益。三是信貸收益扶貧，政府設(shè)立信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，銀行放大10倍向經(jīng)營(yíng)主體發(fā)放財(cái)政貼息貸款，經(jīng)營(yíng)主體按照約定對(duì)貧困戶(hù)固定分紅和效益分紅。四是旅游收益扶貧，每年安排1000萬(wàn)元鄉(xiāng)村旅游發(fā)展資金，支持鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)主體采取定向用工、固定分紅等形式帶動(dòng)貧困戶(hù)增收。四種模式計(jì)劃投入資金3.3億元，對(duì)全縣15758戶(hù)貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。目前已投入2483萬(wàn)元，先期解決失能弱能重點(diǎn)貧困戶(hù)1039戶(hù)，預(yù)計(jì)戶(hù)均分紅20xx元以上。

學(xué)生講的扶貧演講稿篇二

大家好！

“六一”兒童節(jié)，是個(gè)值得歡慶的日子，是我們兒童自己的節(jié)日。人們常常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。今天，就是我們集體盛開(kāi)的一天，我們綻開(kāi)笑顏，就是那冉冉升起的太陽(yáng)！

瞧！那四季常青的蒼松向我們點(diǎn)頭示意！看！那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬！鮮花揚(yáng)起笑臉，青草散發(fā)清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點(diǎn)兒也不來(lái)肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽(yáng)的射擊，鳥(niǎo)兒為我們伴奏，昆蟲(chóng)為我們伴舞。一都是那樣美好！ 伙伴們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許多各式各樣、既好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節(jié)日而歡呼！一起為祖國(guó)的富強(qiáng)而喝彩！為今天的新生活而歌頌！

最后，祝愿同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里玩得開(kāi)心，玩得盡興。更不要忘記在后臺(tái)辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時(shí)間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，并注意安全，以免乘興而來(lái)，敗興而歸。預(yù)祝這次活動(dòng)，圓滿(mǎn)成功！

學(xué)生講的扶貧演講稿篇三

早上好!

再過(guò)一天，就是六一兒童節(jié)了。這是充滿(mǎn)幻想的一天。這是全世界的孩子們歡慶的日子。在這一天，陽(yáng)光格外明媚，天空格外蔚藍(lán)，花兒格外芬芳，笑聲格外甜美，歡樂(lè)將充滿(mǎn)整個(gè)校園。

又一個(gè)期待已久的“六一”節(jié)日即將到來(lái)。它就像一個(gè)小女孩，穿著五顏六色的夏衣，手里捧著鮮花，沐浴在六月的風(fēng)里，踩著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)。我不禁陷入了一種奇妙的幻覺(jué)，我想到了一幅學(xué)生節(jié)日的照片。

在“6月1日”這一天，每個(gè)人都會(huì)聚在一起，一起表演，一起欣賞表演，一起玩有趣的游戲，談笑風(fēng)生，即使過(guò)去被風(fēng)吹走的沙子，也會(huì)聚集在一起歡笑。從那時(shí)起，每個(gè)人都會(huì)相處得很好。

今天的同學(xué)們是多么快樂(lè)啊!在父母的懷抱中長(zhǎng)大，享受著親人的關(guān)愛(ài)。

在老師慈祥的眼神中成長(zhǎng)，感受著老師親切的教誨。在愛(ài)的海洋里，同學(xué)不應(yīng)該辜負(fù)祖國(guó)對(duì)祖國(guó)的培養(yǎng)。我們要不愧為偉大的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)，天天向上，筑起祖國(guó)的棟梁。

此時(shí)此刻，讓我代表學(xué)校的全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里依然努力工作的老師們，感謝你們?yōu)槲覀兘M織了這個(gè)慶典，感謝你們的教育。

難以忘記課堂上生動(dòng)細(xì)致的講解。在夜晚的燈光下，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景，這真是令人難忘。

當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，你總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你總是教育我們。

今天是我們快樂(lè)的日子，但我們深知這也是你們最辛苦的時(shí)候。老師，您辛苦了!我們知道要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們對(duì)你的感激之情是很困難的。

所有的感激都讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和高尚的品德回報(bào)你們。讓老師辛勤播下的種子在我們的身上開(kāi)花吧。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)生講的扶貧演講稿篇四

大家上午好!我是三年級(jí)七班趙宇靈的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。

今天,是屬于孩子們的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂(lè),健康幸福!參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：謝謝!謝謝!盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福。

作為家長(zhǎng)，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。

做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵(lì)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。

我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙，分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目,為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅(jiān)持開(kāi)展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會(huì)責(zé)任感，是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。

今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!

謝謝!

學(xué)生講的扶貧演講稿篇五

謝謝主持人，各位評(píng)委老師大家好。

15年暑假，跟隨學(xué)校實(shí)踐隊(duì)，來(lái)到溫州文成縣玉壺鎮(zhèn)，開(kāi)展支醫(yī)支教活動(dòng)。

給我留下深刻印象的，真正觸動(dòng)我的，并不是百丈漈的三千尺飛瀑美景，也不是義診時(shí)爭(zhēng)先恐后的淳樸老鄉(xiāng)。而是一個(gè)小女孩。

文成不僅是我省的僑鄉(xiāng)，同時(shí)也是我省留守兒童問(wèn)題嚴(yán)重的地方。

這個(gè)女孩就是留守兒童中的一份子。這個(gè)女孩今年9歲，身軀卻和6、7歲的孩子無(wú)異。在我們的支教課程中總是躲在最后一排，顯得十分害羞。隨著課程的深入，我們同這個(gè)孩子有了更多的接觸，在課程中發(fā)現(xiàn)，女孩的視力有問(wèn)題，我們?cè)谥蟮牧x診活動(dòng)中進(jìn)行了檢查。

女孩一只眼睛的視力喪失，只有微弱光感。我們?cè)儐?wèn)她原因，她卻支支吾吾不回答。

這讓我們想進(jìn)一步了解她。

女孩出生時(shí)是棄嬰。孩子的叔叔從龍灣把女孩撿回，女孩的養(yǎng)父是殘疾人，家庭條件困難，無(wú)法結(jié)婚。因?yàn)椴环鲜震B(yǎng)的條件，女孩一直沒(méi)辦法上戶(hù)口。今年已然9歲，只能在鎮(zhèn)小學(xué)的一年級(jí)旁聽(tīng)。

養(yǎng)父在溫州跟著兄弟工作，靠低保生活。女孩同奶奶和堂兄弟生活在一起，女孩前幾年曾患過(guò)結(jié)膜炎。奶奶沒(méi)有文化，沒(méi)有帶女孩在鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，而只是在私人診所草草了事。使得結(jié)膜炎這種常見(jiàn)的眼部疾病，導(dǎo)致一眼近乎失明。

故事沒(méi)有結(jié)束。我我們決定送小女孩回家，晚上六點(diǎn)半，女孩家的木門(mén)依然緊鎖。女孩的奶奶依然不知所蹤，于是我們給女孩在商店買(mǎi)了幾塊小蛋糕先吃一點(diǎn)，女孩畏畏縮縮接過(guò)來(lái)，只吃了一塊，把另一塊裝進(jìn)書(shū)包，我問(wèn)她：你為什么不吃。她說(shuō)：留著剩下的明天吃，后天吃。

晚上7點(diǎn)一刻，孩子的奶奶才帶著兩個(gè)堂兄弟姍姍來(lái)遲，生火做飯。鄰居說(shuō)：這是常態(tài)。

因?yàn)榕](méi)有戶(hù)口，鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)礙于鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情，種種，幫女孩到市里治療眼睛的行程只能作罷。

今天我們講這個(gè)故事，并不是要批判有關(guān)部門(mén)的不做為。也不是控訴重男輕女思想在中國(guó)的根深蒂固。像女孩這樣的不同尋常留守兒童在文成有很多，在中國(guó)有很多，中國(guó)有六千一百萬(wàn)留守兒童。他們很多自從記事起就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母，他們像這個(gè)女孩一樣，受不到應(yīng)有的教育，得不到足夠的醫(yī)療、物質(zhì)支持。得不到同齡的孩子，應(yīng)得的愛(ài)。甚至有留守兒童選擇*。

他們?cè)?jīng)在夜晚里獨(dú)自哭泣，一個(gè)人發(fā)呆。一個(gè)人想著，生活真沒(méi)有意思。我站在這里，真正想說(shuō)的是：我們這些有能力，請(qǐng)盡力幫助這些困難的留守孩子，也許是巨額的捐款，也許是奔走呼號(hào)，也許只是讓更多的人關(guān)注他們，也許僅僅是一塊面包，一句鼓勵(lì)，都對(duì)這些孩子的幫助。

對(duì)那些想要孩子的*，我想說(shuō)：請(qǐng)一定要和你的孩子生活在一起。

對(duì)那些已經(jīng)有孩子的家庭，我想說(shuō)：請(qǐng)盡量和孩子生活在一起，給他們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

對(duì)那些獨(dú)自長(zhǎng)大的孩子們，我想說(shuō)：請(qǐng)不要放棄對(duì)愛(ài)和美好的努力。

孩子是祖國(guó)的明天，沒(méi)有孩子美麗的未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)只是空想。

謝謝。

學(xué)生講的扶貧演講稿篇六

大家好！我演講的題目是：《獻(xiàn)愛(ài)心、共成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)留守兒童》。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事！

現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽(tīng)不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌，有了好消息沒(méi)有人和自己分享，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”建設(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來(lái)自我們大家的幫助！

有太陽(yáng)，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)對(duì)子，共成長(zhǎng)，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè)章！

謝謝大家。