范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

語(yǔ)言能力描述篇一

大家好！

今天站在這里，面對(duì)建設(shè)學(xué)院的人才們，我似乎覺(jué)得自己根本寫(xiě)不出什么豪言壯語(yǔ)，更不會(huì)引用什么名言錦句，有的也就是對(duì)工作真誠(chéng)的心態(tài)和一些普實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但是不可以沒(méi)有責(zé)任感，有一位偉人曾說(shuō)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后”，責(zé)任是我們成長(zhǎng)路上的無(wú)價(jià)之寶，每當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作任務(wù)，我就會(huì)迸發(fā)出比以往強(qiáng)大若干倍的勇氣和新鮮感，就像一道秀色可餐的美食，不管他是酸甜苦辣哪種滋味，我都想即刻去嘗試。在工作中，我付出努力的同時(shí)也收獲了喜悅，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就算沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)也比停步退縮強(qiáng)，有些事物本生就是在平淡的日復(fù)一日中出來(lái)成績(jī)，正如柔弱的滴水最終可以穿過(guò)堅(jiān)硬的巖石，不斷努力，剛?cè)岵?jì)，朝著目標(biāo)不停的敲擊，它總會(huì)出來(lái)可喜的成績(jī)！就算沒(méi)有什么顯著的成績(jī)，你也能從中總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)，悟出很多道理，收獲喜悅，過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更讓人回味與咀嚼。

梅花香自苦寒來(lái)，作為一名建院的老師，傳播魯班文化是一件神圣的榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任，要求我們必需用心工作，不得有半點(diǎn)松懈和怠慢。正是這份沉甸甸的責(zé)任，使得多少同仁不計(jì)名利，不怕困難，立足平凡，奉獻(xiàn)卓越。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力并不是對(duì)能力的否定，一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人是無(wú)用之人，而能力則需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，而行動(dòng)是靠能力去創(chuàng)造而來(lái)的，而責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn)，履行職責(zé)就是最大的能力。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都是承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。既然我們選擇了一項(xiàng)事業(yè)，就要為它做出負(fù)責(zé)到底的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@就是你的責(zé)任。而對(duì)于你的工作崗位，這就是你的工作。工作呼喚責(zé)任，工作就意味著承擔(dān)責(zé)任。

當(dāng)你對(duì)自己的工作充滿激情，便會(huì)全身心地投入到自己的工作之中。我們身邊也不乏有著這樣的好同事，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，我們便會(huì)在他們身上發(fā)現(xiàn)很多閃光之處，比如對(duì)工作的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專(zhuān)注精神等。當(dāng)一個(gè)人確實(shí)對(duì)工作產(chǎn)生了激情時(shí)，你可以發(fā)現(xiàn)他目光閃爍，反應(yīng)敏捷，渾身都負(fù)有感染力。這種神奇的力量使他們以截然不同的態(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待任何事物，創(chuàng)造出一些我們認(rèn)為不可能的驕人業(yè)績(jī)。我相信他們不是為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)，而是一種充滿激情的敬業(yè)精神，世上沒(méi)有天生的強(qiáng)者，強(qiáng)者是磨練出來(lái)的。一個(gè)人若要有所作為，就必須同對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)并超越對(duì)手。與弱者競(jìng)爭(zhēng)，勝算當(dāng)然大，但很難成為強(qiáng)者。只有與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，才能謀求自身更好地發(fā)展，才能不斷拓展生存的空間。我們要想成為魯班文化中的行家能手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。主動(dòng)向書(shū)本學(xué)，才能使我們掌握各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向老同志學(xué)，帶著問(wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任目前的工作崗位。

為了自己以后的發(fā)展，為了自己人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們只有以忠誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待，以敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作，付出我應(yīng)該付出的，給予我能夠給予的。在未來(lái)的日子里，前方也許將荊棘叢生，但我無(wú)所畏懼。我將把精力和熱情奉獻(xiàn)給事業(yè)，把赤誠(chéng)和汗水奉獻(xiàn)給崗位。

生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，但條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。

然而，責(zé)任卻是永恒的職業(yè)精神。如果說(shuō)智慧和能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神則更為可貴。一個(gè)民族缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有了希望；一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)組織就難以讓人信任；一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)人就會(huì)被人輕視。現(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并有的人。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能使每個(gè)人積極地投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上，也只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

一個(gè)有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)，熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下，他們會(huì)積極挖掘自我潛能，會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著，會(huì)充滿激情地勤奮工作。由此可見(jiàn)，負(fù)責(zé)任不僅是一種使命和職業(yè)精神，更是一種能力，是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏負(fù)責(zé)精神，其他的能力就失去了用武之地。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一家外貿(mào)公司的老板要到美國(guó)辦事，并且要在一個(gè)國(guó)際性的商務(wù)會(huì)議上發(fā)表演說(shuō)。他身邊的幾名要員忙得頭暈眼花，甲負(fù)責(zé)演講稿的草擬，乙負(fù)責(zé)擬訂一份與美國(guó)公司的談判方案，丙負(fù)責(zé)后勤工作。

誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼之間，老板駕到。第一件事就問(wèn)這位主管：“你負(fù)責(zé)預(yù)備的那份文件和數(shù)據(jù)呢？”這位主管按他的想法回答了老板。老板聞言，臉色大變：“怎么會(huì)這樣？我已計(jì)劃好利用在飛機(jī)上的時(shí)間，與同行的外籍顧問(wèn)研究一下自己的報(bào)告和數(shù)據(jù)，別白白浪費(fèi)坐飛機(jī)的時(shí)間呢！”頓時(shí)，甲的臉色一片慘白。

到了美國(guó)后，老板與要員一同討論了乙的談判方案，整個(gè)方案既全面又有針對(duì)性，既包括了對(duì)方的背景調(diào)查，也包括了談判中可能發(fā)生的問(wèn)題和策略，還包括如何選擇談判地點(diǎn)等很多細(xì)致的因素。乙的這份方案大大超過(guò)了老板和眾人的期望，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么完備而又有針對(duì)性的方案。后來(lái)的談判雖然艱苦，但因?yàn)閷?duì)各項(xiàng)問(wèn)題都有細(xì)致的準(zhǔn)備，所以這家公司最終贏得了談判。

出差結(jié)束，回到國(guó)內(nèi)后，乙得到了重用，而甲卻受到了老板的冷落。

這個(gè)故事就足以向我們?cè)忈屵@樣一個(gè)硬道理：一個(gè)真正優(yōu)秀的人往往總比常人多走一步路；一個(gè)人無(wú)論多么優(yōu)秀，他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。一個(gè)不愿意擔(dān)負(fù)責(zé)任的人，即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)。

也許一個(gè)人無(wú)法改變外界的環(huán)境，但是我們可以改變自己。萬(wàn)物改變，由我開(kāi)始。確實(shí)認(rèn)識(shí)自己，隨時(shí)提醒自己，切實(shí)檢討自己，絕對(duì)發(fā)揮自己，篤實(shí)把握自己。責(zé)任勝于能力，責(zé)任造就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就。

人，最大的敵人是自己。人只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝一切困難。強(qiáng)者或弱者不是用單一的外表來(lái)衡量的。許多偉人是傻的，但他們的傻是一種大智若愚，是對(duì)己、對(duì)人負(fù)責(zé)的精神，這是對(duì)自我價(jià)值的高度認(rèn)同。大智若愚的傻是一種境界，更是一種智慧。

在人的一生中我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)。

正如一本書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)-化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己才會(huì)受到別人的尊敬。

“人可以清貧、可以碌碌無(wú)為，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候，我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任，放棄責(zé)任就等于是放棄了自我！

人生本來(lái)就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有該不該，只有選擇不選擇。

在我們的生活中、工作中都會(huì)面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，我們每天都在選擇。無(wú)論選擇那個(gè)方向，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能都是對(duì)的，走那條路都沒(méi)有錯(cuò)，在于你選擇的路會(huì)給你帶來(lái)不同的'結(jié)果。這個(gè)世界上事情是沒(méi)有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當(dāng)成被迫的結(jié)果，永遠(yuǎn)以一種主觀的的心態(tài)來(lái)看待我們自己的選擇。所以，永遠(yuǎn)不要說(shuō)被迫、不要說(shuō)該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔(dān)選擇的結(jié)果。

遇到問(wèn)題，有二個(gè)選擇，一個(gè)是找借口，一個(gè)是找方法。

找借口你能讓你終止前進(jìn)的路，一個(gè)小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風(fēng)景，當(dāng)然這也是一個(gè)最簡(jiǎn)單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔(dān)壓力，要承擔(dān)的非議，但是你有前進(jìn)的可能，你可以到達(dá)成功的彼岸。可是人的生活中、工作中，不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠(yuǎn)只為成功找方法，不為失敗找借口。

人的最大痛苦就是太注重自己人太注重自己、太在乎自己的得失，會(huì)讓你失去對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)企業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。我們太在乎自己的得失，就把自己的責(zé)任放在了一邊。我們有時(shí)太聰明了，我們?yōu)樽约旱穆斆饕哺冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。許三多沒(méi)有在意自己的得失，他從一個(gè)最孬的兵成了兵中的佼佼者。他勇于承擔(dān)自己的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，所以他最終成為一個(gè)可以信賴(lài)的兵王。“不拋棄、不放棄”就是他的信念，也是我們的學(xué)習(xí)的信念。人不要太注重自己，把自己當(dāng)成泥土去覆蓋大地，如果你是金子，您就會(huì)發(fā)光，不用怕別人把你埋沒(méi)。所以說(shuō)責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言，是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)也就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力，一個(gè)人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的還在于，這個(gè)人才是不是一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個(gè)能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責(zé)任為無(wú)物的人，哪怕他能力非凡。

因此，一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的職工不論能力怎樣，都會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)樂(lè)意在這種人身上投資。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值；而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。因此，無(wú)論在什么崗位，我們都要認(rèn)清自己所處的位置，清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，牢記自己的責(zé)任，用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任，勇敢地扛起它，用自身的能力盡職盡責(zé)地工作，讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。

責(zé)任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，如果我們放棄了對(duì)自己的責(zé)任，就背棄了對(duì)我們所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛自己生命的信念。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài)。我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安，穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任會(huì)讓我們的學(xué)校漸走漸遠(yuǎn)！

只有能力，沒(méi)有責(zé)任心和敬業(yè)的精神，我們還能走多遠(yuǎn)？

責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。責(zé)任能使我把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足，提升能力和水平；責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車(chē)，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國(guó)家?guī)?lái)百萬(wàn)千萬(wàn)的損失。

責(zé)任勝于能力，并非能力不重要，而是因?yàn)槟芰τ肋h(yuǎn)承載于責(zé)任：責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使?jié)撃艿玫匠浞职l(fā)揮，而能力強(qiáng)，缺乏責(zé)任意識(shí)則使能力失去了用武之地，甚至能讓精明干練的棟梁之才變成國(guó)家的蛀蟲(chóng)，人民的罪人！

責(zé)任勝于能力！在《責(zé)任勝于能力》的書(shū)中寫(xiě)道：“工作無(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。”因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我們所從事的工作也許是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。

但我們要在奉獻(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)！

責(zé)任勝于能力！選擇了責(zé)任，就選擇了忠誠(chéng)，也選擇了無(wú)悔。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華：責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧！

謝謝大家！我的演講完畢！

語(yǔ)言能力描述篇二

語(yǔ)言能力描述篇三

大家好!

曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。

有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。

其實(shí)，在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷更新知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與教研活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反思，并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái)，教師們積極參與，在實(shí)踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會(huì)離開(kāi)工作崗位，不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此，文峰小學(xué)才有了美好的今天，而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師，讓我們?cè)陂_(kāi)展解放思想大討論的活動(dòng)中，聽(tīng)從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧!

語(yǔ)言能力描述篇四

責(zé)任勝于能力這本書(shū)講明了一個(gè)道理，就是說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，就算是你能力再大如果驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也可能辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次也失去了同事對(duì)自己的信任與尊重，所以責(zé)任有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任是出色完成任務(wù)的根底!

在酒店里，每個(gè)人都有不同的工作崗位，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，我是一名服務(wù)員，我就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿意，如果我是一名管理者，那么我就要做好管理工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作，如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，我就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝各種消極情緒，因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們都會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任就是一個(gè)人的最高境界，是做人的準(zhǔn)則。

我認(rèn)為，責(zé)任從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于怨天尤人的自我責(zé)備中。

一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力~永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍选⒚鞔_的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并能夠在煩躁的工作中找到樂(lè)趣!

有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己酒店和工作的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)責(zé)任重于泰山。可以說(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)酒店和企業(yè)的成功一樣，都來(lái)自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個(gè)自由職業(yè)者也難免要和各種團(tuán)隊(duì)和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，團(tuán)隊(duì)不會(huì)接納你，同事不會(huì)幫助你，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)~你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。有能力的人很多，但是有能力又有責(zé)任的人卻不多。能力跟責(zé)任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。

尤其是本書(shū)的最后一章談到：責(zé)任就是榮譽(yù)，為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，全身心的做事;為榮譽(yù)而工作，就是為酒店分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上級(jí)以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自發(fā)地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

人可以清貧、可以碌碌無(wú)為，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任，放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!

語(yǔ)言能力描述篇五

大家好！

我是來(lái)自的。今天我演講的題目是

責(zé)任勝于能力

一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬父母、老師傳道授業(yè)、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家為國(guó)，責(zé)任無(wú)人不有，責(zé)任無(wú)處不在。正可謂“天地生人，有一人，當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日，當(dāng)盡一日之勤”。

盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，不管自己的從事的是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。

20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一、全國(guó)道德模范，x省木里縣馬班鄉(xiāng)郵遞員王順友，在冰雪覆蓋的大山，野獸出沒(méi)的山谷，一走就是20年。從1985年起，王順友在雪域高原送郵行程達(dá)26萬(wàn)公里，相當(dāng)于走了21趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，環(huán)繞地球六周半。20年來(lái)，他從沒(méi)延誤過(guò)一期郵班、丟失過(guò)一個(gè)郵件，投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。一個(gè)人，一匹馬，創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。

有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的升華。

每次讀到18年撐起“天梯學(xué)校”，燭照深山懸崖小學(xué)的xx、xxx夫婦的事跡時(shí)，我都會(huì)潸然落淚。他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望在貧瘠落后的土地上發(fā)芽，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片湛藍(lán)的天空。

王順友、李x夫婦，他們沒(méi)有顯赫的地位、過(guò)人的才能，平凡的不能再平凡，但是，他們對(duì)工作、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的那份責(zé)任，讓他們平凡的事業(yè)呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大！

然而，也有一些人，地位顯赫，才能過(guò)人，但卻因?yàn)橥浟素?zé)任，而成為人民的敵人，千古的罪人。

蔡京、秦檜都曾身居要職，不乏治國(guó)平天下的曠世才能，并且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。但是他們卻一個(gè)貪得無(wú)厭，禍國(guó)殃民；一個(gè)賣(mài)國(guó)求榮，陷害忠良。最終，一個(gè)在貶官的路上被活活餓死，一個(gè)在千年之后還跪在岳武穆前，受萬(wàn)人的唾棄。

還有“毒奶大王”田文華，她憑著自己杰出的才能，讓一家名不見(jiàn)經(jīng)傳的牛奶加工企業(yè)在短短幾年內(nèi)躋身中國(guó)牛奶巨頭行列，讓“三鹿”成為中國(guó)制奶業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤５牵?dāng)毒奶粉事件曝光之后，牛奶女王的光環(huán)轟然退去，等待她的將是漫長(zhǎng)的牢獄和無(wú)盡的悔恨。

這一切，無(wú)不啟示我們，能力需以責(zé)任為前提。失去了責(zé)任的約

束，能力就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。甚至可以這樣說(shuō)，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，他的能力越大，對(duì)社會(huì)構(gòu)成的危害就越大。

想必大家都不會(huì)否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)并不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。責(zé)任承載著能力，責(zé)任勝于能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

朋友們，勇敢的承擔(dān)起你的責(zé)任吧，愛(ài)你的家庭，愛(ài)你的工作，愛(ài)你的國(guó)家，愛(ài)這個(gè)世界。責(zé)任越大，能力提升的空間就越大，承擔(dān)起你的責(zé)任，為你的能力搭一個(gè)廣闊的舞臺(tái)吧！

謝謝大家。

語(yǔ)言能力描述篇六

大家好！

曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。

有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學(xué)生；有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。

有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書(shū)生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。

其實(shí)，在我們文峰小學(xué)這個(gè)教育大家庭中，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷更新知識(shí)，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，積極參與教研活動(dòng)。例如，本學(xué)期我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，開(kāi)展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反思，并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái)，教師們積極參與，在實(shí)踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。

哲學(xué)家愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生病；即使老人需要照顧；都不會(huì)離開(kāi)工作崗位，不會(huì)離開(kāi)自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此，文峰小學(xué)才有了美好的今天，而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛(ài)去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師，讓我們?cè)陂_(kāi)展解放思想大討論的活動(dòng)中，聽(tīng)從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師。

語(yǔ)言能力描述篇七

這本書(shū)我沒(méi)有怎么看，只是大體的看了一下書(shū)的提綱以及簡(jiǎn)介，不過(guò)這本書(shū)對(duì)我的影響還是很大的，比如什么是忠誠(chéng)，怎么做才是忠誠(chéng)的，忠誠(chéng)在日常生活以及工作中又是怎么體現(xiàn)出來(lái)都有一個(gè)比較明確的印象。

還是說(shuō)一下我的感受吧，忠誠(chéng)，讓我們給它一個(gè)定義的話，可能很多人都很難一下拿捏準(zhǔn)，比如我們每次開(kāi)例會(huì)都會(huì)大聲說(shuō)出我的守則，但是這一點(diǎn)都不耽誤我們對(duì)忠誠(chéng)概念的理解，所謂的忠誠(chéng)，就是我們對(duì)自己做的事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們接觸的人真誠(chéng)守信，不是抱著應(yīng)付或者當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法就是忠誠(chéng)的開(kāi)始，這一點(diǎn)首先要從我們對(duì)待自己以及對(duì)待人生的態(tài)度說(shuō)起，如果我們對(duì)自己的人生就是無(wú)所謂或者唯利是圖等不誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，那我們就無(wú)從說(shuō)起忠誠(chéng)了，我們每個(gè)人都是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的，而且我們都希望獲得美好的未來(lái)的，所以，忠誠(chéng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不難理解的。比如，肚子餓了我們就知道吃東西而不是哄自己說(shuō)，我不餓，我不想吃，這種很假的想法或者做法，困了就睡，餓了就吃，渴了就喝這樣我們就可以滿足最基本的對(duì)忠誠(chéng)的理解，不惺惺作態(tài)，不假仁假義，想到什么就說(shuō)什么，看到的事情就做我們都是正常的人，用我們最正常的一面去面對(duì)別人就是忠誠(chéng);對(duì)于我們的工作呢，自己知道有事情沒(méi)有做好，有事情沒(méi)有做完，有的東西應(yīng)該做沒(méi)去做，那就不要猶豫了，抓緊時(shí)間把自己的事情解決掉再去干別的事情吧。如果存在僥幸心理，認(rèn)為自己不做偷個(gè)懶就很舒服，你會(huì)嗎?不會(huì)的，最難欺騙的人就是自己，自己沒(méi)有好好做一件事情，那不是欺騙別人而是騙你自己，所以，我們可以不知道忠誠(chéng)在字典上的具體的含義，可以不知道怎么去表到對(duì)忠誠(chéng)的理解，但是只要我們不自欺欺人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己正在干的事情負(fù)責(zé)，那我們就很忠誠(chéng)了。

剛才說(shuō)了我自己對(duì)忠誠(chéng)的理解，那么怎么做才忠誠(chéng)，忠誠(chéng)重要還是能力重要呢，這個(gè)可能比忠誠(chéng)的定義還要難以理解，但是我們可以通過(guò)日常的一些事情來(lái)解釋這個(gè)事情。記得有有這么個(gè)比較，德才我們應(yīng)該怎么取舍，才重要呢，還是德重要?當(dāng)然我們肯定不會(huì)選無(wú)才無(wú)德的人，德才兼?zhèn)涞娜舜蠹叶枷胍沁@種人畢竟少數(shù)，最后大多數(shù)人都更加重視一個(gè)人的品德德行，而不愿意選擇有才無(wú)德的人。那這是為什么呢?怎樣才不是無(wú)德呢?比如，我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的人，他們可能是你的朋友，伙伴，同事或者是上司，他們的事業(yè)有成，做起事情來(lái)雷厲風(fēng)行，我們都會(huì)從內(nèi)心里邊佩服他，羨慕他，但是在你跟他們相處起來(lái)的時(shí)候你總會(huì)感覺(jué)別扭，當(dāng)然不是嫉賢妒能的別扭，也不是受限于規(guī)章制度，更不是工作，利益上的沖突，那是為什么呢?因?yàn)樗麄儤O度的自我，不允許自己的權(quán)利，地位，利益受到侵犯，所以在相處中這種人會(huì)更多的想到自己，而可能去傷害到別人。這種人就是有能力的人，或許他們沒(méi)有做對(duì)公司不利的事情，也沒(méi)有去有意的誣陷侵犯別人，那這種人算不忠誠(chéng)嗎?我自己認(rèn)為這種人是不忠誠(chéng)的，一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié)合作，不注重集體以及他人利益的人是不忠誠(chéng)的，即使有才能這種人也是不可以使用的。可以舉個(gè)例子，某個(gè)老總培訓(xùn)班的資料上對(duì)于管理員工，駕馭自己的企業(yè)提到了幾點(diǎn)，其中對(duì)于員工的管理第一條就是：首先淘汰的就是對(duì)于企業(yè)不忠的員工。

什么樣的員工是不忠誠(chéng)的呢?其實(shí)員工對(duì)于自己從事的行業(yè)沒(méi)有信心就是屬于對(duì)企業(yè)不忠的一種，沒(méi)有信心就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就變成了混日子，其實(shí)我們大多數(shù)人都是在混日子，工作就是為了混口飯吃，其次就是把生活提高一下，這個(gè)是不能說(shuō)的秘密。另外，就是對(duì)自己做的工作，自己做的產(chǎn)品沒(méi)有信心的，你對(duì)自己做的事情有沒(méi)有意義?好還是不好?你的產(chǎn)品怎么樣?你們有沒(méi)有騙人?如果你沒(méi)信心，這些問(wèn)題你是回答不上來(lái)的，然后你就無(wú)法做好工作，最后，你本人也會(huì)對(duì)你所做的事情，你的產(chǎn)品，你的公司產(chǎn)生懷疑，這樣你還能對(duì)公司忠誠(chéng)嗎?當(dāng)然，這些都是我們沒(méi)有注意到的一些概念，還有就是我們對(duì)于忠誠(chéng)的一些根深蒂固的理解，不欺騙，不背叛，誠(chéng)信第一，等等。其實(shí)要做到忠誠(chéng)并不難，我們每個(gè)人在本質(zhì)上都是忠誠(chéng)的，人之初，性不善啊。如果我們?cè)谌粘５纳钪心軌蜃⒁庾约旱乃魉鶠椋瑢?duì)自己原來(lái)的偏執(zhí)的想法改正就很完美了。

結(jié)合書(shū)中說(shuō)的，忠誠(chéng)首先就是要懂得感恩，其實(shí)感恩這個(gè)詞我們近些年說(shuō)的很多，有點(diǎn)被說(shuō)爆了，搞個(gè)募捐要感恩，送點(diǎn)水要感恩，別人幫助了我要感恩，政府我們要感恩，但是我們有沒(méi)有感恩給予我們生命養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母?怎么個(gè)感恩法?父親節(jié)母親節(jié)生日買(mǎi)花束，說(shuō)聲我愛(ài)你們就感恩了?怎么感恩，我也說(shuō)不好，但是這肯定不夠。

還有就是責(zé)任感，這個(gè)東西很重要，如果說(shuō)感恩是首要因素，那么責(zé)任感就緊隨其后吧!因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感的男人肯定對(duì)不起他的女人，沒(méi)有責(zé)任感的女人對(duì)不起他的孩子，沒(méi)有責(zé)任感的孩子也就做不好工作，沒(méi)有責(zé)任感的組織早晚要散伙，沒(méi)有責(zé)任感的國(guó)家就永遠(yuǎn)不能被世人所接受所佩服。

最后，忠誠(chéng)首先要知道先感謝國(guó)家，然后父母，還有要對(duì)得起自己的真實(shí)感受，對(duì)得住他人，不損害別人還社會(huì)的利益，這樣，不管才能大小，本事高低，才能不產(chǎn)生禍害。

能力固然很重要，但是沒(méi)有德性的能力是我們所鄙視的。

謝謝大家!