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2023年知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)策劃書(shū)(三篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

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知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)策劃書(shū)篇一

二、活動(dòng)目的:在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè),既增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。

三、 活動(dòng)時(shí)間:_年12月16日18點(diǎn)

四、 活動(dòng)地點(diǎn):12幢315

五、 活動(dòng)對(duì)象:社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加

六、 邀請(qǐng)嘉賓:

七、 主持人:

八、 活動(dòng)過(guò)程:

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨,解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開(kāi)始。

3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌,歌詞大填寫(xiě)”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫(xiě)空格。每對(duì)一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

九、 前期準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置,準(zhǔn)備競(jìng)賽題目:必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

2、場(chǎng)地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置

3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)

4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員

5、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)

一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券

二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯

三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;

三個(gè)保溫杯60元;

三大袋餐巾紙18元;

十個(gè)小玩偶30元;

礦泉水12元。

總計(jì)195元

十二、預(yù)期效果:

本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開(kāi)放,以一種較為輕松的方式,將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面,響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部

社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部

聯(lián)合主辦

20__年十二月

知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)策劃書(shū)篇二

一、活動(dòng)目的:

(1)促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

(2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);

(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)名稱(chēng):趣味文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、主辦部門(mén):公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)主題:拓展文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)

四、活動(dòng)形式:公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級(jí)為單位,共13個(gè)班,每班派4名代表參加

此次競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競(jìng)賽題目難度逐漸增加。

預(yù)賽:通過(guò)抽簽決定分組,有一個(gè)班級(jí)可以通過(guò)抽簽直接進(jìn)入決賽,其他的班級(jí)4個(gè)班一組進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共三場(chǎng), 每場(chǎng)有一隊(duì)勝出,參加決賽。

決賽:共一場(chǎng),四個(gè)班進(jìn)行比賽,決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

五、競(jìng)賽內(nèi)容:

1、 中國(guó)古代文化知識(shí);

2、 中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí);

3、 外國(guó)文學(xué)知識(shí);

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比賽流程:

18:30選手檢錄,智囊團(tuán)入場(chǎng)(領(lǐng)隊(duì)簽到)

19:00比賽正式開(kāi)始

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個(gè)人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時(shí)間不超過(guò)10秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號(hào)輪流回答(例如:甲隊(duì)2號(hào),乙隊(duì)2號(hào),丙隊(duì)2號(hào)……),不允許討論。

第二輪

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問(wèn)答題,每題10

分答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)3題,答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答,答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時(shí)間不得超過(guò)15秒,

第三輪

知識(shí)陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國(guó)文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán),選手答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,智囊團(tuán)答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過(guò)15秒。

第四輪

爭(zhēng)分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對(duì)加10分,每題的答題總時(shí)間不能超過(guò)10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會(huì)。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過(guò)增加搶答題,決出最后名次。)

七、 比賽規(guī)則:

1、各隊(duì)參加比賽應(yīng)按時(shí)到場(chǎng),遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié),智囊團(tuán)答題應(yīng)有序,若出現(xiàn)混亂局面評(píng)委可決定取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。

4、主持人宣布比賽結(jié)果后,若某隊(duì)對(duì)結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場(chǎng)秩序。

5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場(chǎng)秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評(píng)委可酌情扣分。

八、時(shí)間要求:

第一輪 共16道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。

第二輪 共12道題 四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。

第三輪 共4道題(共準(zhǔn)備16道題)四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。

第四輪共10道題,準(zhǔn)備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場(chǎng)詞、選手討論等其他問(wèn)題所須時(shí)間,預(yù)賽每場(chǎng)比賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié),時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng),不超過(guò)2小時(shí)。

獎(jiǎng)品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來(lái)后,評(píng)比出第一名為冠軍隊(duì),第二名為優(yōu)勝隊(duì),第三名、第四名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品可為相關(guān)文學(xué)書(shū)籍(第一名),筆記本、學(xué)習(xí)用品等(第二、三、四名)。全部獎(jiǎng)品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個(gè)活動(dòng)所須資金大致為120元左右。

九、相關(guān)部門(mén)工作:

1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳,包括展板、黑板裝飾。

2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場(chǎng)布置。

3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場(chǎng)的引導(dǎo),和對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行監(jiān)督。

4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對(duì)比賽時(shí)間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動(dòng)人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。

5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對(duì)賽場(chǎng)的情況進(jìn)行報(bào)道,形成文字并通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時(shí)增加才藝表演環(huán)節(jié).

話(huà)劇表演要求及評(píng)分細(xì)則

一、要求:

1、比賽形式:以名著或知名小說(shuō)、劇本為依托的話(huà)劇比賽。

2、參賽隊(duì):進(jìn)入決賽的四支隊(duì)伍,由參賽隊(duì)所在班級(jí)的非參賽同學(xué)參加

3、比賽順序:由各隊(duì)領(lǐng)班抽簽決定。

二、評(píng)分細(xì)則:

1.表演分(9分):演員吐字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),表演大方得體、形體動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然 生動(dòng)、細(xì)膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

2.內(nèi)容分(6分):劇目要突出主題,關(guān)于名著或知名小說(shuō)等方面內(nèi)容,內(nèi)容積極向上,反映當(dāng)代大學(xué)生的文學(xué)素質(zhì);

3.服裝、道具及場(chǎng)景布置分(2分):服裝要符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方,場(chǎng)景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境;

4.現(xiàn)場(chǎng)效果分(3分):現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度,評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮;

5.附加分:對(duì)于超過(guò)時(shí)長(zhǎng)(時(shí)間要求:8-10分鐘)的劇目,將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。

知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)策劃書(shū)篇三

增強(qiáng)我院學(xué)生維權(quán)和法律意識(shí),創(chuàng)建和諧校園

以12月4日法制宣傳日為契機(jī),通過(guò)此次活動(dòng),讓人們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),了解我國(guó)目前的法制建設(shè)狀況,認(rèn)識(shí)法律的現(xiàn)實(shí)作用,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)法的積極性和主動(dòng)性,將所學(xué)知識(shí)從課本搬到生活中去,理論與實(shí)踐相結(jié)合。利用12月4日這個(gè)特殊的日子,提高群眾的法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)。在社會(huì)上營(yíng)造濃厚的“學(xué)法,知法,守法,用法”的法制宣傳輿論氣氛,維護(hù)自身合法權(quán)益

宣傳法制知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)維權(quán)意識(shí)。給各位同學(xué)提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),豐富同學(xué)們的法律知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的法律維權(quán)意識(shí),使之成為學(xué)法、懂法、守法、用法的理性現(xiàn)代大學(xué)生。

承辦部門(mén):權(quán)益部

初賽:20xx年12月04號(hào)晚上7點(diǎn)

決賽:待定

初賽:藝術(shù)樓4樓401到408(以報(bào)名人數(shù)為定)

決賽:康定斯基廳

南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生

前期:

1、提前一個(gè)星期出好海報(bào),并張貼在十棟、十一棟樓下。

2、通知各班生活委員或班長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

3、11月28號(hào)到12月2號(hào)晚上十點(diǎn)為報(bào)名時(shí)間,12月4號(hào)為初賽時(shí)間。

4、提前3天準(zhǔn)備好題庫(kù),并提前打印好試卷。

4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員。

5、本活動(dòng)由新聞部采集照片。

后期:對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并把材料發(fā)給校學(xué)生會(huì)權(quán)益中心。

初賽

(筆試形式):

1、根據(jù)報(bào)名表事先對(duì)選手進(jìn)行排序并分配教室內(nèi)座位。

2、分發(fā)試題卷、開(kāi)始考試。

3、根據(jù)成績(jī)?nèi)∏?名,并將決賽分組形式通知選手。

4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題,比賽采用記分模式,卷面分滿(mǎn)分100分,答題采用閉卷模式,時(shí)間為60分鐘。

注:本次競(jìng)賽本著公開(kāi)、公平、公正的原則作處評(píng)判。所有參賽選手必須服從安排,比賽為閉卷,不能看書(shū)或查手機(jī),違者以作弊論處,如果對(duì)大賽結(jié)果有任何不滿(mǎn)意可現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生會(huì)或老師提出,或者在結(jié)束后再向?qū)W生會(huì)反映,如果當(dāng)場(chǎng)態(tài)度惡劣,無(wú)理取鬧,于以勸出場(chǎng)外或取消參賽資格。若發(fā)現(xiàn)有作弊違規(guī)行為的選手,取消比賽資格。

決賽

比賽程序:

1、各參賽隊(duì)入場(chǎng)(要求各參賽隊(duì)及觀眾提前20分鐘入場(chǎng),遲到5分鐘以上的參賽隊(duì)將被取消參賽資格)

2、評(píng)委嘉賓以及參賽隊(duì)員入座。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委。

4、主持人介紹各代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)有30秒鐘的時(shí)間可以做參賽宣言(形式不限)。

5、主持人宣布比賽規(guī)則

6、比賽環(huán)節(jié)。

7、觀眾參與環(huán)節(jié)。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

比賽規(guī)則:

1、分賽區(qū)競(jìng)賽題型為:必答題,搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。

2、比賽采取分?jǐn)?shù)累加制,各代表隊(duì)基本分100分,如出現(xiàn)兩隊(duì)(或兩隊(duì)以上)分?jǐn)?shù)相同的情況,則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。

決賽詳細(xì)程序:

1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開(kāi)始。

2、必答題(單選題)環(huán)節(jié):各代表隊(duì)依次答題,底分為100分,在主持人給定的題目中選擇一組(每組九題,每位選手答三題),答對(duì)每題加10分,答錯(cuò)不扣分,每題限時(shí)10秒鐘(在此之內(nèi)必須給出答案),超時(shí)作答無(wú)效,這個(gè)環(huán)節(jié)將淘汰一組,淘汰的三人將作為優(yōu)秀獎(jiǎng)

3、搶答題(單選題)環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)采用搶答裝置,在主持人念題時(shí)便可搶答,但必須把題目補(bǔ)充完整并答對(duì)方可加分;題目補(bǔ)充不完整或答錯(cuò)都將扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),此時(shí)其他隊(duì)可以在主持人重新念題時(shí)繼續(xù)就本題進(jìn)行搶答。答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)扣10分。思考時(shí)間不得超過(guò)20秒,否則扣分。共15道搶答題。(每題最多搶答兩次,否則作廢)這個(gè)環(huán)節(jié)也將淘汰一組,淘汰的三人作為三等獎(jiǎng)

4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié):本輪比賽將繼續(xù)上輪比分,但是會(huì)將隊(duì)伍拆開(kāi),每個(gè)人分值和上一輪隊(duì)伍分值一樣,題目共分為a、b、c三組,難度逐漸增加。依次為單選題,多選題和簡(jiǎn)答題,分值依次為10分20分,30分。各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答,答對(duì)可加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)僅有一次選擇的機(jī)會(huì),如出現(xiàn)分值一樣的,則循環(huán)比賽,直到選出第一名為止,第一名為一等獎(jiǎng),第二、第三名為二等獎(jiǎng)。

5、計(jì)分:為保證計(jì)分的準(zhǔn)確性,計(jì)分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實(shí)時(shí)投影出來(lái),第二組筆錄以核對(duì)電腦比分。最后統(tǒng)計(jì)各參賽隊(duì)所得分?jǐn)?shù),確定預(yù)賽參賽隊(duì)伍。

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(共計(jì)9人)

1、初賽試題打印;2、獲獎(jiǎng)證書(shū);

3、觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品;4、礦泉水*40

5、筆十支

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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
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