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2023年廣播體操的活動(dòng)總結(jié)6篇(通用)

時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇一

天公不作美,在所有學(xué)生在操場(chǎng)xx結(jié)束后,天空飄起了毛毛細(xì)雨,但每位同學(xué)都對(duì)比賽充滿了期待,帶著這份熱情,在孔校長(zhǎng)的精彩致辭后,進(jìn)行了《爭(zhēng)做美德好公民》文明禮儀操展示,而后拉開(kāi)了比賽的序幕。本次比賽以班級(jí)為單位全員參與,同年級(jí)同場(chǎng)競(jìng)賽,由三四年級(jí)各班家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委,對(duì)各班做出最公平公正的名次評(píng)定。

一年級(jí)是一個(gè)新的集體,作為本次比賽的表演班級(jí)。在主持人宣布比賽開(kāi)始后,伴著活力四射的一年級(jí)解說(shuō)詞,從一(1)班代表隊(duì)開(kāi)始,在體育委員的指揮下邁著堅(jiān)定的步伐,逐個(gè)走進(jìn)賽場(chǎng),個(gè)個(gè)體育委員口令堅(jiān)定有力,學(xué)生表現(xiàn)積極主動(dòng),隊(duì)形的xx散開(kāi)井然有序,做操時(shí)動(dòng)作舒展大方,張弛有度,向所有的觀眾展示了一年級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌,他們正在向規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的集體一步步邁進(jìn),做操結(jié)束時(shí)贏得了觀眾的熱烈掌聲。

緊接著是二至六年級(jí)的精彩角逐,響亮的口號(hào),整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,有序的指揮都令評(píng)委難以作出分?jǐn)?shù)的權(quán)衡。每個(gè)班進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列整齊、步伐一致、精神飽滿、班級(jí)口號(hào)響徹校園,發(fā)揮出了平時(shí)訓(xùn)練的最好水平,展示了班級(jí)積極向上、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。在六年級(jí)各代表隊(duì)的精彩展示后,在舞蹈天使的歡樂(lè)舞姿中結(jié)束了本次活動(dòng)。

本次比賽按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)出了各年級(jí)組的第一、二、三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。此次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束,得力于綜合組老師、各班主任老師及家長(zhǎng)評(píng)委的通力配合,盡管從始至終細(xì)雨未斷,但評(píng)委們將每一張打分條都保存的一樣完整,感謝十位家長(zhǎng)評(píng)委的無(wú)私奉獻(xiàn)。雖然天氣不盡如人意,但每位學(xué)生都精神振奮,為班級(jí)榮譽(yù)全力以赴,發(fā)揮出了最好水平,充分展示了美舍學(xué)子不畏艱難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的優(yōu)秀品格。

最完美的活動(dòng)永遠(yuǎn)是下一次活動(dòng),本次活動(dòng)在整體上沒(méi)有太大的問(wèn)題,但在細(xì)節(jié)方面仍有諸多需要改進(jìn)之處,現(xiàn)集中組內(nèi)全體老師的智慧總結(jié)問(wèn)題及建議如下:

1、專業(yè)方面:體育委員、領(lǐng)操員賽前需集中培訓(xùn)加強(qiáng)練習(xí)。

2、各班下樓xx用時(shí)過(guò)長(zhǎng)。

3、會(huì)后各班退場(chǎng)需做退場(chǎng)順序安排。

4、設(shè)一名老師專門(mén)做家長(zhǎng)評(píng)委接待及評(píng)分培訓(xùn)工作。

5、賽前各崗位老師缺少碰頭會(huì)議。

6、活動(dòng)可設(shè)精神文明班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),控制會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。

7、賽前宣傳工作可更加深入,引起全體班主任老師的重視。

8、做操的質(zhì)量要在平時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)。

總結(jié)以上問(wèn)題,希望在下次活動(dòng)中繼續(xù)完善,促使下次活動(dòng)更加圓滿順利進(jìn)行,最后感謝全體師生及家長(zhǎng)評(píng)委的支持與付出,繼續(xù)將這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神力量延續(xù)下去。

大隊(duì)部孫xx

20xx年12月14日

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇二

為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高廣播體操質(zhì)量,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”,本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功。現(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下:

1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行比賽,通過(guò)比賽,取得了較為良好的效果,受到師生好評(píng)。

2、各校高度重視本次體操比賽,并結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作,全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌,呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。

3、各校通過(guò)方式多樣的比賽場(chǎng)面,盡情展示學(xué)校風(fēng)采,雙語(yǔ)小學(xué)入場(chǎng)、列隊(duì)、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng)意,整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號(hào)給評(píng)委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊(duì)、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規(guī)范的動(dòng)作,呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,向評(píng)委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機(jī)。

1、個(gè)別學(xué)校思想滯后,認(rèn)識(shí)不足,把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù),敷衍了事,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。

2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高,部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板,精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。

3、隊(duì)列排練還不盡到位,隊(duì)列排練方式單一,隊(duì)形調(diào)整不到位,部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法,有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)路線選擇不理想。

4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí),本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作,相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂,節(jié)奏不好,有幾節(jié)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤,比如全身運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng),普遍是跟不上節(jié)奏,還有的方向都反了,跳躍動(dòng)作不起齊,相比高年級(jí)要好一些,但是沒(méi)有力度。總體看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位,做操的力度不夠,節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。

1、各校提高認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

2、堅(jiān)持開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。

3、各校要以本次體操比賽為契機(jī),將活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng),順勢(shì)延伸,切記比賽結(jié)束,優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。

4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度,切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過(guò)本次比賽,全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了成功的喜悅,相信只要我們有著共同的思想,就一定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇三

為活躍校園文化生活,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展。比賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持,保證了比賽能順利進(jìn)行。同時(shí)本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與專科教師的幫助。下面就綜合評(píng)委的意見(jiàn)和比分對(duì)本次比賽的情況作如下總結(jié):

1、做操時(shí)的隊(duì)列較好,能注意縱隊(duì)與橫隊(duì)的整齊。

2、每位同學(xué)都能夠認(rèn)真參與到比賽中,動(dòng)作正確、到位。

3、動(dòng)作的節(jié)奏感很好,動(dòng)作自然大方。

4、學(xué)生的精神面貌良好。

做操的動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是踢腿運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)在做的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)方向做反的情況。跳躍運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)作的節(jié)奏要求比較高,容易出現(xiàn)動(dòng)作不整齊的現(xiàn)象。總體看這套操存在的主要問(wèn)題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現(xiàn)象。相對(duì)來(lái)看高年級(jí)的同學(xué)做的要比低年級(jí)的學(xué)生好一些,但是高年級(jí)有的同學(xué)的態(tài)度不好,沒(méi)有低年級(jí)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真。

我們進(jìn)行廣播體操比賽的目的是促進(jìn)做操的質(zhì)量,所以對(duì)今后的課間操提出以下的要求:

1、認(rèn)真對(duì)待每一次的課間操,保證質(zhì)量。特別是高年級(jí)學(xué)生。

2、低年級(jí)做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),可以隨時(shí)向老師咨詢。

3、每次上操時(shí)要認(rèn)真,動(dòng)作做到位,協(xié)調(diào)用力。

二年級(jí)一班:84.1分 二年級(jí)二班:89.6分

三年級(jí)一班:93分三年級(jí)二班:94.3分

四年級(jí)一班:94.9分 四年級(jí)二班:98.7分

五年級(jí)一班:96.6分 五年級(jí)二班:94.1分

比賽的目的是促進(jìn)間操和大課間的質(zhì)量,希望同學(xué)們能以此為契機(jī)把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇四

為了加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在校籃球場(chǎng)舉行了廣播體操比賽。

比賽雖已告一段落,但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神,還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段,讓學(xué)生提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)才是本次活動(dòng)的目的。這說(shuō)明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高,而且也希望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。

在這次活動(dòng)中,各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練,做到了賽前從思想上充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任教師的大力支持與配合。

在整個(gè)比賽中,評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng),各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌,更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。

總的來(lái)說(shuō),本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如:個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學(xué)生改進(jìn)提高。

鍛煉身體在于持之以恒,學(xué)校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動(dòng)力,進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定,嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量,提升廣播操質(zhì)量,飽和活動(dòng)時(shí)間,并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng),從而規(guī)范運(yùn)動(dòng),真正樹(shù)立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇五

為落實(shí)《臨武縣第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》和城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校中小和二小兩學(xué)校分別于4月29日在二校的操場(chǎng)上廣播體操比賽。

在這次活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分工,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)和思想,各學(xué)校的各班經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格訓(xùn)練,做到了賽前認(rèn)識(shí)充分,準(zhǔn)備精心,使得本次活動(dòng)圓滿成功。本次活動(dòng)也得到了級(jí)組長(zhǎng)和各班主任教師的大力支持與配合。在整個(gè)比賽中,評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng),各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌,更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩,如雷蓮英老師為訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)作整齊劃一,面貌可佳,更是放棄了眾多的休息時(shí)間,一心撲在學(xué)生的訓(xùn)練上;還是文海娟同學(xué)在參賽前雙腳被開(kāi)水湯傷,但她咬牙頂住傷疼堅(jiān)持比賽完畢!

總的來(lái)說(shuō),本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如:二、三年級(jí)的廣播體操相對(duì)比較較差一些,個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正,因此,必須上下齊抓共管,幫助學(xué)生改進(jìn)提高。 鍛煉身體在于持之以恒,學(xué)校希望各位班主任老師不要放松,要借廣播體操比賽的動(dòng)力,進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定,嚴(yán)抓早操質(zhì)量,提升早操質(zhì)量,飽和活動(dòng)時(shí)間,

并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng),從而規(guī)范運(yùn)動(dòng),真正樹(shù)立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。

比賽結(jié)束后,學(xué)校對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。具體獲獎(jiǎng)情況如下:

小學(xué)部

一等獎(jiǎng):中小:(2)、二小、五(1)

二等獎(jiǎng):中小:二(4)、四(2)、六(2)

二小:三(4)、五(2)、

三等獎(jiǎng):中小:二(1)、三(2)、四(2)、

二小:二(3)、、三(1)、四(1)

優(yōu)秀指揮員:郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx

廣播體操的活動(dòng)總結(jié)篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:<

陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這熱情洋溢、生機(jī)勃發(fā)的日子里,我們?nèi)熒鷼g聚在校園,舉行隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽。在此,我代表學(xué)校,熱烈祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)!熱烈祝賀比賽圓滿成功!我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師,表示衷心的感謝!

今天的比賽是一次合作的盛會(huì),拼搏的盛會(huì),賽出了優(yōu)良的`風(fēng)格,賽出了最好的水平,賽出了最佳的形象!

這次比賽進(jìn)行的秩序井然,全體學(xué)生服裝整齊、口號(hào)洪亮、精神抖擻、步伐矯健,隨著雄壯有力的節(jié)奏,同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美,在這個(gè)展示團(tuán)隊(duì)青春活力的平臺(tái)上,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,賽出了形象,展現(xiàn)出活潑開(kāi)朗、健康向上的精神風(fēng)貌,彰顯出了“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評(píng)委對(duì)參賽的班級(jí)進(jìn)行了公平公正的打分。

這里我想用四句話來(lái)總結(jié):朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;整齊劃一的表演動(dòng)作;嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)精神。我認(rèn)為比賽的整個(gè)過(guò)程組織是嚴(yán)密的;老師們的配合是密切的;班主任的策劃是精心的;同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的;比賽的結(jié)果是成功的。

但是,比賽本身并不是我們的目的,振奮精神,凝聚力量,形成濃厚的學(xué)風(fēng),促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。

通過(guò)這次比賽,我校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操整體水平得到了較大的提高,強(qiáng)化了學(xué)生努力為班級(jí)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,規(guī)范了學(xué)生行為,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成,展示了我校師生健康、文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。為我校今后的隊(duì)列

隊(duì)形廣播操整體水平的提高,起到了巨大的推動(dòng)作用。

比賽盡管結(jié)束了,但是我校的“大課間體育活動(dòng)”卻邁上了新的臺(tái)階。回顧我校大課間體育活動(dòng)取得的成績(jī),是王校長(zhǎng)常抓不懈的結(jié)果。自20xx年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),我校成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局,這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道,離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生,把空間留給學(xué)生,把方法教給學(xué)生,把健康帶給學(xué)生,讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律,健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

希望全體師生以這次比賽為起點(diǎn),將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)”中得到鞏固并加以發(fā)展,讓大課間活動(dòng)成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。

希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽為契機(jī),逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣,把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成好每一次任務(wù),共同譜寫(xiě)我校發(fā)展的新篇章。

最后,我向參與此次活動(dòng)的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。

祝愿老師們身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)押韻運(yùn)動(dòng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧加薪申請(qǐng)書(shū)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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