總結工作心得體會是一個重要的自我管理和職業發展的方式，應該定期進行。接下來是一些精彩的工作心得體會案例，希望能給大家帶來不同的思考和啟示。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇一

大學生在家中承擔一定的家務分工已經成為一種趨勢，通過這種方式鍛煉個人能力并且減輕父母的負擔。本文將介紹我在家中承擔家務的心得體會。

第二段：承擔家務的重要性。

承擔家務是每個人必經的成長過程，成為了一名大學生，承擔家務不僅是責任，更是一種自我修養。在家中承擔家務活動可以培養情感溝通和人際交往能力，也是訓練自我管理的好機會。在承擔家務的過程中，可以鍛煉自我克制、耐心和堅持不懈的精神。

第三段：我的家務分工。

在家中，我的家務分工主要是打掃衛生、洗碗和做飯，我負責打掃衛生和洗碗，而做飯則是我的母親負責。打掃衛生不僅包括衛生間，也包括客廳和臥室的整理，每周至少要進行一次大掃除。洗碗的話，需要注意一些細節，比如清洗干凈且不留下污漬，以及洗滌之前應該剔除吃剩的食物殘渣。在做飯的過程中，我會給予母親一些幫助，比如準備食材和清洗餐具。

第四段：承擔家務的收獲。

承擔家務活動可以帶給我的收獲是多方面的。首先，通過打掃衛生和洗碗，我學會了如何讓家里整潔和衛生，防止雜物積累和家居污染，也讓自己從繁瑣的家務活動中找到了樂趣。其次，在做飯的過程中，我學會了如何烹飪一些基本的菜品，并且也通過這個過程增進了對家人的感情。

第五段：結論。

總之，承擔家務活動的過程中，我們不僅學會了如何管理自己的時間、如何協作，也培養了自我管理和自我修養的意識。在今后的成長過程中，承擔家務也會是一筆重要的財富，讓我們更好地理解家庭的重要性并且更好地適應社會。希望更多的大學生也能夠在家中承擔一定的家務分工，實現自我價值，增強個人能力。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇二

家務清潔是生活中必須面對和解決的事情。尤其對于大學生來說，自己獨立生活后，面臨的第一個難題就是如何清理自己的住所。然而，很多大學生剛開始獨立生活時，都會覺得家務清潔是一件麻煩的事情，不想花太多時間和精力去處理。但是，實際上，家務清潔對于大學生的生活質量和成長都有著至關重要的影響。在這篇文章中，我將分享自己的家務清潔心得，并表達對于這個話題的一些個人看法和感悟。

第二段：房間的整潔。

在進行清潔的時候，首先要注意保持自己的房間整潔。不論是做任何事情，一個整潔的環境都將提高效率，同時也有益于保持個人的身心健康。因此，大學生應該養成每天整理房間的好習慣，保持房間的干凈整潔。這樣不僅可以營造一個舒適的學習和生活環境，也可以培養自己的整潔意識和責任感。

第三段：清洗日常生活用品。

日常生活用品常常是我們日常生活中使用頻率最高的物品，因此也是最容易積累灰塵和細菌的地方。比如：手機、電腦、鼠標、鍵盤、餐具、杯子等等。大學生應該定期清洗這些日常生活用品，在使用中也要注意衛生，這樣可以保證這些物品不會成為健康問題的源頭。

第四段：清理家居空間。

清理家居空間，是大學生進行家務清潔的重要工作之一。通常來說，家居空間包括衛生間、廚房和客廳等。在清理這些空間時，需要注重細節，例如：清洗衛生間的馬桶、浴缸和淋浴噴頭；清洗廚房的灶臺、炊具和水槽等等。定期對這些空間進行清理和消毒，可以保證我們的居住環境干凈衛生。

第五段：結束語。

在大學生活中，家務清潔雖然有時會讓人感到繁瑣和麻煩，但只要我們養成好習慣，學會耐心和細心地進行清理，就會體會到整潔環境和衛生生活的好處。通過清理家務，大學生可以培養自身的責任感和習慣養成能力，更好地適應日后的社會生活。因此，我們應該主動學習家務清潔技巧，讓它成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的生活更加美好！

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇三

對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以，我假期大部分時間是在家里度過的。

正因為只有放假的時候才回家，所以爺爺奶奶都在和我待著，其實自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，奶奶又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做，她總是閑不住。不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服。可能是因為我一年到頭都不怎么在家的原因，奶奶也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。

我不僅僅是學會了怎么做事，還學會了怎么做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺的性子很急，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的，他不會因為別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下簡單的生活是否簡單。于是，我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

在家里做家長的一周里我學會了很多，學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，再加上奶奶的幫助，根據記錄和以前的經驗，終于完成了。可是一嘗..算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單，所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后，我帶著“大孩子們”看電視，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快14點了，又該吃飯了，因為過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦;而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。一開始，打掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務，感覺也沒什么，只有自己做了之后才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。

下來掃地，這掃地也有學問呢，看著奶奶一遍就掃干凈了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃，而且掃不干凈，最后抹家具。經過我的打掃之后，雖然沒有奶奶打掃的干凈，但也算干凈。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但后來吃一塹長一智，我明白了很多。1要把不同色系的衣物分開洗;2不同原料的衣物分開洗;3盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

一陣手忙腳亂后，我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易，同時也讓我學會了獨立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動，我門鍛煉了意志，提升了自我的能力，增長了經驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇四

我走進屋子，看見里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國曲子《小松樹》一邊疊著被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得干點兒其他的——有了！我把整個臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想干其它活，就必須疊好被子。于是，我二話不說，又繼續疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因為這個枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧？不行，因為床上已經有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因為上面已經有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人床，床只有一個單子和一個被子，沒有一個枕頭，于是，我就把枕頭放在了那里。

疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪里，后來才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發現原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家里的'木老虎，那是我家里我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之后就可以開工了，擦著擦著，我發現木老虎的爪子里到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細了，我想盡力一切辦法也沒有把它擦干凈，心里就想：算了，反正我也擦不干凈，拖地吧！

于是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發現了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發現地上有許多小腳印，我想這是誰的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發現了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢？忽然，我靈機一動，又想：有了！從里往外拖不就行了嗎？這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之后，我已經累得筋疲力盡了。

通過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那么辛苦呀！我以后要多幫助媽媽做家務。

勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展獲取物質精神產品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創造和會占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓我們知道工作是辛苦的，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強大！這就是勞動的意義。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇五

在現代社會中，越來越多的大學生離開了父母的照顧，開始了自己獨立的生活。然而，在這個過程中，家務清潔問題成為了大學生面對的一大挑戰。在這篇文章中，我將分享我在這方面的心得體會和一些有用的技巧，希望能夠幫助那些正在經歷同樣煩惱的人們。

第二段：準備工作。

在做家務清潔之前，首先需要搞清楚要清潔的地方和方式。一般來說，家務清潔包括廚房、衛生間、客廳、臥室等等不同的區域。每個地方的清潔方法也不同，需要采取不同的措施。在這方面，網絡上有很多相關的知識可以參考。為了方便清潔，我們需要準備好清潔工具，如除塵器、拖把、清潔劑等等。

第三段：分配任務。

在家庭中，每個人都有自己的專長和愛好。因此，在分配家務清潔任務時，需要根據每個人的特點進行合理的安排。比如，有些人善于廚藝，可以負責做飯和洗碗；有些人比較擅長整理房間，可以負責衛生間和臥室的清潔。合理的分配任務可以讓家務清潔變得更加有序和高效。

第四段：注意細節。

在進行家務清潔的過程中，需要注意細節。比如，需要清理暗角和角落處，以防積塵和細菌滋生。另外，需要將床單和被罩經常更換，以保證衛生。除此之外，還需要學會正確使用清潔劑等清潔工具，以避免不必要的損傷和浪費。

第五段：總結。

在實踐中，家務清潔并不是一件容易的事情，但只要有一定的經驗和技能，就能輕松完成。然而，家務清潔不僅是一件重要的事情，更是一種道德和責任的體現。通過合理的分配任務、注意細節，我們能夠讓整個家庭更加美好和幸福。因此，讓我們肩負起家務清潔的責任，為家庭的和諧和寧靜做出自己的貢獻。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇六

家務是生活中不可避免的一部分，對于大學生來說，學習和生活的自理能力是重要的一環。而做家務不僅可以提高自己的生活能力，還能培養責任感和團隊合作能力。下面我將分享我在大學期間做家務的心得體會。

首先，規劃時間是做家務的關鍵。大學生活繁忙，充滿各種課程和社團活動。合理安排時間，制定一個家務計劃是必要的。我通常會在周末或空閑時間，將家務分配在幾個小時的時間段內完成。這樣不僅可以確保完成家務任務，還可以留出更多的時間來學習和休息。

其次，團隊合作是做好家務的重要因素。在大學校園中，一般都是和室友一起生活。合理分工和相互配合是提高效率的關鍵。我們可以通過討論和協商，將不同的家務任務分配給不同的室友。這不僅可以減輕個人的負擔，還能鍛煉團隊合作和溝通能力。

此外，掌握基本的家務技能也是必不可少的。當我們面對洗衣、做飯、打掃衛生等家務時，掌握一些基本的技能會讓我們事半功倍。大學期間，我們可以參加一些家務技能培訓班或者向有經驗的人請教。此外，互聯網上也有大量的教學視頻和教程，可以隨時學習和查閱。

此外，要注重細節，保持家居整潔。一個整潔、舒適的家居環境有助于我們更好地學習和休息。除了定期打掃衛生，我們還可以養成一些良好的生活習慣。比如，保持桌面的整潔、整理床鋪、定期清洗被褥等等。這些小細節看似不起眼，但能為我們創造更好的生活環境。

最后，做家務要堅持并借機鍛煉自己的耐心和毅力。家務是一項持續性的工作，每天都需要我們的投入和付出。有時候可能會感到疲憊和無聊，但我們應該保持積極的態度。同時，通過做家務我們也可以鍛煉自己的耐心和毅力，使我們能夠應對生活中的各種挑戰。

總之，大學生應該學會做家務，不僅可以提高自己的生活能力，還能培養責任感和團隊合作能力。合理規劃時間、團隊合作、掌握基本的家務技能、注重細節以及堅持和鍛煉耐心和毅力是做好家務的關鍵。希望我的體會和經驗能夠對大學生們在做家務方面提供一些幫助。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇七

家務活動并不是僅僅指清潔、打掃、洗滌等物理勞動本身，更是一種生活態度和習慣。通過參與家務活動，我們不僅能夠熟悉家電設備和清潔用品的使用，更重要的是鍛煉了我們的自理和擔當能力。此外，做家務還能夠增加家庭成員間的互動和溝通，增進家庭和睦。

參與家務活動，最直接的好處莫過于家居環境的整潔和舒適。整潔的房間和富有生機的植物能夠帶給我們愉悅的心情和健康舒適的生活環境。同時，做飯和打掃也為我們提供了鍛煉自己身體的機會，增強身體素質。在準備飯菜的過程中，我們還可以自主選擇食材，學習健康飲食的概念，掌握自己的飲食偏好。

盡管家務活動看似簡單，但實際上也面臨著一定的挑戰。首先，為了完成家務活動，我們需要耗費時間和精力，有時也需要承擔家人的責任和壓力，需要耐心和毅力。此外，一些家務活動還需要技巧和經驗，尤其是在烹飪方面，需要一定的認真和體驗積累。

第四段：如何更好地參與家務活動。

為了更好地參與家務活動，我們需要制定計劃和安排，以保證家務活動對自己的生活產生正面效應。一般而言，我們可以在周末或假日安排一些時間來處理家務事務。需要提醒的是，處理家務事務時要注意安全和衛生問題。同時，也可以和家庭成員一起商議需要做的家務事項和分擔責任，以減輕壓力并建立家庭的和諧氛圍。

第五段：總結和展望。

總之，參與家務活動是一項必要的生活技能，也是學生生活中的重要組成部分。通過不斷地參與，我們可以提高自己的自我管理和社交能力，增強自我成就感和家庭幸福感。同時，更好地處理家務事務還可以減少在學習和工作中的其它現實壓力，提高自己學習、工作效率。在未來的日子里，我們仍然需要保持自律和責任心，更好地參與家務活動。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇八

在大學生活中，家務活似乎是一個難以避免的重要組成部分。雖然在家里或者學校宿舍，我們可以享受到各種各樣的便利，但是也需要學習負起對自己、對他人和對環境的責任。在這篇文章中，我將分享我對家務活動的體驗和感悟，以及我所學到的一些有用的技能。

第一段：家務活不能被忽視。

無論是在父母的家里還是在學校宿舍里，家務活似乎總是“無處不在”，并且極易被忽視。對于大多數人來說，我們可能會覺得很難應對廚房、衛生間和房間的清潔等任務。然而，正如我們周圍那些經常照顧自己和他們所處環境的人所知道的那樣，家務活是一項必須學會的技能。由于生活中各種原因和忙碌，有時候很難找到照顧自己的時間，然而，了解做家務活的好處和主動參與家務活動，也將會對我們的未來受益匪淺。

第二段：學習如何在家務活中保持整潔和衛生。

無論是在清理廚房、打掃衛生間還是洗衣服，保持環境清潔和衛生是關鍵。在進行家務活時，我們必須時刻注意清潔和衛生，不要讓帶菌物滋生和蔓延。我們可以靈活、有效地使用家務用品，如洗碗機、吸塵器等，以減輕我們的勞動強度并使結果更加滿意。根據自己的需求或環境改變清掃、洗滌的頻率，會為我們的健康和舒適帶來明顯的改善。

第三段：家務活可以增強自律能力和團隊合作精神。

做家務活不僅要自覺地跟進每一項任務，同時還需要適應每一個人的個性和需求。這也是自我熏陶和提升自己的絕佳機會。有時候我們可能需要放棄自己的時間和解壓的空間，以完成家務活動，但這種付出和個人成長是值得的。在共同完成家務活動的時候，我們也可以提高溝通和團隊合作能力，這些對我們日后在工作和個人生活中都是十分有幫助的。

第四段：學會家務活要有規劃和技巧。

很多時候，我們可能會遇到幾個區域不經常打掃就變得很臟很亂的情況。此時，我們可以制定規劃和技巧，以有效和有序地清理和整理這些區域。有時候可能需要額外照顧不常被注意的區域，如地毯角落或衛生間的角落。一些常用道具和清潔產品，如掃帚、拖布、廚房清潔液等，將會極大地方便我們的清潔和整理工作。制定技巧和預判未來需求是在家務活中的重要學習，可以為我們節約時間和精力。

第五段：總結。

無論是對于一個學生還是一個成年人來說，家務活都是必須要學習和掌握的技能。通過參與和學習家務活動，我們將會增強自己的自律能力、溝通和團隊合作能力，并且獲得一系列有用的技巧和經驗。同時，我們還要不斷提高自己的責任心，對自己的生活環境、他人的生活環境以及整個環境做出積極的貢獻。總之，家務活不應該被視為負擔，反而是為我們塑造更好自我的一門重要課程。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇九

家務清洗是每個家庭必不可少的重要環節，而對于大學生來說，更是一項需要面對的挑戰。在大學生活中，我們需要不斷學習，同時也要處理生活中的瑣事。家務清洗是我們需要面對的一項瑣事，但卻是必不可少的。如何高效地完成家務清洗，成為了一道難題。在此，筆者結合自己的家務清洗心得，探討如何做好家務清洗工作。

在整個家庭中，每個人都需要承擔相應的家務清洗工作，從而共同維持整個家庭的良好秩序。對于大學生們來說，與家庭成員學會分擔家務清洗工作，成為了一項非常重要的任務。在分擔家務清洗工作時，需要根據每個人的個人能力，制定出合適的分工方案。同時也需要注意，在完成家務清洗工作的過程中，需要相互配合，共同協作才能取得更好的效果。

二、制定合理的清洗計劃。

每個家庭都需要制定出合理的清洗計劃，從而提高家庭的整體衛生程度。在制定清洗計劃時，需要根據家庭成員的日常行為習慣、人數等因素來確定家庭清洗的時機和項目。同時也需要根據衛生所需要的頻度和周期性來創建一份合理的清洗計劃。這樣做既能有規律地完成家務清洗工作，又能夠適度分配大家的時間和精力。

三、掌握高效清洗技巧。

清洗技巧是大學生家務清洗中不可忽視的方面。在進行清洗工作時，任何一個疏忽都可能會導致清洗不徹底，甚至帶來其他方面的難題。因此，我們必須掌握一些高效的清洗技巧，以確保工作的高效性和整體效益。比如說，我們可以選擇先打掃干凈再擦洗地面，或者將被單放進洗衣機攪拌混合，以達到更好的清潔效果。

四、認真存放好家庭物品。

在完成家務清洗工作后，我們還需要認真存放好家庭物品。包括餐具、廚房用具、浴巾毛巾、清潔用品等。對于不同的物品，我們需要在相應的位置上儲存、放置。這樣做不僅可以避免搞亂了家庭環境，更是生活的一個必要品質。比如保持良好的收納習慣，在旅行出門前對整件行李進行好分類，不僅能夠減輕出行時的負擔，更是體現了我們對生活的關心。

五、營造良好的生活氛圍。

最后，我們需要營造良好的生活氛圍。這個氛圍包括家庭成員的融洽關系、家里的整體環境以及家庭成員的健康程度等。無論是健康飲食、有序綠植，還是寵物陪伴、社交話題，都在影響著我們的生活質量。因此，我們需要通過不斷學習和改進，逐漸提高自己的家務清洗能力，以創造出一個更加美好、健康的生活環境。

總之，大學生家務清洗工作是不可避免的一項重要任務。我們要充分認識到這一點，根據實際情況，采取相應的策略來進行家務清洗工作，以確保我們的生活環境更加美好。同時，我們也要認真學習和探索，不斷提高自己的家務清洗能力，創造出一個更加健康、安全的生活環境。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十

現代社會日益追求高效與舒適，隨之而來的便是許多事情都被交由專業服務機構來處理，人們的工作和生活成為了兩個截然不同的領域。然而，對于大學生們而言，家務清洗也許是他們的學生生活必備技能之一。面對這些瑣碎的事物，我也開始思考如何巧妙地解決家務清洗問題。

第二段：發現問題。

大學里的學生生活往往處于具有“舒適型”的環境下，讓人養成了依賴的習慣，家務清洗也不例外。在獨立生活的過程中，我的確發現家務清洗這個問題開始擺在我的面前。剛開始，我覺得這不過就是普通的家務事，一定不會太難。然而，當我真正去做的時候，我才發現，真的是有困難的。比如說，清洗衣服需要分色、遮光、晾曬等多項具有技巧性的動作。

第三段：解決問題。

不久后，我嘗試去尋找解決問題的方法。首先，我閱讀了一些家務清洗技巧的書籍，學習到了一些實用的技巧和方法。諸如：如何正確分染色、如何進行預處理、去污、消毒等等，我發現，家務清洗并不是想象中那么簡單，實際上，它需要專業的技能和方法。其次，我也向其他人請教，并在網上尋找相關資料。在這一系列的探索之后，我終于掌握了一些基本的清洗技巧并形成了自己的模式。

第四段：獲得的收獲。

在這個過程中，我也收獲了很多。首先，我發現通過家務清洗，我可以充分感受到事情的細節和關注每一件事情所產生的樂趣。其次，我解決了家務清洗的問題，現在我可以獨立完成這些瑣碎卻非常重要的工作。最后，我發現在探索的過程中，我也逐漸培養了自我學習和解決問題的意識，這不僅對我的大學生活有益，將來也將對我職場上的工作起到非常重要的作用。

第五段：總結。

總之，家務清洗對于大學生而言，是一項非常重要的技能，也是一道難度適中卻耐人尋味的練習。學會此技能不僅能夠提升我們的生活品質，更重要的是，讓自己在探索之路中不斷成長和進步。我深深的認識到，只要擁有對待一件事的耐心和恒心，我們就可以在不斷摸索和嘗試的過程中不斷成長。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十一

隨著社會的發展和人們的生活水平提高，越來越多的大學生開始擁有了獨立的家庭和自己的住所。與此同時，他們也開始面臨著家務清潔的問題。在這種情況下，如何合理地安排自己的時間，如何做好家務清潔工作，逐漸成為了大學生們普遍關注的問題。在這篇文章中，我將分享一下我的家務清潔心得以及實踐體會。

第一段：自我意識的提高。

在我看來，家務清潔需要從自我意識的提高開始。我們應當認識到，做好家務清潔不僅是為了讓生活環境更加整潔舒適，更是為了自我身體和心理的健康著想。因此，我們應當養成每天保持一定的衛生習慣，比如說，晨起盥洗，洗臉、刷牙、梳頭等這些基本起居不能忽略，以保證自己的身體健康。這些小小的習慣也可以鍛煉我們的注意力和責任意識，長期堅持不懈的堅持下去，將會有顯著的改善。

第二段：安排合理的時間與任務。

有的時候，我們在家務清潔方面花費的時間太長或太短，都不利于我們的生活和學習。因此，要合理安排自己的時間及任務。可以在周末挑選一個時間段，進行全方位的清潔，包括打掃房間、清洗餐具、換洗床單等等。當然，在平日與節假日間也要做到隨時清理環境衛生，保持整潔。任務的分配也一定要適當，不要讓重復的任務多次堆積，應該預估到多久才會積累一次，合理分配時間，定期清理、打掃。

第三段：學會使用清潔工具和清潔產品。

選擇正確、使用正確的清潔工具和清潔產品也是家務清潔的重要方面。針對不同的清潔工具和產品，我們可以根據其適用范圍加以使用，達到更加有效的清潔效果。同時，我們還要注意使用量的控制，不要使用過多，會導致浪費和環境污染。

第四段：注意細節。

家務清潔關鍵在細節。小到每日垃圾清理，大到定期更換空調過濾網等，都是生活中小而重要的部分。這些細節如果被忽略，可以導致居住環境不宜居。因此，我們要學會注意細節，從細節入手，把家務清潔工作做得更完美。我們應盡量避免或減少草率地做事，是家務清潔更加精細化和有品味。

第五段：習慣的養成。

最后，對于家務清潔，最重要的是養成一項習慣。當養成了正向的習慣，家務清潔工作的效率將會得到極大提高，同時也會讓生活變得更加有品質。養成習慣不僅需要付出時間和努力，更需要自我意識的不斷提高。家務清潔，源于生活，陶冶情操。堅持下去，會收獲生活的美好。

綜上所述，家務清潔是一項需要不斷提高自我的過程，我們應該從自我意識、安排時間、選擇工具和產品、注意細節和培養習慣等方面進行改進和完善，旨在創造更舒適、健康、安全、美好的家居環境。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十二

在大學校園中，大部分學生都已經讀取了一定的年限，然而，大多數學生還沒有真正意義上的獨立。以此為導向，家務清洗也成為大學生活中重要的一部分。我們應該重視家務清洗的重要性，學會如何做好清潔，以此來規劃自己的生活和學習。下面，就來談談我對大學生家務清洗的心得和體會。

第二段：家務清洗是一項關鍵的自理技能。

在大學中，一些學生因為太過獨立性和不知道自理而導致家務清洗的重要性被輕視，覺得把所有時間都花在學習上是最佳的選擇。其實不然，學習的時候其實也有意外情況發生，比如突發大排檔，這時輪到你打掃衛生了。當我們學會了自己獨立打理自己的事情，才能真正做到將更多時間用在學習上，提高生活和學習的效率。

第三段：家務清洗的四個步驟。

家務清洗的任務十分繁瑣，但是，科學有效的方法會讓你事半功倍。首先，你需要對需要進行大掃除的區域進行劃分。第二，清洗地面，沙發及其他大件家具。第三，清洗地面及其他日常功能設施。第四，再次擦洗地面和其他家具、器皿，以確保沒有污物。這四步驟的完美執行將讓你在清洗過程中事半功倍。

第四段：家務清洗提高自身的道德意識。

家務清洗不僅僅是做好家務方便我們的學習，更為重要的是提高我們的道德意識。當我們整理衛生間、廚房，甚至是打掃自己的房間等，會發現這個過程讓我們感到快樂、清新，因為這是一個需要耐心、細心和小心的過程。這種體驗使我們更加學會關注生活中的每一位，感受每一位同學的付出。家務清洗培養的不只是一段獨立的生活，更是一份心靈的磨練。

第五段：結語。

在大學生活中，家務清洗是一項能讓我們保持一份獨立，提高學習效率的事情，更為重要的是，它教會了我們關注生活，培養了我們的耐心和細致。當我們在清洗過程中，關注到待清洗的物品的每個細節，我們就會很快感受到整個大洗衣房更徹底、更干凈、更整潔，這樣的效果更加產生了良好的心理感受。人的慣性很強烈，但我們一定要小心維持自己恰到好處的狀態。如此，我們才能得到自己想要的性質的效果，并實現自己的價值。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十三

家務事是每個人生活中不可避免的部分，但往往被許多人忽視。而家務心得體會大學，作為一個新穎的概念，旨在傳授家務技能并培養家務意識。它的目標不僅僅是教授如何掃地、擦窗，更重要的是給學員們帶來積極的心態和真正的成就感。通過參與這個大學，我們可以獲得更多的家務經驗和技巧，以及培養自我管理和責任感的能力。

在家務心得體會大學，學員們將接受多樣化的課程和實踐活動。課程包括家居清潔、衣物整理、烹飪、花藝等多個方面。每個學員在入學前需要填寫一份自我評估表，根據評估結果，制定適合自己的課程計劃。課程內容注重實用性，讓學員們在學習過程中能夠真正應用所學知識，增強整體實踐能力。此外，家務心得體會大學還鼓勵學員們參與志愿者活動，幫助老年人、單身家庭和有特殊需要的人們完成一些家務任務。

參與家務心得體會大學的學員們不僅能夠掌握實用的家務技能，還可以從中獲得積極的影響。首先，學員們通過課程的學習，逐漸發現家務事并非單純的任務，而是一種關注和關懷他人的表達方式。他們更加重視家庭成員的需求，并盡力為他們創造一個舒適的居住環境。其次，家務心得體會大學的參與者更加注重時間管理和效率。他們學會了靈活安排時間，優化工作流程，并在家務事和其他事務之間取得平衡。最后，通過志愿者活動的參與，學員們感受到了幫助他人的喜悅和回報感。這進一步激勵他們在家務事中做到盡善盡美，同時也幫助更多需要幫助的人。

在實踐中，家務心得體會大學也面臨一些挑戰。首先是對于參與者的時間安排，尤其是對于學生和上班族而言。解決辦法是將課程時間段安排得靈活一些，以便學員能根據自己的時間安排來參與。其次，對于一些家務技能的學習，特別是烹飪等方面，需要一定的預算和資源。這可以通過引入合作伙伴和贊助商來解決。最后，與傳統教育機構相比，家務心得體會大學的認可度還比較低，需要加強宣傳和推廣，讓更多人了解并加入到這個大學的行列。

段落五：結語（200字）。

家務事是生活中不可或缺的一部分。通過參與家務心得體會大學，我們可以學到不僅僅是家務技能，更是一種責任和關懷。這個大學提供了實用的課程和實踐活動，培養了學員們的實踐能力和自我管理能力。參與者也從中獲得積極的影響，包括更加關注家人的需求、優化時間管理、享受幫助他人的喜悅等。盡管家務心得體會大學面臨一些挑戰，但通過靈活的時間安排、資源合作和推廣，這個大學將會吸引更多的人參與，為社會培養更多有責任感和家務技能的人才。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十四

在過去的幾十年中，隨著女性社會地位的提高，家庭責任也越來越多地由男女雙方共同分擔。參與家務勞動已經成為了現代男女共同生活的必要部分。本文主要講述我在大學期間的參與家務勞動的心得體會。

第二段：我的初始態度。

在我來到大學的時候，我的家庭生活幾乎沒有任何的家務勞動分配，我習慣了生活中的一切都由家里的家族老人安排。而來大學之后，我發現自己突然成為了一個獨立的個體，要為自己的生活負責。然而，我的原始態度是拒絕參與家務勞動。因為沒有做過家務，我覺得自己的時間太寶貴了，而且我認為這些家務是女性的職責。

第三段：改變態度的原因。

然而，在大學的學習和生活中，我結識了很多積極向上的同學，他們都在家庭和學習中扮演著積極的角色。這些朋友們告訴我，對于性別平等和共擔責任的社會理念，每個人都應該承擔起自己的家庭責任。他們認為，這不僅有助于獨立自主，更有助于提高我們的人際關系和合作能力。

最終，我改變了自己的態度。我開始承擔起一些家務勞動，如清潔廚房和擦洗地板等。讓我驚訝的是，這些家務勞動不僅使我的居住環境更干凈和清爽，而且我還收獲了不少的改變。我學會了如何更好地組織和管理自己的時間，不再依賴別人；我也意識到我的個人價值和責任感的提高，讓我成為一個更加自信和獨立的人。

第五段：結論。

總之，參與家務勞動不僅僅關于一個人的個人責任，它也是一個人成長的一個重要方面。這需要我們承擔起我們的責任，使我們更加獨立和意識到自己的個人價值。同時，這也是一個家在互相支持和協作的基礎上建立良好家庭關系的重要前提。因此，在大學期間參與家務勞動是一個很有用的體驗，這可以讓我們在日后的生活中更加堅定和自信地承擔家庭責任。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十五

似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對著長達三個星期的假期，我有的不是可以不上學的興奮，而是陷于無聊的的痛苦。確實，一個百無聊賴的假期是痛苦的，沒有作業的壓力，沒有家長的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同學的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發時間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。因為我從小就被爸爸母親寵愛著，所以很少做家務，連抹布都沒碰過。上學時，天天只顧著學；放假時，心里就只有玩了。

我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來，我決定從做家務做起。

平時看母親在忙活，耳濡目染了些，做起來才不至于太生疏。明天爸爸母親都有事就只有我一個人在家，我想我大概可以大展身手了。

第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來，開始我的打掃大作戰。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會發現，地拖完了，臟水還在那。

現在是我享受一人呆在家里的自由時間，我可以上上網，看看電視，聽聽歌……這便是我在家做家務的全過程，雖然只是簡簡單單的兩端文字，但這卻是我在家一點一滴摸索出的結果。做任何事情，都有其適合的節奏，按照這種節奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞；而這種節奏，需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務亦是如此，打亂任何一個步驟，只能增加你瞎忙活的時間。

做家務確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十六

家務是我們生活中不可避免的一部分，它既是對自己生活的負責，也是對家人的關心。然而，對于大學生而言，由于課業繁忙和時間管理不善，很多人對家務抱有抵觸情緒。然而，通過自身的親身經歷和觀察，我認為大學生應該主動參與家務，不僅有助于個人成長，更能為家庭生活帶來改善。

首先，參與家務可以培養大學生的責任感。在家里，父母一直是為我們操勞的人，而我們則是被照顧的一方。然而，隨著年齡的增長，我們應該逐漸承擔起自己應負的責任。通過參與家務，我們可以學會獨立生活的能力，培養出對自己行為后果的意識。同時，我們還可以更加理解家人的辛勞，體會到家庭的責任與擔當。這樣的經歷會讓我們更懂得如何經營人際關系，更加理解和包容他人的努力。

此外，參與家務也有助于培養大學生的時間管理能力。習慣了高中時期的嚴格作息和監督，很多大學生來到大學后往往會亂了生物鐘，作息不規律。而參與家務需要合理安排時間，提前預估任務所需時間和精力，將家務納入自己的日程安排中。只有這樣，我們才能充分利用時間，既完成學業，又能照顧到家庭。此外，在參與家務的過程中，我們還能培養出高效率的工作習慣和優秀的時間管理能力，這些都是將來社會生活中不可或缺的重要素養。

此外，通過做家務，大學生還可以鍛煉自己的動手能力和創造力。在大學生活中，很多同學因為一味追求學術成績而忽略了實踐能力的培養。然而，生活需要我們具備一些基本的動手能力，如煮飯、清掃衛生等。通過做家務，我們可以提升自己的實際操作能力，培養自己的解決問題的能力。同時，家務也是一門藝術，我們可以通過創意地布置房間、組織家庭活動等來提升家庭生活的質量。這種創造力的發揮是在學校中無法得到的。

最后，通過參與家務，大學生還能提升自己的健康意識和整理能力。現代大學生的生活方式通常較為不規律，很多人常常熬夜，吃快餐，缺乏鍛煉。然而，參與家務可以讓我們明確自己的生活習慣和飲食規律，調整心理狀態，改善生活習慣。同時，家務也是一個整理物品和環境的過程，通過打掃房間、整理書桌等活動，我們能夠提高自己的整理能力和環境衛生意識。這不僅對我們個人的身心健康有益，也為整個家庭創造了一個良好的生活環境。

總而言之，大學生參與家務，對個人成長和家庭生活改善有著重要的意義。通過參與家務，大學生可以培養責任感、時間管理能力、動手能力、創造力、健康意識和整理能力等重要素養。因此，我們應該主動投身到家務中，將家庭生活當作成長的一個重要部分。只有在實踐中不斷探索和完善，我們才能真正領悟到家務對于我們的積極意義，為自己和家人創造更加美好、和諧的生活。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十七

第一段：引言（200字）。

家務是每個家庭都必須面對的問題，它不僅關乎家庭的整潔和秩序，更涉及到家庭成員之間的相互關心和體貼。大學生畢業后步入社會，獨自生活成為常態，面對自己的小家，如何做好家務成為一個需要學習和改進的技能。本文將結合個人經驗，總結出一些家務心得體會，與大家共享。

第二段：家務技巧（200字）。

家務并不是一項難以駕馭的任務，只要掌握一些技巧，就能迅速提升效率。首先，合理安排家務時間，制定明確的計劃表，將各項家務任務分解為小步驟，每天完成一部分，不僅能避免過度疲勞，還有效避免家務聚集成堆。其次，養成好習慣是做好家務的關鍵。保持家居整潔就要及時收拾，不要拖延，將物歸原位成為自然動作。另外，善于利用現代科技產品，如拖地機器人、家用打印機等，能快速提升家務效率。

第三段：家務與健康（200字）。

家務不僅可以為家庭創造一個舒適的生活環境，更有益于個人的健康。打掃衛生、做飯都是一種體力活動，能增強肌肉力量、提高心肺功能。此外，參與家務能讓人放松心情，消除疲勞，是一種放松身心的方式。對于面對電子產品屏幕過久的大學生來說，家務可以有效減少對眼睛的疲勞和干澀感。因此，我們要將家務視為一種鍛煉身心的機會，與家人共同參與其中。

第四段：家務與人際關系（200字）。

家務不僅是個人責任，更是家庭成員相互關心和照顧的表現。大學生作為家中成員之一，主動承擔家務責任不僅能減輕家人的負擔，更能建立和家人之間更密切的聯系。分擔家務能夠增加家人之間的互動和溝通，增進彼此之間的理解與支持。共同完成家務也會讓每個人更加尊重他人的勞動價值，提高家庭成員之間的尊重和信任。

第五段：家務的主動性及積極性（200字）。

在做好家務的過程中，很重要的一個特質就是主動性和積極性。家務不應該僅僅是一項義務，而是可以學到許多價值觀和技能的過程。我們應該從不斷學習中尋找樂趣，關注家庭和個人的生活質量。擔任家務工作并盡力做到最好，將家庭打理得井井有條，將會使自己更加自豪和滿足。當我們在家務中表現出主動和積極，家庭生活將更加和諧，人際關系更加緊密。

結尾（100字）。

做好家務并不是一項沉悶、枯燥的任務，它蘊含著家庭成員相互關心和體貼的情感。通過合理安排時間、掌握家務技巧，我們可以加強家庭的和諧氛圍，提升個人的生活品質。在大學時養成好的家務習慣，不僅對個人成長有益，也為將來的獨立生活打下基礎。讓我們通過做好家務，為自己和家人的幸福貢獻一份力量。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十八

在我們的成長過程中，家務是一個無法避免的話題。無論是從小幫忙打掃房間，還是長大之后自己獨立生活時，都需要學會如何處理家務。我認為，家務不僅是生活的必需，也是獨立自主的表現。在大學生活中，掌握一些家務技巧，對于我們的成長和發展也會有所助益。

第二段：家務是生活的必需。

首先，家務是生活的必需，比如做飯、打掃衛生、洗衣服等等。如果沒有掌握這些基本的家務技能，我們的生活就會變得不堪想象。特別是對于生活在外的大學生來說，自己處理家務不僅可以減輕家長的負擔，還能讓自己更獨立地生活。因此，逐漸掌握家務技能也是很重要的一件事情。

第三段：家務是獨立自主的表現。

其次，家務也是一個人獨立自主的表現。在我們長大成人后，我們需要學會自己處理生活中的瑣事，而家務正是我們要面對的一部分。掌握家務技能除了可以減輕家長的負擔之外，同時也能增強自己的自信心和獨立性。在大學生活中，我們需要獨立地處理很多事情，比如選課、找工作、社交等等，這些經驗都可以從家務帶來的獨立性中得到證明。

第四段：家務思考方式的轉變。

雖然掌握家務技能很重要，但是我認為更重要的是家務思考方式的轉變。在家庭中，我們可以通過分擔家務，來了解家人的感受和想法。在大學中，我們可以將這種思考方式應用到我們的社交生活中。當面對不同的人和事時，我們也能多角度的思考，從而更好地處理問題。

第五段：總結。

總體來說，在大學生活中，掌握家務技能和思考方式的轉變都是非常重要的。我們需要獨立自主地處理生活中的瑣事，并從中獲得更多的經驗和成長，無論是在家庭中，還是在社交生活中，都能更好地處理不同的問題。因此，我相信掌握家務技能對于我們的成長和發展也一定有所助益。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇十九

家務既是生活的必然，也是成長的一部分。大學生作為成人群體，應當意識到家務的重要性。在忙碌的學業之余，我們需要學習如何高效地處理家務，并且在此過程中培養自己的責任心和動手能力。

第二段：制定家務計劃。

在進行家務時，制定一個合理的家務計劃是必要的。首先，我們可以將家務任務分解成幾個步驟，明確每項任務所需的時間和功效，以便更好地掌握家務的時間和進度。其次，我們可以通過制定每日或每周的家務計劃來合理安排家務時間。這樣不僅可以提高效率，還可以減輕我們的壓力和疲勞感。

第三段：培養動手能力。

家務不僅僅是一種責任，也是一種提高動手能力的機會。在做家務的過程中，我們會接觸到各種各樣的物品和器具，需要動動手腳才能完成任務。比如，掃地、拖地、洗衣服等等。通過這些家務，我們可以鍛煉手部靈活度和協調能力，并提高對物品的使用技巧。此外，家務也可以培養我們的耐心和細心，提高我們的觀察力和解決問題的能力。

第四段：分擔家務責任。

對于大學生來說，獨立生活更需要分擔家務責任。我們可以與室友或同學共同分擔家務任務，形成合作、互助的管理模式。通過合理的分工，每個人都能發揮自己的專長，增進團隊間的凝聚力和友誼。此外，大學生也應該教育自己的家人，讓他們了解到你的困難和需要。只有家庭成員的共同努力，才能實現家務的公平分配。

做家務不僅是一種責任，也是一種享受。通過家務，我們可以感受到生活的樂趣和滿足感。在家務過程中，我們可以享受收拾整齊的房間所帶來的舒適，享受做一頓美味飯菜的成就感。同時，這也是我們展現個人能力和價值的機會，將積極的家務習慣帶入未來的生活中，不僅能夠提高我們的生活品質，還能夠給我們帶來成就感和自豪感。

總結：

大學生應當意識到家務的重要性，學會合理分配家務時間，并通過家務來提高自己的動手能力。在分擔家務責任時，我們應該與室友和家人建立良好的合作關系。最重要的是，我們應該將家務看作一種享受和鍛煉，培養積極的家務習慣，這將成為我們未來生活的寶貴財富。

教育工作者的家務心得體會大學作文（通用20篇）篇二十

暑假作業馬上就寫完了，可以適宜的休息了，這個時候才發現，家里已經亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

平日里，我是不怎么做家務的，偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說：“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢？”我說：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準備先擦地板。

我和媽媽仔仔細細的擦了起來，剛擦了一會兒，我已經熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利，大約過了一個小時，我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。

我和媽媽把地板擦干凈后，就開始整理屋子，這項任務根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的。……家具也擦完了，屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子，再看媽媽，已經把玻璃擦完了。用了大半天時間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務，不僅幫媽媽分擔了家務，也是在鍛煉自己！

今天放學后，我回到家里，我把作業做完后，就幫媽媽做家務，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務，她為我付出了很多，我卻不懂得關心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。

媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。

雖然，媽媽對我是非常嚴格，但我并不會因此而生她的氣，因為我知道，她對我嚴格要求是對我學習方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因為我為爸爸媽媽做了一件事，同時，也減輕他們的負擔。

這個假期，我在家寫完了作業之后沒有事情做，突發奇想的想要打掃一下家里的衛生。之前我都是在打掃學校的衛生，從來沒有打掃過家里的衛生，都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里，學習一下怎么打掃衛生，讓爸媽下班之后不用打掃衛生。作為我們這個家的成員之一，我也有義務打掃好家里的衛生。

做好決定之后，我先規劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題，我不知道應該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛生，就要打掃得干凈一點。難度最大的就是廚房了，因為廚房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺，窗臺上有很多的灰塵，擦完一兩個窗臺之后就需要換水了，可見窗臺有多臟。

接下來就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時候，灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間，因為我想把床底下和沙發底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發上休息了一下才開始繼續打掃衛生。接下來就是拖地，這個比較的費力，因為地板被我掃出來的灰弄臟了，拖把不經常洗的話就會有臟水印子，就會顯得更臟。

最后做的就是整理自己的房間了，因為我喜歡把東西亂丟，每次用完一個東西不會放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里，把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因為我喜歡收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養成一個隨手把東西放回原處的習慣。

爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開心。