每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

思想?yún)R報增強責(zé)任感 增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報(5篇)篇一

中國共產(chǎn)黨員在政治、思想等方面，依照黨性原則所進(jìn)行的自我鍛煉、教育、改造與完善就是黨性修養(yǎng)的定義。從宏觀的層面而言，黨性是一個政黨固有的本性，是階層性最高和最集中的表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構(gòu)成了我們黨的黨性。而從微觀的層面而言，黨性主要是指一個合格的共產(chǎn)黨員本身所具有的黨性，是無產(chǎn)者階級性最高而會合的表現(xiàn)。

對于黨員而言，如果她沒有堅定的黨性、足夠的休養(yǎng)，那她極可能做出對不起黨和人民的事情。因此，黨性的培養(yǎng)是一個需要耐性與毅力的過程。在目前的環(huán)境下，我們想要擁有較高的黨性，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。共產(chǎn)黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進(jìn)步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學(xué)習(xí)既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應(yīng)黨的建設(shè)的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習(xí)慣。

同時，我們要不斷地對自身的思想道德進(jìn)行錘煉，一個人的高尚體現(xiàn)在崇高而偉大的理想以及高尚的情操，只有兩者相輔相成，才能鑄就一個偉大的人，兩者缺一，都無法鑄就成功。道德是一個人靈魂的力量，作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

此外，我們在實踐過程中要堅持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，作為我們黨在新時期過程中，黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想，科學(xué)發(fā)展觀的重要性不言而喻。它是科學(xué)認(rèn)識當(dāng)代中國發(fā)展變化、深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展進(jìn)程中經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的，是全面建設(shè)小康社會偉大實踐的必然產(chǎn)物。共產(chǎn)黨員應(yīng)全面準(zhǔn)確地認(rèn)識樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，才能更好地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。

對于中國共產(chǎn)黨而言，打造全黨學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型政黨，抓好每個黨員干部的學(xué)風(fēng)，作用巨大，意義深遠(yuǎn)。我國信任主席同志在談學(xué)習(xí)的過程中指出：學(xué)風(fēng)問題歷來是黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)風(fēng)建設(shè)在黨風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的作用。知然后行，行起于知。只有把學(xué)習(xí)搞好了，才能形成良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，才能提高理論素養(yǎng)、掌握正確方法，才能培養(yǎng)起健康的生活情趣，真正提升精神境界，不斷改造主觀世界。

因此，良好的學(xué)風(fēng)是形成良好的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)與生活作風(fēng)等諸多內(nèi)容的重要鑰匙以及關(guān)鍵因素。各級干部黨員干部，要通過實實在在的學(xué)習(xí)，真正提高其思想覺悟、工作水平和防腐能力，為全面建成小康社會，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程多作貢獻(xiàn)。

簡而言之，黨性修養(yǎng)的提升與強化對于每一個共產(chǎn)黨員而言，都并非朝夕間能完成，正所謂冰凍三尺非一日之寒，每一個黨員都要始終以提升黨性修養(yǎng)為奮斗目標(biāo)。我也毫無疑問地相信，只要正確認(rèn)識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

x年xx月xx日

思想?yún)R報增強責(zé)任感 增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報(5篇)篇二

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。同志強調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實這一重要指示精神，必須充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，準(zhǔn)確把握其重點和關(guān)鍵，把“學(xué)”和“做”有機統(tǒng)一起來，推動學(xué)習(xí)教育扎實開展、取得實效。

把握好重點和關(guān)鍵

同志指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手;要突出問題導(dǎo)向，確保取得實際成效，把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。這不僅指明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，而且明確了需要把握的重點和關(guān)鍵。

重點是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、向基層延伸。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范，是黨的以來加強黨的建設(shè)的一個鮮明特點，也是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要在全體黨員中開展，領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵。同時，應(yīng)把握這次學(xué)習(xí)教育的明確要求：從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、向基層延伸。同志強調(diào)：“部署‘兩學(xué)一做’ 學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。”黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是黨的事業(yè)的承擔(dān)者;基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。只有通過整治不合格基層黨組織和黨員，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來，才能保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，使基層黨組織成為堅強戰(zhàn)斗堡壘，使廣大黨員真正做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾決戰(zhàn)決勝全面小康，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

關(guān)鍵是突出問題導(dǎo)向、強化問題意識。對于如何開展好“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，同志強調(diào)“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改”。新形勢下，我們黨的建設(shè)面臨一系列新情況新問題。目前，在全國8700多萬黨員中，新中國成立前入黨的比例不足0.45%，改革開放以來入黨的比例超過77.2%，45歲以下黨員比例多達(dá)45.9%。另外，在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織中就業(yè)的黨員以及流動黨員也占相當(dāng)比例。青年黨員干部學(xué)歷高、知識面寬，但接受嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉比較少，一些黨員身上還存在這樣那樣的問題。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，必須突出問題導(dǎo)向、強化問題意識，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要帶著如何使青年黨員在思想上入黨、如何加強流動黨員教育管理、如何加強新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織中黨的工作等問題，邊學(xué)習(xí)邊實踐、邊總結(jié)邊提高。要通過學(xué)習(xí)教育，既調(diào)動各級黨組織和廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，又保證全黨同志始終按照黨的奮斗目標(biāo)一致行動，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致;通過學(xué)習(xí)教育，使各級黨組織和廣大黨員帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，帶頭做到“三嚴(yán)三實”;等等。只有解決好這些問題，才能凸顯開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。

把“學(xué)”和“做”有機統(tǒng)一起來

同志指出：“只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導(dǎo)行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實、做得深、走得遠(yuǎn)。”可見，“學(xué)”是“做”的內(nèi)在前提，“做”是“學(xué)”的外在表現(xiàn)。只有深刻把握“學(xué)”與“做”之間相輔相成的關(guān)系，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實際成效。

基礎(chǔ)在學(xué)，就是要堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，是“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。不注重學(xué)習(xí)，不懂得馬克思主義基本原理，不掌握黨的創(chuàng)新理論，不堅持黨的政治主張，不履行黨員義務(wù)，不遵守黨章黨規(guī)，就不是一名合格黨員。在“學(xué)”上，必須有好的學(xué)風(fēng)，防止淺嘗輒止、一知半解;防止斷章取義、各取所需;防止學(xué)而不思，與實際脫節(jié);防止形式主義，做表面文章。廣大黨員要真學(xué)、深學(xué)，學(xué)到“知其所以然”，把學(xué)習(xí)的過程變成政治上更堅定、理論上更清醒的過程。真學(xué)、深學(xué)，要求刻苦學(xué)習(xí)鉆研黨章黨規(guī)和系列講話，專心致志地學(xué)、原原本本地學(xué)、反反復(fù)復(fù)地學(xué)，深刻理解其精神實質(zhì)和思想精髓。要努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的思想和工作，腦子里經(jīng)常裝幾個問題，將思考問題貫穿于學(xué)習(xí)全過程，防止“學(xué)而不思”。比如，在學(xué)習(xí)黨章上，要逐條逐句通讀黨章，全面準(zhǔn)確地理解黨章內(nèi)容，從“五位一體”總體布局到黨員的八項權(quán)利八項義務(wù)，從民主集中制的基本原則到各級黨組織的產(chǎn)生和運行方式，從黨的干部的六項標(biāo)準(zhǔn)到黨的紀(jì)律的五種處分形式等，都需要結(jié)合日常工作實際細(xì)致、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。同時，要深刻領(lǐng)會蘊含在黨章中的全心全意為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的精神，對黨章有精神理念上的深層次把握。

關(guān)鍵在做，就是要做一名合格黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確提出，黨員要做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這就要求全體黨員把對黨章黨規(guī)、系列講話的學(xué)習(xí)認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動，從認(rèn)識世界進(jìn)入改造世界，努力成為一名合格黨員。改造世界既包括改造自己的主觀世界，也包括改造客觀世界。改造主觀世界，要求黨員在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，將自身的思想和行為與黨章黨規(guī)和系列講話的要求相對照，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這些問題主要包括理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等，需要黨員運用批評和自我批評的有力武器，下決心反省自己、花力氣修正錯誤，從而堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，樹牢黨的意識和黨員意識，大力弘揚社會主義核心價值觀。改造客觀世界，要求黨員不能“獨善其身”，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記自己的黨員身份，勇于攻堅克難，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極為黨工作，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“學(xué)”與“做”相互作用、相互轉(zhuǎn)化。由于受各種主客觀條件的影響，人的認(rèn)識和實踐不是一蹴而就的，而要經(jīng)過實踐—認(rèn)識—再實踐—再認(rèn)識的發(fā)展過程。把這一原理運用到“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中來，就是要堅持“學(xué)—做—再學(xué)—再做”這樣一個循序漸進(jìn)、不斷升華的過程。把“學(xué)”與“做”有機統(tǒng)一起來，需要把握以下幾個方面：一是學(xué)做兼顧。學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，學(xué)和做必須同時進(jìn)行、不能偏廢。如果只學(xué)不做，理論就可能淪為空談，不但不能使所學(xué)的理論在實踐中得到檢驗和深化，反而會荒廢工作;如果只做不學(xué)，實踐就得不到理論的有效指導(dǎo)，就容易產(chǎn)生經(jīng)驗主義和蠻干冒進(jìn)的傾向，同樣有害于工作。唯有學(xué)做兼顧，才能形成知與行的良性互動。二是學(xué)做融合。學(xué)與做不但要兼顧，而且要相互融合，在學(xué)中做、在做中學(xué)。學(xué)不能抽象地學(xué)，而要帶著問題學(xué)，緊密結(jié)合自身的思想行為和當(dāng)前工作中存在的問題進(jìn)行分析，找出切實可行的解決辦法。做也不能盲目地做，要在科學(xué)理論指導(dǎo)下做，在日常生活和工作中自覺以黨章黨規(guī)的要求規(guī)范言行、以系列講話精神指導(dǎo)工作，并在實踐中深化對黨章黨規(guī)和系列講話的認(rèn)識。如此邊學(xué)邊做，才能做到以思想自覺引導(dǎo)行動自覺、以行動自覺深化思想自覺，使自身的認(rèn)識水平和實踐能力在“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育中得到不斷提升。三是學(xué)做循環(huán)。學(xué)與做不是單向的短暫的環(huán)節(jié)，而是環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)往復(fù)以至無窮的過程。隨著時間的推移和形勢的變化，總會不斷產(chǎn)生新的問題。這就要求黨員必須堅持與時俱進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)中觀照現(xiàn)實、在實踐中深化認(rèn)識。基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，學(xué)無止境、做無止境，“學(xué)”與“做”永遠(yuǎn)在路上。

思想?yún)R報增強責(zé)任感 增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報(5篇)篇三

方法：

一、正方形按虛線向?qū)蔷€折疊

二、按虛線及箭頭所示方向向上向下折疊

三、折好后的背面

四、在折疊好的蘑菇上面畫上花紋

幼兒園中班折紙活動：蝴蝶

準(zhǔn)備材料：彩色正方形紙、剪刀、膠棒、蠟筆。

制作過程：

1.將彩色正方形紙沿圖2虛線對折，注意角對角，邊對邊；

2.用剪刀按照圖3剪下陰影部分；

3、按圖4所示，沿虛線朝箭頭方向打開；

4、將圖4翻個面，用蠟筆畫出翅膀，用剪刀剪一些五彩紙片粘貼在翅膀上，蝴蝶就做成了。

幼兒園中班折紙活動：小魚

材料：皺紋紙、電光紙、舊掛歷紙。

方法：

1、正方形按虛線向?qū)蔷€折。

2、按虛線向?qū)蔷€折。

3、按箭頭所示方向?qū)φ邸?/p>

4、按箭頭所示方向折。

5、完成圖。

幼兒園中班剪紙活動：荷花

材料：電光紙、皺紋紙、彩筆

步驟：

一、正方形粉色皺紋紙按虛線對折

二、按箭頭所示方向?qū)φ?/p>

三、按箭頭所示方向?qū)φ?/p>

四、剪半個花瓣

五、將兩朵四瓣花粘在一起

六、完成圖

思想?yún)R報增強責(zé)任感 增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報(5篇)篇四

最近，我在空余時間學(xué)習(xí)了張光義同志的《增強責(zé)任感主動負(fù)責(zé)任》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好，問題分析的也很透徹，使我受益匪淺。工作中主動負(fù)責(zé)，是我們每個人都應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過這篇文章的學(xué)習(xí)，必將促進(jìn)我們的工作，促進(jìn)我們在工作中主動負(fù)責(zé)任的意識，能夠切實防止和糾正不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風(fēng)上、工作上做到自覺負(fù)責(zé)、高度負(fù)責(zé)。在工作中如何做到負(fù)責(zé)任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在的東西，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、工作中為什么要主動負(fù)責(zé)任

工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發(fā) 掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動力驅(qū)使。人要證明自己的人生價值，人總要為社會做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們在工作中主動負(fù)責(zé)任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。

二、怎樣主動負(fù)責(zé)任地工作

1、首先要敬業(yè)

敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。

一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應(yīng)該用心地去做，把細(xì)節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個人輕視自己的工作，將它當(dāng)成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會做好。當(dāng)今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動適應(yīng)生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對于他們來說應(yīng)該有一個更好的職位，工作時間更自由。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己在某些方面更有優(yōu)勢，會有更廣泛的前途，但事實上并非如此，他們往往連一點小事也做不好。

2、其次工作要勤奮

勤奮，比才能更重要。一個有才能的人，不去工作，就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎(chǔ)，勤奮最大的天敵一個是懶惰，另一個就是找借口不做事或敷衍了事。

懶惰之人的一個重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習(xí)慣。對一位渴望成功的人來說，拖延最具破壞性，也是最危險的惡習(xí)，它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，那些被認(rèn)為一夜成名的人，其實在功成名就之前，早已默默無聞地努力了很長一段時間。成功是一種努力的累積，不論何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長 時間的努力和精心的規(guī)劃。無論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)！借口給人帶來的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是“我不行”、“我不可能”，這種消極心態(tài)剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成。

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思想?yún)R報增強責(zé)任感 增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報(5篇)篇五