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你好明天晴天篇一

題記

沒有無數(shù)個明天，只有無數(shù)個不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想，其實不然，明天會是多姿多彩。

有時，明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好，明天一起玩耍。你會憧憬，晚上，翻來覆去睡不著。想著明天，是多么快活，騎著自行車，一隊人馬飛馳在路上，在公園里奔跑嬉戲，或坐在亭子里侃侃而談，天南海北，盡數(shù)都聊。或沿著湖邊，靜靜散步，找塊石頭，打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午，騎著車往更遠的地方去，沒錯，這時的明天早已渲染了紅色的特點。

有時，明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒有停止的地區(qū)，突然傳來停火的消息。陷于苦難的人們，熱淚盈眶，他們看到了明天的希望。明天，他們的生活可以恢復(fù)，親人可以團聚。不再每天被黑暗籠罩。明天，是他們的生命之光，生活之希望。明天，不再想今天和昨天的痛苦，在他們眼里，明天猶如冉冉升起太陽，照亮前方的路。

有時，明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會開幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起，肅穆，莊嚴。象征五大洲圓環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，緊密，團結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國會一起進場，不由驚嘆，這就是奧運的力量。明天，曾經(jīng)似乎水火不容的兩個國家，如今要穿一樣的衣服，手持一樣的朝鮮半島旗幟，這就是和平的代表。明天，他們伴著音樂，打著節(jié)拍，舉著國旗，青春洋溢。臉上是自信的微笑，他們已打算好盡顯風(fēng)采。

明天是彩色的，在不同的時光里，我們會嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在互道祝福后都將走散。

“君看白日遲，何益弦上箭。”明天，你好。無論聲音多渺小，卻提醒我們勇敢向前。還等什么，去追逐你的明天吧！

你好明天晴天篇二

“明日復(fù)明天，明日何其多？”人的一生有成千上萬個明天，對于明天的認知，不同的人又有不同的答案，那些個答案又都由心而生。但問，有人珍惜了明天，把握了希望嗎？你可能擁有明天，會去享受明天，但這些也不足以說明你把握住了明天。

那是一個雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷在心頭。在這個黑色的日子里，我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿了紅叉叉。看著考卷，聽著窗外滴滴答答的雨聲，即使面部毫無表情，我內(nèi)心卻也像窗外一般，正下著傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭，手和腳也變得冰冷無比。

回到家中，一股暖氣撲面而來，猛然發(fā)現(xiàn)家中似乎改變了什么：那棵原本黯然無光的枯樹如今卻完全變了個樣，成了一棵生機盎然的新樹。它顯得如此挺拔、蒼翠，像一名軍人昂首挺立著。“沒考好沒關(guān)系，失敗乃成功之母。”父母還是一如既往地鼓勵我、安慰我，“從頭再來，下次繼續(xù)努力，明天又是全新的一天。”父母那溫暖的話語使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。

我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽臺上將它向遠方放飛，心中的苦悶也隨之遠去。晚上，雨停了，月亮也出來了，十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的，還有那無數(shù)的小星星在向我眨眼。

夜空那么安詳，那么寧靜，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說道。

我們不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以讓我們的汗水和行動來澆灌明天，這樣，我們就能驕傲地去笑對明天，去擁有更好的明天。

明天，無論會發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”

你好明天晴天篇三

生活是一種樂趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過調(diào)皮，也許生下來就必須努力，因為來到世界上不能白來一趟。

我從來不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，沒有進入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會與人友好相處，學(xué)習(xí)不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學(xué)見了我無語。我把自己總結(jié)在一個詞語上‘無知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝，中招的號角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時的后悔和無助充溢了我整個身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎么走。

去年八月，我?guī)闲欣顏淼饺撸@是我曾經(jīng)夢寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。

一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個人去走，這一路上會遭遇許多的挫折。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當(dāng)你想好自己要去哪里時全世界都會為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會努力。

我時常提醒自己：別低頭，皇冠會掉；別哭泣，敵人會笑。每個人心中都有自己的夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當(dāng)初那個幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長為一個成熟的大男孩，可以承擔(dān)任何困難的大男孩。

給自己一個信念，給明天一個微笑。對著天空大喊一聲：明天你好，我會加油！

你好明天晴天篇四

你好明天晴天篇五

今天的我似乎忘記了昨天的那些事，人生就如一場戲，電視劇，電影，微電影，有長有短。

來來回回，反反復(fù)復(fù)，平淡而簡單，沒有一絲輝煌。

一生中有多少坎需要你填平?

有時候，渴望像孩子一樣的生活，高興時可以毫不掩飾地笑，悲傷時可以無所顧忌地哭，可以快樂地去唱，可以率真地去畫，可以用一顆童稚的心去感受生活，可以用一雙清澈的眼去觀察世界。

總有一個人，一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，來來往往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個位置，一直沒有變。看看溫暖的陽光，偶爾還是會想一想。

我現(xiàn)在的生活是安逸的，上班下班，打打鬧鬧。這樣的平靜能走多久呢，你不知道，我不知道，對于全世界都是未知數(shù)。

每個人的人生總有一段落魄一段輝煌。中間加著平淡。

今天看著明天，明天看著后天，當(dāng)你看到頭的時候也是一生中結(jié)束的旅程。

你好明天晴天篇六

我們經(jīng)常會做夢，但昨天做的夢，也許今天就已然想不起，夢想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來可能會實現(xiàn)。翻開《筑夢路上》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我一直以來的“夢想”已經(jīng)走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。

我的夢想密碼，藏在《筑夢路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢想，是希望地球上不再有戰(zhàn)爭，只有永遠的和平，希望地球上每一個國家是可以隨意串門的村落，而我也能和其他國家的小朋友在同一片藍天下愉快地玩耍。

在這個篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時候，我曾經(jīng)問過媽媽，嵊州和這些城市是什么關(guān)系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人。看了這本書以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。

你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國的吉利集團收購了沃爾沃，吉利汽車從中國走向了全世界；中國的商人和阿聯(lián)酋的酋長友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國夢和阿拉伯夢；愛心無國界，76名柯橋市民無償?shù)臑閬碜杂《鹊男驴聵蛉双I血，而印度商人又熱心的為中國女孩獻愛心；世界那么大，越來越多的同齡人跟隨父母走出國門，而剛剛過去的，每個浙江人都引以為豪的g20會議，讓世界的目光開始關(guān)注杭州。這一切，發(fā)生在國于和國之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢想并不遙遠，它已經(jīng)在逐漸形成。

《筑夢路上》共有五個篇章，仔細閱讀后，我給每個篇章概括了一個名字，合起來就是“創(chuàng)造、團結(jié)、環(huán)保、和平、博愛”，而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的精神追求。

除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續(xù)奮斗在筑夢的路上，珍惜得之不易的今天，努力學(xué)習(xí)課堂上的知識，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個世界。

當(dāng)我們的夢想照進現(xiàn)實——明天，你好！

你好明天晴天篇七

遠年輕，永遠熱淚盈眶。

——題記

如果我會72種語言的話，那可比72變刺激多了。從小到大，我熱愛讀書到一種無可復(fù)加的程度。我喜歡看魯濱遜在古道上的驚險經(jīng)歷；我喜歡看哈利波特騎著掃把和伏地魔斗智斗勇；我喜歡看肖申克監(jiān)獄中上演的一場曠日長久的逃與自我救贖。書籍里面精彩紛呈的故事點綴了我的人生。

從英語開始吧。我從那天起立志當(dāng)翻譯家，要把信、達、雅的翻譯準(zhǔn)則奉行到底。每個零散的時間段，我都用于背單詞，即使早飯吃面包的幾分鐘也是如此。每次遇見外國人，我都會用百米沖刺的速度沖上去和別人寒暄，即使對方語氣不耐煩也視而不見。每個閑暇的周六下午，我會把電影的中英字幕都下載好，先看一遍中文再看一遍英文……在我努力了兩年后，翻開之前看過中文版的名著《福爾摩斯》時，我差點哭出來，我急切的'看了一頁又一頁，仿佛下一秒眼睛就會瞎掉。那種貼近筆者心理的原著閱讀與讀翻譯品之間有著天壤之別的感覺。

踏入初中后，理科的任務(wù)擠兌了我學(xué)習(xí)語言的時間。或許每周我沒有時間再看原文書籍，或許我沒有精力再試著把英語的書逐字逐字的翻譯過來，或許我沒有可能再聽那么多種語言的歌曲，但我一點也不惶恐。學(xué)語言的動力已經(jīng)化成了我的血液，它們一刻不停的在血管中流動。來日方長，我滿腔熱血。

總有一天，那份來自巴比倫天塔的工作——“翻譯”將會成為我人生標(biāo)簽中最閃耀的一個。我上路了，明天你好！