當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班班有歌聲活動方案篇一

背景分析：“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨生子女、自我意識較強，他們都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。應(yīng)該讓他們學(xué)會對自己所擁有、享受的一切懷有感激之情。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，所以說“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。

班會目的：使學(xué)生感悟親情，理解親情，體會父母、老師、朋友的愛與付出，產(chǎn)生感激社會、感激學(xué)校、感激家庭、立志成才的情感。

班會手段與方法：詩朗誦、歌舞、看錄像、討論等

班會流程：

1、主持人：感恩，對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報?/p>

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心，

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活動開始

2、小組詩朗誦：《感恩父母》

(詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)

學(xué)生自由發(fā)言，回想父母疼愛自己的感動瞬間。

3、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會視頻。

5、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關(guān)親請、師生之情、朋友之情的感悟，并討論如何回報社會、奉獻社會。

(教師檢查)

師：很不錯，大家做得很好，很漂亮。這就是你們的實際行動，這就是你們表達你們的感恩的方式。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們一定很感動的。

8、班主任寄語《學(xué)會“感恩”》

感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。

其實，感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學(xué)習(xí)，以實際行動或是簡單的“謝謝”表達你的感謝?，F(xiàn)在我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

有一個詞語最親切，有一個呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。

她的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;她皺紋深了，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。

面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。

但很多時候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

她的愛像一份濃茶，需要我們細細品位。

雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長，是所有父母的心愿。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不盡，說不完，所有的愛我們將銘記在心。

我們帶著你們的愛踏上征程，一定會戰(zhàn)勝一個又一個困難，直到到達勝利的彼岸!

爸爸媽媽，你們放心吧!你的兒女將會以異的成績匯報你!

班班有歌聲活動方案篇二

（五）班

主

題

班

會

活

動

方

案

海南實驗中學(xué)初二五班主題班會活動方案

一、活動主題：合作與競爭，取長補短，攜手共進

二、活動時間：2011年10月31日第七節(jié)課

三、活動地點：海南實驗中學(xué)初二

（五）班教室

四、五、六、1、2、3、七、1、活動對象：海南實驗中學(xué)初二

（五）班全體同學(xué) 活動輔助：主題班會活動ppt課件活動目的：

使學(xué)生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學(xué)習(xí)

使學(xué)生認識到競爭與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少

活動形式：

問答題，通過回答問題（搶答和必答題）來觀察學(xué)生對知

合，讓學(xué)生懂得運用所學(xué)的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團隊合作能力。

在學(xué)習(xí)生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團結(jié)合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。

全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎(chǔ)分為100分，通過各項活動進行累計加分，最后分數(shù)最高的隊獲勝。

（一）搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。

（二）必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣

即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。

八、題，主持人喊開始，題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對

（三）猜詞語

（四）拼地圖

有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加

：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，： 2.5元3元*4任務(wù)分工：

ppt制作10分。

。參考如下：

（五）

九、班主任總結(jié)

活動用筆：支元十

班班有歌聲活動方案篇三

孩子上講臺，播放假期照片并講述假期體驗，分享假期的快樂。

請家長們在孩子假期中，幫孩子拍照片，并協(xié)助孩子制作ppt，便于播放。建議家長們發(fā)揚團結(jié)互助精神，家長之間相互幫助，當(dāng)不會制作ppt的家長向您求助時，希望您能慷慨相助。

為保護孩子們的積極性，活動將盡量照顧到每個愿意走上講臺的孩子。因此，為在有限的時間內(nèi)使更多的孩子獲得走上講臺分享快樂的機會，建議ppt播放和講述時間盡量控制在3—5分鐘左右。

主題班會將安排從每周五下午的“舜文化研究”課程調(diào)劑安排，具體時間將于節(jié)后另行通知。

希望家長們能夠協(xié)助孩子們做好準(zhǔn)備，積極踴躍參加，讓假期帶給孩子們的快樂，在班級延續(xù)和傳遞！

謝謝您的支持，期待孩子們的精彩分享！

班班有歌聲活動方案篇四

進入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習(xí)方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經(jīng)驗的人引導(dǎo)，學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導(dǎo)，而且進入大學(xué)后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動性下降、目標(biāo)不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進行各方面的指導(dǎo)。

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規(guī)劃未來、確定目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

“分享、聆聽、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00

南苑11#教學(xué)樓0303教室

（1）活動負責(zé)人：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

（2）學(xué)生嘉賓：xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生

（3）參加活動人員：12級全體學(xué)生

12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會

（1）召開班委內(nèi)部會議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級全體學(xué)生

（2）確定活動時間及地點

（3）與我專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題。

（1）主持人開場白。

（2）嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗。

（3）學(xué)生與嘉賓互動問答。

（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

（4）最后主持人做結(jié)束語，并對活動進行總結(jié)，歡送嘉賓，xx級學(xué)生離席退場。

（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會場。

（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結(jié)。

（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場。

（3）要求化學(xué)xx級學(xué)生不得無故缺席。

總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。

（1）提前協(xié)調(diào)各部門配合工作，保證活動順利進行。

（2）活動負責(zé)人提前到場準(zhǔn)備工作。

（3）由活動性質(zhì)決定，應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長、學(xué)姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛，準(zhǔn)備備用問題，以防冷場。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

班班有歌聲活動方案篇五

1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導(dǎo),配合我校的德育教育,針對初一年級學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點,利用主題班會形式,對學(xué)生進行青春期的自尊自愛教育。

2.通過閱讀和討論有關(guān)“自尊自愛”的故事,讓學(xué)生進一步感悟“自尊自愛”對于一個人和一個集體的重要性。

3.通過演講的形式,使學(xué)生對“自尊自愛”有進一步認識,鍛煉學(xué)生的口語表達能力,從而激勵學(xué)生走向更好的未來。

四(1)班教室

第5周周二20xx.9.27

主持人:洪詩瑜

1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽,選出優(yōu)秀代表在本次班會上進行展示。

2.搜集有關(guān)“自尊自愛”的小故事和其他資料。

3.配合出一期有關(guān)“自尊自愛”的黑板報。

1、講述故事

2、個人演講

3、小組交流

4、班級討論

主持人:今年,我們初一,在成長的`過程中,我們要自尊自愛,每一次失敗后總是倔強地甩甩頭,告誡自己:‘哭過之后別回頭?！驗榇υ跀嗔艘磺Т沃?一定會有一千零一次的揚帆?！卑浩痤^,就開始擁有。挺起胸,希望就在前頭。帶著微笑,在生活中奔走。成長中我們學(xué)會了尊重和愛護。

現(xiàn)在我宣布我們以“自尊自愛”為主題的班會現(xiàn)在開始。

(一)故事導(dǎo)入:這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。

1、主持人講述故事,導(dǎo)入本次班會主題。

一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進美國著名企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會兒,中年女人又揪出一團衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“那當(dāng)然,我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉吟了一下說。

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

2、由這個故事,學(xué)生談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

主持人板書主題班會的主題——”自尊自愛”。

(二)“自尊”“自愛”漫談

1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個問題,請學(xué)生對這些問題進行分組討論交流。

(1)你認為什么是自尊自愛?

(2)你認為我們應(yīng)如何做到自尊自愛?

自尊即自我肯定------自我感覺良好,并認同自我。在心理學(xué)上,自尊感可以是個體對自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的。一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認為自己是一個有價值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個人不足之處。

自愛,即懂得自己愛護自己,維護自己的尊嚴(yán),珍惜自己的擁有。即維護自己的名聲,保護自己的身體,遠離罪惡與不健康的東西。

2、各小組展示討論成果,其他小組進行評價。

同學(xué)們暢談,主持人小結(jié):

自尊自愛是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時間的界限,達到永生。宋末的文天祥,毀家紓難為國,最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰。

陳祖芬說:“喪失自尊心的個人,是一個沒有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。”非淡泊無以明志,非自尊無以服德,亦非自愛無以明節(jié),讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、懂得自尊和自愛的中學(xué)生吧!

(三)自尊自愛故事知多少

1、學(xué)生講述自己知道的有關(guān)自尊自愛的故事

2、投影顯示一些有關(guān)自尊自愛的故事,主持人請學(xué)生講述

班班有歌聲活動方案篇六

通過《公民道德建設(shè)實施綱要》之（誠實守信）的主題班會，使學(xué)生名禮誠信，做一個誠實守信的人。

1、發(fā)動學(xué)生找"誠實守信"這方面的資料。

2、由正、副班長負責(zé)主持。

3、班主任小結(jié)。

形式：朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。

一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："誠實守信"。

二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實守信"的事例。

1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，小時候砍了父親心愛的櫻桃樹，大膽承認過錯，是個誠實的孩子。

3、有一位叫季布的楚國人，待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事，無論困難多么大都一定做到。正因為如此，在楚國流傳著"得黃金一百，不如得季布一諾"的諺語。

xxx同學(xué)是個誠實的學(xué)生，在這次月考獎勵時，老師錯把單科第一的獎品發(fā)給她時，她及時對老師說："同班的xxx同學(xué)比她還高0.5分，獎品應(yīng)屬于她。"這種誠實的精神，受到贊揚。而本班的xxx同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。

四、講故事（誠實的故事），內(nèi)容略。

五、表演小品

在一次英語考試，小杰得了90分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事？"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢？這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。

六、主持人朗誦下面的片段，然后討論。

去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊，在過河時遇到大風(fēng)浪，艄公讓他扔掉一個，不然就會葬身河底，青年人最終選擇扔掉了誠信，考題問的是：考生對年輕人的選擇有什么想法？成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費苦心，交出了滿意的答卷。然而，現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)卻以行動驗證他們的選擇：扔掉誠信。請聽下面的例子，黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面，一起去看最新上映的電影，兩人還彼此強調(diào)，不見不散。不料，星期六下午黃紅卻陪另一個同學(xué)去溜冰。

劉偉在電影院門口苦等黃紅，錯過看電影，很惱火，從此，不再和黃紅接近；黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你人為黃紅失去朋友的原因是什么？圍繞這個問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。（主持人指名做答）

七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》（學(xué)生齊聲朗誦）

八、班主任小結(jié)

班班有歌聲活動方案篇七

1.親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠去，歷史恩怨、國危的呼號也融進了歷史，但是，國旗---這新中國的象征、國歌---這中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路。一面國旗，招展著戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是祖國的土地、那是游子的歸依、那是不屈的奮斗、那是國家的富強。

國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。

當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2.齊唱國歌

全體起立，奏國歌，齊唱國歌。

主持人對白開場

甲：我們的祖國，峰巒矗立寫出巍峨;

乙：我們的祖國，江河蜿蜒畫出遼闊;

甲：我們的祖國，自強不息的精神點燃民族的烽火;

乙：我們的祖國，五千年的積淀積攢了今日的噴薄;

合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。

班班有歌聲活動方案篇八

經(jīng)濟2101班12月主題班會

20xx年12月9日

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院

經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟2101班

關(guān)于舉辦經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟2101班12月

一、活動背景

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效,而且也直接影到學(xué)生今后發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我班基本建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一項常抓不懈的工作。為了進一步加強我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)習(xí)為主體，以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局。

二、活動目的

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我班“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會需求接軌，使同學(xué)們具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才，現(xiàn)結(jié)合我班實際，進行本次主題班會。

三、活動主題

12月主題班會：優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共建。

四、活動時間

五、活動地點

e教107

六、活動對象

經(jīng)濟2101班全體同學(xué)

七、活動內(nèi)容及流程安排

（一）活動內(nèi)容

1.要求全班同學(xué)佩戴口罩，由班長進行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)知識ppt講解；

3.請同學(xué)們進行感悟發(fā)言，再次重申考試紀(jì)律，學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。

（二）活動安排

1.由團支書在pu口袋校園app上發(fā)起活動：經(jīng)濟2101班十二月學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，并通知班級成員按時報名參加。

2.各成員自覺接受號召進行考風(fēng)考紀(jì)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

3.請同學(xué)分享自己的感悟。

班班有歌聲活動方案篇九

共享陽光快樂成長

培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、互敬互愛、團結(jié)協(xié)作、自理自強等意識與能力；號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹立正確的人生觀。

1．掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細弄清班級留守學(xué)生情況等。2．其它活動準(zhǔn)備（有關(guān)音樂、生日蛋糕，紀(jì)念品等）。

主持人出場

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家好——

甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

乙：是啊，我們是——

全班合：快樂的一家。

甲：四年級1班

合：“關(guān)愛留守兒童集體生日會”現(xiàn)在開始！

（全班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

留守兒童真情告白：

1、給爸爸媽媽的一封信：

媽媽：自從你走后就沒給我打電話回來，其實我有很多話對你說。

你們養(yǎng)育之恩，我不會忘的，我一定不會要努力學(xué)習(xí)，長大做一個有用之人。我們期末已經(jīng)接近了，你們放心，我一定會好好的復(fù)習(xí)的，考出好成績，不會讓你們失望。

祝你工作順利！

2、笑話

3、歇后語

真舍不得把大家從歡快的笑聲中拉回來，笑過之后我們來欣賞朱紅林帶給我們的歇后語。

4．舞蹈表演

前面一個個精彩的節(jié)目讓我們的心情格外舒暢，接下來——我們幾位同學(xué)也為大家準(zhǔn)備了一個舞蹈。

5、魔術(shù)表演

?。和瑢W(xué)們你們會表演魔術(shù)嗎？

但陳鑫宇同學(xué)會，接下來，請欣賞他為我們帶來的魔術(shù)大家歡迎~~~

6．慶祝留守同學(xué)××生日（播放生日快樂歌）

今天我們在這個充滿友誼溫暖的大家庭里共同來慶祝張玉林、胡作奎、楊文靜、吳亞東的生日。下面讓我們以熱烈的掌聲有請他們上場許愿。我們大家一起為壽星們唱生日祝福歌。

留守兒童集體朗誦：

我愛我們的'老師，我愛我們的同學(xué).是啊，只要我們都獻出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。對，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心報效祖國！讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心伴奏配樂）

（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們都有一顆火熱的心。

（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。

（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。

（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。

（男）他們一個個在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實。

（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。

（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負眾望。

（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。

（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，溫故知新。

（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

（女）老師說新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代。

（男）同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結(jié)一樣都不能少。

（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅定我們的意志。

（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實現(xiàn)我們的理想。

我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

因為他們指明了我們前進的方向。

老師啊，我永遠不會忘記，安下心來學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。

結(jié)束語：

（2：父母的遠去，是暫時的。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一在。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭--那就是太坪小學(xué)四年級。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們團結(jié)友愛，攜手奮進，共同走進燦爛的明天!四年級1班主題隊會圓滿結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！

謝謝老師和同學(xué)們！