演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
醫(yī)師節(jié)贊美演講稿篇一
走在我腳下的這片土地下，呼吸著這片土地上的新鮮空氣，心中不由得漾起一股暖流。濱海，在你和家人的召喚與期盼下，20xx年前，我降生到了這富饒的土地上。從此，我與你共成長。
隨著時(shí)間的流逝，歲月的枯榮，大樹已經(jīng)又增加了12個(gè)年輪。濱海，在你精心照料下，我樂觀，我開朗，我絕不會(huì)讓淚水洗刷臉頰。我在這片土地上品著書籍的墨香，去品味詩人的浪子情長，體會(huì)作家悠悠熾熱的心。這片土地開闊了我的視野，使我的人生更加豐富充實(shí)！我從伊麗莎白那里學(xué)會(huì)了英明與童貞；我從海倫。凱勒那里學(xué)會(huì)了樂觀；我從貝多芬那里學(xué)會(huì)了應(yīng)該對(duì)理想堅(jiān)持不懈。
濱海，在你愛的搖籃里，我觸著你的大愛無言，潤物無聲。淚水滋潤了我干涸的心田。你用你深切的目光伴我進(jìn)入了學(xué)校這神圣的殿堂，我拼命汲取知識(shí)的養(yǎng)分，希望明天你露出你最會(huì)心的笑臉，以我為榮！在時(shí)間這條大道上，我度過了12個(gè)春秋。腳踏實(shí)地地走進(jìn)青春這花季路程。在我的每一段歷程中，都沐浴著你用愛凝成的汗水。
濱海，我今日的所思所想無不愿與您。我失敗了，您會(huì)鼓勵(lì)我：失敗了就勇敢的站起來，去迎接明天的成功！揚(yáng)起風(fēng)帆，起航！我傷心了，您會(huì)安慰我：樂觀是一種重要的因素，它能使一切變遷，興衰皆有和諧與特殊的意義。微笑吧！不管什么時(shí)候，你總是陪伴我！經(jīng)歷了歲月的摩擦，我也增加了豐富的人生閱歷。鳥兒離不開挺空的擁抱，魚兒離不開喝水的親吻，巖石離不開大地的觸摸，我已經(jīng)離不開您溫暖的懷抱了！
濱海，您是銀河中璀璨的一顆星；你用愛哺育了無數(shù)人才。作為新世代主人的我們，一定會(huì)讓你發(fā)出更璀璨的光明！
濱海，我土生土長，拼搏奮斗的偉大故鄉(xiāng)，是你讓我懂得了什么是大愛無疆！
濱海，我的故鄉(xiāng)！
醫(yī)師節(jié)贊美演講稿篇二
“記不記得多少個(gè)白天，你沒有回家，總有那么多的危重病人，讓你牽掛，記不記得多少個(gè)夜晚，你不能回家，總有那么多的脆弱生命讓你放不下。。。。。。”（這是護(hù)士佳話的歌）
從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們濟(jì)世救人，是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日；沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。只要我在這個(gè)崗位一天，我將傾盡自己的熱情服務(wù)一天，直至我慢慢老去。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”――這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細(xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
護(hù)士的風(fēng)采是在默默無聞的奉獻(xiàn)中。
醫(yī)師節(jié)贊美演講稿篇三
長久以來，我一直在想，能為我們的家，為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，但是我也知道目前的自己心有余，而力不足。但是今天我卻為他寫點(diǎn)什么，當(dāng)然我也知道自己的水平有限，不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大， 但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。
我在家在農(nóng)村，但是我從來沒有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人，因?yàn)槲覑畚壹遥瑦畚业募亦l(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村，南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展，我們村里的人也都走出去了，見識(shí)了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
但是不管怎么樣，大家還是喜歡農(nóng)村的感覺，我們出來的人都說農(nóng)村的空氣如何的好，吃的東西如何的環(huán)保，但是深究，然道這不是心里那份不滅的愛家之情嗎?誰都說自己的家鄉(xiāng)好，誰都說農(nóng)村 的東西好吃，香。
我愛我的家，我們村的人有那種純補(bǔ)，誠實(shí)，我不敢說我們那是世外之境，因?yàn)槲抑啦皇牵俏抑灰换氐轿业募亦l(xiāng)，整個(gè)人就會(huì)完全的放松開來，就感到外面的世界與我沒有關(guān)系是的，完全 處在那自由的感覺中。好美!
我愛我家鄉(xiāng)，因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿溃o我一種安全的感覺，在他的懷里我能感覺到我年青的動(dòng)力，他能讓我靜下心來，讓我什么煩惱也沒有。
我愛我的家鄉(xiāng)，雖然他沒有很多現(xiàn)代化的建設(shè)，唯獨(dú)有的一個(gè)水電站，也是好幾十年前建的的，現(xiàn)在的它已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)我光景，但是還是在為我們村的光明服務(wù)。
我愛我的家鄉(xiāng)，在那個(gè)水庫里有我們游戲的樣子，在那有我童年時(shí)代的'話語，也在那里我一次次用大聲的話說著我的將來是怎么樣，回想，那時(shí)真是可愛，現(xiàn)在的我，正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而 那深藍(lán)的水，就是我的見證。在沒有看到海的的時(shí)候，我相信我們家鄉(xiāng)的水庫是最大的，最神奇的。
我愛我的家鄉(xiāng)，門前的溫泉，您是否能記起我曾經(jīng)哪戲水過多次，聽說您可以把雞蛋煮熟，我就冒著被家人打的危險(xiǎn)，偷偷的把雞蛋放到您哪冒泡的肚子里，可從沒有想到過，您把他私吞了。當(dāng)然那晚 ，我挨打了。被打后，我才明白，原來是我沒有用一個(gè)東西托著，但是我還是怪了你。怪你把我的雞蛋給吃了，也許那個(gè)夜里我還夢(mèng)到，向您要雞蛋吃呢。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)叫大坂，我們村里的人大都是從外面來的，我們那沒有好么濃厚悠久歷史文化，但是他卻有太多的神奇。
我愛我的家鄉(xiāng)。
聽說我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村，與溫泉泡浴為主。
我的家鄉(xiāng)，我能為您做點(diǎn)什么?
醫(yī)師節(jié)贊美演講稿篇四
孩提時(shí)代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑，為什么伙伴們見了老師總是說一不二，父輩們見了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什么魔力如今，為人師者已十年有余，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任，社會(huì)在變遷，知識(shí)在更新，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”在日新月異的當(dāng)下，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人，要讓他們成為有文化、有知識(shí)、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。
“育人為本、德育為先”，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn)，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨，可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的，快樂的，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>
最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!
醫(yī)師節(jié)贊美演講稿篇五
日歷一頁一頁翻著，時(shí)間過得很快。
有些人把老師比作勤勞的園丁，好好照顧我們，讓我們茁壯成長。有人說，老師是我們學(xué)習(xí)旅途上的導(dǎo)師，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；也有人說，老師就像一臺(tái)永不停止工作的機(jī)器……但我會(huì)說，老師就像一支蠟燭。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，這句話對(duì)老師來說再合適不過了。老師在默默無聞中教給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
每次放學(xué)，經(jīng)過老師的窗口，我們總會(huì)看到他們還在電燈的陪伴下認(rèn)真批改作業(yè)備課，甚至花很長時(shí)間做很多模型，為了讓我們理解的更透徹，學(xué)的更扎實(shí)。作業(yè)本上的每一個(gè)勾和紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們遇到不懂的難題時(shí)，老師總是會(huì)耐心的給我們講解。"老師像山一樣重。""滴水之恩被報(bào)道為春天."同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成。今天，在師生朝夕相處的今天，我們將真誠的感謝和美好的祝愿獻(xiàn)給我們的老師，讓我們的老師永遠(yuǎn)感受到學(xué)生的愛！
他們努力，他們?cè)敢猱?dāng)梯子，他們可憐的生活想要什么？為了給國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。老師是一根不起眼的蠟燭，一根在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師是無私的，他們可以接受所有的贊美。