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最新作業(yè)沒寫檢討書200字(模板十一篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

作業(yè)沒寫檢討書200字篇一

您好!

我很愧疚,老師您囑咐的家庭作業(yè)我忘記寫了,等到今天課代表收作業(yè)的時(shí)候我才恍然想起,可是已經(jīng)遲了,我寧可不寫也不愿意抄作業(yè)不想欺騙您。

昨天放學(xué)前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時(shí)完成,那時(shí)我也是滿口答應(yīng),放學(xué)后背著書包回家了,首先回家后我打開書包發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶作業(yè)本了,我把作業(yè)本放在了桌面上忘記把它放進(jìn)書包里了,那是已經(jīng)是晚上了,我就沒打算再回學(xué)校去拿作業(yè),想著在我家附近買一個(gè)本子把,正好那時(shí)媽媽叫我去買東西,可是等我買好東西后我居然忘記買本子了,沒辦法已經(jīng)到了休息時(shí)間了,我有打算再第二天早上早起去學(xué)校完成,沒想當(dāng)我又睡懶覺給忘了,到了學(xué)校后看著其他同學(xué)那一個(gè)個(gè)信心滿滿的交作業(yè),我內(nèi)心發(fā)虛,直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握忘記寫作業(yè)的事說了。我非常后悔希望老師能夠原諒我這一次,作業(yè)我一定會(huì)補(bǔ)上的,下次我也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

我知道我沒寫作業(yè)是因?yàn)橥耍亲屑?xì)想來不只是這些原因。

首先就是我自己在放學(xué)后沒有仔細(xì)檢查自己的東西,比如課本,筆之類的又沒有準(zhǔn)備齊全,又沒有落下,由于粗心大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學(xué)校,從而造成了自己沒有本子寫作業(yè),其二就是因?yàn)槲易约河洸蛔。胍I的時(shí)候有忘了,把自己急需的就這么的忘記了,實(shí)在是不應(yīng)該。

其三就是就算我沒有作業(yè)本我也應(yīng)該把題目做出來,寫在草稿紙上,第二天就可以直接在上面謄寫了。這些都是造成我沒能按時(shí)完成作業(yè)的原因,為了防止自己下次再犯相同的錯(cuò)誤,我決定以后每次放學(xué)都要把書包檢查多邊以免發(fā)生疏漏,把要帶回家的課本資料及時(shí)準(zhǔn)備好,不匆匆忙忙的急著趕回去,而是要做足了準(zhǔn)備在去。

去買東西時(shí)買什么自己記不住就寫個(gè)紙條,把要買的都寫上,好記性,不如筆記,這樣就不用擔(dān)心忘記了。在家多被一些草稿紙本子,把該做的都做了不管有沒有本子都要做好準(zhǔn)備。

用這些方法約束自己,也讓自己更加的便于管理,避免出現(xiàn)忘記寫作業(yè)的事情發(fā)生。

老師我誠懇認(rèn)錯(cuò),虛心改正,我把我的想法寫給您看如果有什么不滿意我需要改正的還請(qǐng)老師指教,我好及時(shí)補(bǔ)充,我堅(jiān)決的執(zhí)行自己的計(jì)劃,會(huì)改正這次的毛病,從而得到老師的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇二

尊敬的老師:

您好!

因?yàn)槲业拇竽X短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里,我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。

我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師的寶貴時(shí)間,辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節(jié)課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來的生活。

在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路。

在未來的日子里,我會(huì)積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽課,不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),做好每一頁的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負(fù)老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇三

尊敬的老師:

您好!

此次,我因?yàn)樽约旱氖韬觯Y(jié)果沒能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對(duì)此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒能聽從您的教誨,沒能在放學(xué)后,認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂,卻忘了自己的職責(zé),這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問題。對(duì)此,我真很對(duì)不起。

如今,在您的教導(dǎo)下,我在一次重新認(rèn)識(shí)了自己的問題。并對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的知識(shí)一樣,我們學(xué)習(xí),并掌握這份知識(shí),也是我們的職責(zé)。

但我在過去卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),或者說,沒有重視對(duì)自己職責(zé)的責(zé)任心!這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問題,不僅影響了自己,這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚挠绊憽?/p>

反思自己的錯(cuò)誤,我在經(jīng)過了您的批評(píng)和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足:

我十分清楚您對(duì)課堂紀(jì)律的重視,但我卻沒有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上,我都沒有做好。如今想來,這也是我對(duì)您的不尊重,因?yàn)槲覜]有重視中門課,沒有重視紀(jì)律,這才帶來了這份問題!

作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任!但在我的心中卻沒有這個(gè)定義。甚至沒有重視自己的職責(zé)!但我沒能看清楚的是,這份責(zé)任出錯(cuò),影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡單。我的錯(cuò)誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情!

此次對(duì)自己的檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性,并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡單的責(zé)任,但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明!我為自己之前的無知感到十分的抱歉!因?yàn)槲覜]能重視作業(yè),才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問題。

但如今,我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題,認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)!我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇四

尊敬的老師:

您好!

今天,我十分愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒寫作業(yè)這一行為的抱歉。個(gè)人認(rèn)為,沒寫作業(yè)是對(duì)老師的不尊重,同時(shí)是浪費(fèi)老師辛苦準(zhǔn)備課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇五

尊敬的語文老師:

身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒有做到,我覺得自己辜負(fù)了自己每天來上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不再犯第二次。

懊悔,自責(zé),這些詞語已經(jīng)無法形容我現(xiàn)在的心情。

我一定會(huì)好好反省自己的行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì)再縱容我的懶惰侵蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來的自由。

我懷著誠摯的心寫下這篇萬分真摯的自我反省。

檢討人:

20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇六

尊敬的老師:

您好!

班主任老師,我必須要跟您道歉,我作為一名十多歲快成年的高中生了,卻還是不能體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,沒有寫完自己的寒假作業(yè),這是我的錯(cuò)誤所在。我必須要深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生不好好完成作業(yè)的危害性,所以特此寫下這篇檢討書,來向您道歉,來向您證明我已經(jīng)知道了自己身上的毛病,來向您保證,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好對(duì)待老師布置的作業(yè)。

考試過后,一個(gè)學(xué)期的努力刻苦終于得到了回報(bào)——這次的期末考試考的不錯(cuò),讓父母好好的爭了光,讓家人好好的獎(jiǎng)勵(lì)了我。但同時(shí),也是因?yàn)橐粚W(xué)期的強(qiáng)度學(xué)習(xí),現(xiàn)在得到了假期一個(gè)月的放松,沒有了學(xué)習(xí)得緊迫感沒有老師和同學(xué)們得監(jiān)督,我的思想一下子就變得懶惰了起來。因此這二、三十多天的時(shí)間了,我都是沉醉于跟朋友們的聚會(huì)玩耍當(dāng)中,沉溺于游戲電視當(dāng)中,完全打不起任何的精神去想著寫寒假作業(yè),只有在家長的催促之下我才會(huì)應(yīng)付性地寫一點(diǎn)。因此等到前兩天開學(xué)報(bào)道老師您收寒假作業(yè)的時(shí)候,我不能按時(shí)上交,騙您說是拉在家里忘記帶了。只有借著還沒交的同學(xué)的寒假作業(yè),趁著上學(xué)時(shí)間的這段空閑時(shí)間和放學(xué)回家在家加班加點(diǎn)抄著。但是今天因?yàn)橄胫禳c(diǎn)寫完就在午休的時(shí)候補(bǔ)著作業(yè),被您給發(fā)現(xiàn)了。

現(xiàn)在沒有完成寒假作業(yè)的事情已經(jīng)發(fā)生了,而且還撒謊欺騙老師你給您發(fā)現(xiàn)了。這樣的錯(cuò)誤我已經(jīng)釀下,經(jīng)過剛剛在辦公室里面您對(duì)我的耳提面命,我知道自己的毛病實(shí)在是太多了。甚至一身的過錯(cuò),現(xiàn)在只有盡快改掉這些毛病才能彌補(bǔ)我造成的不好的影響了。

所以針對(duì)我身上的這些啊毛病,現(xiàn)在決定做如下改正,盡可能地減少我錯(cuò)誤行為帶來的影響:

1、承認(rèn)錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,爭取在最短的時(shí)間里面把這些還沒寫完的寒假作業(yè)寫完,而且必須是自己認(rèn)真寫的,不能抄同學(xué)的,不能潦草應(yīng)付。

2、汲取這一次不寫完作業(yè)的教訓(xùn),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)思想建設(shè),改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我自己的事情,無論有沒有人監(jiān)督,我都要嚴(yán)格規(guī)范自己。

3、向老師道歉,不應(yīng)該欺騙老師。以后也要尊重老師,尊重老師的安排,老師布置作業(yè)也是為了我們學(xué)習(xí)能夠更加穩(wěn)固!

老師,請(qǐng)您相信,以后我一定會(huì)好好完成學(xué)校布置的每一份作業(yè),按時(shí)按量!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇七

尊敬的老師:

今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這作業(yè)沒寫完的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我作業(yè)沒寫完,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫完,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)作業(yè)沒寫完的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

作業(yè)沒寫完,導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇八

尊敬的xx老師:

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.由于我 的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今,大錯(cuò)既成,我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果 對(duì)老師有更深的尊重, 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上, 決定有如下個(gè)人整改措施:

2、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

4. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

作業(yè)沒寫檢討書200字篇九

尊敬的老師:您好!

我是xxx,真的很抱歉,在這次的假期結(jié)束后,我卻沒能按時(shí)的完成寒假作業(yè),讓您感到生氣了,真的非常的對(duì)不起!

我作為一名初中生,完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿桑蚴且驗(yàn)樽约旱膽卸琛5乙廊缓軕M愧,自己作為學(xué)生,卻在上課的時(shí)間里,犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

那天是假期的前一天,在最后一節(jié)課的時(shí)候,老師也即將準(zhǔn)備下課,但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒑俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上!可是,作為學(xué)生的我,在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家,想著這個(gè)漫長的寒假!老師留在黑板上的作業(yè)不多,盡管已經(jīng)接近下課,但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著趕緊回家,趕緊放假,根本沒有心思去多做別的事情!只是看了幾眼,將作業(yè)記在心中,就焦急的等著下課了!

這樣做的結(jié)果想必您也猜到了,當(dāng)自己瘋玩了幾天后,才開始完成作業(yè),的那是在這時(shí),自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè),但還是將這份作業(yè)遺漏了下來!我真的很慚愧,感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤,是我早在寒假之前就犯下的錯(cuò)誤!如果我能細(xì)心一點(diǎn),我能多做一些準(zhǔn)備,我能和同學(xué)們核對(duì)一下……可是我都沒有做,我只顧著度過自己“快樂的寒假”,卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。

現(xiàn)在回想起來,我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里,為什么不好好的聽老師說話,作為一名初中生,作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù),更是我們的責(zé)任!我沒能管理好自己,當(dāng)假期的誘惑來臨,就忘記了自己的責(zé)任!自己沒能去和同學(xué)們對(duì)照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣!自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間,不愿意去面對(duì)!但是我非常的清楚,這是錯(cuò)誤的!這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

很抱歉,老師,我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省,我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己的學(xué)習(xí)!并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上,希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作業(yè)沒寫檢討書200字篇十

尊敬的**老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我

們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

學(xué)生*****

作業(yè)沒寫檢討書200字篇十一

敬愛的老師:<

這是本學(xué)期我第一次沒寫作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,因?yàn)樯象w育課考試,老師要求我們跑步每人跑800米,我由于太累,事后便把語文老師交代的作業(yè)給忘記寫了,等組長叫我交的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我沒有做呢,真是羞愧死了,老師知道后,臉上毫無笑容,我想這后果很嚴(yán)重。

唉!我怎么當(dāng)起不寫作業(yè)壞學(xué)生來了呢?真是對(duì)不起,老師!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,我現(xiàn)在心里也是苦苦的,酸酸的,很不是滋味。我記得您說過:作為一名班干部,不管怎樣, 學(xué)習(xí)一定要細(xì)心,要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。給班里同學(xué)樹立榜樣。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 因此,我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我今后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的,請(qǐng)您相信我。

檢討人:

日期:

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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