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跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白(實(shí)用6篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:靈魂曲

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

逢年過(guò)節(jié),我和媽媽都要去鎮(zhèn)上買(mǎi)窗花。今年也不例外。

我們來(lái)到剪紙店,只見(jiàn)店里墻壁上掛滿了各種各樣的剪紙。突然,我被一副剪紙深深地吸引了,一位身著五彩斑斕的舞裙的小女孩,在廣闊無(wú)垠的大草原上,翩翩起舞。她宛如一根彩帶,在天空中忘我地展示曼妙的“舞姿”。

我的腦海中浮想聯(lián)翩:卓瑪出生在一個(gè)以放羊維持生計(jì)的窮家庭。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),她小學(xué)未畢業(yè),就輟學(xué)了。她只得在家里放羊。每當(dāng)羊兒在草原上吃草時(shí),她便翩翩起舞。藍(lán)天與草原成了她的舞臺(tái),太陽(yáng)成了舞臺(tái)上的燈光。

每逢城里人來(lái)演出時(shí),她便站在臺(tái)下,學(xué)習(xí)臺(tái)上的舞蹈。不管是端碗,還是曬衣服,她總?cè)滩蛔∫弦欢挝璧浮km然這條路會(huì)受傷,但她沒(méi)有放棄,而是更加地努力。因?yàn)樗氤蔀橐幻麅?yōu)秀的舞蹈家。

多年后,她憑自己的努力,成了南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈系的一名教授,走上了更大的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。她是用汗水和努力,登上了走向世界的舞臺(tái)!

這時(shí),媽媽叫了我一聲,我這才從幻想世界里回到了“現(xiàn)實(shí)”。

中國(guó)的剪紙藝術(shù)真是天工巧奪!

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

我是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩,以前我是學(xué)中國(guó)舞的,現(xiàn)在我要開(kāi)始嘗試?yán)∥枇恕?/p>

我來(lái)到了舞房,老師讓我們壓腿,當(dāng)時(shí)我把腿放在把桿上,心里那叫個(gè)痛呀!因?yàn)槲矣泻瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有壓腿了,我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點(diǎn),我壓的時(shí)間越長(zhǎng),就越不疼。

老師讓我們下把桿,下豎叉,我先右腳在前,感覺(jué)并不是很疼,但是我知道,堅(jiān)持就是勝利!我不斷的嘗試往下壓,終于,我成功了!

下橫叉了!完了,橫叉我不行的,我的心像個(gè)小火球似的,熱乎乎的,特別緊張,我剛一下,就好痛,后來(lái)就好多了。

我們練習(xí)了一會(huì)兒,老師夸獎(jiǎng)了我,我非常開(kāi)心,感受到了成功的喜悅。

“寶貝真棒!一會(huì)兒要好好學(xué)習(xí)喲!”媽媽微笑地看著我說(shuō)。

要上課了!我跑進(jìn)了教室,沒(méi)想到老師就讓我們數(shù)節(jié)拍,怎么數(shù)呢?其實(shí)就是讓我們跟著節(jié)奏數(shù)“one two three哈哈one two…….”數(shù)對(duì)的還要大聲說(shuō)出來(lái)。

沒(méi)想到十首音樂(lè)有四五首是我數(shù)對(duì)的!老師又夸我有音樂(lè)天賦呢!

直到現(xiàn)在我們學(xué)的小組合里面,我是跳的最好的那個(gè),每一個(gè)動(dòng)作老師都讓我到前面去帶領(lǐng)她們跳。下課的時(shí)候還有人問(wèn)我怎么跳呢!現(xiàn)在我已經(jīng)成為她們心中的“舞蹈高手“了。

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽同意了,這個(gè)賺錢(qián)的方式,來(lái)得有點(diǎn)措手不及啊。但,我還只是個(gè)小孩子呢,一個(gè)半小時(shí)就100塊錢(qián),未免太多了,要么,就50吧!

我上完自己的舞蹈課,媽媽就在車上問(wèn)我:“張老師,好久開(kāi)課呀!”聽(tīng)這語(yǔ)氣,她是有點(diǎn)迫不及待了。我裝模作樣地思考了一番,說(shuō):“要不,就今天晚上吧!”媽媽連聲說(shuō)好。

準(zhǔn)備開(kāi)始上課了,我盡量把自己裝得像個(gè)老師,神態(tài)、動(dòng)作都賣(mài)力地模仿著,媽媽稍微做錯(cuò)了,我就嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么是這樣呢?”做得好了,我又開(kāi)心地說(shuō):“那對(duì)了啰!”完全跟我的老師一模一樣。

我是把老師教給我的一套流程全部用在了媽媽身上。媽媽一把老筋骨了,就是活動(dòng)不開(kāi),動(dòng)作也有些別扭,讓我這個(gè)當(dāng)老師的焦頭爛額。

基本功、律動(dòng)練好后,我便開(kāi)始教媽媽成品舞。我一個(gè)舞蹈起碼有十個(gè)八拍,媽媽頂多學(xué)兩個(gè)八拍就記不住了,就算記住,倒回去前面學(xué)的忘了,前面復(fù)習(xí)好了,后面學(xué)的又忘了,但我還是耐心地教著。至少媽媽把動(dòng)作學(xué)會(huì)了,她都沒(méi)有舞蹈功底,能跳成這樣,算有天賦的了,我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),伸手都困難呢!

說(shuō)句實(shí)話,媽媽硬生生地把街舞跳出了廣播體操的味兒。但,我相信媽媽后來(lái)會(huì)越來(lái)越好!

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

每個(gè)星期六的下午,是我雷打不動(dòng)的跳舞時(shí)間。

少兒中心的舞蹈練功房里鋪著厚厚的紅地毯,正對(duì)面的墻上全是鏡子。一換上練功服,我們就如魚(yú)得水,踢、壓、掰、劈,忙著練開(kāi)了。

音樂(lè)響起來(lái)了,我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,開(kāi)始練基本功。練基本功是很枯燥乏味的,一遍又一遍反復(fù)地練,一直練到每一個(gè)動(dòng)作都到位為止。下腰是一個(gè)有點(diǎn)難度的動(dòng)作,我曾經(jīng)幾堂課都沒(méi)學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作,害得我都不敢去上舞蹈課了。后來(lái)在媽媽的幫助下,我在家里一有時(shí)間就練這個(gè)動(dòng)作,終于練會(huì)了。現(xiàn)在我連續(xù)下腰十次都沒(méi)問(wèn)題了。

練完基本功我們開(kāi)始排練舞蹈。我們?cè)凇痘ㄏ勺印贰ⅰ恫刹栉枨返囊魳?lè)聲中翩翩起舞,我感覺(jué)自己輕盈得像一只小鳥(niǎo),在天空自由自在地飛翔。老師還教我們學(xué)傣族舞、新疆舞、西藏舞,每教一種舞蹈,老師就告訴我們那個(gè)民族的生活習(xí)慣、風(fēng)土人情,就好像在帶我們到處旅游。

我們排練的舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》還參加了今年夏天環(huán)西文化廣場(chǎng)“濠濱夏夜”的演出。我們穿上粉紅色的公主裙,像一朵朵花兒在陽(yáng)光下盡情地開(kāi)放。觀眾的掌聲非常熱烈,我們的心里美極了:是舞蹈讓我如此美麗。

學(xué)舞蹈,讓我知道了持之以恒;學(xué)舞蹈,讓我看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我愛(ài)跳舞。

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

第六課 唱——洋娃娃和小熊跳舞

教案出處:上海教育資源庫(kù)集體備課

【教學(xué)目標(biāo)】:

1、學(xué)會(huì)歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感

2、學(xué)會(huì)歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)

3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:

有表情演唱、表演,并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作

【教具安排】:多每媒體課件、錄音機(jī)、錄音帶、頭飾若干

一、律動(dòng)

二、音樂(lè)游戲:“猜一猜,學(xué)一學(xué)”

(生:……..)

2. 播放音樂(lè)片段a

師:“小朋友,猜一猜這是什么小動(dòng)物來(lái)了,為什么?

生:因?yàn)橐魳?lè)聽(tīng)上去速度快,活潑……

師: 你能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)嗎?

3.播放音樂(lè)片段b

(學(xué)生自由想像:大象、老虎、獅子……)

師:“你為什么覺(jué)得是這種動(dòng)物呢?”

(學(xué)生:因?yàn)橐魳?lè)很沉重,速度慢……)

三、音樂(lè)游戲:模仿動(dòng)物律動(dòng)(背景音樂(lè):洋娃娃和小熊跳舞)

師:“小動(dòng)物都到齊了,我們一起出發(fā)去洋娃娃家吧”

學(xué)生模仿動(dòng)物的動(dòng)作熟悉歌曲旋律

四、學(xué)唱歌曲

1、看課件,聽(tīng)歌曲

師提問(wèn)(1)你聽(tīng)到了什么?

2.用“l(fā)a””beng” 進(jìn)行模唱旋律

師:讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)洋娃娃用” la”來(lái)感受一下快樂(lè)的心情吧

師:再來(lái)學(xué)學(xué)小熊用” beng”來(lái)感受一下快樂(lè)的心情吧

3、按節(jié)奏歌詞接龍

師:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一。

生:他們?cè)谔鴪A圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。

師:小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭呀,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,一二一。

生:小洋娃娃笑起來(lái)呀,笑呀笑呀,哈哈哈。

(多媒體出示)洋娃娃:“小朋友你們?cè)敢鈳臀覀儼槌獑幔俊?

(學(xué)生邊看錄像邊演唱歌曲)

(多媒體出示)小熊:“嗯,唱得不錯(cuò),不過(guò)能不能唱的再好一點(diǎn)呢?”

師:“小熊鼓勵(lì)我們把歌唱的再好一點(diǎn),大家能不能做到?”(生:能)

師:“我們可一定要讓小熊滿意哦。”

(老師幫助學(xué)生找出唱的不足的地方,糾正錯(cuò)誤,再演唱一遍)

五、創(chuàng)編歌表演

小熊:“這次唱的太棒了。”“你們?cè)敢夂臀覀円黄鹛鑶幔俊?

(生:愿意)

師:“小熊又是怎么跳的呢?”(同上)

六、深化創(chuàng)作

師:“剛才小朋友們跳得開(kāi)不開(kāi)心呀?”(生:開(kāi)心)

師:“那,老師先請(qǐng)小鴨來(lái)和洋娃娃跳舞。”

(示范性創(chuàng)作:洋娃娃和小鴨跳舞,跳呀跳呀,g g g

他們?cè)谔鴪A圈舞呀,跳呀跳呀,g g g

小鴨小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭呀,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,g g g

小洋娃娃笑起來(lái)呀,笑呀笑呀,哈哈哈。)

(請(qǐng)學(xué)生把改好的歌曲演唱一遍)

(請(qǐng)三對(duì)學(xué)生進(jìn)行討論然后進(jìn)行表演,給予一定的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))

師:“好,現(xiàn)在讓小動(dòng)物們和洋娃娃一起跳起來(lái)吧!”

(學(xué)生進(jìn)行集體表演)

七、小結(jié)

(學(xué)生唱著歌,和自己的小舞伴拉著手,在愉快的音樂(lè)聲中離開(kāi)教室

我覺(jué)得我這堂課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的較流暢,整堂課活潑生動(dòng)有趣,小朋友在一個(gè)很舒適的環(huán)境中盡情發(fā)揮他們的聰明才智,師生配合融洽,符合二期課改的精神。

跳舞的演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

大家好,我叫***,今年11歲了,我一直以來(lái)有一個(gè)很大的夢(mèng)想。就是像電視上的大哥哥大姐姐一樣在舞臺(tái)上跳著自己喜歡的舞蹈。

在我9歲那年就一直擁有著這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)舞蹈老師。有時(shí)做夢(mèng)的時(shí)候都?jí)舻綁?mèng)想成真了。心里就樂(lè)滋滋的。但是一覺(jué)醒來(lái),原來(lái)都是做的夢(mèng),感覺(jué)很傷心。

但是,我沒(méi)有放棄這個(gè)愿望,一直在努力爭(zhēng)取這個(gè)夢(mèng)會(huì)成真的。終于趕上這一天了,我終于可以報(bào)名參加舞蹈興趣班了,我高興的一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。到了第二天,沒(méi)想到跳舞那么難,每天就像魔鬼訓(xùn)練一樣。比如壓腿就要壓半個(gè)多小時(shí),而且每只腿都要壓,真的很辛苦呢,還有許多許多的呢……不信!你來(lái)試試呀!雖然壓了很疼很難受,但是,這點(diǎn)苦頭都有吃不了,以后,還怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?還有一次,劈叉的時(shí)候劈不開(kāi),老師就坐在我的腿上,直到一直劈開(kāi)為止,說(shuō)實(shí)話真的很辛苦的。

聽(tīng)了老師的這句話,我心里就開(kāi)朗了很多,不再那么害怕了。到了“六一”兒童節(jié)了,我站在那么大的舞臺(tái)上跳舞,并且,第一個(gè)就是我們跳。開(kāi)始走到那么大的舞臺(tái)上還是很害怕,但是無(wú)意中想到老師的那句話,我就不害怕了。所以我?guī)缀醵紱](méi)有做錯(cuò)哦!到最后,我們的節(jié)目得了第二名,我們都特別開(kāi)心。

我懂得了無(wú)論做什么事都要盡自己的努力去完成好,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。我將來(lái)一定要當(dāng)一個(gè)出色的舞蹈老師,大家一起為我加油吧!

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。魅力銅
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛?/div>
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)會(huì)笑的句子
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
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