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最新期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿(五篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

晚上好!

首先,非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì),我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育越來(lái)越重視,也正因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的希望,我們老師也懷著一顆對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來(lái)面對(duì)每一個(gè)孩子。

我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題:“家園共筑安全長(zhǎng)城”,主要是讓我們來(lái)探討一下孩子們?cè)谌粘I钪幸龅降囊恍┌踩珕?wèn)題,切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害,我們平常說(shuō);平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作,給孩子創(chuàng)造一塊健康成長(zhǎng)的綠地。

孩子安全無(wú)小事。孩子的安全直接關(guān)系到起健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的安寧與幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。可危險(xiǎn)也隨時(shí)潛伏在孩子的身邊,讓人措手不及。如:孩子上下學(xué)時(shí)的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險(xiǎn)、孩子攀登高速公路可能導(dǎo)致的后果,等等。當(dāng)然,我們不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在孩子左右。關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),教給他們必要的安全常識(shí)和防范意識(shí),減少安全隱患,把不安全的因素降低到最小限度。

下面我們就詳細(xì)來(lái)談?wù)労⒆由磉吙赡艽嬖诘囊恍┌踩[患,讓我們共同提高警惕,齊抓共管,切實(shí)盡到加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)的職責(zé),維護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

我園與小學(xué)同處一個(gè)大門(mén),校門(mén)口又狹小,每天上下學(xué)時(shí)有一千多師生進(jìn)出學(xué)校大門(mén)口的長(zhǎng)壽路,較窄,校門(mén)口雖有禁車(chē),前方有學(xué)校等提示牌,但每天總有很多汽車(chē)、摩托車(chē)無(wú)視禁令快速通行,再加上校門(mén)口接送家長(zhǎng)都擠在一起,尤其是下午,還有校車(chē)的出入,校門(mén)口更加擁擠。對(duì)學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患,再加上幼兒園的孩子年齡太小,因此請(qǐng)家長(zhǎng)在接送時(shí)能做到:

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當(dāng)班教師的手上。(不要把孩子放在大門(mén)口,更不能讓孩子自行來(lái)園,以免發(fā)生孩子走丟或發(fā)生意外)。

2、請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間接送:早上7:40——8:30(根據(jù)季節(jié)變化有所會(huì)變動(dòng))離園:16:00——16:30。如4:15后你的孩子還沒(méi)來(lái)接,我們將送他去值班室(中一班教室),請(qǐng)值班老師看管。每周六下午離園時(shí)間15:00——16:00。如無(wú)特殊情況,家長(zhǎng)早送不得超過(guò)7:00,晚接不得超過(guò)17:00,家長(zhǎng)因故不能按時(shí)來(lái)園接孩子,應(yīng)事先通知園長(zhǎng)或當(dāng)班老師,由幼兒園統(tǒng)一安排留園活動(dòng),避免孩子產(chǎn)生不安、寂寞。(不要讓孩子早到幼兒園,以免因老師不在而發(fā)生意外)。

3、家長(zhǎng)進(jìn)入小學(xué)大門(mén)一定要徒步入內(nèi),各種車(chē)輛均不得進(jìn)校、園。最好不要在校門(mén)口停車(chē),請(qǐng)往前開(kāi)一點(diǎn),讓孩子走一段路,保持校門(mén)交通狀況的`通暢,其實(shí)這樣也是在保護(hù)您和您的孩子的安全。(如要聽(tīng)在校門(mén)口,請(qǐng)千萬(wàn)要把車(chē)子停放整齊,以便學(xué)校的校車(chē)出入。

4、如果您的孩子身體不適,需要在幼兒園里服藥的,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要親自把藥交給當(dāng)班老師或晨檢老師的手上,并填好服藥委托書(shū),,并且要寫(xiě)明吃藥時(shí)間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯(cuò)藥,目的也是為了孩子的安全與健康。

5、孩子上下學(xué)最好由家長(zhǎng)自己接送,家長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間接送、需要哥哥姐姐來(lái)接送的,請(qǐng)到班主任處辦好委托書(shū)證明。

6、在早送晚接時(shí),為了不影響未走孩子的情緒,更為了慎防不安全事故發(fā)生,家長(zhǎng)要看管好孩子,不許隨便逗留在園,以求保障孩子的人身安全。

7、晚接時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子是否有損傷,及時(shí)告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見(jiàn)。

期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào),并舉行了抗震防火演練,利用"國(guó)旗下講話"的形式開(kāi)展各種形式多樣的`安全教育活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí),充分做到了"防范于未然"。

3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū),不受安全威脅,同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題:

1、嚴(yán)禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。

上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

首先,我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心、支持教育的行為表示中心的感謝!

我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),形成家庭教育與學(xué)校教育的`合力,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才。

但是,我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。特別是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到這樣或那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢?

大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而,社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜,社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在,因此教會(huì)孩子自我保護(hù),是解決這一問(wèn)題最有效的辦法。

嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不跨越欄桿,不翻越圍墻和大門(mén),出入不擁擠,上下樓梯靠右行;體育課和實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按老師示范操作,不接近帶電設(shè)施;集體活動(dòng)時(shí)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué);嚴(yán)禁玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物等(列舉實(shí)例);不允許酗酒等(列舉實(shí)例);不允許到河塘游泳、洗澡。準(zhǔn)時(shí)到校或回家;不允許拉幫結(jié)派,打架斗毆(列舉實(shí)例)。

1、馬路行走常識(shí)(人行道靠右行走,不竄道等。結(jié)合實(shí)例。)

2、乘車(chē)常識(shí)(不向窗外招手探頭,乘車(chē)抓扶手;車(chē)停穩(wěn)下車(chē),不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛)

3、乘船乘車(chē)安全要求(學(xué)校告乘船乘車(chē)就讀生家長(zhǎng)書(shū))

4、騎車(chē)常識(shí)(不足12歲不騎車(chē);騎車(chē)不帶人;騎車(chē)不得雙手離把。結(jié)合我校實(shí)際情況談進(jìn)出校門(mén)安全要求:從西大門(mén)要求推車(chē)進(jìn)入校園)

5、年齡小的孩子,特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生,家長(zhǎng)要叮囑孩子注意行走安全,家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送,確保學(xué)生安全。

6、按時(shí)回家,不得走家竄戶(hù),學(xué)生之間不得相互竄門(mén),避免交友不慎。

交好友。學(xué)生之間相互影響,避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等(學(xué)生過(guò)生日大擺酒席實(shí)例)

不購(gòu)買(mǎi)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、有毒的食物,不吃無(wú)證攤販的不潔食品。(強(qiáng)調(diào)租住生食物夏天不能過(guò)夜)

引起火災(zāi)的原因:

1、明火原因(亂扔煙頭);

2、亂接電線;

3、使用電器不當(dāng)。

宿舍火災(zāi)的預(yù)防:

1、不亂接電源;

2、不亂扔煙頭;

3、不焚燒雜物;

4、不存易燃易爆物;

5、不使用煤爐酒精燈。

以上內(nèi)容是住宿生或低段生家長(zhǎng)特別要向孩子強(qiáng)調(diào)的。

當(dāng)前網(wǎng)吧存在著很不安全的因素,學(xué)校要求不允許上、放學(xué)期間到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

1、校外住校生:學(xué)校上課時(shí)間:早8:00,開(kāi)大門(mén)時(shí)間:早7:30

(早上6點(diǎn)左右就有學(xué)生翻大門(mén)進(jìn)入校園現(xiàn)象。家長(zhǎng)特別要掌握孩子到校時(shí)間,不允許過(guò)早到校。)

2、校內(nèi)住宿生管理:學(xué)生必須遵守住宿生管理規(guī)定,如果不遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)校將取消其住校資格。

建議:家長(zhǎng)要和房主簽訂協(xié)議,經(jīng)常和房主聯(lián)系,了解孩子的動(dòng)向。

總之,“安全無(wú)小事”,“安全責(zé)任重于泰山”,一個(gè)孩子安全不僅涉及一個(gè)家庭的問(wèn)題,涉及到整個(gè)社會(huì)。希望能引起家長(zhǎng)朋友的足夠重視,教育你的孩子注意方方面面的安全。這次家長(zhǎng)會(huì)后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)登記好自己的電話號(hào)碼和班主任的電話號(hào)碼,以便聯(lián)系方便。(有部分學(xué)生瞞哄家長(zhǎng)電話號(hào)碼)

最后祝家長(zhǎng)朋友:萬(wàn)事如意平安幸福

期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

六年三班xxxx年下學(xué)期期末及安全方面家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我代表四年三班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!望子成龍,望女成鳳的你們,看著我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)是你們最大的幸福,可如今的我們還像一只未滿豐翼的小鳥(niǎo),需要你們的陪伴和教導(dǎo)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),需要你們正確的引導(dǎo),請(qǐng)告訴我們:孩子,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)請(qǐng)給我們一點(diǎn)掌聲,用微笑對(duì)我們說(shuō),孩子,你是最棒的,繼續(xù)努力;當(dāng)我們遇到困難時(shí),需要你們?cè)谝慌越o我們加油打氣,請(qǐng)對(duì)我們說(shuō);“孩子,勇敢的面對(duì)困難,相信你能行!”;當(dāng)我們跌倒時(shí),請(qǐng)告訴我們孩子,“從哪里跌倒就從哪爬起!”用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)的路上揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員耿怡怡同學(xué)宣讀期中考以后獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

掌聲歡迎!

最后,請(qǐng)楊老師分享一些教育心得及布置暑假任務(wù)。

掌聲歡迎!

期末安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),首先,我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家三年來(lái)對(duì)我班級(jí)工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,是我們這一屆學(xué)生最后一次家長(zhǎng)會(huì),我有點(diǎn)不舍。因?yàn)槿陙?lái)由于我們師生的共同努力,由于家長(zhǎng)們的積極配合,我們班級(jí)的量化積分始終如一名列學(xué)校前茅,語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提高。始終在全中心社區(qū)榜首。學(xué)生的各種能力都有所提高。還記得我開(kāi)你們第一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我毫不留情地批評(píng)了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,并還留下了你們家長(zhǎng)。批評(píng)也好,表?yè)P(yáng)也吧,我只有一個(gè)目的,就是想和家長(zhǎng)一道共同教育好孩子,做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的老師。我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò):在我的手里不準(zhǔn)許有不及格的學(xué)生。不準(zhǔn)許有特殊的學(xué)生。三年了,我說(shuō)到了也做到了。當(dāng)看到學(xué)生由不會(huì)拼音到拼寫(xiě)自如、由不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、不會(huì)寫(xiě)作到能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論。特別當(dāng)看到學(xué)生在作文中提到:我們最?lèi)?ài)上的課是語(yǔ)文課,最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。我最感激的是我的班主任我心里有說(shuō)不出的高興。當(dāng)然三年中,我在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)可能有時(shí)做得不那么完美,請(qǐng)您多多原諒,不要記恨老師。一切都是為了孩子。今天的家長(zhǎng)會(huì)有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

今年的放假時(shí)間,從20xx年7月4日開(kāi)始正式放假,7月11日學(xué)生到中學(xué)報(bào)道。請(qǐng)家長(zhǎng)在7月11日這一天帶著孩子到中學(xué)去,具體學(xué)生什么時(shí)間返校、中學(xué)老師會(huì)告訴您。從那一天起,他就是個(gè)中學(xué)生了。

每一科的考試卷子都在桌子上,請(qǐng)您認(rèn)真看看學(xué)生各科試卷做題情況,請(qǐng)你也不要埋怨孩子,有的學(xué)科學(xué)生成績(jī)不理想,可能是由于學(xué)生基礎(chǔ)、智力等因素造成的。回去以后和孩子們好好聊聊,找找原因,假期中讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏。

夏季來(lái)臨,溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本”理念,防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校已對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問(wèn)題的教育,特別是學(xué)生暑假期間,教育您的孩子不要靠近水淵行走,不要玩水,更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚(yú)蝦、私自游泳等,做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù),保證您孩子的安全,擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!現(xiàn)將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識(shí)告之如下:

(一)、家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下:

1、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定:家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人,所以各位家長(zhǎng)朋友一定要切實(shí)履行好對(duì)自己子女的安全監(jiān)管職責(zé)。

2、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育,堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘、水庫(kù)等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚(yú)等活動(dòng),對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。

3、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)行識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的安全知識(shí)教育。

(二)、學(xué)生暑期安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)

學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車(chē)上路,騎自行車(chē)、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò);不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。

2、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

3、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹(shù)木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約。

4、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。

5、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

6、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。

7、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。

8、在家長(zhǎng)的幫助下,自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。

9、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間,讓孩子的假期生活更規(guī)律,這樣不僅有助孩子的發(fā)展,更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。同時(shí)也希望家長(zhǎng)在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng),在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。

家長(zhǎng)朋友們,安全無(wú)小事,讓我們攜起手來(lái),為您的孩子筑起一道安全防線,共同呵護(hù)您的孩子健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

最后,我還要叮囑我最親愛(ài)的學(xué)生們:同學(xué)們,不要嫌老師和家長(zhǎng)嘮叨,那都是為你好。老師希望你們走好人生的每一步,老師真心的希望你們永遠(yuǎn)是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、樂(lè)觀向上、努力進(jìn)取的學(xué)生。老師相信你們?nèi)旰笾灰銈冇掠谄床瑯?shù)立信心。你們一定會(huì)是中學(xué)的佼佼者。老師靜聽(tīng)你們的佳音!希望你們度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假!老師和往常一樣永遠(yuǎn)牽掛著你們!相信你們一定不會(huì)讓老師失望!

各位家長(zhǎng),再次感謝你們的到來(lái)。今天的會(huì)議到此結(jié)束。謝謝。

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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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