在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師廉潔自律表態(tài)發(fā)言篇一

大家好!

我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導(dǎo)員―成人學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)1468名學(xué)生的輔導(dǎo)員;成人教育學(xué)院最受學(xué)生歡迎和尊敬的輔導(dǎo)員;連年被成人教育學(xué)院評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的輔導(dǎo)員。今天，我要用自己最凝重的感情表達(dá)我的心聲―我熱愛學(xué)生工作，我喜歡輔導(dǎo)員的工作崗位，如果今后還有這樣的競崗，我仍擇其崗。

我xx年參加工作，當(dāng)過十幾年的政治教師，做過多年的團(tuán)的工作，人事工作，學(xué)生工作。122年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強(qiáng)的組織管理能力，我熱愛黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能吃苦，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。當(dāng)老師時(shí)我，所帶政治課統(tǒng)考成績在學(xué)校每次都名列第一，做團(tuán)的工作，由于我工作熱情高，組織能力強(qiáng)，廣泛，團(tuán)的工作也開展的有聲有色;做人事工作，我不僅做好上傳下達(dá)的工作，而且為群眾辦了許多實(shí)事，好事;先后被評為“教壇新秀”。“新長征突擊手”，“優(yōu)秀團(tuán)干”，“先進(jìn)個(gè)人”，“三育人標(biāo)兵”。

近幾年，我擔(dān)任成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)輔導(dǎo)員。計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在有學(xué)生1468名，占成人教育學(xué)院一半以上學(xué)生，學(xué)生工作難度相當(dāng)大。才接手時(shí)該專業(yè)是學(xué)校最差的一個(gè)專業(yè)，除了一個(gè)班能夠維持正常的教學(xué)外，其他班級上課的學(xué)生寥寥無幾，課堂持續(xù)也十分松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由于學(xué)生紀(jì)錄渙散，學(xué)生干部沒有熱情也沒有信心管理班級，因此班級沒有凝聚力整個(gè)專業(yè)如同一盤散沙。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動。我把家當(dāng)成了賓館整天泡在學(xué)生中，了解學(xué)生個(gè)體和整體情況，有針對性的做學(xué)生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部，把他們團(tuán)結(jié)在自己身邊，他們積極性較高，都能很好的配合我的工作。我還嚴(yán)抓日常管理，從早操到課堂紀(jì)律，從板報(bào)宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色，在我的組織和管理下，我專業(yè)在活動方面是積極的參與者。在成人教育學(xué)院組織的活動中，如賽，拔河賽，賽，演講賽，我們的學(xué)生幾乎包攬了所有的冠軍;在襄樊學(xué)院組織的活動中，我專業(yè)學(xué)生更是主力軍，90%以上的活動都是由我專業(yè)的學(xué)生承擔(dān)，為學(xué)院爭了不少榮譽(yù)。目前，計(jì)算機(jī)專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，整個(gè)專業(yè)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的整體風(fēng)貌，每年學(xué)生工作量化考核成績都名列第一，在成教學(xué)院起了很大的帶動作用，得到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，任課教師，學(xué)生家長，學(xué)生的好評，我也連年被學(xué)院評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

生源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的先決條件，在招生形式嚴(yán)峻的情況下，我把個(gè)人命運(yùn)和集體命運(yùn)聯(lián)系在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時(shí)，我不忘招生工作，我不惜車費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，必要的應(yīng)酬費(fèi)，每年為學(xué)院招生到在501人以上，連年別學(xué)校評為“招生先進(jìn)個(gè)人”。

我喜歡輔導(dǎo)員工作，在長期和學(xué)生的接觸過程中，我和我的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，我已經(jīng)割舍不下學(xué)生這個(gè)群體，學(xué)生也更需要我們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)，我關(guān)心學(xué)生，視他們?yōu)樽约鹤优瑢W(xué)生常稱我為“輔導(dǎo)員媽媽”。我的學(xué)生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”游玩的機(jī)會，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學(xué)生杜雙品心理有障礙，我安排學(xué)生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學(xué)習(xí)，我也常與他交心，談心，經(jīng)過長期的努力該生轉(zhuǎn)變很大，不僅消除了心理障礙，而且成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我的個(gè)別女生，由于交友不慎，被社會上行為不良的青年糾纏，我多次挺身而出;我的有些學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，我常用自己的工資補(bǔ)貼他們，鼓勵(lì)他們順利完成學(xué)業(yè);為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我拿出自己的工資給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金;為了了解學(xué)生在家里的情況和爭取家長的配合，我常不惜電話費(fèi)，手機(jī)費(fèi);為了對學(xué)生負(fù)責(zé)我每天都在學(xué)校工作121小時(shí)以上。

我關(guān)心學(xué)生，學(xué)生也很關(guān)心我。個(gè)別學(xué)生沉迷上網(wǎng)，我阻止他們，當(dāng)網(wǎng)吧老板出言不遜，想動手時(shí)，我的學(xué)生用身體護(hù)著我說：“她是我的老師，只要你們敢動手我和你們拼了!”象類似的情況很多，我切身感受到孩子們幼稚，但他們能分清善惡，孩子們淘氣，但他們懂得怎么保護(hù)自己的老師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。

今年前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學(xué)生組織的“元旦晚會”時(shí)，學(xué)生打通了我的手機(jī)，集體為我唱我最喜歡的歌――《有多少愛可以重來》。當(dāng)那熟悉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我感動的熱淚直流，學(xué)生們也唱不下去了，手機(jī)里傳來的全是哭聲。多么重感情的學(xué)生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻(xiàn)和犧牲都是值得的。

我喜歡輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的理想和追求，而且讓我的思想和智慧得到了升華，同時(shí)在不斷進(jìn)步成長的學(xué)生身上我也找到了自己生命的價(jià)值。

孔子說：“其身正，不令而從;其身不正，有令不從。”許多為人處世的道理我在教育學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說服自己，以身作則，為人師表。我要求學(xué)生做到的，首先自己做到。如：學(xué)生早操，我每天早上61：100準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，趕在學(xué)生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對經(jīng)商很趕興趣，干過招待所，干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛的事業(yè)，我停辦了招待所，轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求?”我的丈夫見我從早到晚總是忙個(gè)不停，常不解的問我：“你是何苦呢?”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。因?yàn)槲蚁矚g輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。

昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。

假如競崗成功，我將更加加大學(xué)生的管力度，抓紀(jì)律創(chuàng)建良好班風(fēng);抓學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，尤其是抓健康向上的活動，使學(xué)生工作更具特色，更上檔次。假如這次競崗不成功，我將服從組織的安排，在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同志們，請支持我吧!別忘了，投我一票!

謝謝!

教師廉潔自律表態(tài)發(fā)言篇二

根據(jù)縣委、縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合黨研室工作實(shí)際，今天我借這個(gè)機(jī)會機(jī)，和大家一起來學(xué)習(xí)討論相關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)問題。下面我就對黨風(fēng)廉政建設(shè)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的認(rèn)識，與大家共勉。

一個(gè)地方，一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)單位都一樣，風(fēng)正，則心齊、心齊了事業(yè)才興; 風(fēng)不正， 則人心散、 事業(yè)就衰。這個(gè)風(fēng)就是黨風(fēng)，就是作風(fēng)，也就是行風(fēng)。過去的一年，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署要求，我們做了不少工作，應(yīng)該說總體是好的，整個(gè)風(fēng)氣是好的。我們的各項(xiàng)工作都取得不少成效。黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等都得到了好評。這是大家共同努力的結(jié)果。但是要保持，要鞏固，要發(fā)展，要上層次，必須要進(jìn)一步重視黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)。這是隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。

一談到黨風(fēng)廉政方面，人們就會聯(lián)想到貪污受賄，以權(quán)謀私， 買官賣官，腐化墮落等腐敗問題，其實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)與作風(fēng)建設(shè) 包含內(nèi)容很廣，在日常工作與生活中其實(shí)都有所表現(xiàn)。當(dāng)前，我們身邊不同程度地存在以下幾方面的問題：一是認(rèn)識模糊、觀念淡化。有的同志對黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性、長期性認(rèn)識還不夠，總認(rèn)為抓廉潔 自律主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與自己關(guān)系不大。職務(wù)不高、權(quán)力不大，不會犯大錯(cuò)誤。只要不犯原則性大錯(cuò)誤，小節(jié)上有點(diǎn)問題也無大礙，不需要花很多精力來抓。此類想法有一定的普遍性。二是奉獻(xiàn)不足、工作被動。有的人認(rèn)為工作日每天上好班，能做完上級交辦的工作就行了，質(zhì)量如何、水平高低沒有追求。工作上動力不足，能力上不求提高。積極主動、默默奉獻(xiàn)干工作的精神少了，為了出色完成工作任務(wù)主動加班加點(diǎn)的也不多了。責(zé)任心不夠強(qiáng)。好多工作主動性不強(qiáng)，缺乏一種緊迫感與責(zé)任感。有的同志更多的思想是追求生活上的安逸和福利待遇。當(dāng)然不是說叫大家都不要去想個(gè)人利益，這是自然的，也是必要的，但絕不能把關(guān)注生活與關(guān)心工作的關(guān)系搞得太遠(yuǎn)了，起碼的工作任務(wù)要完成好。三是創(chuàng)新不足、墨守成規(guī)。有的同志認(rèn)為自己常用傳統(tǒng)的思維方式處理工作、思考問題，創(chuàng)新思維不足。有的同志干工作時(shí)， 長年累月都是老套套，以文件落實(shí)文件;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、匯報(bào)情況的 材料照抄照搬，缺少自己的語言與思想、沒有原創(chuàng)，結(jié)合實(shí)際研究深層次問題、創(chuàng)新管理方式方法做的不夠;經(jīng)過調(diào)查研究、深 入思考，提出符合實(shí)際的創(chuàng)新性思路、亮點(diǎn)工作還不多。四是紀(jì)律松懈，管理過寬。從一些現(xiàn)象來看，我們的紀(jì)律還是不嚴(yán)的，如出勤不出力，上班裝門面，應(yīng)付工作等現(xiàn)象還在一定程度存在。更有個(gè)別干部自己管不好自己，連最基本的一些工作也做不好。影響了整個(gè)單位的形象。上述這些問題雖然只存在于少數(shù)同志身上，但其消極影響和 危害不可低估。如果不及時(shí)加以剖析、整頓、提高，就會影響到我們隊(duì)伍的成長和進(jìn)步，進(jìn)而影響辦事處的發(fā)展，損害黨群干群關(guān)系。

要重視學(xué)習(xí)，提高能力和素質(zhì)，最根本的途徑是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治思想理論和業(yè)務(wù)知識，在干部隊(duì)伍中要牢固樹立好學(xué)風(fēng)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。要根據(jù)本崗位的職能任務(wù)及干部本人的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況，積極主動地開展學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，做到經(jīng)常化，制度化，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。最重要的是要有一種牢固的學(xué)習(xí)意識，在思想認(rèn)識上對學(xué)習(xí)的目的、意義、要求等必須端正。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付，更不是為了領(lǐng)導(dǎo)，為了拿文憑、裝門面。而是為了自己增加知識，提高工作水平，增長才干。進(jìn)而更好地為工作服務(wù)，為人民服務(wù)。

要嚴(yán)明紀(jì)律,紀(jì)律是約束行為的主要手段，沒有紀(jì)律就會散 沙一盤。任何組織都有自己的紀(jì)律要求與標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨人更要重視紀(jì)律。一要管好自己。自己的行為自己管好，要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行。特別是工作紀(jì)律，最基本的就是上下班，這是起碼的要求。大家都要向好的看齊，而不要總和自己差的比。二要管好他人。這主要是要互相監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)要管好干部，干部也要監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)。人有時(shí)還要靠他人提醒與監(jiān)督，有時(shí)自己會管不好自己，自己發(fā)現(xiàn)不了自己的毛病， 就要?jiǎng)e人來管。 旁觀者清就是這道理。三要管好工作。事業(yè)是由人決定的，工作由每個(gè)人共同努力才能很好地完成。我們的事業(yè)是服務(wù)，做好工作人人有責(zé)。 所以每位同志都要以事業(yè)為重，認(rèn)真對待工作，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，使自己手中的每一項(xiàng)工作都能更好地達(dá)到上級的要求，取得群眾的滿意。

要清正廉潔。我們要樹立勤政廉政、勤儉節(jié)約的作風(fēng);公平正義、積極服 務(wù)的作風(fēng);特別是要做到“兩點(diǎn)”：一要加強(qiáng)自律。我們每一名干部職工都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，把自我改造、自我約束、自我管理變成自覺行動。要把清正廉潔作為道德品質(zhì)來提高，強(qiáng)化“人民公 仆”、為人民服務(wù)的理念，堅(jiān)守清廉的本分，追求清廉的境界，做一個(gè)高尚的人。這一點(diǎn)，說難也不難，其實(shí)很多同志己經(jīng)是這樣做了。但說不難也難，有很多同志想做到真正清正廉潔也不易。這就要加強(qiáng)修養(yǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，要制度約束，要有高尚的思想境界等。二要強(qiáng)化監(jiān)督。就是要依據(jù)中央和自治區(qū)、市、縣委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列文件和規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定可操作、切實(shí)管用的廉政規(guī)范，增強(qiáng)執(zhí)行的剛性，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。堅(jiān)決克服行政機(jī)關(guān)各種不正之風(fēng)，做什么事都要多一個(gè)心眼，要深思熟慮，要經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，決不做不該做的事，更不能感情用事。沒有監(jiān)督就容易產(chǎn)生腐敗，我們雖然不是權(quán)利部門，但必要的監(jiān)督還是不可少的。這次行風(fēng)監(jiān)督員作了調(diào)整，以后我們都要主動接受監(jiān)督。

總之，黨風(fēng)廉政建設(shè)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，每個(gè)黨員、干部職工都要認(rèn)真對待。不管職務(wù)高低，有權(quán)沒權(quán);不管資格如何，年齡大小都得重視，都要無條件遵守。主要體現(xiàn)在平時(shí)的工作與生活中，我們一定要有這個(gè)牢固的思想意識，有自己管好自己的自覺性，有一定的政治敏感性。領(lǐng)導(dǎo)要求與提醒僅是一個(gè)方面，主要是靠自己把握。相信大家在明年的作風(fēng)建設(shè)中，進(jìn)一步明確思想，提高認(rèn)識，以實(shí)際行動來推進(jìn)我辦黨風(fēng)廉政建設(shè)與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的順利開展。

教師廉潔自律表態(tài)發(fā)言篇三

敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xxx個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

教師廉潔自律表態(tài)發(fā)言篇四

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃期望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛能夠引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師務(wù)必用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下狀況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了。”之后又掏出一塊糖給男生：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時(shí)男聲哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。”故事有些資料值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。

步入菁菁校園，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅(jiān)定的誓言！我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的職責(zé)，在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲颐靼祝涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃期望的燈。

有愛就有一切。

教師廉潔自律表態(tài)發(fā)言篇五

大家好！

實(shí)行教師輪崗交流是破解擇校難題，辦好人民滿意的教育的一項(xiàng)重要舉措，是實(shí)現(xiàn)教育均衡的必要途徑，我覺得作為一名光榮的人民教師，有責(zé)任、有義務(wù)積極響應(yīng)市局號召帶頭參加教師交流，為促進(jìn)我市的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí)，也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)，提升和發(fā)展自己千載難逢的機(jī)會，我理應(yīng)抓住，為此，我積極主動報(bào)名，經(jīng)組織批準(zhǔn)于20xx年8月份來到輝縣市軍民路小學(xué)參加教師交流工作。

參加教師交流，這對我們來說，是一種全新的生活模式，全新的教育體驗(yàn)，充滿艱辛的的同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新，承蒙兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，初到學(xué)校便委以四年級班主任兼語文老師的重任。

化悲痛為力量，我把所有的熱情都放在了工作上，由于兩個(gè)學(xué)校的時(shí)間點(diǎn)不一致，接送孩子成了最大的難題，為了便于工作，我把在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)的孩子接到了軍民路小學(xué)，在這里，再次感謝兩個(gè)學(xué)校給于我的便利條件。

沒有了生活的羈絆，工作起來也得心應(yīng)手，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，早上班，晚下班，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每天7：00到校，管理學(xué)生的晨間活動，直到完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。無論是學(xué)科的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極主動參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，不管是語文或數(shù)學(xué)學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在課題論證活動中，為課題組老師提出了合理化的建議。在這三年中，我所執(zhí)教的《桂林山水》、《花邊餃子里的愛》，《黃河大合唱》、作文課《我最喜愛的美食》等均獲得全校師生的一致好評。

在軍民路小學(xué)關(guān)校長的信任和鼓勵(lì)下，我先后五次參加優(yōu)質(zhì)課評選，均獲得一等獎(jiǎng)；20xx年6月在輝縣市首屆班主任基本功大賽中榮獲小學(xué)組特等獎(jiǎng)；被推薦參加新鄉(xiāng)市班主任基本功大賽，并取得優(yōu)異成績；同時(shí)被評為“輝縣市模范班主任”；20xx年8月所主持研究的課題《培養(yǎng)小學(xué)生語文課堂傾聽能力的策略研究》獲獎(jiǎng)；20xx年12月，主持研究的課題《小學(xué)生語文課外作業(yè)內(nèi)容和形式的改革研究》榮獲“輝縣市20xx年優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)”；先后十多次輔導(dǎo)學(xué)生演講比賽、書法競賽、作文競賽、微星計(jì)劃等均榮獲優(yōu)異成績。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和個(gè)人的努力，我連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。

這三年是檢驗(yàn)我自身基本素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)的良好機(jī)遇，也是我教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富！在這里，我衷心感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校對我的信任，給了我這次鍛煉的機(jī)會，感謝軍民路小學(xué)的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助、鼓勵(lì)和支持。這三年來，工作上的磨練，生活的洗禮，讓我變得更加成熟。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕困難的精神，一如既往，一路前行！人生因此而更加精彩！

謝謝大家！