總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
法制監督工作總結篇一
依法治國是我們國家長期治理我們國家的辦法。不過法律在人們面前雖然是人人平等，不過讓人民懂得法律，在做事情之前就懂得自己可能會觸犯的法律，對我們的國家的社會治安是大有裨益的。這就需要我們從基層工作開始，在人群中宣傳普法知識，讓更多的人明白法律的含義。當然在公民犯法之后，仍然要做好依法治理的工作。這就是法治社會下，我們要做好的事情。
一、認真開展好“法律六進”活動，把法律送到家
大力推進“法律六進”活動，抓好《從盈江縣開展“法律六進”活動的實施方案》的貫徹落實，培養和樹立先進典型，推廣“法律六進”活動的新形式，新方法，以典型示范帶動“法律六進”活動的深入開展，重點推進法律進村組、進工廠，加強農村法律宣傳陣地“四個一建設”和法律進廠礦企業“六個一”建設，繼續開展多種形式的普法活動，堅持把法律信息法律書籍，法制文化送到村組、廠礦，向群眾和工人贈送實用法律資料，保證農村群眾，廠礦工人學法有法律資料。
二、創新形式，擴大法制宣傳的覆蓋面
繼續鞏固好法制宣傳櫥窗、專欄，民主法治村等陣地建設，辦好廣播，法制宣傳專題欄目，充分利用節目，重要法律法規頒布實施紀念日等開展專項法制宣傳教育，結合##鎮居住的民族地區特點，運用群眾喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育。
三、突出抓好憲法的學習，積極開展相關法律法規的宣傳教育
大力學習和宣傳好《憲法》，要把深入學習宣傳憲法作為基礎性，根本性工作和首要任務，使憲法的基本精神，主要內容家喻戶曉，深入人心，使廣大公民樹立社會主義民主法治，自由平等、公平正義理念，要緊密結合我鎮實際，繼續深入開展禁毒防艾法律法規的學習和宣傳，進一步增強公民的禁毒防艾意識，加強與維護社會和諧，促進社會公平正義相關法律法規的宣傳教育，重點抓好有關懲治危害社會秩序，公共安全，反邪教等方面的法律法規的宣傳，做好婦女、未成年人、老年人、殘疾人、下崗失業人員等困難群眾的權益保護相關法律法規的宣傳，引導公民依法表達利益訴求，依法維權，依法解決各種矛盾和糾紛，維護社會穩定，加強與促進經濟社會協調發展相關的法律法規的宣傳教育，積極開展人口資源、環境、金融、知識產權等方面的法律法規宣傳教育。
四、把握重點普法對象，促進全鎮學法、守法、用法風尚的形成
育基地的作用，每位法制副校長年內要到學校上法制課1—3次。通過開展適應青少年特點的法制宣傳教育活動，增強青少年法制教育的參與度，進一步提高青少年的法律意識和法律素質。
以推進依法誠信經營為重點，加強企業經營管理人員的法制宣傳教育，全面落實中宣部、國資委、司法部、全國普法辦《關于加強企業經營管理人員學法用法工作的若干意見》，促進企業規范化管理，提升企業參與市場競爭能力，提高企業經營管理人員與職工的權利義務意識，構建和諧勞務關系。以農村“兩委”干部，農民和農戶“法律明白人”為重點，加強農民法律宣傳教育。落實好中宣部、司法部、民政部、農業部、全國普法辦，《關于加強農民學法、用法工作的意見》，加強農村“兩委”干部的培訓，提高民主管理，依法管理農村事務的能力，堅持法制教育與法治實踐兩結合，提高農村群眾學法、用法的自覺性，幫助和引導廣大農民了解掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識，依法參與村民自治活動和其它社會管理，繼續開展好“民主法治村”創建工作。堅持學用兩結合，年內在全鎮組織對有關重點對象法律知識考試。
進一步加強法制宣傳隊伍，組織法制宣傳隊伍為各村組、廠礦企業開展法律宣傳，參與法律咨詢、法律服務活動，鎮普法辦在年內將進行1—2次《勞動合同法》、《物權法》講座。要面向農村和廠礦、企業建立法律宣傳志愿者服務隊伍，發揮其骨干作用，不斷滿足廣大農村群眾的法律需求。提高法制宣傳隊伍的整體素質，和法律知識，繼續加強法制宣傳員和法律明白人的培訓，鞏固“四五”普法成果，充分發揮他們在法制宣傳日和云南省憲法宣傳周活動。緊緊圍繞活動主題，開展形式新穎、內容豐富的宣傳活動，通過發放宣傳資料，提供法律咨詢、法律服務等形式，集中對廣大群眾進行法律宣傳教育，在全鎮進一步形成普法與依法治理工作的聲勢。通過努力爭取圓滿完成各項工作。
當然在工作中會遇到各種各樣的困難，這些都是影響依法治國和普法知識宣傳的。在困難面前我們不能夠有任何的退縮，任何和我們國家法律相抵觸的人，必須受到法律的制裁。在依法治國的情況下，我們一定要做好工作，將我們國家的法律知識傳輸到千家萬戶，這才是我們必須要做好的工作。在不斷的前進中，我們有了更多的動力。相信只要依法治國下去，我們的國家一定會更加的繁榮、富強！
法制監督工作總結篇二
(一)狠抓二大安全工作。認真研究，采取措施，進一步加大監管、監察力度，確保食品質量安全、特種設備安全不出職責范圍內的重大事故。
(二)狠抓機關作風建設。要把行風政風建設放到統領全局的高度來抓，在各項工作中注意形象，樹立服務意識，大局意識。要狠抓干部職工的行風政風教育，要將行風政風納入績效考核，并實行一票否決。同時將制定一系列辦事工作流程，嚴格依程序辦事，實行精細化管理。
(三)狠抓行政執法工作。強化措施、加大力度，推進行政執法工作上臺階，確保打假治劣和規范整頓市場經濟秩序取得實效，確保辦案質量，樹立部門良好形象。
(四)狠抓服務地方經濟。圍繞地方經濟發展、圍繞新農村建設，從部門職能出發，從質量、標準化、計量等基礎工作入手，結合實際，采取措施，扎實工作，促進地方經濟又快又好發展。依法行政無錯案、依規收費不違紀。
(五)狠抓隊伍建設。繼續抓好管理和《廉政準則》等教育學習，注重黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，促進機關作風轉變，樹立質監部門良好形象;抓好隊伍建設，加強培訓和學習力度。
(六)抓好基本建設。力爭省竹木制品質檢中心檢測大樓建設工程竣工投入使用。
法制監督工作總結篇三
1.積極參加本縣和市級的教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
2.認真備課，寫有較為完備的教案，作業定時限量地完成。作業是鞏固課堂教學效果的重要手段，單元測驗要認真講評，及時發現和糾正教學中存在的問題。
3.課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。
4.提倡同學科和跨學科教師互相聽課，吸取他人之長，特別是年輕教師要多向老教師學習，不斷提高教學水平。
5.各科教師可以在教學過程中適當開展研究性學習。
在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼續以深化新課程為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組、備課組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好的完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在縣統考中，取得全縣中等以上位次，續寫輝煌。
1.積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。力爭把教研組打造成為學習型，專家型的教研組。
2.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間，做到三次備課，一備是備課組集體備課，探討一周的教學內容，把握重點，突破難點。二備是教師個人根據自己所教班級的實際情況，確定教法，撰寫個性教案。三備，就是教師撰寫課后反思。
3.課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各備課組根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。
法制監督工作總結篇四
為積極配合學校法制教育工作，，認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。全面對學生進行了法制教育。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開學初，學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。
4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規定的地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
三、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。
為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計劃，我班開展法制教育周。開展六個一活動：即觀看了一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，減少學生違法亂紀的行為，規范學生的禮儀和法制意識，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起普法的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
法制監督工作總結篇五
2012年我局工作的總體指導思想是：以科學發展觀為指導，牢固樹立“監管是首要職責”理念，以兩個安全及涉及人身財產安全的產品質量為監管重點，以扎實落實“質量和安全年”活動為抓手，不斷完善監管制度，創新監管機制，努力提高依法行政和服務地方經濟發展的能力，全面提高產品質量和食品安全水平，堅決避免重大質量安全事故發生，繼續提升對本地經濟發展的服務和支持力度。
一、以落實“質量和安全年”活動為抓手，確保監管責任落實到位
1、加大食品安全監管力度。繼續努力開展區域性產品質量和食品安全專項整治活動（主要是乳制品），鞏固原有成果，確保專項整治取得實效，生產秩序得到有效規范；全面落實市場準入制度，確保轄區內相關企業必須全部取得許可證；全面落實食品小作坊監管制度，對無證照小作坊堅決報管委會予以取締；建立完善的食品安全監管責任體系，做到定人、定責、定企業，不出現監管盲區和死角，確保我區無重大食品安全事故，確保食品安全水平明顯提高。
2、加強特種設備安全工作。全面落實特種設備使用登記、定期檢驗制度，確保在用特種設備使用登記率、定檢率達到100%。不斷加強對特種設備使用單位的巡查力度，完善特種設備檔案，建立健全應急救援機制，確保不發生特種設備安全事故。
3、加強高耗能特種設備節能監管工作。按照國務院最新修改的《特種設備安全監察條例》，適時開展高耗能特種設備節能監管工作，大力開展特種設備作業人員節能知識培訓和鍋爐水處理等服務性工作，促進企業節能增效，努力實現特種設備安全性和經濟性的統一。
5、創新監管體制，完善監管制度。積極探索新的監管體制和制度，努力抓好標準信息體系、執法監管體系、社會監督體系、人才隊伍建設體系和責任考核體系等幾大體系建設，不斷探索和完善質量安全監管的長效機制，提高監管和服務的能力。
二、以服務地方經濟為主線，全面加強標準、計量等基礎性工作
1、加強標準化工作。繼續積極推進農業標準化工作，擴大農業標準化的成果，提升生鮮乳和乳制品的產量和質量；加強節能減排等國家標準的宣傳和貫徹工作，引導企業建立科學的能源標準體系；繼續增強服務企業的能力，幫助新進企業完善產品標準體系。
2、加強計量工作。繼續做好強檢計量器具建檔工作，實施強檢計量器具目錄管理，摸清轄區內強檢計量器具底數，提高檢定效率；加強民生計量監管，保護消費者合法權益，繼續開展“關注民生、計量惠民” 活動和加強對“民用四表”的監督管理；提高高耗能企業的能源計量器具的配備率，提高計量管理水平，推動企業節能減排工作落實。
三、以提升科學發展能力為目標，全面加強自身建設。
1、深入開展學習實踐科學發展觀活動。根據管理區黨工委和管委會的統一部署，結合自身實際，扎實開展學習實踐科學發展觀活動，努力解決制約科學發展的突出問題，建立健全體現科學發展要求的各項規章制度，并將其落實到各項工作當中。
2、切實加強預算和財務管理。繼續深入、扎實地開展財務自查工作，不斷強化財務管理，嚴肅財經紀律，加強專項資金的管理，做到專款專用；理，堅加強非預算資金管決不設帳外帳，確保資金科學使用，安全運行，發揮最大效益。
3、切實加強領導班子和隊伍建設。不斷提升班子的民主決策能力、組織實施能力、統籌協調能力、有效控制能力、以及領導干部的理論素養、大局觀念、紀律意識、開拓創新能力；適時開展多種形式的培訓教育、崗位練兵活動，集中組織學習培訓，同時積極參加省市局和管理區組織的各種培訓和比武活動，努力提高干部職工的整體素質。
4、加強機關內部建設。切實加強機關內部建設，完善各項規章制度，嚴格工作標準、工作規范和工作紀律；加強精神文明新風建設，努力形成敬業務實的工作作風和健康向上的生活情趣；堅持勤儉節約，艱苦奮斗，努力降低行政運行的成本。
5、大力推進依法行政。堅持文明執法、科學執法，嚴肅查處不作為、亂作為等違紀違規行為；進一步加強對執法人員的培訓、考核和監督，認真貫徹和落實《河北省質量技術監督執法機構和行政執法人員管理辦法》，不斷提高執法人員依法辦案的能力。
6、深入開展普法教育活動。以國務院新頒布的《乳品質量安全監督管理條例》和即將頒布的《食品安全法》為宣傳重點，在乳制品企業和社區、鄉村深入開展普法教育活動。
7、繼續推進黨風廉政建設和行風建設。按照上級政府和有關部門的要求，深入開展“干部思想作風建設年”活動；繼續深入推進黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，做到領導到位，管理到位，責任到位，確保不發生違法違紀案件；堅持政風行風建設力度不減，常抓不懈，著力解決不盡職責，服務差，不講標準，效率低等問題，確保不發生行政不作為、亂作為事件。
8、加強信息宣傳工作力度。繼續加強與新聞媒體和政府信息部門的溝通協作，加大工作宣傳力度，為質監事業和社會經濟發展營造良好的輿論氛圍。
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法制監督工作總結篇六
為積極配合學校法制教育工作，，認真貫徹落實有關法律、法規和有關通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環境。全面對學生進行了法制教育。
一、法制教育與日常行為規范相結合。
開學初，學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養成，設立監督哨，對學生在班、在校的情況進行監督檢查。
4、將學生的監督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規定的地方課程課中抽出一節課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
三、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。
為加強學生的法制教育，確保學生的生命安全，根據學校工作計劃，我班開展法制教育周。開展六個一活動：即觀看了一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，減少學生違法亂紀的行為，規范學生的禮儀和法制意識，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起普法的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。