在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇一
會(huì)議上主要任務(wù)是布置結(jié)題階段相關(guān)工作,并對(duì)具體工作提出了明確要求。
兩年來(lái),我們?cè)谡n堂教學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展等方面進(jìn)行了探索、實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了教育科研與教學(xué)質(zhì)量同步提高,教師與學(xué)生同步成長(zhǎng)的理想。
(一)、初步構(gòu)建了有特色的教學(xué)模式
我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件,充分利用農(nóng)村學(xué)校的教育資源,積極整合各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),有效落實(shí)多媒體輔助課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中,構(gòu)成了生生互動(dòng),師生聯(lián)動(dòng)的課堂教學(xué)模式。
(二)、通過(guò)課題研究,發(fā)現(xiàn)我們的老師有很大的潛力,他們不怕吃苦,敢闖敢拼,常為一個(gè)問(wèn)題的解決進(jìn)行激烈地爭(zhēng)論和探討,學(xué)習(xí)理論,鉆研教法,較好地展示了我們研究老師的風(fēng)采。
(三)、提高了課堂教學(xué)效率
在研究工作中,通過(guò)不斷與同年級(jí)學(xué)生對(duì)比,無(wú)論是考試成績(jī),還是學(xué)習(xí)能力等方面,都無(wú)不讓人感到寬慰。如賀達(dá)老師的《觀察物體》一課,由于教師善于將現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,互相滲透,相互補(bǔ)充和完善,鮮明的畫(huà)面,美妙的音響,憑著強(qiáng)大的交互能力,給數(shù)學(xué)課堂教學(xué)注入了新鮮活力,令學(xué)生耳目一新,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視、聽(tīng)、說(shuō)、手、腦等感官,激發(fā)興趣,主動(dòng)記憶,聯(lián)想,探討,及時(shí)反饋,使學(xué)生愉快地輕松地獲取新知,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生的思維,從而提高課堂教學(xué)效果。
(一)、我們的課題研究,主要是一線的教師承擔(dān),他們除了要擔(dān)當(dāng)日常的教學(xué)任務(wù)外,還有繁重的學(xué)校工作、家庭事務(wù),老師們往往是力不從心。
(二)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是科研課題實(shí)施的關(guān)鍵。往往校長(zhǎng)的一言一行直接關(guān)系到教師工作的積極性和上進(jìn)心。因此要想使科研進(jìn)展的順利,必須一把手親自掛帥。
(三)、科研氛圍不濃,理論缺乏。盡管當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)拉近了我們每人之間的距離,所需東西可能在網(wǎng)上找到,但畢竟是靜態(tài)的東西,不夠直觀,往往使作起來(lái)不能得心應(yīng)手。
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇二
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在山頂村基礎(chǔ)設(shè)施滯后是制約貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素,也是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。為增強(qiáng)包扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁,搞好精神文明建設(shè),協(xié)調(diào)資金 萬(wàn)元,幫助里整修了進(jìn)村道路 米,并對(duì)村內(nèi) 米道路進(jìn)行維修,整治好村容村貌。
二、著力提高村民致富能力。科學(xué)文化素質(zhì)低是影響農(nóng)民致富的重要原因,我們從加大科技扶貧力度著手,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),大力開(kāi)展技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù)。充分利用文化大院中村民學(xué)校這一教育陣地,開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),截止目前共舉辦農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班 期,共培訓(xùn)村民 人次,占全村總?cè)藬?shù) %。
抓住群眾關(guān)心的問(wèn)題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,辦好事。駐村工作中,注意與群眾交朋友,抓住群眾關(guān)心的問(wèn)題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,辦好事?,F(xiàn)已協(xié)助村民辦好 件事,大大方便了村民的生產(chǎn)生活。強(qiáng)化了駐村機(jī)關(guān)干部服務(wù)農(nóng)民的意識(shí),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,贏得了村民歡迎。我們圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民增收入戶到人,對(duì)全村村民的收入狀況進(jìn)行了摸底,確定了 戶特困戶作為幫扶對(duì)象,幫助他們認(rèn)清發(fā)展?jié)摿?,明確發(fā)展思路。利用自己信息廣優(yōu)勢(shì),幫助村民找技術(shù),上項(xiàng)目,爭(zhēng)取早日走上小康路。
三、強(qiáng)化基層組織建設(shè),提高了黨員干部帶領(lǐng)村民致富的能力。經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行思想教育培訓(xùn),建立健全了民主管理制度,實(shí)行村務(wù)公開(kāi),每月召開(kāi)一次黨員會(huì),討論學(xué)習(xí)好富民政策,學(xué)習(xí)致富技術(shù),真正起到致富帶頭作用。
抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作,搞好“三個(gè)結(jié)合”,與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型,通過(guò)黨員身邊的人和事來(lái)教育、感化、引導(dǎo)、激勵(lì)他們,取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫(xiě)出一篇切合實(shí)際的自查報(bào)告,廣泛征求意見(jiàn),使問(wèn)題得以有的放矢的'解決。
四、實(shí)施“文化大院”建設(shè),提高村民自?shī)首詷?lè)的能力。在村兩委和駐村工作組的努力下,建成了集培訓(xùn)與娛樂(lè)一體的多功能文化大院,充分發(fā)揮文化大院的作用,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),使文化大院“活”起來(lái),成為了村民勞作之余的好去處。
通過(guò)一年來(lái)的工作,駐村工作取得明顯成效。一是減少了不穩(wěn)定因素,有效解決了困難群眾生活問(wèn)題,為全村兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。二是密切了黨群關(guān)系,通過(guò)幫助群眾辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事,送去黨的溫暖,密切了黨群關(guān)系。三是改進(jìn)了工作作風(fēng),駐村干部通過(guò)參與幫扶活動(dòng),親身感受困難群眾生活的艱辛,從中受到教育,鞭策我們更加勤奮工作,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)黨風(fēng)廉政意識(shí)。
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇三
一、基礎(chǔ)工作
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下,確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作,指定校田徑教練組,負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。
二、訓(xùn)練工作
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行正常人員調(diào)整,制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃,并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案,運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)年齡梯隊(duì),做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理,確保了每周訓(xùn)練三次(星期一、三、四)下午中學(xué)(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)時(shí)間段訓(xùn)練,保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(zhǎng)四配合做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作,確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思,從而不斷提高訓(xùn)練水平。
三、注重思想教育
要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。當(dāng)然,單有學(xué)生自己的積極性是不夠的,還要取得家長(zhǎng)們的支持。少數(shù)家長(zhǎng)有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī),二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們向家長(zhǎng)講清道理,講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題,消除家長(zhǎng)的顧慮,保證訓(xùn)練不致于影響學(xué)習(xí)成績(jī)。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做工作。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外,還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。另外還要關(guān)心田徑隊(duì)員平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,提醒督促他們要學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
總之,我們相信在教練的共同努力下,我校的田徑隊(duì)成績(jī)會(huì)步步提升,勇創(chuàng)佳績(jī)。
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得老師配合
本學(xué)年開(kāi)始,在校長(zhǎng)的組織與幫助、各學(xué)科任老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的.訓(xùn)練計(jì)劃,從四至六年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開(kāi)始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽(tīng)取訓(xùn)練隊(duì)的意見(jiàn)和建議,對(duì)提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法,促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。
二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練
田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主,其中分為短跑和中長(zhǎng)跑,還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng),編寫(xiě)行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。
三、一分耕耘,一分收獲
標(biāo)還很遠(yuǎn),需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過(guò)多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。
2.運(yùn)動(dòng)量安排不夠適當(dāng)。
3.學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
4.學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足,心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學(xué)生條件不錯(cuò),但不愿意參加訓(xùn)練,得不到家長(zhǎng)的有利支持。 以上是本學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來(lái),校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下,通過(guò)全組教師的共同努力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步,并在各級(jí)各類比賽中取得了理想成績(jī),從而使我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作逐漸走上軌道,為開(kāi)創(chuàng)南四中體育運(yùn)動(dòng)新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇四
我養(yǎng)過(guò)活潑可愛(ài)的小狗,養(yǎng)過(guò)憨態(tài)可掬的烏龜,還養(yǎng)過(guò)乖巧伶俐的松鼠,但我最喜歡的還是毛如白雪兔子。
小的時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)一只聰明可愛(ài)的'兔子。爸爸買回來(lái)時(shí),它才有一巴掌大,渾身雪白雪白的,像個(gè)毛球。
那時(shí),奶奶家還在平房,只要一有時(shí)間我馬上跑到地里撥了一些喂小兔子,可它卻不吃。于是我就找一塊石頭把它洗凈,把草放在一個(gè)小鋼盆里,用石頭把草打成泥,放進(jìn)籠子里,不一會(huì)它就吃了。
等它大一些,我把草切成段再大一些,我就把草一分為二,后來(lái)完全不用切了。幾天后開(kāi)學(xué)我就回家了,以后的每一次放假我都會(huì)去。
一次國(guó)慶節(jié),我們放長(zhǎng)假,去看小兔子卻不見(jiàn)了,我問(wèn)奶奶:”小兔子哪去了?”奶奶說(shuō):”死了”.我的眼淚一下就掉下來(lái)了,我到兔子籠前發(fā)現(xiàn)小兔子的身上有被擠過(guò)的痕跡,我猜是被鐵門(mén)壓的,一看真的是我想的那樣,轉(zhuǎn)手爺爺就把它燉了,晚飯上,我一口兔肉也沒(méi)吃。
雖然我很難過(guò),但我明白了:人生必有一死,你再怎樣傷心它都不能起死回生,動(dòng)物也不例外。
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇五
一年來(lái),本人都能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)院和圖書(shū)館組織的每一次政治理論學(xué)習(xí),積極參與集體組織的一切有益活動(dòng),自覺(jué)把關(guān)心國(guó)家大事,把關(guān)注學(xué)院和圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)與自己的現(xiàn)實(shí)工作緊密相連。時(shí)刻牢記圖書(shū)館人“以人為本,服務(wù)至上,一切為了讀者,一切服務(wù)讀者”的服務(wù)理念。堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到了思想上,行動(dòng)上不掉隊(duì)。為此我從未放松過(guò)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),積極利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多渠道的來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期參加了calis中心舉辦的網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),本年度共參加calis網(wǎng)絡(luò)課堂七次;今年八月參加了在北京國(guó)家圖書(shū)館舉辦的《中國(guó)圖書(shū)館分類法》第五版的培訓(xùn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)我既取得了工作上的成績(jī),又錘煉了自己的業(yè)務(wù)技能。
1、圖書(shū)采購(gòu)方面:20xx年我們加強(qiáng)了和各院、系的工作聯(lián)系,在了解教師對(duì)文獻(xiàn)資源的需求的基礎(chǔ)上下功夫,滿足教師讀者對(duì)圖書(shū)的要求。今年重點(diǎn)填補(bǔ)了心理學(xué)、管理學(xué)及大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這三類圖書(shū)的空白,加大了英語(yǔ)四、六級(jí)、考研英語(yǔ)、雅思英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試用書(shū)的采購(gòu)力度;充實(shí)了人民衛(wèi)生、人民軍醫(yī)、北大醫(yī)學(xué)、科學(xué)出版社近三年出版的高品質(zhì)醫(yī)學(xué)圖書(shū)。在各位老師的幫助下,全年發(fā)出采購(gòu)訂單4萬(wàn)余冊(cè),幾次遠(yuǎn)赴外地現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)。本年度采編部共驗(yàn)收?qǐng)D書(shū)18批次30544冊(cè)圖;回塑建庫(kù)600余冊(cè),修改、補(bǔ)充不完備的書(shū)目數(shù)據(jù)2700多條,并隨時(shí)打印補(bǔ)缺因時(shí)間長(zhǎng)久而脫落的圖書(shū)條碼。
2、配合學(xué)院資產(chǎn)裝備處,完成全院各系、部、處、室現(xiàn)購(gòu)圖書(shū)281冊(cè)次的編目、驗(yàn)收工作。接待了全院20余人、光盤(pán)60多張的驗(yàn)收工作。并及時(shí)做好了每批圖書(shū)的報(bào)賬、匯款與各類統(tǒng)計(jì)工作。
3、協(xié)助完成了20xx年圖書(shū)館使用的各類數(shù)據(jù)庫(kù)的續(xù)訂工作。
4、20xx年全年共完成各類匯款171萬(wàn)余元,本人都能夠做到每比匯款賬目清清楚楚。
5、及時(shí)完成圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作任務(wù)。
總之,這一年來(lái),我在思想上、工作上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但仍存在著不少問(wèn)題,問(wèn)題還有待于我在今后的工作中去不斷努力,加以克服、解決。新年新氣象,新的一年我會(huì)向其它同事們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇六
龍騰祥云辭舊歲,金蛇狂舞喜迎春。xx年,遇到很多人,發(fā)生很多事,有過(guò)激情,有過(guò)彷徨,最終以快樂(lè)結(jié)束了這個(gè)期待已久而又無(wú)奈的xx。
最難忘的是三月到五月,離開(kāi)自己一直喜歡的工作崗位,從一名管理者到無(wú)業(yè)游民。在這兩個(gè)月,一直很彷徨,不知道以后的路將何去何從,亦不知過(guò)去的幾年留下了什么。離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),離開(kāi)了公司,就像離開(kāi)家的孩子,再也回不去的家。
在過(guò)去三年多里,我不得不承認(rèn),xx人壽給我很多我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的榮譽(yù)和物質(zhì)。從一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,通關(guān)不及格的小男生,到一個(gè)成熟穩(wěn)重的管理者。短短的三年時(shí)間,xx改變了我的人生觀和價(jià)值觀,甚至是我的世界觀。
我深愛(ài)這家公司,就像我的生命?!爸灰獂x不背叛我,我永遠(yuǎn)不會(huì)背叛xx”這是我進(jìn)xx不久說(shuō)的豪言壯語(yǔ)。現(xiàn)在,我離開(kāi)了,不知是我背叛了xx,還是xx背叛了我,這已經(jīng)不重要了。特別感謝xx的同事們,給了我很多快樂(lè)和笑容;很感謝那些見(jiàn)過(guò)面和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的客戶,沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有今天的我;還要感謝東北那幫哥們,讓我無(wú)以言表的想念你們。xx讓我懂得了感恩!
我經(jīng)常把xx比喻成太陽(yáng),業(yè)務(wù)員就是水面,主管就是水中的魚(yú)。xx照在水面是那么波光粼粼,永遠(yuǎn)xx快樂(lè)。人生有很多不確定的因素,就像你永遠(yuǎn)不知道水面下面是什么。
怎么也沒(méi)有想到,我這條咸魚(yú)翻進(jìn)了太平洋,成為了浩瀚太平洋中的一員。從六月到現(xiàn)在,覺(jué)得自己一直在忙碌,每天都有忙不完的事情,每天都有學(xué)不完的知識(shí)。從xx到太平洋,我改變了很多。
首先,從外勤到內(nèi)勤。一字之差,卻有天壤之別。外勤的激情燃燒了三年多,是該停下腳步思考一下,理性的判斷和做事。
其次,從粗放到專注。以前是以客戶為主要對(duì)象,現(xiàn)在以業(yè)務(wù)員為主要對(duì)象,更加關(guān)注自己的言行舉止。
現(xiàn)在做事更加嚴(yán)謹(jǐn)慎重,該說(shuō)的,該做的,都是一門(mén)學(xué)不完的課程。雖沒(méi)有過(guò)去的激情和干練,卻換來(lái)現(xiàn)在的穩(wěn)重和專注;雖沒(méi)有過(guò)去的身份和榮譽(yù),卻換來(lái)了現(xiàn)在的成長(zhǎng)和追求;雖沒(méi)有過(guò)去的收入和瀟灑,卻換來(lái)了現(xiàn)在的珍惜和內(nèi)涵。半年來(lái),我適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和個(gè)險(xiǎn)的工作節(jié)奏,更加適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。我喜歡這個(gè)崗位,喜歡這種充實(shí)的工作。如果讓我重新選擇,我依然會(huì)跳進(jìn)太平洋。
在接下來(lái)的一年,我會(huì)更加珍惜這份工作,更加賣力的去做事。
作為一名專職講師,一名主管訓(xùn)練室的專職講師,一名培訓(xùn)部的專職講師,必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
xx的我是一個(gè)執(zhí)行型的講師,一個(gè)包裝型的講師,一個(gè)跑龍?zhí)椎闹v師。通過(guò)這半年的成長(zhǎng)和努力,對(duì)公司的機(jī)制和培訓(xùn)部的工作有了全面的了解和掌握,這也樹(shù)立了我對(duì)xx年工作的信心。xx的我要做一個(gè)思考型的講師,一個(gè)內(nèi)涵型的講師,一個(gè)主角的講師。作為一名講師,必須會(huì)授課,但授課并不是講師的一切工作,因?yàn)槲沂且幻止镜闹v師。
在接下來(lái)的一年,聚焦?fàn)I銷,統(tǒng)一思想,全面貫徹執(zhí)行總公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的方針,結(jié)合分公司實(shí)際情況,將培訓(xùn)部工作和營(yíng)銷緊密聯(lián)系,發(fā)揮主觀能動(dòng)性把本職工作和分內(nèi)職責(zé)全面落實(shí)。在深入學(xué)習(xí)和執(zhí)行“新人成長(zhǎng)線”的同時(shí),配合總公司結(jié)合分公司實(shí)際情況推動(dòng)xx年“主管生產(chǎn)線”,并以此為契機(jī)全面推動(dòng)“13481”工程,以基本法為抓手結(jié)合“雙輪驅(qū)動(dòng)”完善團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu),擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)規(guī)模,將規(guī)模人力推向新高點(diǎn),從而拉動(dòng)業(yè)績(jī)平臺(tái),全力完成xx全年業(yè)務(wù)目標(biāo),保證市場(chǎng)份額和排名。
首先,不斷學(xué)習(xí)和研討、開(kāi)發(fā)新人課程,提高新人對(duì)行業(yè)和公司的認(rèn)知,從而提高參考率。在培養(yǎng)兼講的同時(shí)提高兼講的授課能力和提升效果,統(tǒng)一思想,學(xué)員的評(píng)價(jià)是對(duì)授課質(zhì)量評(píng)估的有力參考。在幫助兼講的同時(shí),要對(duì)兼講提出合理要求,并將授課效果及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)作出評(píng)估和提出意見(jiàn)。
其次,對(duì)專務(wù)晉升培訓(xùn)、準(zhǔn)主任培訓(xùn)和績(jī)優(yōu)培訓(xùn)做好訓(xùn)前準(zhǔn)備和對(duì)學(xué)員資料的研讀,了解學(xué)員的基本信息和工作狀態(tài)。結(jié)合之前開(kāi)班的經(jīng)驗(yàn)和不足的地方,不斷完善課程和提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)班結(jié)束之后做好訓(xùn)后追蹤工作,可以通過(guò)短信、電話追蹤等方式及時(shí)了解學(xué)員的想法和工作狀態(tài)。
最后,不斷突破和創(chuàng)新。在xx年個(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)工作報(bào)告中,總公司明確提出個(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)工作繼續(xù)堅(jiān)持“以客戶需求為導(dǎo)向”,圍繞“雙輪驅(qū)動(dòng)”和“兩個(gè)聚焦”,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)培訓(xùn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化應(yīng)式培訓(xùn)項(xiàng)目為重點(diǎn)工作,打造“四線一面”,優(yōu)化個(gè)險(xiǎn)培訓(xùn)體系,不斷提升業(yè)務(wù)員產(chǎn)能與留存,為個(gè)險(xiǎn)落實(shí)“持續(xù)推動(dòng)人力發(fā)展,切實(shí)改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)”,有效提高人均產(chǎn)能及經(jīng)營(yíng)主線提供強(qiáng)有力的支持。根據(jù)總公司會(huì)議精神,結(jié)合分公司和培訓(xùn)部的實(shí)際情況,以“四線一面”為主線,以“雙輪驅(qū)動(dòng)”和“兩個(gè)聚焦”為有力抓手,全面完善分公司培訓(xùn)體系和制度。同時(shí)在貫徹執(zhí)行總公司統(tǒng)一戰(zhàn)略方針的同時(shí),發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合“目標(biāo)、責(zé)任、大局、執(zhí)行”走具有分公司特色的發(fā)展路線。“新人成長(zhǎng)線”和“主管生產(chǎn)線”的推出,必將引領(lǐng)xx年工作的方向和重點(diǎn)。
我對(duì)xx年充滿了信心,并時(shí)刻準(zhǔn)備著!
養(yǎng)兔子心得體會(huì)篇七
新形勢(shì)下,學(xué)校安全工作是保社會(huì)和諧的根基,可謂是重中之重。安全落實(shí)于制度,更落實(shí)于人。學(xué)校根據(jù)上級(jí)管理部門(mén)的要求,積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施,防患未然,今年度順利通過(guò)了平安校園的復(fù)檢,同時(shí)被街道派出所評(píng)為綜合治安先進(jìn)單位。
1、加強(qiáng)人防,制度落實(shí)。本學(xué)期,學(xué)校增設(shè)保安人員兩人,更換門(mén)衛(wèi)一人。落實(shí)各種安保制度,講清安保人員職責(zé)。
2、加強(qiáng)器防技防,增加學(xué)校安全感。配足教體局要求的安保器械。校門(mén)口增設(shè)監(jiān)控探頭一個(gè)。
3、勤檢查安全隱患,及時(shí)處理存在問(wèn)題。開(kāi)展經(jīng)常性的檢查,在房屋、用水、用電、樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。如窗下樓梯粘貼安全提示牌;雨雪天及時(shí)擺放防滑牌;單杠平梯籃球架出現(xiàn)安全隱患,及時(shí)更換和修理。
4、結(jié)合學(xué)校教育工作,積極參與學(xué)生安全教育。學(xué)期初,簽訂學(xué)生騎車安全家長(zhǎng)告之書(shū);學(xué)校和各班建立安全日志記載制度;11月開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)等等。抓好安保工作。5、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),各班充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)校聘請(qǐng)片警為我校法制課外輔導(dǎo)員,經(jīng)常來(lái)校指導(dǎo)工作。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)《規(guī)范》,明確了“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的規(guī)范要求
上級(jí)下發(fā)的《紹興市農(nóng)村完小教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)基本要求》和《農(nóng)村完小教師“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估表》,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),認(rèn)真組織實(shí)施。努力做到思想認(rèn)識(shí)到位,人員安排到位,組織實(shí)施到位。教師及時(shí)對(duì)照規(guī)范開(kāi)展行動(dòng),針對(duì)與四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求不一致的地方馬上整改,如教案的環(huán)節(jié)不規(guī)范,作業(yè)批改不規(guī)范等,各學(xué)科老師對(duì)照文件的內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的教學(xué)行為查漏補(bǔ)缺,規(guī)范自己的教學(xué)行為。
2、實(shí)施規(guī)范,確保了“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的認(rèn)真落實(shí)
首先是狠抓四項(xiàng)常規(guī),全體教師按照規(guī)范要求備課、上課、課后反思、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)與分析等基本常規(guī)。并根據(jù)《紹興市農(nóng)村完小教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)基本要求》對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教科組的互查。對(duì)優(yōu)秀教師給予肯定,對(duì)有待改進(jìn)的教師及時(shí)進(jìn)行真誠(chéng)交流,使整體實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
3、著力開(kāi)展校本培訓(xùn),在教師中樹(shù)立一種新的學(xué)習(xí)觀,形成自主學(xué)習(xí)能動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制,使學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織,形成良好的教學(xué)研究風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師進(jìn)一步更新教育觀念,增強(qiáng)教學(xué)科研意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法。其作文課題在上虞市立項(xiàng),初步成果已經(jīng)在《學(xué)習(xí)周報(bào)》全文發(fā)表。在街道組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽中均獲得第一名。
4、努力抓好師資培訓(xùn)。首先是繼續(xù)抓好提高教師學(xué)歷層次的培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加函授、進(jìn)修、自學(xué)考試等形式的學(xué)歷教育,努力提高教師的學(xué)歷層次。其次是做好參加小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,特別是抓網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的在線培訓(xùn)工作。再次是注重培養(yǎng)骨干教師工作,給他們一定的傾斜政策,讓他們挑大梁,既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,使他們?cè)谡n改中更加成熟。另外還增加了新老教師結(jié)對(duì)子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組聽(tīng)匯報(bào)課,并加以指導(dǎo),幫助教師健康成長(zhǎng)。
繼續(xù)堅(jiān)持德育首位,德育工作做到有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效,建立制度,形成特色。德育以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,以綠色環(huán)?;顒?dòng),讀書(shū)系列活動(dòng)為點(diǎn)線串聯(lián),取得了較好效果。
1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》學(xué)習(xí),通過(guò)“紅領(lǐng)巾值勤崗”檢查,評(píng)比出每周的“三星班級(jí)”。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書(shū);多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開(kāi)展了“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng),在班級(jí)中成立了“小小圖書(shū)角”,評(píng)選“閱讀之星”,讀書(shū)卡制作比賽,讀后感征文比賽。在活動(dòng)期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書(shū)的收獲。
3、慶祝元旦活動(dòng):故事大王講故事,表彰先進(jìn),中隊(duì)歡慶元旦班隊(duì)會(huì)讓每個(gè)同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦,以積極向上的心態(tài)迎來(lái)了新的一年。
4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。各班結(jié)合3月12日樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節(jié)日開(kāi)展綠色行動(dòng),如:綠色語(yǔ)言評(píng)選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫(huà)展等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。年底少先隊(duì)工作檢查中,我校隊(duì)室被評(píng)為星級(jí)隊(duì)室,紅領(lǐng)巾綠色行動(dòng)資料豐富,領(lǐng)導(dǎo)推薦下一年度積極創(chuàng)建紹興市綠色學(xué)校。
優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校追求的目標(biāo)。為創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美的育人環(huán)境,注重校園的綠化、美化及建設(shè)工作。在20xx年中,學(xué)校在校園的綠化美化建設(shè)中做了很多的工作,學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
硬件上:
1、暑期中進(jìn)行了食堂初加工間的建設(shè),及內(nèi)部線路改建等工作;教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了應(yīng)急照明設(shè)施和消防設(shè)施的建設(shè);改善教師辦公室條件及班級(jí)設(shè)施修繕建設(shè)等。
2、在紹興市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建中。進(jìn)行了校園內(nèi)外的樹(shù)木遷植整理工作;文化路墻建設(shè);會(huì)議室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、音樂(lè)室、圖書(shū)室搬遷及設(shè)備增添工作等。
軟件上:精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,墻面無(wú)球印腳印,無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。努力搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,但學(xué)校后勤部克服困難,圍繞學(xué)校中心工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),盡力做好后勤保障工作?!氨R未到,糧草先行”,當(dāng)好“先行官”。暑假中,提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購(gòu)買和供應(yīng),做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,保證了開(kāi)學(xué)初能將教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中。平時(shí)“點(diǎn)滴到位”,做好“內(nèi)當(dāng)家”。總務(wù)處以“雙服務(wù)”為宗旨,全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重,不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨的工作。一塊玻璃破了,一把門(mén)鎖壞了,一把掃帚壞了等等,能修的立即修好,不能修的,很快換好。調(diào)整學(xué)校食堂管理結(jié)構(gòu),改變食堂進(jìn)貨方式,為師生提供滿意的中餐質(zhì)量,辦家長(zhǎng)滿意的食堂。今年學(xué)校食堂還順利爭(zhēng)創(chuàng)為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)b級(jí)食堂。