演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
高中化學老師演講稿篇一
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
"我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我......"每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。
啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。 當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當我......
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
高中化學老師演講稿篇二
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
高中化學老師演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!
今天我演講的題目是勞動讓我們成長。
“我爺爺是大學教授,超級牛?!薄澳撬闶裁囱?,我爺爺是收藏家,他的書房里全都是古董,漂亮又值錢?!薄棵柯牭酱蠹艺務撟约旱臓敔斈棠虝r,我總是走到一旁。在這個攀比的時代中,我的爺爺是那樣渺小。他是一位農民。
我上小學的時候,爺爺在老家種著西瓜,夏天,太原這邊銷路好,爺爺就來我們住的地方賣瓜。我仍舊記著他賣瓜時那副模樣,他坐在卡車的車斗邊緣,背后是一車綠得發亮的西瓜,頭上戴一頂開了邊的草帽,腳穿一雙磨破了的懶漢鞋,指甲縫里總是嵌著土,似乎永遠也洗不掉。那大概是我第一次對勞動,抑或是勞動者有了印象吧——總之不太光彩。和同學走在路上我也從未對他們說過,那是我爺爺,取而代之的是三步并作兩步,趕緊跑開。也許真的是傷了爺爺的心,一天在家,他把我攬入懷中“娃,記住,要是沒有農民,誰都活不了。勞動才是最踏實的?!睜敔斦f不了多么華麗的話語。但卻直擊我那虛榮的靈魂。今天,我就可以自豪地對大家說,我的爺爺,是踏踏實實、勤勤懇懇的一位勞動者。勞動不丟人。誠然,我們很多人不會去做農民,但我們要尊重那些作著農民,那些提供我們衣食的農民,并懷有一顆感恩之心。
我初中的時候,是班里的班長。那也是快到勞動節的時候,班主任找到了我?!澳憬o咱們班開次班會吧,關于勞動的。”“啥,班會?勞動?”我不禁打了一個寒顫,這段時間,我一心一意搞成績,總想著讓班里成績更好一點??蓪τ趧趧?,真是管理得很少。難道勞動比成績還重要嗎?依我看,這班會倒不如開個學情分析會,才更有用??蓾u漸地,我發現,我不重視勞動,大家也不愿勞動,同學們雖都在自顧自認真學習,可黑板沒人擦了,垃圾沒人掃了。不僅學習沒有質的飛躍,原有的團結奮發的心勁兒也不知去了何方。究根溯源,我終于發現,原來,這一切的一切都是不重視勞動惹的禍。自那以后,我嘗試帶頭勞動。舉起那個很少碰過的板擦,又彎腰找到失蹤已久的抹布。一點一點,一天一天。我驚喜的發現,班級變得不一樣了。不光是我,同學們也紛紛加入,黑板沒有大花臉了,講桌上不再臟亂差了,地板變得光亮了,整個教室都寬敞了,人心,也近了。原來,勞動不僅僅是付出,更是一種愛,一份情。因為有父母之愛,才會有數十年如一日的操勞,因為有社會大愛,才會有平凡人耕耘不平凡的感動。
小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。連動物朋友都知道勞動,我們人類為什么不行呢?尊重他人勞動成果是幼兒園就曾聽過的話語,現在長大了,我們卻忘記了嗎?承認勞動,積極勞動,尊重勞動,這是最基本,卻也是現代人最難做到的。但是我相信,所有的五中人,一定能在以后的生活中大聲吶喊,我能行,勞動最光榮!
謝謝大家!
高中化學老師演講稿篇四
下午好!今天,你們將帶著父母親人的熱切期盼,面對莊嚴的國旗許下鏗鏘誓言,光榮地成為共和國的成人公民,邁出成人第一步,踏上人生新征途。
面對18歲,親愛的同學們,我想你們此時此刻似乎要感慨地東西會很多很多!感慨要告別一個時代,告別過去的玩性、莽撞、青澀,告別自己的孩童和青少年時的歲月。但是同學們別忘了,當一個時代結束了的時候,又意味著新時代的開始。從今天起,你們走進了人生的新時代,在新生活中,你們將真正體會人生路上的付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛,因為你們長大了,有了自己思考問題的方式,有了明確地價值取向和人生態度,所以說,你們即將真正地去生活!
你們也會感慨,似乎應該在這個時刻給自己的父母說點什么。是啊,一個人從呱呱墜地,到十八歲成人,經歷了六千五百七十個日日夜夜,這是一個多么漫長的過程!而在這個過程中只有父母是同你們一天天走過的人,他們見證了你們的成長。
在走過的這六千五百七十個日日夜夜中,你們摔倒過、哭泣過、偷懶過、生病過、做錯過等,這個時候,扶起你們的是父母,為你們擦干眼淚的是父母,最心疼你們的是父母,最包容你們的是父母,最揪心的是父母,最苦最累的還是父母!可憐天下父母心,同學們,在今天你們即將成人的莊嚴時刻,請在你們的心里,帶著良知、赤誠和愛向父母深深地鞠上一躬,表達兒子或女兒的感激之情!在未來的日子里,請用你們的努力、勤勞和成績來詮釋這“感激的一躬”,而老師今天還想說的是,同學們,做一個孝敬的孩子吧!
今天,你們更應該感慨,應該在這個時刻給自己就讀過的母校給我們的老師們說點什么。你們應該感謝母校,感謝老師,從幼兒園到今天你們受了十五年的教育,是這些學校的老師培養和教育了你們,他們像園丁,辛勤耕耘,像蠟燭,照亮別人,他們為黨的教育事業勤勤懇懇工作,小車不倒只管推。值得驕傲的是,在這個行列中就有與你們朝夕相處并肩作戰的高三35名教師,是他們托起了十四中高考的這片天地,成為學生們參加高考的主心骨、引路人,我請你們不要忘記這些為你們嘔心瀝血、辛勤工作的老師們,不要忘記他們的教誨,他們的培育!在今天這個難忘的時刻,請在你們的心里給老師們道一聲“謝謝”,以表達學子們深深的感激之情!
當然,你們要感謝的還有你們未來的母校---十四中。是在這所校園里你們告別了自己的中學時代,你們的身上都留著母校的印記,將來不管你們走到那里,我想你們都會自豪地說“我的母校是十四中”。
親愛的同學們,要感謝地似乎太多,責任的確重大,這就是成人送給你們的第一份賀禮!
說到這里,我突然想起一個問題,同學們,你們又準備拿什么為自己的十八歲獻禮?答案在你們的思考中,在你們的心底。但我想,你們的進步,你們的懂事,你們的成熟,你們的成績就是給自己最好的獻禮!如果要問,什么是給自己唯一的獻禮?那只能是你心中理想大學的一張燙金的錄取通知書!除此之外,我想不到比這更好的獻禮!
同學們:在未來的歲月里,父母,老師還會把你們惦記,但是,畢竟你們長大了,有一天,我們的臂膀也許已夠不著你們遠飛地身影,我們所做的只能在家中將你們守望。我們希望看到那時的你們羽翼豐滿,勇敢頑強!我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事,一步一個腳印,帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空,創造自己的新生活!我們也祝福你們在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!祝愿你們幸福!我親愛的學生們!
高中化學老師演講稿篇五
大家好!
同學們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個同學都應該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多人一直在關心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節日嗎?——這是一個世界性的紀念日:“國際殘疾人紀念日”。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。
當我們沐浴在溫暖的陽光之中,當我們沉醉于花草的芬芳之時,也許,你并沒有察覺到這個世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋。同學們,每當你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許我們每個人都會以不同的方式對待他們。
在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因為殘疾,他們的生活很不方便;因為殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因為殘疾,他們對生活失去信心;因為殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。
殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應被我們輕視慢待,甚至避而遠之。
同學們,大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么,我們要學會感恩,學會回報,當看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關懷送給他們。
給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念日活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。
一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——謝謝大家!
高中化學老師演講稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》
還記得剛上小學的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業是什么也搞不清楚?,F在我已經是一個高二的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心,在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師,終身為父"就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心頭。可是終日忙于學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。